[语文]济南的冬天.ppt

济南是中华文明济南是中华文明的重要发祥地之一，的重要发祥地之一，公元前公元前22世纪的原世纪的原始部落首领舜就诞生始部落首领舜就诞生并生活在济南一带。并生活在济南一带。济南城的历史达济南城的历史达4、5千年以上。这里古千年以上。这里古迹众多，山川秀美，迹众多，山川秀美，人杰地灵，是历代文人杰地灵，是历代文人墨客讴歌和推崇的人墨客讴歌和推崇的一座历史文化名城。一座历史文化名城。大明湖在济南旧城北部，由多处泉水汇成，大明湖在济南旧城北部，由多处泉水汇成，湖面占全城的三分之一湖面占全城的三分之一。老舍，现代作家，老舍，现代作家，原名原名舒庆春舒庆春，字，字舍予舍予。北京人，老舍是他最常北京人，老舍是他最常用的笔名，是语言大师，用的笔名，是语言大师，被誉为被誉为 “人民艺术家人民艺术家”。著名作品有小说著名作品有小说骆驼骆驼祥子祥子 四世同堂四世同堂，戏剧戏剧龙须沟龙须沟 茶馆茶馆等。话剧茶馆被西等。话剧茶馆被西方人誉为方人誉为“东方舞台上东方舞台上的奇迹的奇迹” 。注注 音音济济南（南（ ）着着落（落（ ）宽宽敞敞（ ）贮贮蓄（蓄（ ）澄澄清（清（ ）暖）暖和和（ ）发发髻髻（ ）水水藻藻（ ）看看护护 ( ) ( ) J zhuchngzhchnghujzozobokn济南的冬天总的特点是什么？济南的冬天总的特点是什么？答答:济南的冬天总的特点是济南的冬天总的特点是温晴温晴运用对比手法写有什么好处运用对比手法写有什么好处? ? 通过三组对比，通过三组对比，突出济南冬天突出济南冬天“温晴温晴”的特点的特点，由由“奇迹奇迹”、“怪事怪事”、“害怕害怕”引出引出“宝地宝地”，文章紧紧抓住这一天气特文章紧紧抓住这一天气特点，描绘济南冬天的景色。点，描绘济南冬天的景色。 这些对比来自作者对济南冬天的这些对比来自作者对济南冬天的感受，来自作者对济南的爱。感受，来自作者对济南的爱。贯穿全文的主线是什么？贯穿全文的主线是什么？答答:济南真得算个宝地济南真得算个宝地.第第2段第一句的作用？段第一句的作用？过渡句，承上启下。“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。”这一这一句用了什么修辞手法？有什么作用？句用了什么修辞手法？有什么作用？拟人拟人在分写山水之前，先给人以济南的总体感，用拟人手法烘托出一个烘托出一个“暖和安适暖和安适”的的“理想境界理想境界”。“睡着”“唤醒”都是拟人写法，将老城人格化，使之带有生命的感觉和意味，表现冬天的济南暖和安适的特点。课文写了济南冬天的哪些景物？课文写了济南冬天的哪些景物？文章表达了作者怎样的文章表达了作者怎样的 思想感情思想感情 ? ?阳光朗照下的山阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山薄雪覆盖下的山城外的远山城外的远山水水山山喜爱喜爱 赞美赞美绿萍绿萍水藻水藻垂柳垂柳 这一圈小山在冬天特别可爱，好像这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说动地低声地说 用用“小摇篮小摇篮”比喻比喻小山围城的地理环境，小山围城的地理环境，加上温存体贴的抚慰，写出这一圈小山的特别加上温存体贴的抚慰，写出这一圈小山的特别可爱。可爱。作者是怎样写阳光朗照下的小山的?城外远山运用比喻比喻手法，勾画出一幅淡雅的水墨画。运用拟人手法，用“卧”来写村庄写雪，写它的状样、情态，仿佛是活物，活灵活现。小山：围 保暖 小摇篮文章按怎样的顺序描写文章按怎样的顺序描写 按照空间顺序，从山上、按照空间顺序，从山上、山尖至山坡、山腰，有层次地山尖至山坡、山腰，有层次地写出秀美的山景。写出秀美的山景。“最妙的是下点小雪呀最妙的是下点小雪呀”雪后山景雪后山景“妙妙”在何处在何处? ?1.妙在雪光、雪色妙在雪光、雪色“山尖全白了，给蓝天山尖全白了，给蓝天镶上一道银边镶上一道银边”，“一道儿白，一道儿暗一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件黄，给山们穿上一件带水纹的花衣带水纹的花衣”，“山上的矮松越发的青黑，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花树尖上顶着一髻儿白花”松的翠与雪的松的翠与雪的白相映生色；白相映生色；如洗的蓝天与似如洗的蓝天与似银的雪相映生辉银的雪相映生辉；白雪与暗黄的草色，白雪与暗黄的草色，组成彩色的美景。组成彩色的美景。2.2.妙在雪态妙在雪态“这件花衣好像被风儿这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤一点更美的山的肌肤” “那点薄雪好像忽然那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点害了羞，微微露出点粉色粉色”以动写静，写出以动写静，写出动人的形态；动人的形态；把薄雪比喻成害羞的把薄雪比喻成害羞的少女，写出雪的情态。少女，写出雪的情态。薄雪露粉色薄雪露粉色( 害羞害羞 )全白（镶银边）全白（镶银边）白雪黄草（穿花衣）白雪黄草（穿花衣）（像看护妇）山上山上山尖山尖山坡山坡山腰山腰高高低低秀气秀气读思议说绿萍、绿水藻、绿柳绿萍、绿水藻、绿柳 澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）“清清”冬水清澈透明冬水清澈透明“绿绿”冬水温暖多情，冬水温暖多情， 富于生机富于生机。（衬托水的绿）（衬托水的绿）“暖暖”读思议说 第第3 3小节和第小节和第5 5小节在抒发感情和修辞运用小节在抒发感情和修辞运用方面有什么相同之处方面有什么相同之处? ?第第3 3小节小节第第5 5小节小节对薄雪覆盖下的山的描绘对薄雪覆盖下的山的描绘 对水色的描写对水色的描写 都体现了对冬都体现了对冬天的喜爱、赞天的喜爱、赞美之情；美之情； 都运用比喻、都运用比喻、拟人的修辞手拟人的修辞手法。法。 第第3 3小节和第小节和第5 5小节在写景顺序有什小节在写景顺序有什么不同之处么不同之处? ?薄雪覆盖下的山薄雪覆盖下的山 水色水色自上而下的顺序自上而下的顺序，山上、山尖、山坡、山腰山上、山尖、山坡、山腰自下而上的顺序，自下而上的顺序，水面上、空中、半空中水面上、空中、半空中 。济南的冬天济南的冬天宝地宝地阳光普照的小山温暖薄雪覆盖的小山秀气。城外远山淡雅澄碧的水暖、绿、清温晴温晴 标题不可以换。因为标题不可以换。因为“济南的冬天济南的冬天”表明所写的表明所写的是济南这一特定地域的冬天；是济南这一特定地域的冬天；“冬天的济南冬天的济南”目的在于赞目的在于赞美美“冬天冬天”这个特定时令的这个特定时令的济南。济南。 标题可否换为“冬天的济南”?“这就是冬天的济南。”这句话的作用？首尾呼应，点明题目，抒发了作者的赞美之情，给人以回味的余地。巩固复习：巩固复习：1、济南的冬天的作者是，原、济南的冬天的作者是，原名，字。名，字。2、济南冬天的总特点是，作、济南冬天的总特点是，作者通过济南和、者通过济南和、的对比得出这个结论。的对比得出这个结论。3、作者在描写济南的冬天时描绘了、作者在描写济南的冬天时描绘了 四四 幅画面，它们分别是、幅画面，它们分别是、 和和。老舍老舍舒庆春舒庆春舍予舍予温晴温晴北平北平伦敦伦敦热带热带阳光朗照的小山阳光朗照的小山薄雪覆盖的小山薄雪覆盖的小山城外远山城外远山澄清碧绿的水澄清碧绿的水