2022年人教版语文八年级下册文言文复习重点 .pdf

学习必备欢迎下载八年级下册文言文复习重点与朱元思书一、解释下列加点的词语1、 风烟俱净俱：全，都2、 从流飘荡从：顺，随3、水皆缥碧，千丈见底。缥碧：青白色4、急湍甚箭，猛浪若奔甚：比得过奔：飞奔的马5、负势竞上负：凭依6、蝉则千转不穷转：通 “ 啭” ，鸟叫声7、鸢飞戾天者，望峰息心戾：到息：平息8、经纶世务者，窥谷忘反经纶：筹划反：通 “ 返” ，返回9、横柯上蔽柯：树木的枝干二、翻译下列文言句子。1、 风烟俱净，天山共色。那空间的烟雾都消散尽净，天和山呈现相同的颜色。2、 急湍甚箭，猛浪若奔。急速的水流比飞箭还快，迅猛的波浪有如飞奔的马。3、 负势竞上，互相轩邈。（那一座座高山）凭依高峻的形势争着向上，争着向高处和远处伸展。4、 鸢飞戾天者，望峰息心。那些像鸢飞到天上一样极力为名利攀高的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息他那热衷功名利禄的心。5、 经纶世务者，窥谷忘反。忙于经营俗务的人，看到这些幽美的山谷，也会流连忘返。6、 疏条交映，有时见日。稀疏的树木枝条相互交叉掩映，有时偶尔也见到（一丝）阳光。三、阅读课本，回答问题1、本文总领全文的句子是奇山异水，天下独绝。2、文中 “ 急湍甚箭，猛浪若奔” 一句是写水流势湍急， 三峡一文中的哪句话与它有异曲同工之妙？有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。3、文中 “ 鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反” 一句表达了作者怎么样的思想感情？表达了作者对富春江奇山异水的赞美，留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情。4、请找出文章里具体描绘富春江的“ 异水 ”“奇山 ” 的句子水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。5、从听觉上看，富春江有哪些迷人景色？找出具体语句泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。6、鸢飞戾天者息心和经纶世务者忘反的原因分别是什么？望峰窥谷送东阳马生序一、解释下列加点的词语1、家贫，无从致书以观致：得到2、援疑质理援：引，提出质：询问3、益慕圣贤之道益：更加慕：仰慕道：学说，学问4、俟其欣悦俟：等待5、滕人持汤沃灌，以衾拥覆汤：热水衾：被子覆：蒙盖6、主人日再食，无鲜肥滋味之享再：两顿7、走送之，不敢稍逾约走：跑逾约：超过期限8、四支僵劲不能动支：通 “ 肢” ，肢体9、同舍生皆被绮绣被：通 “ 披” ，穿二、翻译下列文言句子1、家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。家里穷，没有办法买书来读，常常向收藏书籍的人家借，亲手抄录，计算着日子按时归还。2、行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。在深山大沟中赶路。严冬刮着猛烈的风，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 7 页学习必备欢迎下载大雪深积几尺，脚上的皮肤冻裂了也不知道。3、同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽。腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人。同宿舍的学生都穿着绣花绸缎衣服，戴着缀有红缨带和宝石装饰的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩腰刀，右边挂香袋，光彩照耀像神仙一样。4、以是人多以书假余。因此人家多愿意把书借给我。5、余立侍左右，援疑质理。我站着陪侍在老师身边，提出疑问，询问道理。6、以衾拥覆，久而乃和。用被子（将全身）蒙盖好，好久才暖和过来。7、略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。却一点也没有羡慕的意思，因为心中有足以快乐的事，也就不感觉吃的、穿的不如他人了。8、盖余之勤且艰若此。总之我求学时的辛勤与艰苦就是如此罢。9、故余虽愚，卒获有所闻。所以我即使愚笨，但终究获得了学识。10、又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。又苦于没有大师名人和（自己）交流，（因而）曾经跑到百里外，捧着经书向当地有名望的前辈请教。三、阅读课文，回答下列问题1、本文作者写自己年轻时学习上的艰苦情景，主要写了哪些内容。艰苦的学习过程和端正的学习态度。2、作者在老师面前毕恭毕敬，不敢出言，表现了什么？勤奋学习、谦虚求学的态度。3、用一句话概括第二段的内容。叙述了作者奔走求学之苦。4、作者在写自己的清苦生活时，为什么要写同舍生奢华的生活？通过对比更足以突出作者不慕富贵，专心学习的思想品质。5、围绕 “ 嗜学 ” 二字写了哪两件事？借书之苦。求教之难。6、 “ 卒获有所闻 ” 这里的 “ 闻” 指什么？得到知识，明白道理。7、读完全文，你觉得应该学习作者的什么精神和品质？不畏艰苦，刻苦勤奋的求学精神和坚守信约，谦虚有礼的美好品质。8、与作者当年的学习条件相比，今天的你有哪些优越的地方？说说现代中学生有怎样的苦乐观？吃穿无忧，国家、学校、家长、老师的全力支持，设备先进，资源广泛，信息灵通等。珍惜时间，虚心善学，苦中作乐，以苦为乐。五柳先生传一、解释下列加点的词语1、造饮辄尽造：往，到辄：就2、箪瓢屡空，晏如也屡：经常晏如：安然自若的样子3、兹若人之俦乎俦：辈、同类4、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵戚戚：忧愁的样子汲汲：心情急切的样子5、先生不知何许人也许：处所6、每有会意会：体会、领会7、亲旧知其如此亲：亲戚旧：朋友二、翻译下列文言句子1、好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。（他）喜欢读书， （却）不过分在字句上下功夫；每当对书中意旨有所领会的时候，就高兴得忘了吃饭。2、衔觞赋诗，以乐其志。一边喝酒一边吟诗，为自己的志向而感到快乐。三、阅读课本，回答下列问题1、五柳先生三大爱好是指什么？表现了他怎样的性格？好读书 ; 性嗜酒 ; 常著文章自娱。平和、旷达的性格。2、文中哪句话是陶渊明归隐形象的总体勾勒，使一位沉默寡言，淡泊功利的隐世名士飘然而生。闲静少言，不慕荣利。3、“ 常著文章自娱，颇示己志，忘怀得失，以此自终。” 表现了五柳先生怎么样的性格特点？自得其乐，淡泊名利。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 7 页学习必备欢迎下载马说一、解释下列加点的词语1、策之不以其道策：用鞭子打以：按照道：正确的方法2、执策而临之策：鞭子临：面对3、其真无马邪其：表反问语气，相当于“难道”4、其真不知马也其：表推测语气，相当于“恐怕”5、一食或尽粟一石食：餐或：有时石：容量单位，十斗为一石6、食之不能尽其材食：通“饲” ，喂材：通“才” ，才能7、 是马也，虽有千里之能是：这样虽：即使8、 且欲与常马等不可得且：尚且等：一样，等同9、 才美不外见见：通 “ 现” 表现出来10、故虽有名马故：所以，因此虽：即使11、安求其能千里也安：怎么千里：日行千里二、翻译下列文言句子1、故虽有名马，祇辱于奴隶人之手。所以即使有好马，只是屈辱在奴役的（养马）人的手里。2、骈死于槽枥之间，不以千里称也。（和普通的马）一同死在马棚里，不能用“ 千里马 ” （的称号）去称呼它。3、食马者不知其能千里而食也。喂马的人不懂它能日行千里而（根据它的食量）喂养它。4、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。驾驭千里马而不按照驾驭千里马的方法，饲养它（又）不让它吃饱以充分发挥它（日行千里的）才能，（马）嘶叫又不懂得它的意图。5、其真无马邪？其真不知马也。难道真的没有（千里）马吗？恐怕是真的不识（千里）马吧！小石潭记一、词语：1. 水尤清冽尤：格外。冽：凉2. 伐竹取道，下见小潭道：道路。见：出现。3. 为坻，为屿，为嵁为：成为坻：水中高地。屿：小岛。嵁：不平的岩石。4. 潭中鱼可百许头可：大约。许：用在数词后表示约数，相当于“来”5. 佁然不动佁然：呆呆的样子。6. 以其境过清，不可久居以：因为。清：凄清。居：停留。7. 隶而从者隶：跟从。8. 从小丘西行百二十步西：向西。行：走9. 下见小潭下：在下面。10. 日光下澈下：往下。11. 皆若空游无所依空：在空中。12. 斗折蛇行，明灭可见斗：像北斗星一样。蛇：像蛇那样。13. 其岸势犬牙差互犬牙：像狗的牙齿那样。14. 似与游者相乐乐：逗乐。15. 凄神寒骨，悄怆幽邃凄：使凄凉。寒：使寒冷。16. 乃记之而去乃：就去：离开。二、句子翻译。17. 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。从小丘向西行走一百二十步，隔着竹林，就能听到水声，好象挂在身上的玉珮、玉环相互碰撞的声音，心里很是高兴。18. 伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。于是砍伐竹子，开出一条小路，顺势往下走便可见一个小潭，潭水特别清澈。19. 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 7 页学习必备欢迎下载20. 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。潭中游鱼约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依靠似的。阳光直射潭底，把鱼的影子映在水底的石面上。21. 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。顺着水潭向西南方向望去，溪流像北斗七星那样曲折，又像蛇爬行那样弯曲，或隐或现，都看得清楚。22. 其岸势犬牙差互，不可知其源。溪岸的形势像犬牙般交错参差，无法看到水的源头。23. 四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。四周有竹子和树林环绕着，静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉，寒气彻骨，真是太寂静幽深了。24. 以其境过清，不可久居，乃记之而去。因为这地方过于冷清，不能长时间地停留，于是就把当时的情景记下来便离去了。三、25. 课文按什么顺序写的？游览顺序：发现小石潭潭中景物小潭源流潭中气氛26. 课文抓住了小石潭什么特点？幽静。27. 作者对小石潭的整体感受是什么？幽深冷寂，孤苦凄凉。悲哀深沉。28. 本文通过写景，把感情寓于景中。作者善于抓住景物特征，从不同角度描绘小石潭的石、水鱼、树，着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛，借景抒发了自己寂寞处境中的悲凉、凄怆的情感。29. 文中的 “ 对比 ” 和“ 烘托 ” 点拨：为了突出鱼的生动活泼，把“ 佁然不动 ” 和“ 俶尔远逝，往来翕忽” 两种情态加以对比，静动相对，尤显出鱼的活泼。作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数，使人感到像是“ 空”“无” ，尤使水清之状具有实感。岳阳楼记一、词语： 1) 滕子京谪守巴陵郡谪：封建官员降职或远调2) 越明年，政通人和，百废具兴。越：到了。明年：第二年。具：通“俱”，全，皆。3) 乃重修岳阳楼，增其旧制乃：于是。制：规模。4) 刻唐贤今人诗赋于其上于：在；其：它的。5) 属予作文以记之属：通“嘱” ，嘱托。予：我；以：来。6) 予观夫巴陵胜状夫：那。胜状：胜景。7) 衔远山，吞长江衔：衔接。8) 横无际涯，朝晖夕阴涯：边。晖：日光。9) 此则岳阳楼之大观也大观：雄伟景象。10) 前人之述备矣述：描述。备：详尽11) 然则北通巫峡，南极潇湘然则：既然这样，那么。极：尽。12) 迁客骚人迁客：降职远调的人；骚人：诗人。13) 淫雨霏霏淫雨：连绵的雨。霏霏：雨或雪繁密的样子。14) 连月不开开：放晴。15) 薄暮冥冥；去国怀乡薄：迫近。去：离开。国：京城。16) 春和景明；沙鸥翔集景：日光。集：鸟停息在树上。17) 岸芷汀兰；此乐何极芷：香草的一种；汀：小洲。极：穷尽。18) 宠辱偕忘宠：荣耀。偕：一起。19) 把酒临风把：持。临：面对20) 予尝求古仁人之心求：探求。古仁人：古时品德高尚的人。21) 或异两者之为或：或许。为：指两种心情。22) 庙堂：在朝廷上做官。江湖：不在朝廷上做官。23) 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先：在之前。后：在之后24) 微斯人，吾谁与归微：没有；斯：这。归：归依。25) 若夫：像那。至若：至于。嗟乎：唉。26) 不以物喜以：因为。心旷神怡怡：愉快。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 7 页学习必备欢迎下载二、句子翻译。1) 越明年，政通人和，百废具兴。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。2) 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。我看那巴陵郡的美好景色，全在这洞庭湖上。3)迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎。被降职外调的官员和不得志的诗人大多在这里聚会，他们观赏景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？ 4)登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。登上这座楼，就会产生被贬离开京城，怀念家乡，担心遭到诽谤和讽刺的心情，抬眼望去，尽是萧条的景象，必将感慨横生而十分悲伤的了。 5)登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，一切荣辱得失都被置之度外，于是在春风吹拂中举杯痛饮，高兴到了极点。6)予尝求古仁人之心，或异两者之为，何哉？我曾经探求过古代品德高尚的人们的思想感情，他们或许跟上面说的那两种表现不同，这是什么缘故呢？ 7)不以物喜，不以己悲。不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。8) 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。在朝廷上做官就为平民百姓忧虑，退处江湖就替君主担忧。9) 其必曰 “ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 乎。大概人们一定会说“ 在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐 ” 吧。三、【通假字】 (1)属予作文以记之属同 “ 嘱 ” ，嘱托。(2)百废具兴具同 “ 俱” ，全。四、中心思想：本文以作“ 记” 为名，借题发挥，表达了作者“ 不以物喜，不以己悲” 的旷达胸襟和 “ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 的政治抱负。五、 滕子京重修岳阳楼的原因是：政通人和，百废具兴。 作者写本文的原因是：属予作文以记之。 表现洞庭湖 “ 胜状 ” 或“ 岳阳楼大观 ” 的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。 前人之述备矣中“ 前人之述 ” 指：唐贤今人诗赋。 “ 迁客骚人 ” 览物之情有两种：悲和喜；作者认为览物之情应该是：不以物喜，不以己悲。 登斯楼也中的“ 斯楼 ” 是指 “ 岳阳楼 ” 。 在句子 “ 或异二者之为 ” 中的 “ 二者 ” 是指：一、去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者；二、心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者。 在句子 “ 或异二者之为 ” 中的 “ 二者之为 ” 是指：一、去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲；二、心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋。 在句子 “ 是进亦忧，退亦忧” 中， “ 进” 指：居庙堂之高；“ 退” 指：处江湖之远。 在句子 “ 是进亦忧， 退亦忧 ” 中，“ 进亦忧 ” 指：居庙堂之高则忧其民；“ 退亦忧 ” 指：处江湖之远则忧其君。、本文中能表现作者阔大胸襟的句子：不以物喜，不以己悲。、本文中能表现作者政治抱负的句子：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。、句子 “ 微斯人，吾谁与归” 中“ 斯人 ” 是指：古仁人。、写洞庭湖全景的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。、 岳阳楼记中最能表达作者政治见解的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。、 “ 迁客骚人 ” 抒发 “ 览物之情 ” 的句子有：一、去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣；二、心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。醉翁亭记一、词语解释：1. 环滁皆山也环：环绕。2. 望之蔚然而深秀者蔚然：茂盛的样子。秀：秀丽。3. 泻出于两峰之间者泻：飞泻。于：从4. 翼然临于泉上者翼然：像鸟张开翅膀的样子。临：靠近。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 7 页学习必备欢迎下载5. 名之者谁名：给命名。6. 饮少辄醉辄：就，总是。7. 醉翁之意不在酒意：情趣。8. 得之心而寓之酒也寓：寄托。9. 云归而岩穴暝归：聚集。暝：昏暗10. 太守归而宾客从也归：回家。从：跟从。11. 吾谁与归归：归依。12. 野芳发而幽香；佳木秀而繁阴芳：香花。秀：茂盛，繁茂。13. 至于负者歌于途负者：背着东西的人。14. 休于树于：在。15. 山肴野蔌肴：野味。蔌：菜蔬。16. 宴酣之乐酣：尽兴的喝酒。17. 非丝非竹丝：弦乐器。竹：管乐器。18. 弈者胜弈：下棋。19. 觥筹交错觥：酒杯。筹：酒筹。20. 颓然乎其间者颓然：醉醺醺的样子。乎：于。21. 树林阴翳翳：遮盖。22. 鸣声上下上：树的上部。下：树的下部。23. 太守谓谁谓：是，为。二、句子翻译：1） 山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。顺着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，又看到一股水流从两峰之间飞泻而下，这就是酿泉。2） 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。绕过山峰，走了一段曲折的路，看到一座四角上翘像鸟张开翅膀样子的亭子，座落在泉水边上，这就是醉翁亭了。3） 名之者谁？太守自谓也。给它命名的人是谁？是太守用自己的别号给它命名的。4） 太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。太守跟宾客到这里来喝酒，他喝得很少却总是喝醉，年纪又最大，因此给自己起了个别号叫“ 醉翁 ” 。5） 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。醉翁的心意不在酒上，而在秀丽的山水之间。6） 山水之乐，得之心而寓之酒也。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。7） 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。像那太阳出来了，林间的雾气逐渐消散，烟云聚拢来，山谷洞穴就变得昏暗起来。这明暗交替的景象，就是山间的清晨和傍晚。8） 朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，快乐也是无穷无尽的。9） 宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐。射的射中了目标，下棋的下赢了，酒杯和筹码杂乱交错，人们时起时坐，大声喧哗，这是宾客们欢乐的场景。10）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。一个面容苍老、满头白发的人，昏昏欲倒的坐在众人中间，这是太守喝醉了。11） 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。不久，太阳落在西山，人影散乱，这是宾客们跟着太守回去了。12）树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。这时树林里变得昏暗了，上上下下一片鸟啼声，游人离去后，鸟儿欢乐起来。13）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。人 们只懂得跟着太守游玩的乐趣，却不懂得太守心中自有他的乐趣。14）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。喝醉了能和大家一同享受快乐，酒醒后又能用文章来表述这种快乐的，就是太守。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 7 页学习必备欢迎下载三、文章内容理解：醉翁亭记描写了醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光，并勾勒出一幅与民同乐的图画。前人说本文“ 句句是记山水，却句句是记亭，句句是记太守” 。1. 全文的主旨是：与民同乐。“ 乐” 字贯穿全文。2. 文章的名句是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。、醉翁亭命名的缘由是：太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。、解释 “ 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也” 的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。、写山间早晨景色的句子是：日出而林霏开；、写山间傍晚景色的句子是：云归而岩穴暝；、写春景的句子是：野芳发而幽香；、写夏景的句子是：佳木秀而繁阴；、写秋景的句子是：风霜高洁；、写冬景的句子是：水落而石出者；、第三段写游琅琊山的情形，一共写了四个场面：1、滁人游， 2、太守宴， 3、众宾欢， 4、太守醉。、表现本文主旨的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。、表现禽鸟乐的句子是：树林阴翳，鸣声上下。、照应 “ 颓然乎其间者，太守醉也” 的句子是：太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高。、从句子 “ 水落而石出者 ” 中找出一个成语：水落石出。、 “ 醉翁之意不在酒” 现在通常用来表示什么意思？本意不在此，而在别的方面。、太守之乐其乐中的太守的“ 乐” 是指什么？“ 寄情山水之乐，与民同乐之乐。”、对联：欧阳修与百姓同乐，范仲淹以天下为忧。满井游记1. 恶能无纪恶：怎样。纪：通“ 记” ，记载。2. 冻风时作作：起。3. 局促一室之内局促：拘束。4. 波色乍明，鳞浪层层乍：初。5. 而冷光之乍出于匣也乍：突然。6. 柔梢披风披：分散。7. 毛羽鳞鬣之间鳞：指鱼类和爬行类动物。鬣：指马一类动物。8. 夫能不以游堕事堕：耽误。9. 麦田浅鬣寸许鬣：像兽颈上的长毛一样。10. 泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者泉：用泉水煮。茗：煮茶。罍：端着酒杯。蹇：骑驴。11. 而此地适与余近适：正好12. 高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鸽。高大的柳树分立在堤的两旁，肥沃的土地稍微湿润，放眼望去，空阔的景象，感到自己像笼子里逃出的天鹅。13. 于时冰皮始解，波色乍明， 鳞浪层层， 清澈见底， 晶晶然如镜之新开，而冷光之乍出于匣也。在这时，薄冰开始溶化，水波开始发出亮光，像鱼鳞一样的波浪一层层的，水清澈看到河底，亮晶晶的，好像镜子刚刚打开冷光突然从镜匣子里闪射出来一样。14. 柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。柳条将要舒展没有舒展，柔嫩的柳梢头在风中散开，麦田里低矮的麦苗才一寸左右。15. 游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。游人虽然不多，但是汲泉水来煮茶喝的，端着酒杯唱歌的，穿着红装骑驴的，也经常有。16. 风曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间，皆有喜气。所有在沙滩上晒太阳的鸟，浮到水面戏水的鱼儿，都悠闲自在，羽毛鳞鬣中间，都充满了欢乐气氛。17. 这篇游记通过对满井早春二月自然风光的描绘，表达了作者置身于大自然时舒畅欣喜的心情，也流露出对官场沉闷生活的厌倦。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 7 页