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    最新届高三语文复习---《文言断句》公开课教学课件共51张ppt(共52张ppt课件).pptx

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    最新届高三语文复习---《文言断句》公开课教学课件共51张ppt(共52张ppt课件).pptx

    第一页,共五十二页。 趣味趣味(qwi)断句断句下雨天留客下雨天留客(li k)天留我不留天留我不留下雨天,留客下雨天,留客(li k)?天留天留,我不留!我不留! 下雨天,留客天,留我不?留!下雨天,留客天,留我不?留!下雨天,留客天,留我不留下雨天,留客天,留我不留?下雨天留客,天留我不留!下雨天留客,天留我不留!下雨下雨,天留客。天留,我不留!天留客。天留,我不留!下雨天,留客天。留?我不留!下雨天,留客天。留?我不留!下雨,天留客。天留?我不留!下雨,天留客。天留?我不留!下雨天,留客天,留我?不留!下雨天,留客天,留我?不留!第二页,共五十二页。什么叫断句什么叫断句n “句读之不知,惑之不解句读之不知,惑之不解(b ji)”n “彼童子之师,授之书而彼童子之师,授之书而习其句读习其句读(du)者者” 第三页,共五十二页。 古书无标点,古人读书都要自己断句,古书无标点,古人读书都要自己断句,常常在一句话的末了用常常在一句话的末了用“。”断开,叫断开,叫“句句”;在一句之内语气停顿的地方用;在一句之内语气停顿的地方用“、”断开,叫断开,叫“读读”(du)。现代用的标点符)。现代用的标点符号是号是“句读句读”的发展的发展(fzhn),所以用标点符号,所以用标点符号给古书断句也可以叫断句读。给古书断句也可以叫断句读。 什么什么(shn me)叫叫断句断句第四页,共五十二页。1 1下列用斜线下列用斜线“”给文中画波浪线部分给文中画波浪线部分 的断句的断句(dun j)(dun j),正确的一项是(,正确的一项是(选择题选择题)2 2用斜线用斜线“”给下面文言文断句。给下面文言文断句。第五页,共五十二页。教给学生几种常用教给学生几种常用(chn yn)的断句方法的断句方法一、语感(y n)断句法:二、标志(biozh)断句法:(一)实词标志:名词或代词(四)修辞标志:(二)虚词标志:(五)句式标志:(三)对话标志:第六页,共五十二页。 断句断句(dun j)(dun j)的前提在于的前提在于领会全篇的文意领会全篇的文意,因此断句前先要读几遍原文,力求对原文内容因此断句前先要读几遍原文,力求对原文内容有个大致的了解,有个大致的了解,凭语感将能断开的先断开凭语感将能断开的先断开,逐步缩小范围,逐步缩小范围,然后再集中分析难断的句子然后再集中分析难断的句子。 语感语感对断句有很大的帮助,除此之外,还对断句有很大的帮助,除此之外,还可以借助一定可以借助一定的方法和技巧来帮助断句的方法和技巧来帮助断句。 断句(dun j)前提第七页,共五十二页。教给学生几种常用的断句教给学生几种常用的断句(dun j)方法方法n一、语感断句法:n1、通读全文,了解文意,先把确有把握的地方断开,人名、地名、官职名要当心。n2、注意(zh y)句首、句末虚词。n3、疑难之处,根据已有的段落层次和上下文进行推断。第八页,共五十二页。 小鸟时来啄食人至不去小鸟时来啄食人至不去三五之夜明月半墙桂影斑驳三五之夜明月半墙桂影斑驳风移影动珊珊可爱然予居于风移影动珊珊可爱然予居于(jy)此多可喜亦多可悲此多可喜亦多可悲 小鸟小鸟时来啄时来啄食食人人至不去至不去三五之夜三五之夜明月明月半墙半墙桂影桂影斑驳斑驳风风移影动移影动珊珊可爱珊珊可爱(k i)然然予予居于居于此此多可喜多可喜亦多可悲亦多可悲探究探究(tnji)一:下列语段断句有什么特点一:下列语段断句有什么特点第九页,共五十二页。窍门窍门1 1:名词或代词名词或代词(dic)(dic)断句断句阅读中,要随时标出文段中的重要阅读中,要随时标出文段中的重要(zhngyo)的的名词名词,特别是专有名词,特别是专有名词,如如人名、地名、事名、物名、官名、人名、地名、事名、物名、官名、族名、国名、器物名、动物名、植族名、国名、器物名、动物名、植物名、朝代名、官职名物名、朝代名、官职名等。等。这些名词常在句中这些名词常在句中作主语作主语或或宾语宾语,在在它们的它们的前后前后往往要进行断句。往往要进行断句。第十页,共五十二页。 名词名词,如人名、地名、官名、族名、器物,如人名、地名、官名、族名、器物(qw)名、动物名、植物名、时间等。名、动物名、植物名、时间等。n常见常见代词代词基本有下面三种基本有下面三种:n人称人称(rnchng)代词:代词:n吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾等词,代说话等词,代说话或写文章的人,即今之所谓第一人称代词。其中或写文章的人,即今之所谓第一人称代词。其中“我我”字,字,不仅各时代的文言皆用,而且一直用到现在。其余的在现代不仅各时代的文言皆用,而且一直用到现在。其余的在现代汉语中都不用了。汉语中都不用了。n尔、汝、女、若、乃、而、子、君、公、阁下、陛下、足尔、汝、女、若、乃、而、子、君、公、阁下、陛下、足下下等,等,代受话人,是第二人称代词,相当于现代汉语的代受话人,是第二人称代词,相当于现代汉语的“你你”“”“您您”。其中。其中“阁下阁下”“”“陛下陛下”有外交用语中还用。有外交用语中还用。第十一页,共五十二页。n疑问代词疑问代词文言的疑问代词,问人的有文言的疑问代词,问人的有“谁谁”“”“孰孰”“”“何何”;“何何”也问事。问事也问事。问事的还有的还有“奚奚”“”“胡胡“曷曷”“”“恶恶”“”“安安”“”“焉焉”等。等。n指示指示(zhsh)代词代词文言常见的指示代词有文言常见的指示代词有“此此”“”“是是”“”“斯斯”“”“兹兹”“”“夫夫”等,另等,另“之之”“”“其其”“”“彼彼”除作人称代词外,还除作人称代词外,还常作指示代词。常作指示代词。第十二页,共五十二页。 刻削之道鼻莫如刻削之道鼻莫如(mr)大目莫如大目莫如(mr)小鼻小鼻大可小小不可大也目小可大大不可大可小小不可大也目小可大大不可小也举事亦然为其后可复者也则事小也举事亦然为其后可复者也则事寡败矣寡败矣 刻削之刻削之道道/ /鼻鼻莫如大莫如大/ /目目莫如小莫如小/ /鼻鼻大可大可小小/ /小小不可不可(bk)(bk)大大也也/ /目目小可小可大大/ /大大不可小不可小也也/ /举举事事亦亦然然/ /为其后可复者为其后可复者也也/ /则则事事寡败寡败矣矣。 第十三页,共五十二页。 天下事有难易天下事有难易(nn y)(nn y)乎为之则难者亦易矣乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣人之为学有难易不为则易者亦难矣人之为学有难易(nn y)(nn y)乎为乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣之则难者亦易矣不为则易者亦难矣 天下事天下事有难易有难易(nn y)乎乎/为之为之/则则难者亦易难者亦易矣矣/不为不为/则则易者亦难易者亦难矣矣/有难易有难易乎乎/为之为之/则则难者亦易难者亦易矣矣/不为不为/则则易者亦难易者亦难矣矣/ 探究二:下列探究二:下列(xili)语段断句有什么特点语段断句有什么特点第十四页,共五十二页。1、文言文中常见、文言文中常见(chn jin)放在放在句首句首的发语词、的发语词、表敬副词表敬副词有:有: _2、放在、放在句尾句尾的语气词有:的语气词有: _ 等等夫、惟、盖、凡、窃、敬、请、苟、若、岂夫、惟、盖、凡、窃、敬、请、苟、若、岂等等;者、也、矣、焉、乎、哉、与(欤)、耶、者、也、矣、焉、乎、哉、与(欤)、耶、耳耳 3、还有一些放在句首的复音虚词还有一些放在句首的复音虚词(xc)(包括一些复句中的关(包括一些复句中的关 联词)也是我们的好联词)也是我们的好“帮手帮手”。 如:如:至若、于是、是故、若夫、至于、嗟夫、至若、于是、是故、若夫、至于、嗟夫、 虽然、且夫、向使、纵使、然而、然则虽然、且夫、向使、纵使、然而、然则等等。等等。4、时间词如:、时间词如:顷之、未几、已而、既而、俄而顷之、未几、已而、既而、俄而等;等;5 、叹词如叹词如嗟夫、呜呼嗟夫、呜呼等会构成等会构成独词句独词句,前后都可断。,前后都可断。第十五页,共五十二页。常用虚词常用虚词(xc)(xc)是标志是标志 (一)常用句末语气词(句尾助词)后面可断句。(一)常用句末语气词(句尾助词)后面可断句。n如如“矣、耶、哉、与(欤)、焉、兮、耳、而已、矣、耶、哉、与(欤)、焉、兮、耳、而已、(乎)、(者)、(也(乎)、(者)、(也 )”等。等。n1、“者者”,在作在作“的人的人”或者表示间断停顿、或或者表示间断停顿、或“者者也也”连用连用时,其时,其后不能断后不能断句。句。 n2、也也” 也常用在句间,也常用在句间,表句间语气舒缓表句间语气舒缓(sh hun),诵读时不,诵读时不能停顿,能停顿,其后不能断其后不能断句。句。n3、“乎乎”有时用在有时用在句中同句中同“于于”,作介词,作介词(如:生乎吾(如:生乎吾前),其前),其后不能断后不能断句。句。第十六页,共五十二页。(二)常用句首语气词(发语词)(二)常用句首语气词(发语词)前面前面(qin mian)可断句可断句。n如如“岂(岂独)、其、盖、唯、盍、夫、且、岂(岂独)、其、盖、唯、盍、夫、且、且夫、若夫且夫、若夫”等。等。n 例:例:n 夫夫夷以近,则游者众,险以远,则至者少。夷以近,则游者众,险以远,则至者少。 且且庸人尚羞之。庸人尚羞之。 且且夫天下非小弱也。夫天下非小弱也。 盖盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。左右,来而记之者已少。 常用常用(chn yn)(chn yn)虚词是标志虚词是标志 第十七页,共五十二页。n(三)常用于句首的相对独立(三)常用于句首的相对独立(dl)的叹词前后都的叹词前后都可断句可断句。n如如“嗟夫、嗟乎、呜呼嗟夫、嗟乎、呜呼”等等。n(四)常用句首时间词前可断句。(四)常用句首时间词前可断句。n如如“顷之、俄顷、向之、未几、已而、斯须、顷之、俄顷、向之、未几、已而、斯须、既而、俄而、俄、有间既而、俄而、俄、有间”等。等。常用虚词常用虚词(xc)是标志是标志 第十八页,共五十二页。(五)常用句首关联词前面大多可断句。(五)常用句首关联词前面大多可断句。n如如“故、故而、是故、以故、(然)、因、(而)、故、故而、是故、以故、(然)、因、(而)、 (于是)、苟、纵、向使、然而、无论、至若、是以、继(于是)、苟、纵、向使、然而、无论、至若、是以、继而、纵使、然则、虽然、至于而、纵使、然则、虽然、至于”等等。n例如例如(lr): n 于是于是余有叹焉。余有叹焉。 而而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而而人之所罕人之所罕至焉,至焉,故故非有志者不能至也。非有志者不能至也。 是故是故圣益圣,愚益愚圣益圣,愚益愚 以故以故其后名之曰其后名之曰“褒禅褒禅”。 然然是说也,余尤疑之。是说也,余尤疑之。 因因得观所谓石钟者。得观所谓石钟者。 大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人;大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人;而而山上栖山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间。鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间。常用常用(chn yn)虚词是标志虚词是标志 第十九页,共五十二页。n君子之爱若人也推及于其屋之乌君子之爱若人也推及于其屋之乌 而况于圣人之弟乎哉然则祀者为舜非为而况于圣人之弟乎哉然则祀者为舜非为象也不然象也不然(brn)古之桀骜者岂少哉古之桀骜者岂少哉君子爱这个(zh ge)人,便推广到爱他屋上的乌鸦,更何况是对于圣人的弟弟呢!既然这样,那么兴建祠庙是为了舜,不是为了象啊!如果不是这样,那么古代凶暴乖戾的人难道还少吗?第二十页,共五十二页。2006年广东卷年广东卷用用“/”给下列文言文段断句给下列文言文段断句。 史官曰交友之道难矣人当意气相史官曰交友之道难矣人当意气相得时以身相许若无难事至事变势穷不能得时以身相许若无难事至事变势穷不能蹈其所言而背去多矣况既死而能养其亲蹈其所言而背去多矣况既死而能养其亲乎吾观杜环事虽古所称义烈之士何以过乎吾观杜环事虽古所称义烈之士何以过而世俗恒谓今人不逮古人而世俗恒谓今人不逮古人(grn)不亦诬天不亦诬天下士人哉下士人哉 (选自明(选自明宋濂宋濂杜环小传杜环小传)矣矣至至矣矣乎乎不亦不亦哉哉/第二十一页,共五十二页。n史官说:“和朋友交往的道理真是难啊!从前汉朝的翟公说过:人到了一死,一生的时候,才能够看出朋友真正的交情啊!他说的并不是过分的言论,实在是有感于现实的人情世态才说的啊!人们在意气相投(y q xing tu)的时候,常常拿自己的生命来作保证,好像世界上没有什么困难的事情。可是到了事态变化、形势窘迫的时候,根本无法实践他们的诺言、背弃离开对方,实在是太多太多了哪!更何况是在朋友已经死亡了之后,而能够奉养他的亲人呢?我观察杜环的事迹,即便是古代所称赞的忠义烈士也比不上他啊,世俗常常说今人不如古人,这不也是冤屈了全天下了吧!” 第二十二页,共五十二页。探究三:下列语段断句有什么探究三:下列语段断句有什么(shn me)特点特点 沛公沛公(pi n)曰孰与君少长良曰长于臣沛公曰孰与君少长良曰长于臣沛公(pi n)曰君为我呼入吾得兄事之曰君为我呼入吾得兄事之 (鸿门宴) 沛公沛公曰曰孰与君少长孰与君少长良良曰曰长于臣长于臣沛公沛公曰曰君为我呼君为我呼入入吾得兄事之吾得兄事之 (鸿门宴)第二十三页,共五十二页。对话、引语常用对话、引语常用(chn yn)标志有:标志有:对话对话(duhu)断句断句“曰曰” “云云” “言言” “白白” “语语”“”“道道” “谓谓” “对对”等。等。 两人对话,一般在第一次问答写出人名,以后两人对话,一般在第一次问答写出人名,以后就只用就只用“曰曰”而把主语省略。而把主语省略。 遇到对话,应根据上下文判断出遇到对话,应根据上下文判断出问者、答者问者、答者,明辨句读。明辨句读。 注意:注意:第二十四页,共五十二页。上常从容与信言诸将能不各有差上问曰如我能将上常从容与信言诸将能不各有差上问曰如我能将几何信曰陛下不过能将十万上曰于君何如曰臣多几何信曰陛下不过能将十万上曰于君何如曰臣多多多(du du)而益善耳上笑曰多多而益善耳上笑曰多多(du du)益善何为为我禽益善何为为我禽信曰陛下不能将兵而善将将此乃信之所以为陛下信曰陛下不能将兵而善将将此乃信之所以为陛下禽也禽也上常从容与信言诸将能不上常从容与信言诸将能不各有差各有差上问曰上问曰如我如我能能将几何将几何信曰信曰陛下不过陛下不过(bgu)能将十万能将十万上曰上曰于君何于君何如如曰曰臣多多而益善耳臣多多而益善耳上笑曰上笑曰多多益善多多益善何为为我何为为我禽禽信曰信曰陛下不能将兵陛下不能将兵而善将将而善将将此乃信之所以为陛下此乃信之所以为陛下禽也禽也第二十五页,共五十二页。皇上经常从容地和韩信议论将军们的高下,认为各有长短。皇上问韩信:像我的才能能统率多少(dusho)兵马?韩信说:陛下不过能统率十万。皇上说:你怎么样?回答说:我是越多越好。皇上笑着说:您越多越好,为什么还被我俘虏了?韩信说:陛下不能带兵,却善于驾驭将领,这就是我被陛下俘虏的原因。 第二十六页,共五十二页。n或谓郊岛谁贫曰岛为甚也曰何以知之以其诗知之郊曰种稻耕白水负薪(f xn)斫青山岛曰市中有樵山客舍寒无烟井底有甘泉釜中尝苦干孟氏薪米自足而岛家俱无以是知之耳第二十七页,共五十二页。n有人评论孟郊和贾岛谁更贫困。一个人说:“贾岛更贫困。”另一个人就问:“你怎麼知道的?”他说:“根据他们的诗知道的。孟郊的诗说:种稻耕白水,负薪斫青山。(在那清澈的水中耕田种稻,在青山上砍柴然后背回家中)贾岛的诗说:市中有樵山,客舍寒无烟;井底有甘泉,釜中常苦干。(市场上柴草堆积如山,家中寒冷没有炊烟;井裏有甘甜的泉水,锅裏常常没米做饭)孟郊家柴米自足,可是贾岛家柴米全都(qundu)没有,根据这个知道贾岛家更贫困。” 第二十八页,共五十二页。探究四:探究四:(1)下列语段断句下列语段断句(dun j),有什么特点:,有什么特点:顶真顶真(dngzhn)n 秦王坐章台见秦王坐章台见相如相如/相如相如奉璧奏奉璧奏秦王秦王/秦王秦王大喜大喜/传以示美人及传以示美人及左右左右(zuyu)/左右左右皆呼万岁。皆呼万岁。 秦王坐章台见相如相如奉璧奏秦王秦王大喜传以秦王坐章台见相如相如奉璧奏秦王秦王大喜传以示美人及左右左右皆呼万岁。示美人及左右左右皆呼万岁。第二十九页,共五十二页。 返咸阳过宫墙过宫墙绕回廊返咸阳过宫墙过宫墙绕回廊(hulng)绕回廊绕回廊(hulng)近椒房近椒房月昏黄月昏黄夜生凉(近椒房近椒房月昏黄月昏黄夜生凉(汉宫秋汉宫秋第三折第三折梅花酒梅花酒)返咸阳返咸阳/过宫墙过宫墙(n qin)/过宫墙过宫墙/绕回廊绕回廊/绕回廊绕回廊/近椒房近椒房/近椒房近椒房/月昏黄月昏黄/月昏黄月昏黄/夜生凉夜生凉(汉宫秋汉宫秋第三折第三折梅花酒梅花酒)第三十页,共五十二页。n上食埃土下饮黄泉上食埃土下饮黄泉n奉之弥繁侵之愈急奉之弥繁侵之愈急n故不积跬步无以至千里不积小流无以成江海骐骥故不积跬步无以至千里不积小流无以成江海骐骥一跃不能十步驽马十驾一跃不能十步驽马十驾(n m sh ji)(n m sh ji)功在不舍锲而舍之功在不舍锲而舍之朽木不折锲而不舍金石可镂。朽木不折锲而不舍金石可镂。探究四探究四:(2)朗读下列朗读下列(xili)语段,看有什么特点:语段,看有什么特点:对偶对偶(du u)第三十一页,共五十二页。 顶真、排比顶真、排比(pib)、对偶、对偶是文言文中常见是文言文中常见的修辞方法。的修辞方法。借助借助(jizh)修辞与骈句修辞与骈句 句式整齐,四六句多。句式整齐,四六句多。前后呼应,形式对应,内容关联前后呼应,形式对应,内容关联 (或对比,或并列,或总分或对比,或并列,或总分)。)。第三十二页,共五十二页。n骈偶句骈偶句多用于赋体文字之中,散文中也有,多用于赋体文字之中,散文中也有,句子成对儿句子成对儿或成组出或成组出现(含有排比、对偶、反复等),可以帮助我们准现(含有排比、对偶、反复等),可以帮助我们准确把握句子的节奏,正确断句。确把握句子的节奏,正确断句。n如:如: 使负栋之柱,多于南亩之农夫使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。多于市人之言语。 呜呼!呜呼!灭六国灭六国(li u)(li u)者,六国者,六国(li u)(li u)也,非秦也也,非秦也。族秦族秦者,秦也,非天下也者,秦也,非天下也。借助借助(jizh)修辞与骈句修辞与骈句第三十三页,共五十二页。相同词语紧相连相同词语紧相连(xin lin),一般中间要点断。,一般中间要点断。n古文中两个相同词语连用,如果古文中两个相同词语连用,如果不属于形容词、不属于形容词、名词的重叠名词的重叠(chngdi)形式形式,一般来说,它们分属,一般来说,它们分属两句话,应当从中间断开两句话,应当从中间断开。n例如例如愚公移山愚公移山:“汝心之固,固不可彻,汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又子又生孙,孙又生子,子又有子,子又有孙,生孙,孙又生子,子又有子,子又有孙,子子子子孙孙,无穷匮也。孙孙,无穷匮也。”第三十四页,共五十二页。1、根据句子、根据句子(j zi)结构成分断句结构成分断句 n文言文语序和现代文语序基本相同,即文言文语序和现代文语序基本相同,即主语在前,谓语、宾主语在前,谓语、宾语在后,修饰语语在后,修饰语般在中心词前般在中心词前。先找出动词或形容词谓语,先找出动词或形容词谓语,往往会句意自见(古汉语中,句子多以动词或形容词谓语为中往往会句意自见(古汉语中,句子多以动词或形容词谓语为中心)。心)。n例例:“少时,一狼径去,其一犬坐于前。少时,一狼径去,其一犬坐于前。”(狼狼)对此句,如果断成对此句,如果断成“少时,一狼径去,其一犬,坐于前。少时,一狼径去,其一犬,坐于前。”就完全错了,因为就完全错了,因为“犬犬”不是后一句的主语,而是不是后一句的主语,而是“坐坐”的状语,意为的状语,意为“其中的一只狼像狗一样坐在前面其中的一只狼像狗一样坐在前面”。n注意:注意:理解划分句子结构时要注意常见的倒装结构如主谓理解划分句子结构时要注意常见的倒装结构如主谓倒装、宾语前置倒装、宾语前置(qin zh)、定语后置、介宾短语后置等等。、定语后置、介宾短语后置等等。 第三十五页,共五十二页。 文言文中有很多特殊文言文中有很多特殊(tsh)(tsh)句式,熟悉这些固句式,熟悉这些固定句式,对文言断句很有帮助。定句式,对文言断句很有帮助。 判断句式判断句式:者者也、也、者也者也反问句式反问句式:不亦:不亦乎、何乎、何为、岂为、岂哉哉 安安哉(也)、孰与哉(也)、孰与乎乎被动句式被动句式:为:为所所、受、受于于其它固定句式其它固定句式:况:况乎;奈乎;奈何;何; 如(若)如(若)何;得无(无乃)何;得无(无乃)乎;乎; 何以何以为;与其为;与其,孰若,孰若第三十六页,共五十二页。习惯习惯(xgun)句式掌握住句式掌握住n(一)表示感叹的固定格式(一)表示感叹的固定格式n如:如:n1、何其何其也也(译为译为“多么多么啊啊”。)n2、一一/壹何壹何(译为译为“多么多么啊啊”)n3、(其其)之谓也之谓也/乎乎(译为译为“说的就是说的就是(jish)啊!啊!”、“大概说的就是大概说的就是吧吧”。)n4、直直/特特耳耳(只不过只不过罢了!)罢了!)n5、惟惟耳耳(只是只是罢了!)罢了!) n6、亦亦哉哉(也真是也真是啊!)啊!)第三十七页,共五十二页。n(二)表揣度的固定格式(二)表揣度的固定格式n1、得无得无乎乎/耶耶/邪邪 (可译为可译为该不会该不会/恐怕恐怕/莫不是莫不是/只怕是只怕是/莫非莫非吧吧)n2、无乃无乃乎(耶)乎(耶) (译为译为“恐怕恐怕吧?吧?”)(兼表反问)(兼表反问)n3、庶几庶几欤欤(或许或许(hux)吧?)吧?)n4、其其欤?(欤?(不是不是吗?)(兼表反问)吗?)(兼表反问)习惯习惯(xgun)句式掌握住句式掌握住第三十八页,共五十二页。n(三三)表疑问的固定格式表疑问的固定格式(g shi)n1、可得可得欤欤n2、孰与孰与乎乎n3、如如何何n4、奈奈何何n5、若若何何n6、何何焉为焉为n7、何也(何何也(何也)也)n8、何哉(何何哉(何哉)哉)n9、何以何以?n10、何所何所? n11、何为何为?习惯习惯(xgun)句式掌握住句式掌握住第三十九页,共五十二页。n(四)表反问的固定格式(四)表反问的固定格式(g shi) n1、何何之有之有 (宋何罪之有宋何罪之有?)(“有何有何”的到装)的到装)n2、何何为(为(何辞为何辞为 ?)n3、不亦不亦乎乎(不亦说乎?)(不亦说乎?)n4、无乃无乃乎乎(无乃不可乎?)(无乃不可乎?)n5、得无得无乎乎(得无异乎?)(得无异乎?)n6、其其乎乎/也也/耶耶n7、安安哉哉n8、况况乎乎习惯习惯(xgun)句式掌握住句式掌握住第四十页,共五十二页。n(五五) ) 表选择的固定格式表选择的固定格式n1、与其与其孰若孰若(无宁无宁) (可译为(可译为“与其与其哪里比得哪里比得上上(不如不如(br)”。)。)n2、“不不,则,则”、“不不即即”(可译为(可译为“不不是(这样),就是(那样)是(这样),就是(那样)”)n3、,抑,抑,(,(译为译为“是是,还是,还是”或或“,或者或者”。)。)n4、“非非则则”,“非非而而”,(可译为,(可译为“不不是是就是就是”,“不是不是却却”。)。)n(六)被动句式(六)被动句式n1、为、为所所n2、受、受于于n3、见、见于于习惯习惯(xgun)句式掌握住句式掌握住第四十一页,共五十二页。固定结构固定结构(jigu)莫拆散莫拆散n固定固定(gdng)词组,不要拆散,可减少断句失误。词组,不要拆散,可减少断句失误。如如“有所有所”“”“无所无所”“”“有以有以”“”“无以无以”“”“以以为为”“”“何所何所”“”“孰若孰若”“”“至于至于”“”“足以足以”“”“得得无无”“”“无乃无乃”“”“何以何以”“”“于是于是”“”“然则然则”等。等。n专有名词,如官名、地名、人名,作为独立成专有名词,如官名、地名、人名,作为独立成分,中间不能断开。分,中间不能断开。特别是一些特殊的人名,特别是一些特殊的人名,由于古今习惯的不同,很容易混淆。如:何易由于古今习惯的不同,很容易混淆。如:何易于、中期、骑劫等。于、中期、骑劫等。第四十二页,共五十二页。学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子(jnz)乎?呜呼其信然邪其梦邪其传之非其真邪?不亦乎其邪学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子人不知而不愠不亦君子(jnz)(jnz)乎?乎?呜呼其信然邪其梦邪其传之非其真邪?呜呼其信然邪其梦邪其传之非其真邪?第四十三页,共五十二页。北海北海(bi hi)若曰以道观之物无贵贱以物观若曰以道观之物无贵贱以物观之自贵而相贱以俗观之贵贱不在己以差之自贵而相贱以俗观之贵贱不在己以差观之因其所大而大之则万物莫不大因其观之因其所大而大之则万物莫不大因其所小而小之则万物莫不小所小而小之则万物莫不小 海神说:海神说:“从大道来观察,万物没有贵贱之分。从万物自身从大道来观察,万物没有贵贱之分。从万物自身角度观察,物各自角度观察,物各自(gz)以为贵,而相互以对方为贱。以世俗以为贵,而相互以对方为贱。以世俗通行观念观察,物之贵贱决定于外而不在自身。从物的差别通行观念观察,物之贵贱决定于外而不在自身。从物的差别性观察,如果循其所具大的方面把它视为大,则万物莫不是性观察,如果循其所具大的方面把它视为大,则万物莫不是大;如果循其所具小的方面把它视为小,则万物无不是小大;如果循其所具小的方面把它视为小,则万物无不是小 。“第四十四页,共五十二页。窍门窍门(qiomn)六六:n子曰益者三友(sn yu)损者三友(sn yu)友直友谅友多闻益 矣友便辟友善柔友便佞损矣子曰:“益者三友,损者三友,友直,友谅,友多闻,益 矣;友便辟(bin p),友善柔,友便佞,损矣。” 【译文译文】 孔子说:孔子说:“有益的朋友有三种,有害的朋友也有三种。与正直的人交朋友,有益的朋友有三种,有害的朋友也有三种。与正直的人交朋友,与守信的人与守信的人 交朋友,与见多识广的人交朋友,是有益的。与谄媚逢迎的人交朋友,交朋友,与见多识广的人交朋友,是有益的。与谄媚逢迎的人交朋友,与两面三刀的人交朋友,与花言巧语的人交朋友,是有害的。与两面三刀的人交朋友,与花言巧语的人交朋友,是有害的。” 总分断句法总分断句法第四十五页,共五十二页。一、前提:凭语感语感将能断开的先断开将能断开的先断开二、巧用方法先易后难三、题目做完回头看,根据要求细检验。文言断句步骤及方法文言断句步骤及方法六六: : 总分断句法总分断句法第四十六页,共五十二页。 3、时帝姊湖阳公主新寡帝与共论朝臣微观时帝姊湖阳公主新寡帝与共论朝臣微观其意主曰宋公威容德器群臣莫及帝曰方且图之其意主曰宋公威容德器群臣莫及帝曰方且图之后弘被引见帝令主坐屏风后因谓弘曰谚言贵易后弘被引见帝令主坐屏风后因谓弘曰谚言贵易交富易妻人情乎弘曰臣闻贫贱之知不可忘糟糠交富易妻人情乎弘曰臣闻贫贱之知不可忘糟糠之妻之妻(zo kng zh q)不下堂帝顾谓主曰事不谐矣不下堂帝顾谓主曰事不谐矣第一步:第一步:读读文段文段,抓住要点。,抓住要点。 (什么人,什么事,结果(什么人,什么事,结果(ji gu)是什么?)是什么?)第二步:第二步:找找特征特征( 找名词找名词 、虚词、虚词 、对话、对话、 修辞)修辞)第四十七页,共五十二页。湖阳公主新寡湖阳公主新寡/帝与共论朝臣帝与共论朝臣/微观其微观其意意/主曰主曰/宋公威容德器宋公威容德器/群臣莫及群臣莫及/帝曰帝曰/方且方且(fn qi)图之图之/后弘被引见后弘被引见/帝令主坐屏帝令主坐屏风后风后/因谓弘曰因谓弘曰/谚言谚言/贵易交贵易交/富易妻富易妻/人人情乎情乎/弘曰弘曰/臣闻臣闻/贫贱之交不能忘贫贱之交不能忘/糟糠糟糠之妻不下堂之妻不下堂/帝顾谓主曰帝顾谓主曰/事不谐矣事不谐矣第四十八页,共五十二页。1、2007年广东高考题年广东高考题: 用用“”给文言文阅读给文言文阅读(yud)材料的最后一个自然段断句。材料的最后一个自然段断句。(3分分) 异史氏曰满招损谦受益天道也名小立异史氏曰满招损谦受益天道也名小立遂自以为是执叶公之余习狃而不变势不至遂自以为是执叶公之余习狃而不变势不至大败涂地不止也满之为害如是夫大败涂地不止也满之为害如是夫第一步:第一步:读读文段文段,抓住要点。,抓住要点。 (什么人,什么事,结果是什么?)(什么人,什么事,结果是什么?)第二步:第二步:找找特征特征( 找名词找名词 、虚词、虚词 、对话、对话、 修辞)修辞)大显身手大显身手(d xin shn shu):高考题检测高考题检测 第四十九页,共五十二页。 异史氏异史氏曰曰/满招损满招损/谦受益谦受益/天道天道也也/名小立名小立/遂自以为是遂自以为是/执叶公之余习执叶公之余习/狃狃而不变而不变/势不至大败涂地不止势不至大败涂地不止(bzh)也也/满之为害满之为害如是夫如是夫/异史氏说:自满必招致损伤,谦虚方可得到益处,这是客观规律。异史氏说:自满必招致损伤,谦虚方可得到益处,这是客观规律。刚有点小名气就自以为是刚有点小名气就自以为是(z y wi sh),偏执于叶公的不良恶习,因,偏执于叶公的不良恶习,因袭而不改变,不到一败涂地而不停止,骄傲自满真害人就是这样的袭而不改变,不到一败涂地而不停止,骄傲自满真害人就是这样的啊!啊! 第五十页,共五十二页。2、08浙江卷浙江卷:用斜线()给下面的文言文断句。(用斜线()给下面的文言文断句。(3分)分) 政姊荣闻人政姊荣闻人(wnrn)有刺杀韩相者贼不得国不知有刺杀韩相者贼不得国不知其名姓暴其尸县之千金乃於邑其名姓暴其尸县之千金乃於邑(,同,同“呜咽呜咽”)曰其曰其是吾弟与嗟乎严仲子知吾弟立起如韩之巿而死者是吾弟与嗟乎严仲子知吾弟立起如韩之巿而死者果政也果政也史记史记刺客列传刺客列传政姊荣政姊荣闻人有闻人有刺杀刺杀(csh)韩相韩相者者/贼贼不得不得/国国不知不知其名姓其名姓/暴暴其尸县之千金其尸县之千金/乃乃於邑曰於邑曰/其是其是吾弟吾弟与与/嗟乎嗟乎/严仲子严仲子知知吾弟吾弟/立起如立起如韩韩/之之巿巿/而而死者死者果果政政也也第五十一页,共五十二页。内容(nirng)总结文言断句。是故圣益圣,愚益愚以故其后名之曰“褒禅”。韩信说:陛下不过(bgu)能统率十万。皇上说:你怎么样。回答说:我是越多越好。皇上笑着说:您越多越好,为什么还被我俘虏了。秦王坐章台见相如相如奉璧奏秦王秦王大喜传以示美人及左右左右皆呼万岁。返咸阳过宫墙过宫墙绕回廊绕回廊近椒房近椒房月昏黄月昏黄夜生凉(汉宫秋第三折梅花酒)。得无(无乃)。一、前提:凭语感将能断开的先断开。(3分)第五十二页,共五十二页。

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