浅谈幼儿园的生存和发展.ppt

孙民从（一）稳定问题1. 幼儿园改制的问题（社会化的问题） 从上个世纪九十年代的中期开始，很多的幼儿园就面临生存的危机和发展的困境，不少的幼儿园惨遭淘汰。2. 幼儿园数量增加，彼此竞争的问题 也是从上个世纪的九十年代开始，私立幼儿园出现并在数量上迅速增加而导致竞争日趋激烈，不断地改变幼儿园的生存环境。（二） 经济问题1. 经费不足而导致的生存压力增大；2. 生存和赢利（赚钱）成为任务而扭曲目标、分散资源；3. 内部分配不公平而导致工作效率低下；（三）生源问题1. 幼儿绝对数量不断减少；2. 家庭居住地迁移导致幼儿流失3. 私立幼儿园增多而致僧多粥少（四）人才问题1.没有优质的教师补充资源2. 教师培养困难重重（五）教育质量问题1.教育活动的规范性下降，盲目性增加 2. 教育活动的质量标准无法确立3.对教育质量的要求不断提高 （六）管理问题1. 办园模式受到质疑 (集中营式的幼儿园）2. 管理方式无法适应 制度化管理？ 人性化管理？3. 教师工作和教师素质难以评估4. 人际关系更加复杂（一） 家庭的支付能力增强（二） 物质资源的丰富和多样化（三） 教育思想的丰富和多样化（四）地域和部门的限制被基本解除（五） 幼儿园的自主性形成有了条件 （一）生存和发展的策略1. 树立正确的发展观念幼儿园发展的实质幼儿园发展的特征：（）教育质量的提高是其核心；（不是损害儿童长远利益的发展）（）是一种整体和谐的发展；发展的内涵和外延协调、儿童身心发展、教师专业发展和幼儿园效益是统一的；（3）是一种有个性的、有特色的发展；（4）是一种着眼于长远的发展；（不是短期变化）（5）是一种资源不断巩固和扩大的发展。2. 系统地分析自身的状况，制定合理的发展规划（1）定义自身角色（定位）（2）确立发展目标（长远和近期）（3）明确发展的内容（4）计划发展的步骤3.充分地挖掘和利用各种资源，开放式办园行政资源、家长资源、教师资源、制度资源、经济资源、社会资源、理论资源4.紧抓各方面的建设紧抓各方面的建设（1）教师队伍建设（基础）教师队伍建设（基础）（2）制度改革与建设（重点）制度改革与建设（重点）（3）质量建设（核心）质量建设（核心）（4）教育思想建设）教育思想建设（5）社会信誉建设）社会信誉建设5.努力形成教育特色 教育特色的含义：幼儿园教育特色的本幼儿园教育特色的本质是在开放的、以市场经济为基础的社质是在开放的、以市场经济为基础的社会条件下，会条件下， 幼儿园逐渐构建出来的具有幼儿园逐渐构建出来的具有鲜明的时代气息、融汇本土（本园）文鲜明的时代气息、融汇本土（本园）文化的完整的幼儿教育体系。它和一般性化的完整的幼儿教育体系。它和一般性的幼儿园教育有着明显的区别，它是教的幼儿园教育有着明显的区别，它是教育的多样化、民主性或者是多元化、个育的多样化、民主性或者是多元化、个性化的体现。性化的体现。（二） 在发展中应注意处理的矛盾1. 理想和现实的矛盾2. 长远发展和现时需求的矛盾3. 教育质量和费用效益的矛盾4. 民主和集中的矛盾