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关于感恩节活动策划方案（通用5篇）感恩节活动策划方案1 一 活动背景 感恩节是每年十一月的第四个星期四，是西方国家一个古老节日，是合家团聚的节日。中国自古就有“受人之恩，当涌泉相报”的古语，感恩是中华民族优秀的道德传统。随着中西文化的沟通，感恩节流行于中国。暖风爱心公益协会借此机会，将每个人心中的感恩之情转化为行动，感谢我们的父母，老师，同学，伴侣等。 二 活动目的、意义 感恩之心是每一个人都具备的，感恩是一个永不退色的话题。人生在世，每个人都会得到父母，老师，同学，伴侣的关怀。当然，我们每个人心中都.所得到的关怀，心中都怀揣一份感恩之情。或许由于拘泥，我们只是苦于没有表达的时机和适当的方式，因此我们暖风爱心公益协会举办此活动，为大家供应一个感恩的平台，让大家英勇地说出心中的爱，让感恩暖和你我他，洋溢整个校内。 三 活动流程 本次活动共分两个模块 模块一、感恩签名 活动时间：11月24日11点至1点 活动地点：鲁东高校三餐门口 开展内容： 1、鲁大师生自愿在横幅上签名，在感恩节到来之际留下感恩痕迹。 2、鲁大师生可将对他人的祝愿、心中的感恩之情写在便利贴上，贴于看板上让大家感受到暖和。 3、赞助商赞助的横幅将挂于校内内一周，加大宣扬力度，唤起每个人的感恩之心。 模块二、感恩晚会 活动时间：11月26日晚七点 活动地点：鲁东高校六号楼多媒体教室 晚会支配如下： 1、首先以PPT形式解说感恩节的由来以及习俗。 2、以感恩为主题的晚会，节目表演如下：演唱、朗诵、跳舞、魔术、手语表演等。 3、主持人会在晚会中间穿插小嬉戏等与观众互动带动现场气氛。 4、播放有关感恩的视频，触动感恩之情。 四 经费预算 物资：横幅、便利签、签字笔、小气球、小礼品等，估计经费一百元。 五 活动中应留意的详情 1活动现场的部署。 2设备的看管以及活动后现场的卫生清理工作。 3心愿纸的保管。 4主持人把握好时间与现场气氛。 六 相关单位： 活动组织者：鲁东高校暖风爱心公益协会 活动参加者：鲁东高校师生 活动策划：鲁东高校暖风爱心公益协会策划部 感恩节活动策划方案2 随着时代和人们思想的进步，感恩节已经越来越被人们认知和接受，同时，也就有越来越多的人开头在这个节日进行一些庆祝的活动，这就给饭店带来了一次形象宣扬和服务推介的好时机。一系列活动势必能更好的展现饭店的实力和良好形象。 一、活动主题 感恩广阔来宾，xx暖和消费者活动 二、活动的目的和意义 1、通过此活动，一方面让顾客体验到xx的改变，另一方面吸引更多的顾客，让他们感受到xx的别出心裁。以此更好的宣扬酒店品牌。 2、因接下来圣诞节、元旦等节日接连而至，所以此次感恩节活动要跟接下来的节日相呼应，为下一步更好的进展打下良好的基础。 三、活动内容 1、感恩节场景布置。 （1）个店面统一悬挂红灯笼，大门口挂大灯笼，支充气拱门，挂主题横幅。 （2）加菜品展板。在大厅及走廊包间挂上菜品的展板，给顾客视觉上的冲击。 2、详细实施方案。 （1）大门口设立海报，简介为此次活动方法和内容。 （2）作宣扬彩页，一方面是向就餐顾客发放，另一方面在人流量较大的地方发放，达到双重效果。 感恩节活动策划方案3 活动主题： 全球感恩节，大厦感恩日感恩大礼送给你！ 活动内容： 感恩行动，真情摇奖，100份感恩大礼送给你！ 活动时间： 11月25日（每年11月的第四个星期四是感恩节） 11月18日11月25日，在大厦累计购物100元的顾客就可以换取感恩节摇奖券一张，参与11月25日感恩节当天感恩节晚会后的摇奖活动，奖品为价值2002021元不等的100份时尚感恩大礼。 奖项设置： 1、感谢母亲大礼，创维高清电视 2、感谢父亲大礼，海尔时尚冰箱 3、感谢恩人大礼，安吉尔饮水机 4、感谢丈夫大礼，飞利浦剃须刀 5、感谢妻子大礼，松下时尚洗衣机 6、感谢孩子大礼，千岛时尚MP4 7、感谢亲人大礼，亚都时尚加湿器 8、感谢同学大礼，格兰仕微波炉 9、感谢伴侣大礼，康宝消毒柜 10、感谢恩师大礼，三星时尚数码相机 每项大礼各十份 活动内容二感恩会员，免费摇奖 11月25日，大厦、大厦二百、大厦三百会员顾客凭年度积分可免费领取数量不等的感恩节摇奖券。钻石卡会员10张、金卡会员6张、1000020210分积分会员4张、500010000分积分会员3张、20215000分积分会员1张。 活动内容三感恩商品，真情巨献 11月25日感恩节，大厦各楼层充分引导商品节日礼品的概念，营造浓烈的感恩的消费氛围，制造销售高峰，开展一系列丰富多彩的商品营销推广活动。感恩节引导商品感恩对象为1、感谢母亲；2、感谢父亲；3、感谢恩人；4、感谢丈夫；5、感谢妻子；6、感谢孩子；7、感谢亲人；8、感谢同学；9、感谢伴侣；10、感谢恩师。 活动内容四感恩宣言，真情演绎 1、致盘锦市民一封感恩信，通过报纸、广播电台等媒体及大厦内部宣扬手段表达企业感恩节感谢顾客、感谢.及借节表达人与人之间亲情、友情、爱情的感恩真情。 2、11月25日晚举办“真情爱你感恩宣言”晚会。整场节目以感恩、感谢、感谢为核心，体现祝愿、关爱、快乐的内容；晚会同时现场摇出100份感恩大礼。 3、11月25日当天，大厦门外举办感恩签名大行动，顾客可在百米长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝愿，此长卷在楼外长廊上展出。 4、通过员工配戴特制感恩节小胸牌、商场做“感恩节欢乐“的心型汽球、顾客购物赠送特制感恩卡等氛围的营造、渲染感恩的浓烈氛围。 5、感恩节当天楼内播放感恩的心等各种关于感恩、感谢为主题的歌曲；迎宾词以感恩概念为主。 感恩节活动策划方案4 一、活动目的： 倾听团员青年的心声，表达其对共青团的真挚情感，同时也为了丰富同学们的校内生活，调动同学彼此关怀的主动性，增加同学们互帮互助的意识。艺术学院青志协和外国语学院青志协特殊举办星语心愿系列活动。 二、活动主题 星语心愿“我心中最美的团员”感恩心语征集 三、活动主办方 艺术学院青志协外国语学院青志协 四、活动时间 5月28日30日征集大各成员个对同学的心语进行筛选。 5月31日6月1日组织协会的同学的展现感恩心语。 五、活动地点 东华理工高校本部食堂门口、南区 六、活动要求 倾听当代高校生的心声，表达其对共青团、对父母、伴侣、老师、同学的真挚情感，以看法征集本和小纸片的形式进行收集。 七、活动简介 1、寸草报春晖（5月与6月分别是母亲节和父亲节，可以借此机会写一些我们想对父母说的话。） 2、心语墙许下心愿，放飞幻想（在食堂门口黑板上设置心语墙，并供应便签纸和笔，师生可写下祝愿及感恩话语；祭祀逝去的幻想，放飞新的盼望。在便签纸上写下最初却未能完成的幻想，祭祀逝去的幻想。同时写下自己目前新的幻想，投入心愿箱内。） 3、贴心话（采访应届毕业生，收集毕业生们想对学校和老师们说的感恩话语以及对学弟学妹们的临别寄语，以展板形式展现。） 八、活动流程 （一）前期策划宣扬 1、通过英文广播电台进行宣扬 2、通过班会形式进行宣扬 3、制作海报进行集中宣扬 4、通过校内之声进行宣扬 5、通过板报进行宣扬 （二）中期支配 5月28日30日： 1）上午11点由艺术学院青志协派人安置活动点于本部食堂门口，及南区活动点 2）制作心语墙于食堂门口的黑板上 3）28号晚上通过下寝室的方式收集毕业生的心语，并于29号上午，另设置一版画展现 4）当日活动结束后，把心语展板整理放置于学工楼一楼 5月316月1日： 1）把心语粘贴好，展现2天 （三）后期总结 1、由通讯小组写简讯。 2、运用抽样调查的方式，询问参与搞活动的团员们的心得与体会。 3、询问老师对本次团日活动的看法和建议。 4、通过收集来的资料写活动总结。 九、评比方式 组织青志协的各部长级成员代表对同学的心语进行筛选 感恩节活动策划方案5 一、设计思想 真心爱父母，敬重长辈是我们祖国的传统美德，现在的孩子大多数都是独生子女，今日的父母已经倾尽全部来爱孩子、照看孩子，久而久之，孩子们认为这种爱是天经地义的，为了培育幼儿从小感恩父母的情感，我设计了本活动我爱你。 二、活动目标 1、观赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。 2、体验爱和被爱的欢乐情感。 3、培育幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。 三、活动预备 1、爸爸妈妈写给孩子的信，制作的相册，说给孩子的话（录音）课件。 2、爱心卡、彩笔。 四、活动过程 （一）观赏故事，导入活动。 （1）我们班这么多好伴侣相亲相爱在一起，是一个美好的大家庭，小獾的家也是一个欢乐而温馨的家，听小獾在说什么？怎么说的？他们的心情会怎样？ 师：小獾说出了自己的爱，那你们有多爱爸爸、妈妈呢？ 幼：给妈妈端水，给爸爸、妈妈捶背、扫地等。 师总结：当文明爱一个人的时候，肯定要大声说出来，是怎样爱的？ （二）倾听书信，爸爸妈妈对小伴侣的爱。 师：你们都很爱自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈也更爱自己的孩子，你们听，他们在说什么？ （1）老师读信 师：你们听后有什么感受？ 幼：应当爱爸爸、妈妈。 师总结：用信可以传递我们的爱。 （2）看“相册” 师：从这一张张相片上，可以看出爸爸、妈妈爱我们，我们一起看一本“爱的相册”吧！请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话。 总结：相册可以留下我们的爱。 （3）听录音 你猜爸爸妈妈有多爱你，友爱的孩子，猜猜我多爱你，山有多高，我就爱你有多少，海有多深，我就爱你有多少，天空有多大，我就爱你有多少。 师总结：每个人都有爸爸妈妈，他们每天为我们劳碌着，的确很辛苦，我们也要好好的回报父母。 （三）你对爸爸妈妈的爱。 （1）看录像 提问：你看到的小伴侣是怎样爱爸爸妈妈的？在日常生活中，你是怎样爱爸爸妈妈的？ （2）绘画爱心卡 我们爱爸爸妈妈的方法许多许多，为了表达对他们的爱，把我们的心愿画在爱心卡上，送给爸爸妈妈。 五、活动延长 把自己的爱心卡献给爸爸妈妈。在日常生活中，用各种方法表达对家人的爱。 六、课后评析 通过这一活动，使孩子懂得了“爱”的含义。本活动以幼儿为主题这一准则表现的最突出，在教学过程中，老师始终引导幼儿自己去感知、体验，同时，给孩子自由活动，勇于发言，大胆想象的空间，老师主要运用多种途径（如：读信、看相册、听录音）来让幼儿感知父母的爱，老师奇妙地又把幼儿引导到：你对父母的爱，最终，给爸爸妈妈制作爱心卡。此活动设计环环相扣，语言精炼，紧紧围绕主题教学。