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    高三日语一轮复习之动词て形相关的助动词课件.pptx

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    高三日语一轮复习之动词て形相关的助动词课件.pptx

    动词形相关的助动词動詞、動詞动词形+动词用来连接两个或以上动词,表动作的先后顺序发生。“之后”例:朝飯食、学校行。昨日図書館行、本借、帰。翻译:晚上先打扫卫生,做了做作业。 今天早上我吃了早餐,然后去了学校,然后回家。接续:动词形+表示两个动作按时间先后顺序发生(时间间隔相对较短)“在之后”例:朝飯食、出。宿題、見。翻译:打扫完卫生后,去洗澡。 去公司后,打电话。接续:/他动词形表有目的性完成某项动作、行为后,该动作、行为的结果或状态依旧保留。例:冷蔵庫冷。切。翻译:庭院里种着花。 教室的窗已经开好了。注:原本他动词前的要改成/接续:动词形表空间上远去的状态,“而去”。从近到远。例:車走。私先生持。翻译:列车开走了。 重要的笔记被人拿走了。接续:动词形表空间上远去的状态,“而去”。从近到远。表状态从现在持续到将来,“下去”。 指某一时间点为基准,某个行为或状态一直持续下去。例:世界人口増。優本読読、人心豊。翻译:即使毕业了,我也想继续学习外语。 即便考试结束了,我也想继续学日语。接续:动词形前面接持续性动词,表某动作正在进行,或表平时反复进行的行为(习惯)“正在”例:佐渡今日本語勉強。爺毎日新聞読。翻译:小林现在在读书馆学习。 在小孩的时候,我每天都喝牛奶。注意:有时可以表示人的职业或身份。 例:母日系企業働。的否定是,过去式为接续:动词形前面接持续性动词,表某动作正在进行,或表平时反复进行的行为(习惯)“正在”前面接瞬间性动词,表状态的持续或动作结果的存续。例:彼女上海住。私開。今開。翻译:回家后,晚饭已经做好了。 我已经三十年没回故乡了。接续:动词形表示事先做好某事,“事先”例:決断皆行。分点、先生相談。翻译:我认为应该和大家说一下这个规则。 因为有朋友来,所以事先打扫房间。接续形表空间范围的回到原点,通常用于做完某个动作后再回来。“去去就回来”。表示离开的距离或时间并不长。例:今食堂行。何飲。私買。翻译:我去一趟洗手间就回来。 我去图书馆借个书就回来。接续形表空间范围的回到原点,通常用于做完某个动作后再回来。“去去就回来”。表示离开的距离或时间并不长。表示空间上的靠近,有远到近。(表由近到远) 例:走。鈴木歩。翻译:台风在靠近日本。 雨下过来了。接续形表空间范围的回到原点,通常用于做完某个动作后再回来。“去去就回来”。表示离开的距离或时间并不长。表示空间上的靠近,有远到近。(表由近到远)表示从过去到现在的时间点为止,持续某个动作或变化。“一直到现在”。通常以出现。例:最近家賃増。作文書方調、運用。翻译:最近假期出去游玩的人多了起来。 虽然我一直在学英语,但成绩不怎么好。接续:动词形表动作完成或结束,带有遗憾或后悔的语气,或表示彻底做完某事(在句中是以过去式出现)例:財布無。 全部食。翻译:最近很累,所以在看着书的时候就睡了。 昨天被雨淋了,今天感冒了。接续:动词形表示尝试做某事“试着做”例:牛丼作。新服試着。翻译:这件事情比较简单,尝试自己做一下。 去尝试一下那个店的菜。接续:動詞形表示故意做某动作给别人看,有种包含说话人决心、意志的意思“做给看”例:今回合格見。皆前演説見。翻译:下次我绝对会成功的。 把画的画展示给大家看。接续:动词形+表示禁止做某事,“不能”多用于规章制度。例:車止。美術館写真撮。翻译:室内禁止吸烟。 走廊禁止奔跑。接续:动词形表示请求或指令,请求他人做某事“请(你)”例:暑、窓開。待。翻译:因为在吹风,所以请你关一下窗。 请在这里写上您的名字。接续:動詞形表示否定的请求或指令,“请不要”(表请求或指令的)例:心配。財布忘。翻译:请不要在室内吸烟。 请不要在这里放行李。接续:动词形表示许可,“可以”“做也可以”(是的反义句;类似的句型構)例:今行。少休。翻译:可以喝酒。 可以把行李放在这里。接续:动词形表示不用做某事也可以,“不用做也行”注意:動詞形動詞例:今日忙、残業。明日土曜日、早起。翻译:关于这件事,不报告也可以。 因为还没到期限,不用那么赶也行。接续:動詞形表示不得不做某事,“必须要”注意:動詞形動詞例:来月一日提出。午後相手会社相談、資料用意。翻译:周五之前必须提交作业。 因为有急事,要马上回去。

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