2022年初中几何知识点总结一初中几何证明题定理中考数学必考点中考数学复习必备 .pdf

学习必备欢迎下载初中几何证明题要用到的一些定理、初中数学知识点（分代数和几何部分）证明两线段相等1.两全等三角形中对应边相等。2.同一三角形中等角对等边。3.等腰三角形顶角的平分线或底边的高平分底边。4.平行四边形的对边或对角线被交点分成的两段相等。5.直角三角形斜边的中点到三顶点距离相等。6.线段垂直平分线上任意一点到线段两段距离相等。7.角平分线上任一点到角的两边距离相等。8.过三角形一边的中点且平行于第三边的直线分第二边所成的线段相等。*9. 同圆（或等圆）中等弧所对的弦或与圆心等距的两弦或等圆心角、圆周角所对的弦相等。*10. 圆外一点引圆的两条切线的切线长相等或圆内垂直于直径的弦被直径分成的两段相等。11. 两前项（或两后项）相等的比例式中的两后项（或两前项）相等。*12. 两圆的内（外）公切线的长相等。13. 等于同一线段的两条线段相等。证明两个角相等1.两全等三角形的对应角相等。2.同一三角形中等边对等角。3.等腰三角形中，底边上的中线（或高）平分顶角。4.两条平行线的同位角、内错角或平行四边形的对角相等。5.同角（或等角）的余角（或补角）相等。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 23 页学习必备欢迎下载*6. 同圆（或圆）中，等弦（或弧）所对的圆心角相等，圆周角相等，弦切角等于它所夹的弧对的圆周角。*7. 圆外一点引圆的两条切线，圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角。8.相似三角形的对应角相等。*9. 圆的内接四边形的外角等于内对角。10. 等于同一角的两个角相等证明两直线平行1.垂直于同一直线的各直线平行。2.同位角相等，内错角相等或同旁内角互补的两直线平行。3.平行四边形的对边平行。4.三角形的中位线平行于第三边。5.梯形的中位线平行于两底。6.平行于同一直线的两直线平行。7.一条直线截三角形的两边（或延长线） 所得的线段对应成比例，则这条直线平行于第三边。证明两条直线互相垂直1.等腰三角形的顶角平分线或底边的中线垂直于底边。2.三角形中一边的中线若等于这边一半，则这一边所对的角是直角。3.在一个三角形中，若有两个角互余，则第三个角是直角。4.邻补角的平分线互相垂直。5.一条直线垂直于平行线中的一条，则必垂直于另一条。6.两条直线相交成直角则两直线垂直。7.利用到一线段两端的距离相等的点在线段的垂直平分线上。8.利用勾股定理的逆定理。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 23 页学习必备欢迎下载9.利用菱形的对角线互相垂直。*10. 在圆中平分弦（或弧）的直径垂直于弦。*11. 利用半圆上的圆周角是直角。证明线段的和差倍分1.作两条线段的和，证明与第三条线段相等。2.在第三条线段上截取一段等于第一条线段，证明余下部分等于第二条线段。3.延长短线段为其二倍，再证明它与较长的线段相等。4.取长线段的中点，再证其一半等于短线段。5.利用一些定理（三角形的中位线、含30 度的直角三角形、直角三角形斜边上的中线、三角形的重心、相似三角形的性质等）。证明角的和差倍分1.与证明线段的和、差、倍、分思路相同。2.利用角平分线的定义。3.三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。证明线段不等1.同一三角形中，大角对大边。2.垂线段最短。3.三角形两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。4.在两个三角形中有两边分别相等而夹角不等，则夹角大的第三边大。*5. 同圆或等圆中，弧大弦大，弦心距小。6.全量大于它的任何一部分。证明两角的不等精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 23 页学习必备欢迎下载1.同一三角形中，大边对大角。2.三角形的外角大于和它不相邻的任一内角。3.在两个三角形中有两边分别相等，第三边不等，第三边大的，两边的夹角也大。*4. 同圆或等圆中，弧大则圆周角、圆心角大。5.全量大于它的任何一部分。证明比例式或等积式1.利用相似三角形对应线段成比例。2.利用内外角平分线定理。3.平行线截线段成比例。4.直角三角形中的比例中项定理即射影定理。*5. 与圆有关的比例定理- 相交弦定理、切割线定理及其推论。6.利用比利式或等积式化得。证明四点共圆*1. 对角互补的四边形的顶点共圆。*2. 外角等于内对角的四边形内接于圆。*3. 同底边等顶角的三角形的顶点共圆（顶角在底边的同侧）。*4. 同斜边的直角三角形的顶点共圆。*5. 到顶点距离相等的各点共圆。初中数学知识点总结一、基本知识（一）、数与代数A、数与式：1、实数有理数：整数正整数/0/ 负整数分数正分数/ 负分数精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 23 页学习必备欢迎下载数轴：画一条水平直线，在直线上取一点表示0（原点），选取某一长度作为单位长度，规定直线上向右的方向为正方向，就得到数轴。任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。如果两个数只有符号不同，那么我们称其中一个数为另外一个数的相反数，也称这两个数互为相反数。 在数轴上， 表示互为相反数的两个点，位于原点的两侧， 并且与原点距离相等。数轴上两个点表示的数，右边的总比左边的大。正数大于0，负数小于0，正数大于负数。绝对值：在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值。正数的绝对值是他的本身、负数的绝对值是他的相反数、0 的绝对值是0。两个负数比较大小，绝对值大的反而小。有理数的运算：加法：同号相加，取相同的符号，把绝对值相加。异号相加，绝对值相等时和为0；绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。一个数与0 相加不变。减法：减去一个数，等于加上这个数的相反数。乘法：两数相乘，同号得正，异号得负，绝对值相乘。任何数与0 相乘得 0。乘积为1 的两个有理数互为倒数。除法：除以一个数等于乘以一个数的倒数。0 不能作除数。乘方：求 N 个相同因数A 的积的运算叫做乘方，乘方的结果叫幂，A 叫底数， N 叫次数。混合顺序：先算乘法，再算乘除，最后算加减，有括号要先算括号里的。2、实数无理数：无限不循环小数叫无理数精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 23 页学习必备欢迎下载平方根：如果一个正数X 的平方等于A，那么这个正数X 就叫做 A 的算术平方根。如果一个数X 的平方等于A，那么这个数X 就叫做 A 的平方根。一个正数有2 个平方根 /0 的平方根为0/ 负数没有平方根。求一个数A 的平方根运算，叫做开平方，其中A 叫做被开方数。立方根：如果一个数X 的立方等于A，那么这个数X 就叫做 A 的立方根。正数的立方根是正数、0 的立方根是0、负数的立方根是负数。求一个数A 的立方根的运算叫开立方，其中A 叫做被开方数。实数：实数分有理数和无理数。在实数范围内，相反数，倒数，绝对值的意义和有理数范围内的相反数，倒数，绝对值的意义完全一样。每一个实数都可以在数轴上的一个点来表示。3、代数式代数式：单独一个数或者一个字母也是代数式。合并同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项。把同类项合并成一项就叫做合并同类项。在合并同类项时，我们把同类项的系数相加，字母和字母的指数不变。4、整式与分式A、整式：数与字母的乘积的代数式叫单项式，几个单项式的和叫多项式，单项式和多项式统称整式。一个单项式中，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数。一个多项式中，次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 23 页学习必备欢迎下载整式运算：加减运算时，如果遇到括号先去括号，再合并同类项。幂的运算： AM+AN=A（M+N ）（AM ）N=ANMN （A/B ） N=AN/BN 除法一样。整式的乘法：单项式与单项式相乘，把他们的系数，相同字母的幂分别相乘，其余字母连同他的指数不变，作为积的因式。单项式与多项式相乘，就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项，再把所得的积相加。公式两条：平方差公式/ 完全平方公式整式的除法：单项式相除，把系数，同底数幂分别相除后，作为商的因式；对于只在被除式里含有的字母，则连同他的指数一起作为商的一个因式。多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项分别除以单项式，再把所得的商相加。分解因式：把一个多项式化成几个整式的积的形式，这种变化叫做把这个多项式分解因式。方法：提公因式法、运用公式法、分组分解法、十字相乘法。分式：整式A 除以整式 B，如果除式B 中含有分母，那么这个就是分式，对于任何一个分式，分母不为0。分式的分子与分母同乘以或除以同一个不等于0 的整式，分式的值不变。分式的运算：乘法：把分子相乘的积作为积的分子，把分母相乘的积作为积的分母。除法：除以一个分式等于乘以这个分式的倒数。加减法：同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 23 页学习必备欢迎下载异分母的分式先通分，化为同分母的分式，再加减。分式方程：分母中含有未知数的方程叫分式方程。使方程的分母为0 的解称为原方程的增根。B、方程与不等式1、方程与方程组一元一次方程：在一个方程中，只含有一个未知数，并且未知数的指数是1，这样的方程叫一元一次方程。等式两边同时加上或减去或乘以或除以（不为0）一个代数式，所得结果仍是等式。解一元一次方程的步骤：去分母，移项，合并同类项，未知数系数化为1。二元一次方程：含有两个未知数，并且所含未知数的项的次数都是1 的方程叫做二元一次方程。二元一次方程组：两个二元一次方程组成的方程组叫做二元一次方程组。适合一个二元一次方程的一组未知数的值，叫做这个二元一次方程的一个解。二元一次方程组中各个方程的公共解，叫做这个二元一次方程的解。解二元一次方程组的方法：代入消元法/加减消元法。一元二次方程：只有一个未知数，并且未知数的项的最高系数为2 的方程1）一元二次方程的二次函数的关系大家已经学过二次函数（即抛物线）了，对他也有很深的了解，好像解法，在图象中表示等等，其实一元二次方程也可以用二次函数来表示，其实一元二次方程也是二次函数的一个特殊情况，就是当Y 的 0 的时候就构成了一元二次方程了。那如果在平面直角坐标系中表示出来，一元二次方程就是二次函数中，图象与X 轴的交点。也就是该方程的解了2）一元二次方程的解法精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 23 页学习必备欢迎下载大家知道，二次函数有顶点式（-b/2a,4ac-b2/4a），这大家要记住，很重要，因为在上面已经说过了， 一元二次方程也是二次函数的一部分，所以他也有自己的一个解法，利用他可以求出所有的一元二次方程的解(1）配方法利用配方，使方程变为完全平方公式，在用直接开平方法去求出解(2)分解因式法提取公因式， 套用公式法， 和十字相乘法。 在解一元二次方程的时候也一样，利用这点，把方程化为几个乘积的形式去解(3)公式法这方法也可以是在解一元二次方程的万能方法了，方程的根 X1=- b+ b2-4ac)/2a，X2=-b- b2-4ac)/2a 3）解一元二次方程的步骤：（1）配方法的步骤：先把常数项移到方程的右边，再把二次项的系数化为1，再同时加上1 次项的系数的一半的平方，最后配成完全平方公式(2)分解因式法的步骤：把方程右边化为0，然后看看是否能用提取公因式，公式法（这里指的是分解因式中的公式法）或十字相乘，如果可以，就可以化为乘积的形式(3)公式法：就把一元二次方程的各系数分别代入，这里二次项的系数为a，一次项的系数为b，常数项的系数为c 4）韦达定理利用韦达定理去了解，韦达定理就是在一元二次方程中，二根之和=-b/a，二根之积 =c/a 也可以表示为x1+x2=-b/a,x1x2=c/a。利用韦达定理， 可以求出一元二次方程中的各系数，在题目中很常用5）一元二次方程根的情况利用根的判别式去了解，根的判别式可在书面上可以写为“”，=b2-4ac，这里可以分为 3 种情况：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 23 页学习必备欢迎下载I 当0 时，一元二次方程有2 个不相等的实数根；II 当 =0 时，一元二次方程有2 个相同的实数根；III 当 B,A+CB+C 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 23 页学习必备欢迎下载在不等式中，如果减去同一个数（或加上一个负数），不等式符号不改向；例如：AB ，A-CB-C 在不等式中，如果乘以同一个正数，不等号不改向；例如：AB ，A*CB*C （C0 ）在不等式中，如果乘以同一个负数，不等号改向；例如：AB ， A*CB*C （ C0 ）如果不等式乘以0，那么不等号改为等号所以在题目中， 要求出乘以的数， 那么就要看看题中是否出现一元一次不等式，如果出现了，那么不等式乘以的数就不能为0，否则不等式不成立；3、函数变量：因变量，自变量。在用图象表示变量之间的关系时，通常用水平方向的数轴上的点自变量，用竖直方向的数轴上的点表示因变量。一次函数：若两个变量X，Y 间的关系式可以表示成Y=KX+B （ B 为常数， K 不等于 0）的形式，则称Y 是 X 的一次函数。当 B=0 时，称 Y 是 X 的正比例函数。一次函数的图象：把一个函数的自变量X 与对应的因变量Y 的值分别作为点的横坐标与纵坐标，在直角坐标系内描出它的对应点，所有这些点组成的图形叫做该函数的图象。正比例函数Y=KX 的图象是经过原点的一条直线。在一次函数中，当K0，BO，则经 234 象限；当 K0，B0 时，则经124 象限；当 K0，B0 时，则经134 象限；当K0，B0 时，则经123 象限。当 K0 时， Y 的值随 X 值的增大而增大，当X0 时， Y 的值随 X 值的增大而减少。空间与图形A、图形的认识精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 23 页学习必备欢迎下载1、点，线，面点，线，面：图形是由点，线，面构成的。面与面相交得线，线与线相交得点。点动成线，线动成面，面动成体。展开与折叠：在棱柱中，任何相邻的两个面的交线叫做棱，侧棱是相邻两个侧面的交线，棱柱的所有侧棱长相等，棱柱的上下底面的形状相同，侧面的形状都是长方体。N 棱柱就是底面图形有N 条边的棱柱。截一个几何体：用一个平面去截一个图形，截出的面叫做截面。视图：主视图，左视图，俯视图。多边形：他们是由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭图形。弧、扇形：由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫扇形。圆可以分割成若干个扇形。2、角线：线段有两个端点。将线段向一个方向无限延长就形成了射线。射线只有一个端点。将线段的两端无限延长就形成了直线。直线没有端点。经过两点有且只有一条直线。比较长短：两点之间的所有连线中，线段最短。两点之间线段的长度，叫做这两点之间的距离。角的度量与表示： 角由两条具有公共端点的射线组成，两条射线的公共端点是这个角的顶点。一度的1/60是一分，一分的1/60 是一秒。角的比较：角也可以看成是由一条射线绕着他的端点旋转而成的。一条射线绕着他的端点旋转，当终边和始边成一条直线时，所成的角叫做平角。始边继续精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 23 页学习必备欢迎下载旋转，当他又和始边重合时，所成的角叫做周角。从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线。平行：同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。如果两条直线都与第3 条直线平行，那么这两条直线互相平行。垂直：如果两条直线相交成直角，那么这两条直线互相垂直。互相垂直的两条直线的交点叫做垂足。平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。垂直平分线：垂直和平分一条线段的直线叫垂直平分线。垂直平分线垂直平分的一定是线段，不能是射线或直线，这根据射线和直线可以无限延长有关，再看后面的，垂直平分线是一条直线，所以在画垂直平分线的时候，确定了两点后（关于画法，后面会讲）一定要把线段穿出两点。垂直平分线定理：性质定理：在垂直平分线上的点到该线段两端点的距离相等；判定定理：到线段两端点距离相等的点在这线段的垂直平分线上角平分线：把一个角平分的射线叫该角的角平分线。定义中有几个要点要注意一下的，就是角的角平分线是一条射线，不是线段也不是直线，很多时，在题目中会出现直线，这是角平分线的对称轴才会用直线的，这也涉及到轨迹的问题，一个角的角平分线就是到角两边距离相等的点性质定理：角平分线上的点到该角两边的距离相等判定定理：到角的两边距离相等的点在该角的角平分线上精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 23 页学习必备欢迎下载正方形：一组邻边相等的 矩形是正方形性质：正方形具有平行四边形、菱形、矩形的一切性质判定： 1、对角线相等的菱形2、邻边相等的矩形二、基本定理1、过两点有且只有一条直线2、两点之间线段最短3、同角或等角的补角相等4、同角或等角的余角相等5、过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6、直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短7、平行公理经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行8、如果两条直线都和第三条直线平行，这两条直线也互相平行9、同位角相等，两直线平行10 、内错角相等，两直线平行11 、同旁内角互补，两直线平行12 、两直线平行，同位角相等13 、两直线平行，内错角相等14 、两直线平行，同旁内角互补15 、三角形两边的和大于第三边16 、三角形两边的差小于第三边17 、三角形内角和定理三角形三个内角的和等于180 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 23 页学习必备欢迎下载18 、直角三角形的两个锐角互余19 、三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和20 、三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角21 、全等三角形的对应边、对应角相等22 、边角边公理(SAS) 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等23 、角边角公理( ASA) 有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等24 、推论 (AAS) 有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等25 、边边边公理(SSS) 有三边对应相等的两个三角形全等26 、斜边、直角边公理(HL) 有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等27 、在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等28 、到一个角的两边的距离相同的点，在这个角的平分线上29 、角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合30 、等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等(即等边对等角）31 、 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边32 、等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合33 、等边三角形的各角都相等，并且每一个角都等于60 34 、等腰三角形的判定定理（等角对等边）如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等35 、三个角都相等的三角形是等边三角形36 、有一个角等于60 的等腰三角形是等边三角形37 、在直角三角形中，如果一个锐角等于30 那么它所对的直角边等于斜边的一半精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 23 页学习必备欢迎下载38 、直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半39 、 线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等40 、 和一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上41 、线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合42 、 关于某条直线对称的两个图形是全等形43 、 如果两个图形关于某直线对称，那么对称轴是对应点连线的垂直平分线44 、两个图形关于某直线对称，如果它们的对应线段或延长线相交，那么交点在对称轴上45 、如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分，那么这两个图形关于这条直线对称46 、勾股定理直角三角形两直角边a、b 的平方和、等于斜边c 的平方，即a2+b2=c2 47 、 如果三角形的三边长a、b、 c 有关系 a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形48 、四边形的内角和等于360 49 、四边形的外角和等于360 50 、多边形内角和定理n 边形的内角的和等于（n-2 ）180 51 、*任意多边的外角和等于360 52 、平行四边形的对角相等53 、平行四边形的对边相等54 、夹在两条平行线间的平行线段相等55 、平行四边形的对角线互相平分56 、两组对角分别相等的四边形是平行四边形精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 23 页学习必备欢迎下载57 、两组对边分别相等的四边形是平行四边形58 、对角线互相平分的四边形是平行四边形59 、一组对边平行相等的四边形是平行四边形60 、矩形的四个角都是直角61 、矩形的对角线相等62 、有三个角是直角的四边形是矩形63 、对角线相等的平行四边形是矩形64 、菱形的四条边都相等65 、菱形的对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角66 、菱形面积 = 对角线乘积的一半，即S= （ a b）267 、四边都相等的四边形是菱形68 、对角线互相垂直的平行四边形是菱形69 、正方形的四个角都是直角，四条边都相等70 、正方形的两条对角线相等，并且互相垂直平分，每条对角线平分一组对角71 、关于中心对称的两个图形是全等的72 、关于中心对称的两个图形，对称点连线都经过对称中心，并且被对称中心平分73 、如果两个图形的对应点连线都经过某一点，并且被这一点平分，那么这两个图形关于这一点对称精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 23 页学习必备欢迎下载74 、等腰梯形在同一底上的两个角相等75 、等腰梯形的两条对角线相等76 、在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形77 、对角线相等的梯形是等腰梯形78 、如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等，那么在其他直线上截得的线段也相等79 、经过梯形一腰的中点与底平行的直线，必平分另一腰80 、经过三角形一边的中点与另一边平行的直线，必平分第三边81 、*三角形中位线定理三角形的中位线平行于第三边，并且等于它的一半82 、*梯形中位线定理梯形的中位线平行于两底，并且等于两底和的一半L= （a+b ）2 S=Lh83 、* (1) 比例的基本性质：如果a:b=c:d, 那么 ad=bc 如果ad=bc , 那么 a:b=c:d 84 、* (2) 合比性质：如果ab=c d,那么(a b) b=(c d) d 85 、* (3) 等比性质：如果 ab=c d= =m n(b+d+ +n 0), 那么(a+c+ +m) (b+d+ +n)=ab 86 、*平行线分线段成比例定理三条平行线截两条直线，所得的对应线段成比例87 、平行于三角形一边的直线截其他两边（或两边的延长线），所得的对应线段成比例88 、 如果一条直线截三角形的两边（或两边的延长线）所得的对应线段成比例，那么这条直线平行于三角形的第三边89 、平行于三角形的一边，并且和其他两边相交的直线，所截得的三角形的三边与原三角形三边对应成比例精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 23 页学习必备欢迎下载90 、 平行于三角形一边的直线和其他两边（或两边的延长线）相交，所构成的三角形与原三角形相似91 、两角对应相等，两三角形相似（ASA ）92 、直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似93 、两边对应成比例且夹角相等，两三角形相似（SAS）94 、三边对应成比例，两三角形相似（SSS）95 、如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例，那么这两个直角三角形相似96 、相似三角形对应高的比，对应中线的比与对应角平分线的比都等于相似比97 、 相似三角形周长的比等于相似比98 、 相似三角形面积的比等于相似比的平方99 、任意锐角的正弦值等于它的余角的余弦值，任意锐角的余弦值等于它的余角的正弦值100 、任意锐角的正切值等于它的余角的余切值，任意锐角的余切值等于它的余角的正切值101 、圆是定点的距离等于定长的点的集合102 、圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合103 、圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合104 、同圆或等圆的半径相等105 、到定点的距离等于定长的点的轨迹，是以定点为圆心，定长为半径的圆106 、和已知线段两个端点的距离相等的点的轨迹，是这条线段的垂直平分线107 、到已知角的两边距离相等的点的轨迹，是这个角的平分线精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页，共 23 页学习必备欢迎下载108 、到两条平行线距离相等的点的轨迹，是和这两条平行线平行且距离相等的一条直线109 、不在同一直线上的三点确定一个圆。110 、垂径定理垂直于弦的直径平分这条弦并且平分弦所对的两条弧111 、平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧弦的垂直平分线经过圆心，并且平分弦所对的两条弧平分弦所对的一条弧的直径，垂直平分弦，并且平分弦所对的另一条弧112 、 圆的两条平行弦所夹的弧相等113 、圆是以圆心为对称中心的中心对称图形114 、在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等，所对的弦的弦心距相等115 、在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两弦的弦心距中有一组量相等那么它们所对应的其余各组量都相等116 、*一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半117 、同弧或等弧所对的圆周角相等；同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弧也相等118 、*半圆（或直径）所对的圆周角是直角；90 的圆周角所对的弦是直径119 、如果三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形120 、*圆的内接四边形的对角互补，并且任何一个外角都等于它的内对角121 、直线L 和 O 相交 dr 直线 L 和 O 相切d=r 直线 L 和 O 相离dr 122 、切线的判定定理经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线123 、切线的性质定理圆的切线垂直于经过切点的半径精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页，共 23 页学习必备欢迎下载124 、经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点125 、经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心126 、*切线长定理从圆外一点引圆的两条切线，它们的切线长相等圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角127 、*圆的外切四边形的两组对边的和相等128 、*弦切角定理弦切角等于它所夹的弧对的圆周角129 、如果两个弦切角所夹的弧相等，那么这两个弦切角也相等130 、*相交弦定理圆内的两条相交弦，被交点分成的两条线段长的积 相等131 、如果弦与直径垂直相交，那么弦的一半是它分直径所成的两条线段的比例中项132 、切割线定理从圆外一点引圆的切线和割线，切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项133 、从圆外一点引圆的两条割线，这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等134 、如果两个圆相切，那么切点一定在连心线上135 、两圆外离dR+r 两圆外切d=R+r 两圆相交R-r dR+r(R r) 两圆内切d=R-r(R r) 两圆内含d R-r(R r) 136 、相交两圆的连心线垂直平分两圆的公共弦137 、把圆分成n(n 3):依次连结各分点所得的多边形是这个圆的内接正n 边形经过各分点作圆的切线，以相邻切线的交点为顶点的多边形是这个圆的外切正n 边形精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页，共 23 页学习必备欢迎下载138 、任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆，这两个圆是同心圆139 、*正 n 边形的每个内角都等于（n-2 ）180 n 140 、定理正 n 边形的半径和边心距把正n 边形分成2n 个全等的直角三角形141 、*正 n 边形的面积Sn=pnrn2 p 表示正 n 边形的周长142 、*正三角形面积3a 4 a 表示边长143 、如果在一个顶点周围有k 个正 n 边形的角，由于这些角的和应为360 ，因此 k (n - 2)180n=360 化为（n-2 ）(k-2)=4 144 、*弧长计算公式：L=n 兀 R180 145 、*扇形面积公式：S 扇形 =n 兀 R2 360=LR 2 146 、*内公切线长 = d-(R-r) 外公切线长 = d-(R+r) 几组有用的几何顺口溜：如何加辅助线学习几何体会深，成败也许一线牵。分散条件要集中，常要添加辅助线。畏惧心理不要有，其次要把观念变。熟能生巧有规律，真知灼见靠实践。图中已知有中线，倍长中线把线连。旋转构造全等形，等线段角可代换。多条中线连中点，便可得到中位线。倘若知角平分线，既可两边作垂线。也可沿线去翻折，全等图形立呈现。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页，共 23 页学习必备欢迎下载角分线若加垂线，等腰三角形可见。角分线加平行线，等线段角位置变。已知线段中垂线，连接两端等线段。辅助线必画虚线，便与原图联系看。两点间距离公式同轴两点求距离，大减小数就为之。与轴等距两个点，间距求法亦如此。平面任意两个点，横纵标差先求值。差方相加开平方，距离公式要牢记。矩形的判定任意一个四边形，三个直角成矩形；对角线等互平分，四边形它是矩形。已知平行四边形，一个直角叫矩形；两对角线若相等，理所当然为矩形。菱形的判定任意一个四边形，四边相等成菱形；四边形的对角线，垂直互分是菱形。已知平行四边形，邻边相等叫菱形；两对角线若垂直，顺理成章为菱形。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 23 页，共 23 页