初中作文课教学设计.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载中学作文课教学设计中学作文课教学设计如何使作文具体化教学目标：1、学问与才能：通过片段训练，同学能对一件事情做到具体表达。2、过程与方法：通过演示试验、练习，把握肯定的写作技巧。3、情感态度与价值观：营造浓郁的文学氛围，激发学习文学热忱，陶冶同学心情。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载教学重点：片段练习教学难点：通过片段练习，把握如何使作文具体化的技巧方法教学设想：演示试验练习分析片段练习方法总结教学过程：一、组织教学、课堂导入：同学们在学习语文的过程中感到最可怕的是写作文，感到最难的也是写作文，胶尽脑汁而无处下笔，搜肠刮肚找不到一个恰当的词语。 不由的发出感叹： “作文难啊， 难于上晴天” 。其实作文难写吗？答案是确定的！真那么难写吗？亦不然！由于在祖国的语言文字里，有黄河的不羁和坚强，有长江的奔放和潇洒，有泰山的威猛，有草原的粗犷，有彩陶的古朴高雅，有花椒的芳香四溢。有先秦的繁星明月：是明亮的汉宫秋月，是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟，是“推”“敲” 不定的月下门， 是庄子的逍遥游，是孔子的颠沛流利，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载是魏王的老骥之志，是诸葛的锦囊妙计，是君子好逑的诗三百，是魂兮归来的楚词，是执过羊鞭的兵法，是受过宫刑的史记 ，是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪，是千古绝唱的诗词曲赋，是功垂青史的 四库全书它不仅是我们每个人学习、工作、生活的工具，而且负载着丰富的情感，深邃的思想，人类的文明。有了这些，我们写作文怎么会难写了？何愁写不好了？这就要我们平常养成 多读书、读好书的习惯，写好读书笔记。由于书到用时方恨少。这节课老师和同学们一起解决作文中的一个难题：如何使作文具体化？二、活动一：（一）、老师演示：老师手拿一枚硬币，硬币从手中滑落，掉到讲桌上后又掉到的上。1、要求：（ 1）、每一个同学认真观看这种现象，然后用一句话描写这种现象。（ 2）、同学之间沟通、共享。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载摘录例句：（ 1）、有一枚硬币从老师手中滑落，掉到了的上。（ 2）、有一枚硬币从老师胖乎乎的手中滑落，掉到了讲桌上，然后又像一个小精灵叮叮当当的掉到了的上，在的上画了一个美丽的圆弧后安静的躺在哪儿。2、分析：在同学们写的句子中你认为哪一句写的最好？缘由是？其次句比第一句增加了一些内容，说说增加了哪些内容？通过争论分析得出结论：都认为其次句好。其次句不仅写出了硬币从哪儿掉下来，更写出了老师的手，硬币掉到的上的响声， 仍运用拟人的手法，写出了硬币的姿势，写出了情感。3、老师点拨：我们在课堂上要会听课：伸开耳朵去细心的听，睁大眼睛去认真的看，张开嘴巴去具体的说，专心去细细的想，让后用笔去写写、记记你看看你变的“聪”明白。在前面的学习争论中，逐步扩充，最终使句子完整、生动、形象，我们不妨给它取名“步步追问”。用这个方法可以把内容写的具体一些。但是同学们想想：在现实生活中，我们遇到的事情， 能不能每件事情都要去演示，都要去追问，这明显是不行能的！有些事情我们不能去演示，只能通过联可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载想和想象去解决， 使情节更合理， 我们不妨叫它 “想象延长” 。如“绿色”、王羲之“之” 字写法、“台阶” 你可以想到什么？4、同学争论总结：由“绿色”想象到： “水、植物、春天、军人、生命、和平、期望、朝气、青春等”。由王羲之“之”字写法想象到：“要有个性、不要墨守成规、行行出状元等” 。有“台阶”想象到： “一切从零开头、胜利的道路的不平整的、人梯精神、永不止步等”。这样以来我们的思维变的活跃了，视野开阔了，作文变得好写了。5老师点拨：我们每天生活在祖国暖和的怀抱之中，生活在亲人、 老师、 同学的关爱之中、生活在亲情之中，其乐融融。要我们去刻画一个人物的肖像，同学们想想，上面两种方法是否可行？明显以上两种方法是不不够的，我们必需对一个人的某一部位，某个方面进行精细的描画，才能表现出这个人的优秀品质，我们不妨叫它“局部雕刻”。举例：范进中举中胡屠户形象。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载三、活动二：依据以上方法进行片段练习。（一）、练习话题 1：我惭愧。1、公式：具体心理形象 =步步追问 +想像延长2、留意：（ 1）、是什么缘由惭愧？（ 2）、惭愧时是什么表情？（ 3）、惭愧时是什么心理？3、师生互动沟通，共享成果。4、老师范文：我惭愧。我站在老师跟前，耷拉着脑袋，脸火烧火燎的，两只手没处放了，只是无意识的拧着衣角，两脚无力的支撑着身体。心里似乎打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，什么味道儿都有。同学们信任我，选我当班干部，我却做出这等丢人现眼的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载事儿，我对的起谁？是家里的父母，仍是学校里的老师。我的目光在的面上搜寻着，假如有个缝儿的话，我肯定会钻进去。（二）练习话题 2：既喜爱又厌恶的同桌。1、公式：具体人物形象 =步步追问 +想象延长 +局部雕刻2、留意：（ 1）喜爱到什么程度？（ 2）厌恶到什么程度？（ 3）为什么会有这样两重情形？（ 4）特殊留意人物刻画。3、同学练笔、师生互动、沟通共享成果。4、老师范文：“我以后就是你的同桌啦！ ”她边说边习惯性的搔着后脑勺，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载脸上挂着笑。我大吃一惊，“和你同桌？”她耸耸肩，一脸无辜。有谁不知她是班上最大胆最顽皮的女孩儿了？我有点 恐惧。日子过的很快。印象中，每天晚自习铃声响起时，她就会问我：“预备好了吗？”我点点头，立刻双手捂住耳朵。不一会儿， 耳边突然响起：“组长收数学作业。 ”其声如雷霆乍惊， 即使最懒的同学也会乖乖的交上作业。四、活动三：拓展延长。我们在刻画人物，描写事物运用“三步走”策略可以做到具体生动，但是要写出文章的神韵，仍远远不够。仍要留意以下几个方面：1、大胆夸张，来点叛逆。范文：已知：数学卷2 张，语文卷2 张，物理、化学卷各1 张，英语卷 2 张，求：能否在眼皮打架之前做完？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载解：由于：一天24小时，在校上课学习时间9个小时，睡觉休息时间8 个小时，吃喝拉撒、路上时间2 个小时，数学卷 2 个小时，语文卷2 个小时，物理化学卷2 个小时，英语卷 2 个小时。所以：总共需要27 个小时。结果：在眼皮打架之前不能完成。2、奇妙悖论，来点幽默。范文：那个“络腮胡子”可谓“绝顶聪慧”，该长胡子的的方没长，不该长的的方却大把的长。推着的那辆自行车也是很特殊，除了铃铛不响，什么都响。3、精确扑捉，画一副漫画。范文：孩子不足两岁，塌鼻子，眼睛两丝斜缝，眉毛高高在上，跟眼睛远隔得彼此要害相思病。4、学以致用，历练身手。范文：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载幸福就是“月上柳梢头，人约黄昏后”的那种甜美，是“采菊东篱下，闲适见南山”的那种恬淡。幸福就是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的那种舒服，是“我醉君复乐，陶然共忘机”的那种神怡。幸福就是“吹面不寒杨柳风”、“万紫千红总是春”的那种美感，是“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”的那种闲适。幸福就是“春风满意马蹄疾，一日看尽长安花”的那种闲适，是“会当凌绝顶”、“阅尽人间春色”的那种豪爽五、总结：文似看山不喜平。所以除了引人眼球的标题，一锤定音的开头，回头百媚生的结尾外，仍要做到词语生动、句式敏捷、善用修辞、文体立意等诸多方面。做生活中的有心人，在生活中运用语文，在生活中学会语文。六、作业：以“他在娘的脸上亲了一下”为话题，写150 字左右的片段荐故乡的小河700字作文荐校园的秋天500字作文荐那片枫林400字作文可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载荐老北京的韵味800字作文荐秋 350字 作文可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载