2022年人教版小学四年级下册期末测试题 .pdf

小 学 语 文 第 八 册 期 末 试 卷姓名：得分：一、看拼音写词语（8 分）ysh ch n cch r n y li o ( ) ( ) t u h n m xu n zh n q d u y n ( ) ( ) 二、按查字典的的要求填表。（8 分）要查的字音序部首数笔画选择合适的解释打“”闹旱灾1、不安静（） 2、发生（）3、发作（）4、搞，弄（）挤满1、 压榨（）2、 互相推拥（）2、许多人挨着不易动转（）解释1、说明（）2、消散（）3、放开（）4、放下（）三、组词。（10分）涛 （） 遵 （） 顾 （）（）（）祷 （） 尊 （） 展 （）（）（）四、读句子，把括号里不合适的拼音、字、词划去。（12 分）1 校 长 才 勉 强 （ qi nqi n）同 意 让 他 再 （ z i z i ） 试 读一 个 学 期 。2小 红 军 穿 着 破 草 鞋（ 的地得 ）双 脚 冻（ 的地得 ）又 红 又 肿 ， 他 终 于 慢 慢 （ 的地得 ） 倒 下 去 。3 在 （ 粉芬 ） 芳 （ 扑朴 ） 鼻 的 花 丛 旁 ， 悠 （ 杨扬 ） 奔 放的 手 风 琴 声 响 起 来 了 。4 几 十 挺 机 枪 交 织 成（ 严 密茂 密 ） 的火 网 ， （ 阻 挡阻 止 ） 着战 士 们 前 进 。5 （ 不 但即 使 ）是 极 小 的 缺 点 ，我 们（ 而 且也 ）要 及 时 改正 。五、在括号里填上合适的词语。 （10 分）（） 的 声 音（） 的 照 片（） 的雨 丝（） 的 时 刻（） 的 嗓 音（）的舞 蹈精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 20 页六、按课文和课文内容填空。 （10 分）1 （） ， 枝 头 花落 未 成荫 。（） ，飞 入 菜 花 无 处 寻 。2 战 士 们 的 形 象 像 （） ； 战 士 们 的 心灵 像 （）； 战 士 们 的 胸 怀 像（） 。3、 海底世界是围绕（）这句话来写的，具体写了（） ， （） ， （） ，（）这几个方面。七、照样子写句子。（6 分）1、 例 ： 笋 芽 儿 的 身 体 这 么 娇 嫩 ， 能 到 地面 上 去 吗 ？笋 芽 儿 的 身 体 这 么 娇 嫩 ， 是 不 能 到 地 面 上 去 的。改 ： 这 是 一 条 危 险 的 小 路 ， 列 宁 难 道 不 知 道 吗 ？2、 例 ： 叫 得 悲 惨 ， 因 为 它 离 开 同 伴 ， 孤 单 失 群 ， 得 不到 帮 助 。因 为 它 离 开 同 伴 ， 孤 单 失 群 ， 得 砂 不 到 帮 助 ， 所 以 叫 得悲 惨 。骆 驼 能 够 望 到 很 远 的 地 方 ， 因 为 它 的 身 了 很 高 ， 脖 子 很长 。3、 例 ： 数 万 群 众 炽 热 的 目 光 凝 神 注 视 着 天 安 门 。 目 光 注 视 天 安门 。几 个 儿 童 在 菜 地里 紧 追 着 飞 舞 的 彩 蝶 。八、修改下面的句子，把错误的地方改正过来。（4分） 1、我凝视四周，不见一个人，便在路灯下写了一张纸条。 2 、会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。九、给下面的句子加上标点符号。 （4 分）海 燕 知 道姐 姐 是 在 用 音 乐 勉 励 自 已她 偎 依 在 姐 姐 身 旁幸 福 地 唱 着春 天 在 哪 里 呀春 天 在 哪 里 呀春 天 就 在 小 朋友 的 眼 睛 里十、阅读短文，完成作业。 （15分）我 家 的 小 院我 家 有 个 小 院 子 ，院 子 里 种着 花 草 树 木 ，一 年 四 季 都 有 迷 人 的 景色 。初 春 ，迎 着 花 开 出 金 灿 灿 的 小 黄 花 。最 先 迎 来了 春 天。月 季 花 像精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 20 页张 张 笑 得 合 不 拢 嘴 的 小 脸 。 地上 长 着 厚 厚 的 苔 藓 ， 像 铺 上绿 色 的 地 毯 。盛 夏 ，茉 莉 花 散 发 着 阵 阵 清 香 。海 棠 开 着 耀 眼的 红 花。葡 萄 架 上的绿 叶 一 片 挨 着 一 片 ，密 密 层 层 。站 在 葡 萄 架 下 ，抬 头 可 见 一 串 串 快 要成 熟 的 葡 萄 像 珍 珠 似 的 挂 满 了 藤 架 。深 秋 ， 枯 黄 的 树 叶 像 飞 舞 的 黄 蝶 从 树 上 一 片 片 飘 落 下 来 。 可 是 ，万 年 青 的 叶 子 仍 旧 碧 绿 碧 绿 的 ，显 得 格 外 有 精 神 。一 盆 盆 菊 花 正 开 得茂 盛 。隆 冬 ，鹅 毛 般 的 大 雪 纷 纷 扬 扬 ，给 万 物 披 上 了银 装 。那 些 娇 惯 的花 草 都 住 进 了 温 暖 的 屋 子 ，腊 梅 花 却 昂 首 挺 胸 ，迎 着 风 雪 ，无 所 畏 惧 。1 用“ ” 给 这 篇 短 文 分 段 。 （ 4 分 ）2 “ 盛 ” 在 字 典 中 有 四 种 解 释 ： （ 1） 兴 旺（2） 炽 热（ 3） 热烈（ 4）丰 富、华 美（ 5）深 厚 ，它 在“ 盛 夏 中 ”是（）意 思 。在 “ 茂 盛 ” 中 是 （） 意 思。 （ 2 分 ）3第 2 自 然 段 写 的 花 有（）和（） ；第 3 自 然 段写 的 花 有 （） 和 （） ； 第4、 5 自 然段 写 的 花 有（） 和 （） 。 （ 3 分 ）4 第 3 自 然 段 （） 这 个 词 写 出 了 葡 萄 的 叶 多 ， （） 、（）这 两 个 词 写 出 了 葡 萄的 多， （）这 个 词 写 出 了葡 萄 的 样 子 。 （ 3 分 ）5这个小院子的特点是（） 。 （2 分）十一、作文。（20分）给你的爸爸（或爷爷、外公、舅舅等）写一封信，向他介绍你最喜欢的一件物品。注意书信格式。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 20 页六年制小学诸暨市第八册语文期未试卷姓名成绩一、看拼音、写语句。 （5 分）ch ng sh h x n r n b j n qi ng g ng zh ng y o ( ) 二、判断题。对的在括号里打“” ，错的打“”。 （8 分）1“鲜为人知”的 “鲜” 在词语中的解释为“新鲜、 鲜嫩” 。 （）2带点字：朝鲜（ zh o） 、子弹（ d n） 、便宜（ pi n）的读音都正确。（） 3 “凹、凸、甘、卵、肃” 5 个字如果用数笔画查字法查字典，分别查5 画，6画，5 画，7 画，8 画（） 4 “形容声音响亮事业伟大”是词语“惊天动地”的意（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 20 页 5 “违反遵守、狭窄宽阔、幸福辛苦”是三组反义词（） 6 “考试得了好成绩，就可以不再认真学习了吗？”和“考试得了好成绩，就可以不再认真学习了。 ”这两句话意思相同（） 7 一位诗人赞美国旗卫士“形象高大，心灵纯洁，胸怀开阔。”（） 8 修改作文时， “删、补、调、换”可分用“” 来表示。（）三、把词语补充完整，再写出所填字的意思。（9 分）望 而 生 （）与 世 长 （）争 奇 斗（）面 （）土 色（） 弓 之 鸟不 （） 思索（） 工巧 匠怒 不 可 （）四、把括号里不合适的字词划去。 （9 分）1王老师用赞许的目光看了我一眼，又（持续继续）讲下去： “对！上课时，我们（必须必需）专心听讲”2校园（的地得）东墙边 ,有五张乒乓球台，小将们打球打（的地得）多起劲啊！3 （因为为了）取得好成绩，我每天都刻苦训练。比赛那天，我（虽然不但）是第一次上台演出， （但是而且）我一点也不紧张，终于取得了好成绩。这使我懂得了，（只要无论）做什么事，（就都）要下苦工夫。五、按课文和课文内容填空。11分（4+3+4）1一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上一个（）的尾巴，凑成了那样（）的小燕子。2 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 （） ，（） 。这首诗的题目是（） 。3 海底世界一文围绕（）这句话，写了（）和（）两个方面。六、照样子改写句子。 （8 分）1那些娇惯的花草都住进了温暖的屋子。改：花草住进了屋子。大厅的天花板上挂着5 盏水晶玻璃大吊灯。改：2不是一家人，就不该热心帮助了吗？改：不是一家人，也该热心帮助。笋芽儿的身体这么娇嫩，能到地面上去吗？改：3幼儿园的小朋友在公园里追逐玩耍。改：在公园里，幼儿园的小朋友追逐玩耍。四年级的同学在放学后帮助清洁工人扫大街。改：4字越写越漂亮，因为我天天照着字贴练字。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 20 页改：因为我天天照着字帜练字，所以字越写越漂亮。骆驼能够望到很远的地方，因为它的身子很高，脖子很长。改：七、修改病句（改在原句上） 。 （6 分）1唐小强朗读课文的声音很明亮。2我每天晚上都收听广播和电视。3我有一次看到张明经常去实验室。八、整理句子，在括号里填上序号。 （5 分）（）它们带着儿女住在里边，又暖和，又安全。（）它们搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起。（）松鼠喜欢把窝搭在高大的老树上。（）再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧、踏平。九、阅读短文，完成作业。 （14分）市 长 送 书 包每当我背着大红书包上学时， 副市长陈国燕阿姨给送书包的情景，又浮现在我的眼前了。今年六月一日早自修，我正在教室里读课文。 班主任郦老师把我叫到办公室，对我说： “今天市府领导同志要来看你。 ”市府领导来看我？我简直不相信自己的耳朵，这是真的吗？10 点多，有几位陌生的叔叔、阿姨在校长的陪同下来到教室，问：“浩杰是哪位小朋友？”我大胆地走到他们面前， 响亮地回答： “是我！ ” 其中有位阿姨（后来听老师说她是陈国燕副市长）握着我的手，微笑着对我说：“今天，我们市府的同志特地来看望你，对斯宅乡的贫困学生表示慰问。”我回答道：“谢谢领导，谢谢你们！”这位阿姨接着询问了我的生活情况和学习情况。最后她亲切地说希望你听老师的话努力学习战胜一切困难说着她送给我一只崭新的书包里面有一本新华字典还有一个装有五百元人民币的大信封这时我激动得不知说什么才好这位阿姨抚摸着我的头， 再次勉励我努力学习。我的眼眶湿润了，捧着书包的双手微微地颤抖着，一时说不出话来了。此后，我常默默地想：新书包不知装着党和政府的多少温暖、多少关怀啊！1给加横线的句子上加上合适的标点符号。（5分）2在文中找出下列词语的近义词。 （4 分）出现 （）贫穷 （） 鼓励 （） 簇新 （）3用抓重点段的方法给短文分段，在文中用“|”表示。 （3 分）4全文是围绕是哪几句话写的？请用“”在文中标出。（2 分）5、这篇短文最后一句写出了小作者精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 20 页十、作文。（25分）题目：我学会了要求：先把题目补充完整，再按事情发展顺序来写，做到条理清楚，重点突出。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 20 页六年制小学兰溪市第八册语文期末试卷姓名得分一、看拼音写词语。（4 分）h i y ng zh ng x n luyh( ) ( ) ( ) ( ) gu n g i wr n kw i bi n bi( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下面的词语补充完整。 （6 分）百花争（）（）为人知手忙脚（）能工巧（）飞（）走兽（）弓之鸟不（）思索交头（）耳与世长（）三、照样子按一定的顺序填表。 （4 分）学习用品电视机交通工具语文书小学第八册语文书彩色电视机小学语文书西湖牌彩色电视机动物汽车四轮汽车县省东风牌四轮汽车村野兽东北虎乡老虎家用电器学习用品语文书小学语文书小学第八册语文书四、选词填空。（5 分）的地得珍藏储藏1我听了邓爷爷的话，兴奋（）直点头。2这是一项难度很大（）手术。3孩子们背着书包蹦蹦跳跳（）回家去。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 20 页4今年喜获丰收，仓库里（）着大量的粮食。5这是解放军叔叔送给我班的礼物，我们一定要把它好好地（）起来。五、缩写句子。（6 分）1我国是世界上最早发现茶树和利用茶叶的国家。缩成：2小敏的爸爸从城里买了一只电饭锅。缩成：3机智勇敢的战士警惕地注视着敌人的动静。缩成：六、照样子改写句子。 （4 分）例：国旗在雄壮的国歌声中徐徐升起。在雄壮的国歌声中，国旗徐徐升起。1放羊的人在邻居的劝告下修好的羊圈。2大会在热烈的掌声中结束了。七、修改病句。（6 分）1老师慈祥的面容，亲切的教导时时在我的耳边回响。2礼堂里充满了欢声笑语和笑声。3他头戴一顶蓝帽子和一件红上衣。八、指出下列句子中省略号的用法，选择一个最正确的答案填在（）里。 （6分）省略号的用法有： 表示话未说完； 表示说话断断续续； 表示列举的省略。1她轻轻地哼起了摇篮曲 ： “月儿明，风儿静，小宝宝” （）2院子里种了不少花，有迎春花、月季花、菊花（）3 爸爸问小丽，花瓶怎么会打破。 小丽支支吾吾地说： “我我不小心！ ”（）九、下面话有毛病的打“” ，无毛病的打“”。1 “我紧靠着邓爷爷，甜甜地一笑。 ”这句话要读得缓慢些， “紧靠” 、 “甜甜”要读重音，以表达“我” 甜蜜而幸福的感情。 （）2 “我们坐在船舱里，望着来往的船只，桥梁，怪有意思的。”这句话中“怪”的意思是不平常。（）3“哥” 字共有九画。（）4 我在学校是学生，在公共汽车上是乘客。（）5 只要不怕艰苦的人，才能攀登科学高峰。（）6燕子是春天的赞歌，写燕子实际是赞美春天。 （）十、按课文或课文内容填空。 （10 分）1西门豹发动老百姓（） ，把漳河的水引到田里。庄稼（） ，每年的收成都很好。2 海底是否没有一点儿声音呢？不是的，海底的动物常常（） 。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像（）一样嗡嗡，有精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 20 页的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在（） 。3 篱 落 疏 疏 一 径 深 ，（）。（） ，飞入菜花无处寻。4你给我留下了（）和（） ，这比金钱更重要。5 参观人民大会堂是一篇（）文章，大会堂的总建筑特点是 （）， 从 此 ， 赞 扬 了 建 设 者 们 的（） 。十一、阅读后，完成作业。 （13分）不久前，我姑姑从北京带回来一只荷兰鼠。你看它，浑身毛绒绒的，白得出奇，三角形的脑袋上有两只薄而小的耳朵，直挺挺地立着，红而透亮，连上面的小血管都看得一清二楚。 两颗红珍珠似的小眼睛闪烁着光芒。两条粗而有力的后肢支撑整个身体。它小巧玲珑，十分可爱。一天放学后， 我发现荷兰鼠正用细而短的前爪捧着一颗花生在津津有味地吃着。它的两腮不停的蠕动着，还不时发出“咯吱，咯吱”的声音，银白色的胡须也在不断地抖动。我想，大概是饿极了吧，不然，为什么会这样狼吞虎咽呢？荷兰鼠不仅吃东西有趣， 而且也很爱清洁。 它吃饱后 ,就用前爪擦擦脸， 用头蹭蹭身上的毛。饱餐后，荷兰鼠就静静地休息了。它半闭着眼睛有些神往的样子。刚才还不断抖动的胡须现在也不动了，大概它已经进入了甜蜜的梦乡了吧。荷兰鼠醒后，就做起游戏来。 这时如果你从远看， 一定认为是风吹着一个小白绒球在滚动，走近仔细一看，才知道是一个小生命。这是一种多么惹人喜爱的动物啊！1用“”划出概括第一段主要意思的一个句子（1 分）2用“ ”划出连接上下文的一个句子。 （1 分）3把下面句子改为陈述句。 （2 分）我想,它大概是饿了吧 ,不然为什么会这样狼吞虎咽呢? 4给课文分段。（用“|”表示） （6 分）5写出第二段段意。（3 分）十二、作文。（30）题目：我的语文老师要求：教过你的语文老师有不少，从中选一个给你印象最深的，把你们之间发生的一件事写具体。注意语句通顺，意思连贯。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 20 页一、补充音节并组词。 zang( ) ( ) n( ) 脏参精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 20 页 zang( ) ( ) n( ) s( )( ) m( )( ) 塞蒙 s( )( ) m( )( ) 二、按要求填空。要查的字音序部首剩几画在字典中的解释应取哪种稀世珍宝事物出现得少事物之间距离远含水多，稀薄千方百计计算主意； 策略；计划打算对答如流流传；传播像水流的东西移动不定江河的流水三、比一比，再组成词语。版( ) 筒 ( ) 咏( ) 板( ) 简 ( ) 泳( ) 陶( ) 旬 ( ) 妆( ) 淘( ) 甸 ( ) 壮( ) 四、判断下列的说法是否正确，对的画“”，错的画“” 。 1.“歹”按数笔画查字法应查4 画。 ( ) 2.“妥”按部首查字法应查“爪”部。( ) 3.“憋”字共有14 画。 ( ) 4.伽利略是17 世纪意大利伟大的科学家。( ) 5.作者参观刘家峡水电站的顺序是：人工湖拦河坝泄洪道电机房。( ) 6.“水淋淋的马路，像一条闪光的绸带”是比喻句。( ) 五、依照例子，缩写句子。例：振奋人心的喜讯迅速地传到学校。喜讯传到学校。 1.弯弯的小河静静地流过家乡的原野。 _ 2.一列火车飞快地穿过田野。 _ 3.柔软的柳条轻轻地拂动着湖面。 _ 六、修改病句。 1.同学们聚精会神、全神贯注地听老师讲故事。 _ 2.李华端正了学习目的和态度。 _ 3.这里的风景美丽，优美，真是好看极了。 _ 七、排列句子。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 20 页 ( )为了培养自学能力，老师要每个同学独立阅读课外读物。 ( )一天下午，教室里寂静无声。 ( )我默默地坐在窗前，仔细地读着爱迪生的故事。 ( )看到爱迪生不断学习，不断研究， 创造发明了很多有关于人类的东西，成了一个大发明家时，我的心情怎么也平静不下来。八、阅读短文，然后回答部题。 _ 花朵盛开的春天固然可爱，瓜果遍地的秋色更加使人欣喜。秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。你瞧，西面山洼里那一片柿子树，红得那么好看，简直像一片火似的。还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是红得那么鲜艳。山楂树上缀满了一颗一颗的玛瑙似的红果。葡萄呢，更加逗人喜爱，那种叫“小晶”的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来的；而那种叫“红玫瑰”的，则紫中带亮，活像一串串紫色的珍珠好一派迷人的秋色啊! 我喜欢这绚丽灿烂的秋色! 我喜欢这象征着收获的季节。 1.根据短文内容拟一个题目写在文题位置上。 2.画出下面加点字的正确读音( 用“”表示) 。 sh ( ) sh ( ) 似的秋色 s ( ) s ( ) 3.理解语语，然后造句。欣欣向荣： _ _ _ _ 鲜艳： _ _ _ _ _ 4.在短文中找出两个比喻句，抄写下来。_ _ _ _ _ _ _ _ 5.给短文分段，用“”在文中表示出来，并写出段意。 _ _ _ _ _ _ 6.短文首尾照应得非常好，请写出首句和尾句。首句： _ _ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 20 页尾句： _ _ 九、作文。写一个人。 先总写这个人的某一方面的特点，然后再通过一件具体的事来表现这个人的品格。题目自拟。小学语文第八册期末试卷（十三）一、看拼音，写词语。 (5) guan gai（）cao yang qi quai*（）（）二、给带点字选择正确读音，在括号内用“”表示。（6）三、填字，并解释所填字的意思。(5) (1) 狂风怒（）_ (2) 完整无（）_ 四、写出反义词、近义词。(6) 写近义词：断定（） 猜想（ ） 增添（ ）写反义词：倒退（） 正确（ ） 熟悉（ ）五、选择关联词填空。 (6) 即使也精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 20 页既又因为所以只有才能不是还是(1) 教室里摆放着几盆花，（）美化了环境，（）使空气清新。(2) （ ）我没有参加庆祝会，（）没有看到精彩表演。(3) 我们（ ）刻苦努力，（）取得好成绩。六、修改病句。 (9) (1) 电灯是爱迪生发现的。 _ (2) 庆祝会上，同学们表演了许多一个个精彩的节目。_ (3) 全校学生积极行动起来，大家争做“优秀队员”。_ 七、照样子，改写句子。 (8 ) 例：宝塔山在夜色中显得更加雄伟。在夜色中，宝塔山显得更加雄伟。(1) 荷花在炎热的夏天里开放了。_ (2) 黄鹂在树上欢快地唱着歌。_ 八、阅读短文，回答问题。(30) （一）小珊迪（节选）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 20 页我给了他一先令， 他转身就跑了。 等了很久也不见他回来， 我猜想可能上当了。但是当我想到孩子那诚（垦恳）的面容，想到他那使人信任的神情，我断定他不是那种人。晚上，旅馆的人说，有一个小孩要见我。小孩被带进来后，我发现他不是那个（卖买）火柴的小男孩，但可以看出是他的弟弟。这个男孩在破衣服里找了一会儿，然后问： “先生，您是从珊迪那儿买火柴的那位先生吗？”“是的。”“这是您那个先令找回来的四便士。”男孩说，“珊迪受了伤，不能来了。一辆马车把他撞倒，从他身上轧（yazha）了过去。他的帽子找不到了，火柴也丢了，有七个便士也不知哪儿去了，说不定他会死的”1在括号里选择正确的读音，用“”表示。（2 分）2在括号里划去不正确的字。(2) 3联系上下文，写出下列词语的意思。（4 分）(1) 猜想 _ (2) 断定 _ 4回答下列问题。（ 3 分）(1) “想到他那使人信任的神情，我断定他不是那种人。”这句话中的“他”是指 _ 。“那种人”是指 _。(2) (2) “晚上，旅馆里的人说，有一个小孩要见我。”这里的小孩指_。（1 分）5造句。（ 2 分）断定 _ 6读了这段话，你觉得珊迪是个怎样的孩子？（2 分）_ （二）威尼斯威尼斯位于亚得里亚海北部的拉古纳湖中，是意大利北部的威尼托大区的首府，有十万居民。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页，共 20 页威尼斯素有“水都”之称，河、桥、船，构成了威尼斯的三大特色。威尼斯全市约有 150 多条大小不同的弯弯曲曲的河道， 两岸是各式各样的建筑，河道宽窄不一。大运河最宽，约100米；而最窄的河道，两岸居民可开窗握手。威尼斯全城有桥梁400 余座。它们各具风姿，格调极其不同。其中，有建于 1592 年的大理石独拱桥理阿托大桥。该桥建在运河上，桥上还开设了许多店铺。文艺复兴时修建的叹息桥别具特色， 全桥由桥屋覆盖。而在涨潮时，水涌入圣马克广场， 这时，这里又会出现许多临时的木板桥。威尼斯的船（）实际上是当地唯一的交通工具（）这里的船也是各种各样的（）集体乘坐的（）个人使用的（）出租的（ ）游览的（）应有尽有（）威尼斯的奇丽风光，吸引了世界各地成千上万的游客。1将短文分段，用“”在文中表示。（4 分）2写出第二段段落大意。（4 分）_ 3给文章的第五节加上标点符号。（4分）4读完全文你认为以下哪种讲法是对的，请打“”。（3 分）这篇短文主要是写（景）、（状物）、（叙事）的。九、作文（ 25）题目：放学路上（续写）要求： 1根据给你的材料，另起一小节，接下去写。2注意突出重点，开展合理想象，把内容写具体。3字数 350 个左右。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页，共 20 页