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    2022年中学生语文学习状况调查问卷 .pdf

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    2022年中学生语文学习状况调查问卷 .pdf

    读书破万卷下笔如有神中学生语文学习状况调查问卷班级 : 日期 : 亲爱的同学:为了有效进行语文新课程的教学,使语文教学能更好地满足同学们的发展需求,我们特设计了此问卷调查,倾听同学们的心声,了解你的学习状况,知晓你的学习烦恼,从而为我们今后改进教学提供依据。这次调查问卷采用的是无记名形式,你所选择的答案只是被概括地汇总成数字表达出来,所以你不必有所顾虑,希望你能根据自己的感受自行判断选择。谢谢!填表人自然情况性别:年龄(周岁):期中检测成绩: ( 等级 ) 请把你选择的答案填在题后的括号里(单项选择)一、情感体验1. 你对学习语文() A 有浓厚的兴趣 B 有些兴趣C 曾经有兴趣后来没兴趣 D 一直没有兴趣2. 你学习语文的动力是()A 教师的教学水平高,上课精彩 B 语文学习内容丰富精彩 C 提高综合素质素养和陶冶情操 D 能取得良好成绩3. 你认为在各学科中,语文难度怎么样? ()A 最难学 B 比较难学 C 比较好学 D 最好学4. 各学科学习中,你把语文放在() A 最要地位 B 较重要地位 C 次要地位 D 最次要地位5. 你学习语文的信心怎样? () A 充满信心 B 有信心 C 很难说 D 没有信心6. 你认为哪个因素最能影响你语文学习热情?()A教师缺乏教学技巧 B 教师的态度不好C其他学科过重的压力 D 考试成绩不理想二、教材7. 你认为教材的选文:()A总体上看满意,适宜学习B总体上看教材内容偏难,学习起来有一定困难C总体上看教材内容比较容易,“吃不饱”8. 新教材中有不少栏目,你最喜欢()A课文阅读B综合学习性活动C古诗词背诵 D 名著推荐阅读 E 写作指导姓名:赖晓琴学号: 2010120013 专业:学科教学(语文)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页读书破万卷下笔如有神9. 你认为新教材还要加强的地方是()A阅读篇目 B 语法知识 C 写作指导 D 课外阅读指导10. 你认为教材最大的弊端是()A阅读篇目过少 B 内容脱离学生实际,无趣味性 C 语法知识过少三、语文教师11你最喜欢的语文老师应当是() A 幽默风趣型 B 知识渊博型 C 思维敏捷型 D 平等朋友型12你最希望语文老师给予你哪方面帮助?()A 提高成绩 B 培养能力 C 传授方法 D 交流体验13. 如果给你本教材, 没有老师的讲解, 你会学的 : A 很好B 比没有老师好C 不如老师教的好 14. 你认为你在老师那里获得到的书本上没有的知识量: A 很多B一般C 很少 , 几乎得不到15. 课堂教学内容更喜欢哪一方面?A课文分析B语文知识讲解C应试训练D人文精神的传授16. 你最喜欢的课堂学习方式是() A 通过老师的讲解获得新知识; B 师生共同参与学习、讨论获得新知识; C 在教师的指导下,自己探索、学习获得新知识;D其他方式。17. 你心目中的教师上课时的教学形式是()A教师传授知识B教师在讲授中提问交流 C 学生自己讲授 D 学生能够主动参与四、课堂学习18. 预习在学习过程中很重要,老师每天都会布置预习任务,你是如何对待的? ()A不愿意预习; B 只把书读几遍就算了;C熟读课文,借助工具书理解词语意思;D认真预习,还主动收集有关资料。19. 上课前,你不能预习主要原因是()A老师不检查预习; B 没有习惯预习;C想预习,但不知如何预习; D 觉得预习没有用。20你在课堂上常处于什么状态?A以听老师讲为主B常处于思考感受中C与老师同学产生碰撞D积极参与到活动中21. 对于老师在课堂上的提问,你是()A积极动脑思考,举手发言 B 积极动脑思考,知道答案,但怕答错,不愿举手 C 简单问题能思考并回答 D 等别的同学回答22. 语文课堂上,别人发言时, 你()A我听得很认真细致,能复述下来 B 听得不太认真,只能复述一小部分 C 完精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页读书破万卷下笔如有神全没有听清楚别人的发言 . 在语文课堂上,当你遇到听不懂的内容时,你想()A先听老师讲,一会儿再问老师 B 自己继续思考 C 马上和同学讨论 D 其他方式 . 每当老师要求大家同桌、小组相互合作讨论解决疑难问题或学习新知识时,你是()A自己独立思考,不愿意与他人合作讨论; B 不知道怎样与他人合作讨论解决问题;C积极与他人合作,相互讨论,找出答案五、学习方法 . 语文学习中,你是否注意学习方法的总结?()A从不总结; B 听老师同学总结;C有时自己总结; D 自己经常总结。 . 你在学习语文时通常采用的什么方法? ()A 课前预习、上课听讲、课后巩固B 多读、多听、多说、多写、多问 C 识记、理解、应用 D 想学就学2. 你每学完一篇课文或一单元知识后,做法是()A 不复习总结 B 想做复习总结, 但不知道如何做C 有时能做到及时复习总结 D 能做到及时复习总2. 你课后做巩固练习情况如何?A 认真思考,认真做 B 适量做 C 只做简单题目,不做课外阅读理解D 参考答案 . 你认为最有效果的学习方式是()A默写背诵 B 查找资料 c 图书馆自读 D 做练习题3. 你()喜欢自己动手搜集材料办手抄报之类的活动。A非常B比较C很不四、课外阅读3. 你喜欢课外阅读的书籍()A言情类、武打类小说 B 名著类 C 消遣性文艺作品D散文、科技文、杂文等3. 关于课外阅读时间的安排() A 经常读 B 有时间就读 C 偶尔读 D 没时间读3. 你做摘抄笔记吗?()A 喜欢摘抄,有习惯B认为用处不大,随意C应付完成老师任务 D 只喜欢抄自己喜欢的3. 你觉得看课外书对语文学科(特别是作文)的作用()精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页读书破万卷下笔如有神A很大 B 有一点用 C 没用(但我喜欢看课外书)D不知道(我不看课外书)五、作文3. 你的作文素材来源()A自己平时积累 B 观察生活 C 仿造作文选 D 自己想象、杜撰3. 你是如何习得写作方法()A从课文、阅读中习得 B 教师教的 C 参照范文 D 无方法3. 你希望老师在写作方面给予哪些帮助?()A老师精批细改B多评讲、多指导学生自己修改 C 增加自由练笔指导D多介绍好文章3. 在作文和谈话的时候,你()引用自己积累的名言锦句。A常常B偶尔C从未4. 你最喜欢的作文批改方法是() A 同学互批 B 老师批改 C 自己批改 D 师批、 互批、自批相结合六、作业与考试4. 你认为语文与其它学科作业量相比()A最少 B 较多 C 合适 D 较少4. 除上课外,你每天用于语文复习的时间是()A 1 至 1.5 小时 B 0.5至 1 小时 C 0.5小时 D 没安排时间4. 你的课堂作业一般是()A 学案(讲学稿) 上的习题B课文后的练习题C 老师抄在黑板上的题目D没有作业4. 你的家庭作业一般是()A抄词注音练字纸 B 配套书 C 课文后的练习题 D 没有4. 你对语文教师布置的作业质方面的评价是()A 作业布置针对性强,富有实效 B 大部分是重复机械的作业 C 大部分是口头作业 D 其他4. 你认为考试成绩与你语文水平的关系是哪一种?()A两者一致B考试成绩高于语文水平C基本能反映出自己的水平D 考试成绩低于语文水平4. 你觉得语文考试分数与英语、数学相比,分数不高的原因是()A 试题太难B试题太活, 有些题目不知应答C 老师改得太紧 D 自己基础太差4. 你觉得考后试卷评析课()A 是对答案 B 是批评人 C 对学习帮助很大(针对性强) D 不评讲4. 你认为自己的语文最薄弱的环节是()精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页读书破万卷下笔如有神A语基B现代文阅读C古文阅读 D 诗歌鉴赏 E 写作 . 你认为学好课文对提高高考成绩有无帮助()A有帮助 B 帮助不大 C 无帮助 E 帮助很大精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页

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