雅礼实验中学政治胡琳《同样的权利同样的爱护》.ppt
-
资源ID:24936142
资源大小:678.51KB
全文页数:28页
- 资源格式: PPT
下载积分:15金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
雅礼实验中学政治胡琳《同样的权利同样的爱护》.ppt
同样的权利同样的权利 同样的爱护同样的爱护雅礼实验中学雅礼实验中学 胡琳胡琳跟着健康歌一起动起来跟着健康歌一起动起来活动一:比一比活动一:比一比在我们的生活中,哪些行为和生活方式是珍爱生命和健康的表现?在我们的生活中,哪些行为和生活方式是珍爱生命和健康的表现?如何正确行使生命健康权?如何正确行使生命健康权?情境探究一情境探究一: 小明爸爸在赌场染上了毒品,身体垮了,小明爸爸在赌场染上了毒品,身体垮了,钱财没了。钱财没了。 如果你是小明的爷爷,你会怎么做呢?如果你是小明的爷爷,你会怎么做呢?情境探究一情境探究一: 小明爸爸在赌场染上了毒品,身体垮了,小明爸爸在赌场染上了毒品,身体垮了,钱财没了。钱财没了。 这天,爷爷要拿菜刀砍死爸爸,小明跪求这天,爷爷要拿菜刀砍死爸爸,小明跪求爷爷如果他要砍死爸爸,就让爷爷砍死自己。爷爷如果他要砍死爸爸,就让爷爷砍死自己。又求爸爸不要再赌博不要再吸毒了又求爸爸不要再赌博不要再吸毒了 结果,爸爸失手将爷爷推到在地,爷爷的结果,爸爸失手将爷爷推到在地,爷爷的右腿骨折右腿骨折活动二:议一议活动二:议一议问题问题1:小明爷爷可以:小明爷爷可以“大义灭亲大义灭亲”吗?为什么?吗?为什么?(1)NO! NO! NO!(2)侵害他人的生命健康权!)侵害他人的生命健康权!(3)任何人都负有不得非法侵害他人生命健康权的)任何人都负有不得非法侵害他人生命健康权的 道德义务和法律义务!道德义务和法律义务! 刑法刑法规定:故意杀人,规定:故意杀人,处死刑、无期徒刑或者处死刑、无期徒刑或者10年以上有期徒刑;情节较年以上有期徒刑;情节较轻的,处轻的,处3年以上年以上10年以下年以下有期徒刑。有期徒刑。问题问题2:小明爸爸的事情,给你哪些启示?:小明爸爸的事情,给你哪些启示?(1)有权依法自卫;)有权依法自卫;(2)可以寻求法律保护;)可以寻求法律保护;(3)过失造成他人受伤、生病,要负法律责任;)过失造成他人受伤、生病,要负法律责任;(4)要懂得控制情绪,宽容他人,避免伤害;)要懂得控制情绪,宽容他人,避免伤害;(5)使自己处于安全的环境,免受他人侵害。)使自己处于安全的环境,免受他人侵害。情境探究二情境探究二: 小明每天给爷爷熬药、喂药,告诉爷爷小明每天给爷爷熬药、喂药,告诉爷爷很快就会好,以后还一起打太极很快就会好,以后还一起打太极 刚下岗的妈妈终日以泪洗面,决心把小刚下岗的妈妈终日以泪洗面,决心把小明托付给大伯,自己投河自尽。明托付给大伯,自己投河自尽。 活动三:辩一辩活动三:辩一辩自杀者往往认为:生命是自己的,结束生命是自己的事情,自杀者往往认为:生命是自己的,结束生命是自己的事情,与别人无关。请同意这个观点和不同意这个观点的同学进行与别人无关。请同意这个观点和不同意这个观点的同学进行简单的辩论。简单的辩论。(1)有社会性,社会责任;)有社会性,社会责任;(2)会引发社会问题;)会引发社会问题;(3)与社会道义相悖,与法不合。)与社会道义相悖,与法不合。 公民的生命健康权不得让与或抛弃公民的生命健康权不得让与或抛弃 。为正义而献身(除外)为正义而献身(除外)情境探究三情境探究三: 小明妈妈独自走向河中央,眼看着水就要小明妈妈独自走向河中央,眼看着水就要将她淹没将她淹没 此时你们几个同学路过,你会怎么做呢?此时你们几个同学路过,你会怎么做呢?自己去救自己去救找工具、大声呼叫、找工具、大声呼叫、跑去找人来救、打电话跑去找人来救、打电话救?救?不救?不救?怎么救?怎么救?活动四:写一写活动四:写一写自己救:自己救:见义勇为、有高尚道德。见义勇为、有高尚道德。 受法律保护和道德表扬。受法律保护和道德表扬。 不提倡,超出未成年人的能力范围。不提倡,超出未成年人的能力范围。 要学会自我保护,机智救人,理智救灾。要学会自我保护,机智救人,理智救灾。不救:不救:应受道德谴责,但不违反法律。应受道德谴责,但不违反法律。找工具、找人来救:找工具、找人来救: 有勇有谋!智勇双全!有勇有谋!智勇双全!问题问题4 4:请对以上三种做法进行评析(道德与法律的角度)。:请对以上三种做法进行评析(道德与法律的角度)。见义智为见义智为情境探究四情境探究四: 小明看了妈妈留给自己的信后,火速到小明看了妈妈留给自己的信后,火速到河边找妈妈。河边找妈妈。 小明感谢你们齐心协力挽救了妈妈,含小明感谢你们齐心协力挽救了妈妈,含泪告诉你们家中发生的这一切泪告诉你们家中发生的这一切 问题问题5:小明是如何对待家人和自己的生命健康权的?小明是如何对待家人和自己的生命健康权的?1、对家人的:关爱、对家人的:关爱2、对自己的:有时关爱,有时不关爱、对自己的:有时关爱,有时不关爱如何帮助小明爸爸?如何帮助小明爸爸? 问题问题6:关于如何帮助小明一家,你有什么好的建议吗?:关于如何帮助小明一家,你有什么好的建议吗?如何帮助小明妈妈?如何帮助小明妈妈?1、去戒毒所戒毒;戒赌;、去戒毒所戒毒;戒赌; 不去那些场所,不和那些人交往;不去那些场所,不和那些人交往;2、锻炼身体,向上的精神;、锻炼身体,向上的精神;3、.1、先解决就业;、先解决就业;2、大家多给她一些关爱;、大家多给她一些关爱;3、业余时间投身公益事业;、业余时间投身公益事业;4、长沙戒毒所长沙戒毒所小明妈妈就在这人群里小明妈妈就在这人群里 幸福的一家人!幸福的一家人!问题问题7:小明的爸爸、妈妈在对待生命健康权的问:小明的爸爸、妈妈在对待生命健康权的问题上发生了什么变化?题上发生了什么变化?2、开始关爱他人的生命健康权、开始关爱他人的生命健康权1、对自己的:不珍爱、对自己的:不珍爱珍爱珍爱如何正确行使生命健康权?如何正确行使生命健康权?1、对自己的生命健康权:积极行使、对自己的生命健康权:积极行使2、对他人的生命健康权、对他人的生命健康权: 同样关爱同样关爱同样的权利同样的权利 同样的爱护同样的爱护 珍爱生命,维护健康,积极锻炼;珍爱生命,维护健康,积极锻炼; 患病就医,恢复健康,增强体质;患病就医,恢复健康,增强体质; 当自身生命健康受到他人非法侵害时,当自身生命健康受到他人非法侵害时, 有权依法自卫和请求法律保护。有权依法自卫和请求法律保护。 使自己处于安全环境,免受他人侵害;使自己处于安全环境,免受他人侵害; 除为正义献身外,不得让与或抛弃;除为正义献身外,不得让与或抛弃; 不得轻生和自残;不得轻生和自残; 不得侵害他人的生命健康权。不得侵害他人的生命健康权。1、说说身边珍爱自己生命健康权的事例。、说说身边珍爱自己生命健康权的事例。2、说说关爱他人生命健康权的事例。、说说关爱他人生命健康权的事例。3、说说不关爱自己生命健康权的事例。、说说不关爱自己生命健康权的事例。4、说说不关爱他人的生命健康权的事例。、说说不关爱他人的生命健康权的事例。说一说说一说人类自然关爱生灵关爱他人关爱自己权利义务统一统一和谐和谐 谢谢 谢谢