2022年人教版二年级下册《复习万以内数的认识》 .pdf

学习必备欢迎下载复习万以内数的认识诸暨市直埠五小章麒鹤【教学内容】人教版小学数学二年级下册P119、120。【教材分析】本课是在学生已经认识了10000以内的数，了解了数的组成，学习了数数、10000以内数的读写、 会比较它们的大小以及求近似数的基础上对本单元知识的一次回顾与整理。 让学生切实学好这节课， 将为学生以后学习比万更大的数作知识准备和学法的迁移。【教学目标】1、通过复习，进一步掌握万以内数的读法、写法、数数、组成、比大小及求近似数这六个主要知识点。2、通过整理，使学生对万以内数的认识条理化和系统化，体会它们之间的联系，形成知识网络。3、结合现实素材让学生感受万以内的数，逐步发展学生数感。4、让学生参与复习的全过程，初步培养学生概括归纳能力。【教学重点】 数的读写和数的组成，明确准确数与近似数的不同。【教学难点】 万以内数的中间或末尾有0 的数的读写，以及数感的训练。【教具准备】 课件、数位表、知识点卡片。【教学过程】课前谈话 , 熟悉学生同学们好，今天很高兴能来到我们浣纱小学二（）班上课。平时都是哪位老师给咱们上数学课？今天这节课呢？你们怎么称呼我呢？从哪里得到的信息？不错，你们都有一双智慧的眼睛，善于观察事物。我们班一共有多少名同学？51是几位数？ 5 在哪一位？表示 5 个什么？猜年龄游戏：老师也介绍一下自己，今年我的年龄大约是30 岁，你们能猜一猜我今年几岁吗？（写在黄色卡片上）公布答案：我的年龄比30 多 1。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页学习必备欢迎下载一、创设情境，引入新课1、准确数与近似数20XX 年奥运会在哪里举办的？还记得北京奥运会的开幕式吗？下面我们就通过一段录像来重新感受北京奥运会开幕式气势恢弘的场面。播放录像一：立体活字表演（45 秒）你知道一共有多少名演员参加了这个节目的演出？出示：女主持人：参加表演的有896 个。 （女生读）男主持人：参加表演的大约有900 个。 （男生读）问：两位解说员说得一样吗？哪里不一样？问：在这里， 900是谁的近似数？2、数数、一般的写数和读数你知道 896 的邻居是谁吗？你是怎么找到的？你能数出 897 后面连续的 4 个数吗？小结：数数时，我们要注意：个位满十要向十位进一，十位满十要向百位进一，百位满十就要向千位进一，依次类推。66 天后，伦敦奥运会将拉开帷幕，到时同学们可以通过电视转播，关注中国体育健儿，为他们加油呐喊。为了收看20XX 年的伦敦奥运会，老师准备去买一台大屏幕的电视机。 我在商场看中了几款， 这是第一款电视机， 你们能看着计数器写出它的价格吗？你从哪一位开始写起的?读一读。你又是从哪一位开始读起的? 896 和 5988 都是万以内的数，今天我们一起复习万以内数的认识。（板书课题）二、整理复习，形成网络。1、数的组成各数位上数字的意义你能用数的组成来介绍一下5988 吗？这两个“ 8”表示的意思一样吗？小结：数字虽然相同，但因为数位不同，计数单位就不一样，所以表示的意义也不同。2、数位，相邻计数单位之间的关系我们已经认识了哪些数位？你能按顺序来介绍一下吗？数位顺序表个位十位百位千位万位精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页学习必备欢迎下载相邻两个计数单位之间有什么关系呢? 10个一是十， 10 个十是一百， 10 个一百是一千， 10 个一千是一万。3、中间或末尾有0 的数的写法。除了第一款电视机，老师还了解了其它六款电视机的价格，你能根据提供的信息写出这些价格吗？八百七十五： 875 由 6 个千、 2 个十、 5 个一组成： 6025 最小的五位数： 10000 千位是 7、个位是 9、其余各位是 0：7009 语音播报： 3500 语音播报： 6020 校对，问：写数的时候，这些“0”不写行不行？写数要从高位开始一位一位往下写，哪一位上没有数就写0 占位。4、中间或末尾有0 的数的读法。老师一共看中了多少款电视机？出示： 5988、875、6025、10000、6020、3500、7009把刚才的几个数读一下，在读的时候要注意什么？你会读万以内的数吗？（从高位读起，千位上是几，就读几千）有 0 的数怎么读？（中间有一个0 或两个 0，只读一个 0，末尾的 0 不读。）5、比较大小你能把上面的数按从大到小的顺序排列起来吗？1000070096025 6020 5988 3500 875 校对，问：你是用什么方法来排队的？先比位数，位数多它就大；位数相同从高位开始比，高位大的数就大，高位相同就比下一位。6、数的组成，联系生活实际付钱最后，在朋友的建议下，我购买了其中的一款电视机，它的价格比6020 多一些，比 7009 少得多，你知道它的价格了吗？（6025元）老师手上有一百元、十元和一元，我可以怎么付钱？同桌交流。三、总结回顾，形成网络1、 今天我们复习了“万以内数的认识”， 请你说一说，我们复习了哪些知识？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页学习必备欢迎下载2、学生汇报，教师板书并随机补充。3、这些就是我们今天复习的所有知识，老师把它们整理成了一棵知识树，数位顺序表相当于大树的根和树干，上面所有的知识都跟它有关。四、综合运用，巩固提高老师准备了一些题目， 想检验一下同学们的复习效果？同学们愿意接受我的检验吗？（一）基础练习1、数位表中，从右边起第四位是（）位，它的左边是（）位，右边是（）位。2、浣纱小学全校共有2620 名学生，约是（）名。3、7086 读作（） ，它的最高位是 （）位，它由（）个千、 （）个十和（）个一组成。学生独立填写，然后口答。第 2 题两种情况： 2600或 3000，都可以，但因为 3000误差较大，所以选择了 2600。（二）提高练习里可以填几？你有几种填法？8658456 问：为什么可以填4？（三）课外阅读： 书本第 120 第 5 题。五、课堂小结今天的复习课就上到这里， 希望同学们能把这棵知识树种在心里，等将来认识比万更大的数、比万位更高的数位，就可以从这几个方面开展研究。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页学习必备欢迎下载板书设计：复习万以内数的认识写数读数组成近似数中间比大小末尾位数数位顺序表个位十位百位千位万位位数数数准确数精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页