2022年中考数学二轮总复习专题二操作型问题苏科版 .pdf
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2022年中考数学二轮总复习专题二操作型问题苏科版 .pdf
学习必备欢迎下载专题二:操作型问题【知识梳理】操作型问题主要借助三角板、纸片等工具进行图形的折与展、割与补、平移与旋转等变换,通过动手操作和理性的思考,考查学生的空间想象、推理和创新能力。解决这类问题需要通过观察、操作、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括等实践活动和思维过程,灵活运用所学知识和生活经验,探索和发现结论,从而解决问题关键是抓住图形变化中的不变性。【课前预习】1、如图,在一张ABC纸片中, C90, B60, DE是中位线,现把纸片沿中位线DE剪开,计划拼出以下四个图形:邻边不等的矩形;等腰梯形;有一个角为锐角的菱形;正方形,以上图形一定能被拼成的有 ( ) A 1 个 B 2个 C 3 个 D4 个2如图,如果将矩形纸沿虚线对折后,沿虚线剪开,剪出一个直角三角形,展开后得到一个等腰三角形,那么展开后三角形的周长是 ( ) A 210 B2210 C12 D18 3将两个形状相同的三角尺放置在一张矩形纸片上,按如图所示画线得到四边形ABCD ,则四边形 ABCD的形状是 _【例题精讲】例 1、动手操作:在矩形纸片ABCD中,AB3,AD5. 如图所示,折叠纸片,使点A落在BC边上的A处,折痕为PQ,当点A在BC边上移动时, 折痕的端点P、Q也随之移动 若限定点P、Q分别在AB、AD边上移动,则点A在BC边上可移动的最大距离为_例 2、如图,在一块正方形ABCD木板上需贴三种不同的墙纸,正方形EFCG部分贴 A型墙纸,ABE部分贴 B 型墙纸,其余部分贴C 型墙纸 A 型、 B 型、 C 型三种墙纸的单价分别为每平方米60 元、 80 元、 40 元【探究 1】如果木板边长为2 米,FC1 米,则一块木板用墙纸的费用需_元;【探究 2】如果木板边长为1 米,求 一块木板需用墙纸的最省费用;【探究 3】设木板的边长为a(a为整数 ),当正方形EFCG的边长为多少时,墙纸费用最省?如果用这样的多块木板贴一堵墙(73 平方米 ) 进行装饰,要求每块木板A型的墙纸不超过1 平方米, 且尽量不浪费材料,则需要这样的木板多少块?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页学习必备欢迎下载A C B 例 3、如下图,小明将一张矩形纸片沿对角线剪开,得到两张三角形纸片如图,量得它们的斜边长为10 cm,较小锐角为30,再将这两张三角形纸片摆成如图的形状,使点B、C、F、D在同一条直线上,且点C与点F重合 ( 在图至图中统一用F表示 ) 小明在对这两张三角形纸片进行如下操作时遇到了三个问题,请你帮助解决(1) 将图中的ABF沿BD向右平移到图的位置,使点B与点F重合,请 你求出平移的距离(2) 将图中的ABF绕点F顺时针方向旋转30到图的位置,A1F交DE于点 G ,请你求出线段FG的长度(3) 将图中的ABF沿直线AF翻折到 图的位置,AB1 交DE于点H,请证明:AHDH. 例 4如图所示, 有一张长为5,宽为 3 的矩形纸片ABCD,要通过适当的剪拼,得到一个与之面积相等的正方形(1) 该正方形的边长为_( 结果保留根号 ) ;(2) 现要求只能用两条裁剪线,请你设计一种裁剪的方法,在图中画出裁剪线,并简要说明剪拼的过程【巩固练习】1、七巧板是我们祖先的一项卓越创造,用它可以拼出多种图形请你用七巧板中标号为的三块板(如图)经过平移、旋转拼成图形 (1) 拼成矩形,在图中画出示意图; (2) 拼成等腰直角三角形在图中画出示意图注意:相邻两块板之间无空隙,无重叠;示意图的顶点画在小方格的顶点上2、如图,ABC是直角三角形,ACB90. (1) 实践与操作 : 利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应的字母( 保留作 图痕迹,不写作法) 作ABC的外接圆,圆心为O;以线段AC为一边,在AC的右侧作等边ACD;连接BD,交O于点E,连接AE. (2) 综合与运用 : 在你所作的图中,若AB 4,BC2,则:AD与O的位置关系是 _线段AE的长为 _精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页学习必备欢迎下载【课后作业】班级姓名一、必做题:1、如图,沿着虚线将长方形剪成两部分,那么由这两部分既能拼成平行四边形,又能拼成三角形和梯形的是( ) 2、如图,将一张正方形纸片剪成四个小正方形,得到4 个小正方形,称为第一次操作;然后,将其中的一个正方形再剪成四个小正方形,共得到7 个小正方形,称为第二次操作;再将其中的一个正方形再剪成四个小正方形,共得到10 个小正方形,称为第三次操作;,根据以上操作,若要得到2 011 个小正方形,则需要操作的次数是( )A669 B 670 C671 D672 3、如图,从边长为(a4) cm 的正方形纸片中剪去一个边长为(a1) cm 的正方形 (a0) ,剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形( 不重叠无缝隙) ,则矩形的面积为( ) A(2a2 5a)cm2 B (3a15) cm2 C (6a9)cm2 D (6a15)cm24、请将含60顶角的菱形分割成至少含一个等腰梯形且面积相等的六部分,用实线画出分割后的图形5 如图,已知ABC的三个顶点的坐标分别为A( 2,3) 、B( 6,0) 、C( 1,0) (1) 请直接写出点A关于y轴对称的点的坐标;(2) 将ABC绕坐标原点O逆时针旋转90. 画出图形,直接写出点B的对应点的坐标;(3) 请直接写出 : 以A,B、C为顶点的平行四边形的第四个顶点D的坐标. 6、如图,等腰梯形MNPQ 的上底长为2,腰长为3,一个底角为60,正方形ABCD 的边长 为 1,它的一边AD在 MN上,且顶点A与 M重合现将正方形ABCD在梯形的外面沿边MN 、NP 、PQ进行翻滚,翻滚到有一个顶点与Q重合即停止滚动 (1)请在所给的图中,用尺规画出点A在正方形整个翻滚过程中所经过的路线图; (2)求正方形在整个翻滚过程中点A所经过的路线与梯形MNPQ 的三边MN 、NP 、PQ所围成图形的面积 S精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页学习必备欢迎下载二、选做题:7、在二行三列的方格棋盘上沿骰子的某条棱翻动骰子( 相对面上分别标有1 点和 6 点, 2 点和 5点, 3 点和 4 点) ,在每一种翻动方式中,骰子不能后退 开始时骰子如图那样摆放,朝上的点数是 2;最后翻动到如图所示的位置,此时骰子朝上的点数不可能是下列数中的( ) A5 B4 C 3 D 1 8、正方形ABCD的边长为a,等腰直角三角形FAE的斜边AEb(b2a) ,且边AD和AE在同一直线上小明发现:当ba时,如图,在BA上选取中点G,连接FG和CG,移动FAG和CBG的位置可构成正方形FGCH. (1) 类比小明的剪拼方法,请你就图和图两种情形分别画出剪拼成一个新正方形的示意图要使 (1) 中所剪拼的新图形是正方形须满足BG:AE= .9、阅读 下面的材料:小伟遇到这样一个问题,如图,在梯形ABCD 中, AD BC ,对角线AC 、BD相交于点O 若梯形 ABCD的面积为1,试求以AC 、BD 、AD BC的长度为三边长的三角形的面积小伟是这样思考的:要想解决这个问题,首先应想办法移动这些分散的线段,构造一个三角形,再计算其面积即可他先后尝试了翻折、旋转、平移的方法,发现通过平移可以解决这个问题,他的方法是过点D作 AC的平行线交BC的延长线于点E,得到的 BDE即是以 AC 、BD 、AD BC的长度为三边长的三角形(如图)请你回答:图中BDE的面积等于 _参考小伟同学思考问题的方法,解决下面的问题:如图, ABC的三条中线分别为AD 、 BE 、CF (1)在图中利用图形变换画出并指明以AD 、BE 、CF的长度为三边长的一个三角形(保留画图痕迹); (2)若 ABC的面积为1,则以 AD 、BE 、 CF的长度为三边长的三角形的面积等于_精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页