教师资格证培训心得体会(精选多篇).docx

教师资格证培训心得体会(精选多篇) 第一篇：新建 老师资格证培训心得老师资格证培训心得物流管理专业 一班 梁永和“只有好好读书，考上好学校，才能走出去”这是大人们常说的，这也是我们这些地理位置相对闭塞地区的孩子们打小时读书起所认同的。的确，这是教化学给我们的灯塔，是我们求学路上的一个动力，只有走出去，只有不断追求高学历，上好的学校才能享受到好的教化资源，才能阅历到更多。讲到阅历，大家都理解，阅历即阅与历，阅读与经验。对于地理位置相对闭塞的地区，教化资源安排难免遭到不公，孩子的阅读视角受到限制，成长经验受到限制。但是要看到，这些不公并不是不行变更的制度问题，而是闭塞问题，即不能物畅流通，教化资源不能得以流入，学问得不到传播，文化沟通受到了限制，而这些都是物流学科中要解决的问题。大教化学论包括家庭教化，学校教化，社会教化。假如教化资源得以物畅流通，父母的家庭教化能给孩子更多的启蒙，小学教化中的孩子能对家庭责任，社会角色分工有正确的理解与相识，形成学习习惯。中学教化的孩子能得到德智体美的全面发展，形成自己的学习思维，明确自己的社会责任，知道要将自己培育成为一个什么样的人。中学教化重在培育孩子的自主实力，激励自主决策，中学教化的学制可以因材由教化机构、孩子、家长多方面的因素作为考核依据来确定，学生对要将自己培育成什么类型的人才做出选择，确定是接着进行学校教化还是就此进入社会，在社会中寻求社会教化机会，企业培训，成教，各种职业资格证书等培训都是社会教化。教化学理论的发展，体系的完善，为教化对象供应考核依据，供应发展方向，培育以教化事业发展、孩子身心健康成长为事业的职业工作者。建立完善的教化机构、法规、制度，对职业工作者进行约束与管理.其次篇：矿长资格证培训心得体会学 习 心 得201*年12月1日，我参与了平顶山煤矿矿长任职资格证培训班，煤矿平安培训活动圆满结束，回顾整个培训，感受是很深的，收获是丰硕的。培训期间，我利用此次难得的机会，努力学习，严格要求自己，虚心向老师和同事们请教，仔细学习，进一步巩固自己平安理念和防护实力，为今后的平安管理安工作打下了坚实的基础。针对培训内容，利用短暂的培训期，我仔细听讲师讲课和做笔记，通过整个培训，深刻理解、领悟煤矿平安对正常稳产高产的重要意义。自身对煤矿平安思想相识得到进一步提高。对平安培训的意义，自己也有全方位领悟。搞好煤矿平安培训是做好煤矿平安生产工作的重要内容，是坚持“平安第一、预防为主、综合治理”方针的内在要求，是“综合治理、重在治本”的重要治本之策。因此，对广阔煤矿职工的平安健康高度负责看法，增加做好煤矿平安培训工作的紧迫感、责任感，脚踏实地的履行好各自的职责，扎实做好煤矿平安培训工作。如今科学发展日新月异，全国范围内平安形势也有了肯定的好转，可一些大的事故还是时有发生。究其缘由也不外乎就是“工人的平安意识淡薄，没有相识到事情的严峻性。”所以对我们煤矿而言，只有抓住了平安，其它诸如指标、效益、产量之类的东西才有可能实现。假如把煤矿的生产经营比做一座大厦的话，实现了平安生产，就可以说它有了一个较为稳固的根基。立足本职，一般职工的理解是，做好本岗位的生产工作，其它一概不问。可对于我们从事特别行业的煤矿平安管理人员而言。立足本职不只是做好生产工作而已。首先，还要时刻不忘自身所处的工作环境对人身的危害性，内心坚固树立一种危急意识，并时刻明白自己是一名煤矿平安管理人员，在对平安的看法上，不但要从严做起，而且要充分考虑人性化管理的因素，立足本职更多的体现的是一种责任心，一种做工作的最基本的职业道德规范。任何先进的企业，不在机械或生产工艺的先进，而在于人的思想的先进，也就是说一个优秀的企业的存在，首先要为之存在一批优秀的员工。以人为本，首先是以人的生命为本，以敬重人的先进的意识和思想为本。我们广阔煤矿管理人员在今后的工作中，要从自身动身，坚固树立“平安第一，预防为主，综合治理”的方针，遵规守则，迎难而上，奋力拼搏，以饱满的热忱，高度的责任心去做工作，就可以促进我们煤矿的本质平安。在日常工作中，为了加强平安生产监督管理，防止和削减生产平安事故，保障人民群众生命和财产平安，促进经济发展，应严格遵守平安生产法。工作中，平安生产管理，应始终坚持平安第一、预防为主的方针。在正常生产组织过程中必需遵守有关平安生产的法律、法规，加强平安生产管理，建立、健全平安生产责任制度，完善平安生产条件，确保平安生产。获得平安生产保障的权利，并应当依法履行平安生产方面的义务。敏捷应用平安管理的五种手段；督促，检查,落实本单位的平安生产工作，刚好消退生产平安事故隐患；组织制定并实施本单位的生产平安事故应急救援预案；刚好、照实报告生产平安事故。在工作，应突出平安生产教化和培训，严格执行四级平安教化，保证从业人员具备必要的平安生产学问，熟识有关的平安生产规章制度和平安操作规程，驾驭本岗位的平安操作技能。未经平安生产教化和培训合格的从业人员，不得上岗作业，并对从业人员进行特地的平安生产教化和培训。对本单位的特种作业人员必需根据国家有关规定经特地的平安作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。作为一名管理人员，应当依据企业生产特点，对平安生产现场进行常常性检查，每天的工作应在现场，对检查中发觉的平安隐患，应当马上处理；不能处理的，应当刚好报告本单位有关负责人。检查及处理状况应当记录在案。通过平安培训教化，使员工提高平安技能，平安意识，消退侥幸心理，杜绝违章行为。尽自己最大的努力为员工供应一个良好文明，平安的生产环境。做好单位平安生产的平安保障工作。这次培训虽然时间不长，但我系统的学习到了平安理论、平安管理学问，从授课和探讨中我学到了许多有关平安工作的精髓，充分了解到做一名合格管理人员的责任。而平安工作如不能保障，全部的一切将一笔购销。经过这次的培训，让我对平安管理这个领域有了充分相识，今后将与他们一道努力工作，以平安为重，以平安为魂，以平安为旨，共同托起企业平安的职责。××× 二一四年十二月十二日学 习 心 得×××二一四年十二月十二日第三篇：老师资格证培训总结工作小结美妙的时间总是短暂，眼看这次的老师资格培训班就要接近尾声了，看着朝夕相处的同学们立刻就该回到各自的工作生活中去，心里难免有些不舍。在这些天的学习生活中充溢着欢声笑语，充溢着暖和和辛苦，有太多值得我去回味和纪念的，也有太多工作方面的收货让我受用一生。此次培训班本着为了更好的解决退役运动员的职业转换，更好的踏入社会这一目的。在省体育局以及训练中心上上下下各级领导共同争取和努力下，最终促成了201*年的老师资格培训班的顺当开班。不管是在人力还是物力上都投入了很大的精力。其中的艰辛和困苦只有亲历者才能够体会。可以说是领导重视、打算充分、师资雄厚、条件优越、细心支配、机会难得！这种机会它并不是每年都有，这是多年来的首次或许是唯一一次。对于参与培训班的同学来说如此，对于我来说更是如此。作为参与工作不久的一名工作人员，在领导的充分信任和认可下我才有幸参加其中，成为了培训班的班主任。对于这样一个机会我看的很重要也很珍惜，全力以赴的去完成领导交给的每一项任务。我的工作内容主要是负责二班的晚自习，还有日常及宿舍管理。因为是第一次担当班主任一职，所以在许多方面的表现是有好有坏，对于这段时间的工作总结归纳为以下几点：一、培训班概况我们班的同学主要由威海基地的、省水校的、还有乒乓球管理中心的三部分人员构成，有已经安排工作的，也有还在为自己前途而奋斗而努力拼搏的，有已为人父母把孩子接到身边，边照看年幼的孩子边学习的，有严峻骨折到不能正常走路照旧坚持的，还有即将成为人母怀有四个月和九个月身孕的准妈妈依旧学习精彩的，可以说班级构成状况是最为困难的班级之一。但是全部人并没有因此而缺课、无故旷课、不仔细听课，克服了种种困难坚持在这里学习。保证了极高的出勤率，和主动的学习看法。对于老师交给的课后作业，都能主动的按时完成。课后辅导也都在辅导老师的带领下自觉的进行。可以说这些学生的素养都是很高的，自我管理约束的实力也是很好的。他们的所作所为让我一次次的感动，让我感到内心无比欣慰和佩服。我没有理由对大家不负起责任，没有理由让这次的培训没有收货，没有理由辜负领导寄予的厚望。二、培训班的工作1 明确培训目的 发挥核心骨干力气开班仪式上体育局领导和中心领导以及授课方的负责人，都分别谈了此次培训班的目地和举办意义，旨在满意对于须要老师资格证去参与相关工作的运动员，供应一个良好的平台。让大家系统的学习，为胜利考取老师资格证打下基础。回到班里，通过班级会和单独谈话的方式，特殊是与班干部和年龄稍大同学的沟通，强化这一概念。多次向大家强调：纪律是根本，看法是关键，还有上课的重要性，仔细学习的好用性，以及这次机会的难得和不易。以点带面、以少带多、发挥部分人的带头作用，让学习的氛围始终保持主动向上。2 严格管理 仔细检查针对运动员长时间专业训练造成的不爱学习、无故旷课、课(请您接着关注公文素材库：)堂纪律差的特点。在开班初期，就严格规定了请销假制度，并制有班级考勤表，对于不按时上课，迟到早退的学生进行点名指责，教化警告。监督到位，并严格上报执行。在这方面同学们基本都根据要求去做了。对作业的完成也进行不定期的检查，指出不足，督促完成。在晚自习时间，跟辅导老师就辅导内容主动沟通，调整辅导节奏，增加互动，调动学生的学习主动性，效果明显。3 贴近同学 专心沟通这次培训班同学的年龄与我相差无几，所以在沟通沟通方面基本没有什么障碍和代沟。与同学相处的很开心，大家伙也都很信任和支持我的工作。在日常学习生活中细心视察，多看多问，对于大家存在的不怜悯况的实际困难，主动汇报领导赐予最大的帮助和支持。课余时间带着部分学生到个别场馆去参与体育运动，放松紧绷的学习压力。让他们感受像家人般的暖和，安心的在这里学习，专心去对待每一个人每一件事。通过这些付出，大家回报给我的，也是更加主动的看法和良好的班级纪律。同时，彼此收获的还有深厚的友情。 4 专家教学 反响剧烈 汇总看法 刚好反馈这次培训班的师资力气是强大的，老师的教学水平也得到了同学领导们的一样认可。对于老师们来说，这应当是第一次给这么多专业运动员讲课，这与在高校中教一般学生存在肯定差别，加上这次的学习又是时间短，任务紧。所以在学习过程中，学生们难免会出现难以快速消化和理解的状况。对于这些问题我们小班班主任是最了解，最能刚好得知的。为了让大家不丢失信念，跟上节奏，保持学习热忱，在领导组织的多次碰头会上也分别提出同学们的心声和看法。领导在听取反馈看法之后考虑了方方面面的问题，最终做出既能保证课程质量又能照看大家心情的确定。让整个学习过程更加人性化更加完备。 5 工作中的不足作为班主任，既是一个培训班的组织者、管理者，更是班级的协调者和服务者。另外我还身有公寓部的本职工作，那怎样做好这些角色的互换和协调统一，是我在接下来的工作中该考虑如何做得更好的问题。其次，虽然以上四点的工作我都考虑到并都实际去做了，但还可以做到更好更加细致。例如，建立一个班级的qq群，便利沟通和沟通，刚好收集对学生们有用有价值的学习材料和讯息。询问相关老师，引导同学们更加高效的学习，找寻好的学习方法。在日常生活的管理上应当更加严格，严抓平安问题。务必保证同学们在校学习期间的平安问题。只有我也身心钻进学习中钻进大家伙当中，才能体会他们的难处，才能体会到学习生活的过程是怎样的，怎样才能做到更好，而不是只停留在表面。.眼看离毕业是时间越来越近了，与大家相处的时间越来越短。接下来的十天是大家最终的冲刺阶段也是最难熬的阶段，怎样让同学们坚持下来，怎样做好剩下来这些天的工作才是关键所在。就像邱主任说的那样，在这个时候推大家一把，把大家带上去！我也会谨记领导的话，抓学习抓平安。站好最终一班岗，争取让我的工作有一个完备的收尾，让这次培训班画上圆满的句号！班主任：xxx二一四年五月十九日第四篇：高校老师资格证培训课程岗培心得岗前培训心得一转瞬，为期两周的新任老师岗前培训结束了。通过在培训班的学习，我在政治思想方面、教学业务技能方面都有了不同程度的提高，切实体会到了岗前培训对全部新进老师的重要性与必要性。教化，是人类崇高的事业，这一事业的担当者就是老师。老师传递人类的文化科学学问，进行思想品德教化，培育一代又一代的新人。老师的历史使命，光荣而艰难。人们用“百年树人”来表达老师工作的深刻意义，用“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”来表达对老师的崇敬。“振兴民族的希望在教化，振兴教化的希望在老师”，老师是民族希望之所托，肩负着培育社会主义现代化建设者和接班人的重任。而高校老师又以其特定的历史任务，起着特别的社会作用，构成其特别的社会地位。人们往往把高校老师这一职业同文化发达、科学昌盛、政治民主、人类进步紧密联系在一起，用“学者”、“专家”和“教授”来称呼高校老师，把高校老师的形象作为社会文明建设的一面镜子，能够成为一名光荣的高校老师，我倍感荣幸和骄傲。通过高校老师职业道德培育的学习，我在政治思想上有了明显的进步。首先是对什么是高等教化及怎么做一名合格的高校老师有了较为清楚的相识。高等教化就是在完全的中等教化的基础上进行的专业教化，是培育各类高级特地人才的社会活动。教书育人是老师的神圣天职，“师者，所以传道、授业、解惑也”。老师既当“经师”，又当“人师”。经师教学问，人师则要教行为、教品德、教学生怎样做人。高等学校老师肩负着为社会主义现代化建设培育合格特地人才的重要使命，高校老师既是学术方面的专家，又是培育造就人才的行家。这就要求我们应具备从事教化教学工作所必需的教化法规、教化科学、心理科学等方面的理论学问，树立依法从教的观念和科学的教化观念，熟识教化活动中的心理现象，懂得教化规律，具备良好的职业道德。只有具备了这些方面的学问，自己才能更好地履行老师的职责，胜任教化教学工作。其次是通过学习了高等教化心理学，我对高校老师职业道德修养有了更进一步的把握，也明白了心理健康对于高校老师来说有多重要。古往今来，多少人用诗一般的语言来赞美老师，给予老师以崇高的荣誉。一个社会，一个民族，一个国家假如没有广阔老师的辛勤而有效的劳动，那么这个社会、国家、民族的文明过程必将中断，人类将恒久处于愚昧无知的状态之中。因此，老师职业是一种崇高而又神圣的职业，同时，老师心理健康也是一个优秀老师必备的品行。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师职业之所以崇高，不仅因为它的光荣，还在于它的无私奉献精神，更在于其将“得天下英才而教化之”视为人生的最大华蜜，最高的人生价值观。假如一个老师能够不遗余力地教化和培育学生，并以自己的崇高道德言行一样地做学生的表率，使学生成为对社会、对国家、对人民有用之材。所以加强老师职业道德修养，提高老师职业道德素养，既是人民老师的崇高职责和时代给予的使命，也是老师自我完善的根本要求，它对建设一支高素养的师资队伍，把学生培育成为合格的建设者和接班人具有深远的意义。通过学习，让我知道高校老师是光荣的，但光荣的背后也有不开心的方面，其实高校老师工作本身就像是生活，苦与乐同时存在，关键的整个心态，只有放眼将来，苦才会变成乐，只有更多的付出，才会有乐的存在。学习了高校老师科研工作的定向与转向后，我深刻的体会到作为高校老师，科研是工作中必需的一部分，也是高校老师在工作之余学习的一种表现。总之，高校岗前培训对我们这种新进高校老师这一崇高而又神圣职业的新老师来说，是具有深远意义的，并且亦是不行或缺的重要一步。我的高校老师生涯将从今起航！第五篇：老师资格证明习心得从今年9月初起先我进行教化实习工作,在实习中,在指导老师的仔细指导下,我主动且负责任的完成我的授课内容。这次实习令我感受颇多，首先，在我的教学活动过程中，遇到了许多在高校课堂里所没有经验过，没有学过的东西，以前总认为自己的有很强的亲和力，做每件事都很自信。但在一次讲课中，我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课，刚起先学生还听得兴致勃勃的，可到后面有部分学生已经听得有气无力了。学生何以如此呢？细致分析了缘由，在我看来，主要是由于学生没有学习爱好，以及老师的教学方法太过于单一。课堂应当充分的体现老师的主导作用与学生的主体作用相结合，在自己仔细总结过后，不断的改进了自己的缺陷和不足，而相识到本班学生对探讨活动比较感爱好，在之后的上课之中,就改进了教学方法,同时指导学生对老师教学的相关详细案例进行探讨分析，这样就活跃了课堂气氛，使得我的教学与学生的学习达到了预想的效果。其次，课前打算工作要充分，作为一名老师，我在考虑问题时，做到了细心全面，并且要切合实际的内容，同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。最终，仔细总结老师及学生给我的反馈看法和建议，不断的扩宽自己的学问面，不断的提到自己的教学水平，不断的充溢和完善自己。在这次实习期间，考虑到我所实习的班级是毕业班，学生的思想波动很大，虽然我不是班主任，但作为任课老师，我同样有责任做好他们的思想工作。而由于学校管理的要求，每天晚上都要上自习，且他们都是师范专业的学生，同时在前几年的学习中，很少有机会上讲台去熬炼自己，鉴于此，我就利用晚自习的时间支配学生进行试讲，并作相应的指导点评。许多学生在经验了这次试讲过后，不管是在课堂的回答问题还是在课堂上的探讨活动，以及他们站在讲台上的发言，都变得更加的自然而自信。可以说在这短短的实习期间，我本着对学生负责的看法尽全力做好每一件事情。在这大约两个月的实习生活中，我学会了许多，也懂得了许多，虽然不能说实习能变更我的全部，但至少在经验实习之后，我变得更加的稳重和冷静。同时也更加明确了自己的责任，明确了自己今后的奋斗目标。根据学校与学院的有关要求和指示，文学院新闻采编与制作的我根据自己的选择和确定来到浠水白莲镇中学进行为期6周的教化实习活动。实习期间，在学校各位领导和有关老师以及学校其他相关人员的帮助、指导下，我顺当地完成了教化实习任务。下面，就此期间自己在教学实习等方面的工作做一个简洁的自我鉴定：一、教学工作见习。这是首要的任务，目的是熟识实习学校、班级的基本状况，接受指导老师的点拨，并随班听课，作好听课笔记，积累教学阅历，为日后几周打下良好的基础。另外，在原任课老师的帮助下，熟识教材、大纲，写出具体而完整的教案，经批阅、批核并达到要求后，正式授课。二、教学工作实习。这是重中之重的任务，经学校教育主任支配我负责七（3）班的语文教学，内容为人教版语文的第1、2单元。总体看来，我能做到仔细备课，努力搜集教学素材，所设计的教案规范内容精确。板书工整，教态自然，课堂教学效果良好；教学基本符合新课标要求；教学语言表达清晰，一般话顺畅；课外辅导耐性细致，负责究竟，答疑解惑比较正确而有启发性，批改作业细致正确，注意评点与激励相结合。并且时常与一些老师进行沟通听取他们的看法和建议吸取他们的资深阅历，更好地提高自己的教学素养等。三、他方面的工作实习。在原班主任的指引下，我较快地熟识全班学生姓名、特性、爱好爱好深化了解班级特点，工作主动主动，仔细负责，常到教室、宿舍与学生沟通，做思想辅导工作，解决他们学习、生活中的问题。处理日常事务尽量讲究效率，基本做到有安排进行各项班务工作。主动发动班委的策划、组织实力，在相关领导、班主任的批准下带领一群学生进行了一次春游活动爬斗方山；参加“三八”学校组织的女老师乒乓球羽毛球竞赛，取得乒乓球第三名；参与学校全体老师会议，主动融入学老师队伍中，全方面的了解熟知教化相关工作事项。四、教化实习总结工作。最终做一次公开课的讲演，依据自己的笔记、工作记录以及其他相关资料，完成教化实习调查报告、实习工作总结、教案整理等总结性文章，为实习作一个具体而全面的总结。简短的6周的实习生活，既惊慌，又新颖，收获也许多，让我得到了一次全面而系统的熬炼，学到了很多书本上没有的学问和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。在看到优点之余，我还存在着一些不足，主要是上课声音不够嘹亮，时间上把握不很准，表达上还需加强。通过实习，使我在思想上有了很大的转变，此时我是学生的老师，且是老师的学生。而做事做人的看法上，都应当主动向上，仔细对待。通过实习，使我对中学教学工作有了深层次的感性和理性的相识。 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