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    五年级上册数学试题-第五单元小数乘法概念和练习(无答案)苏教版.docx

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    五年级上册数学试题-第五单元小数乘法概念和练习(无答案)苏教版.docx

    小数乘法1. 计算小数乘法,先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的末位起向左数出几位,点上小数点。结果能化简的要化简。2. 小数乘法估算:先将两个因数四舍五入保留整数,然后再相乘。3. 小数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的顺序相同:同级运算,从左往右;两级运算,先二后一;有括号的,先里后外。乘法的交换律、结合律、分配律同样适用于小数乘法,应用这些运算定律,可以使计算简便。乘法交换律 a×b=b×a乘法结合律 a×(b×c)=(a×b)×乘法分配律 a×(b+c)=a×b+a×c a×(bc)=a×b a×c4、积的近似数:保留a位小数,就看第a+1位,再用四舍五入的方法取值。保留整数:表示精确到个位,看十分位上的数;保留一位小数:表示精确到十分位,看百分位上的数;保留两位小数:表示精确到百分位,看千分位上的数;(2)按实际需要用“四舍五入法”保留一定的小数位数,求积的近似值。小数乘法的计算方法:计算小数乘法,先按整数乘法的法则算出积(小数的末尾对齐),再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。乘得的积小数位数不够的,用“0”补足小数乘法中积必须是化简后的小数,所以积的小数位数不一定与两个因数的小数位数的和相同。小数乘法的扩大与缩小:因数扩大几倍、缩小几倍的演变;把一个小数扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍、只要把小数点向右(或左)移动一位、两位、三位位数不够时,要用“0”补足。1.一个苹果的质量是0.15千克,6个这样的苹果重多少千克?下列式子正确的是( )A、0.15×6 B、0.15+6 C、15×6 2. 如果:3.14×4表示求4个3.14或3.14的4倍是多少。那么:(1)5×4.25表示 。(2) 5个1.6相加,用加法表示是 ,用乘法表示是 。3. 根据321×237383,很快写出下面各题的积。 3.21×23 3.21×2.3 32.1×2.3 32.1×0.23 3.21×0.23 321×0.0234. 口算13.2+4.8=     6.3-0.9=     0.25×4=        5×1.2= 9.8-0.4=   5×0.24=    2.5+7.5=       34×0.1= 2.5+1.2=   0.125×80=  6.9-0.09=     3×1.03=20×0.05=  4×0.125= 10-0.29= 5×2.4=720×0.05= 32.8×0= 6.5×2=   9.8×0.01=5、列竖式计算             19×0.8=      1.2×42= 36×1.9= 0.017×21= 54×1.38= 50×3.7= 0.085×4= 0.45×60=6、小兰家每天平均用电2.3度,八月份她家共用电多少度?如果每度电0.79元,她家八月份一共应缴纳电费多少元?(得数保留一位小数)7、学校食堂的面积是100平方米。用边长0.8米的正方形砖铺地,150块够吗?

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