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    第五课第二框:意识的作用.ppt

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    第五课第二框:意识的作用.ppt

    第五课第五课 第二框第二框 意识的作用意识的作用自学提纲自学提纲根据下列问题,阅读教材根据下列问题,阅读教材38-41页页4 4、一切从实际出发,实事求是、一切从实际出发,实事求是(是什么、是什么、怎么样怎么样)? 规模规模最大最大(建筑面积(建筑面积25.8 25.8 万平米,座席数:万平米,座席数:9100091000个)个) 设计设计最新奇最新奇 钢结构钢结构用钢用钢最多最多(4.24.2万吨)万吨) 钢材钢材强度强度最高最高(强度是普通钢材的两倍,抗震性能强)强度是普通钢材的两倍,抗震性能强) 双项跨度双项跨度最大最大 设施设施最最先进先进体育场馆工程。体育场馆工程。 空间弯扭箱型截面构件及多向微扭空间节点的加工制作安装空间弯扭箱型截面构件及多向微扭空间节点的加工制作安装最难最难创世界创世界“七最七最” ,中国人的骄傲!,中国人的骄傲!学名学名:国家体育场:国家体育场 绰号绰号:鸟巢:鸟巢赛时功能赛时功能:奥运会的开幕式、闭幕式、田径比赛:奥运会的开幕式、闭幕式、田径比赛赛后功能赛后功能:将用于国际国内体育比赛和文化、娱乐活动:将用于国际国内体育比赛和文化、娱乐活动材料分别体现了意识活动的哪些特性?材料分别体现了意识活动的哪些特性?探究一:探究一:归纳结论:一、人能够归纳结论:一、人能够能动的认识世界能动的认识世界(1)意识活动具有)意识活动具有目的性目的性和和计划性计划性 理解:人在反映客观世界时,总是有理解:人在反映客观世界时,总是有目的和动机目的和动机的,的,在行动前要制定在行动前要制定蓝图、目标、行动步骤蓝图、目标、行动步骤等。而等。而动物是动物是无目的无目的的的本能本能的活动的活动。(2)意识活动具有)意识活动具有主动创造性主动创造性和和自觉选择性自觉选择性理解:意识对客观世界的反映是理解:意识对客观世界的反映是主动主动的、的、有选择有选择的,不的,不仅能反映事物的外部现象,而且仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和能够把握事物的本质和规律,追溯过去、推测未来规律,追溯过去、推测未来。 意义:意识活动的主动性和创造性,是人能够认意义:意识活动的主动性和创造性,是人能够认识世界的识世界的重要条件重要条件。1 1、意识能动性的特点、意识能动性的特点 ( (3)3)、世界上只有、世界上只有尚未尚未认识之物,而没有认识之物,而没有不可认识之物不可认识之物。(未知(未知不可知不可知) 就每个个人以及认识的每一次实现而言,认识是有限的; 但就整个人类的无限发展和认识不断前进的总趋势而言,认识又是无限的。 认识是有限和无限的统一。意识意识能够正确地能够正确地反映反映客观世界客观世界 突出表现突出表现在在人人能够能够能动能动地地 改造改造 世界世界A.A.设计方案设计方案和和鸟巢鸟巢之间有什么区别和联系?之间有什么区别和联系?B. B. 体现体现意识的什么作用意识的什么作用? 意识对改造客观世界具有指导作用意识对改造客观世界具有指导作用设计方案设计方案实践实践“鸟巢鸟巢”指导指导意识对物质有反作用意识对物质有反作用探究二:探究二:二、人能够能动地改造世界二、人能够能动地改造世界1 1、意识、意识对改造客观世界具有指导作用对改造客观世界具有指导作用意识意识人的行为人的行为人的实践人的实践观念中观念中的东西的东西现实的东西现实的东西指导指导把把变成变成(1 1)含义)含义: : 意识意识不能不能直接直接引起客观事物的变化,而是通过引起客观事物的变化,而是通过指导指导人们人们实践实践才能引起才能引起物质形态的变化物质形态的变化。 意识意识没有没有直接现实性直接现实性是不是是不是只有正确的意识才能反作用于客观事物呢?只有正确的意识才能反作用于客观事物呢?(2)、意识)、意识对改造客观世界的指导对改造客观世界的指导作用作用具有双重性: A A、正确的意识,能够指导人们有、正确的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物效地开展实践活动,促进客观事物的发展。的发展。 B B、错误的意识,则会把人们的活、错误的意识,则会把人们的活动引入歧途,阻碍客观事物的发展。动引入歧途,阻碍客观事物的发展。改革开放法论大法 探究三: 鸟巢的建设者们工作都很辛苦,但大家都有种自豪感:这是为国争光的奥运大工程,能在这儿干活,心气儿都不一样!克服了重重困难,以中国工人鲜明的责任感与精湛的施工技术,高质量地实现了设计要求,把图纸“立”了起来,让“鸟巢”傲立于世人面前 。 思考:思考:建设者们喊着建设者们喊着“我劳动,我自豪我劳动,我自豪 ”的口的口号,用高昂的精神和饱满的热情高质量地完成了号,用高昂的精神和饱满的热情高质量地完成了鸟巢的建设工作。鸟巢的建设工作。这又体现了意识具有什么作用这又体现了意识具有什么作用?2 2、意识对于人体活动具有调节和控、意识对于人体活动具有调节和控制作用制作用催人奋进催人奋进萎靡的精神萎靡的精神使人使人悲观消沉、丧失斗志悲观消沉、丧失斗志高昂的精神高昂的精神结论:意意识识作作用用的的表表现现1.1.人能够能动地认识世界人能够能动地认识世界2.2.人能够能动地改造世界人能够能动地改造世界1 1)意识活动具有)意识活动具有目的性目的性和和计划性计划性。2 2)意识活动具有)意识活动具有主动创造性主动创造性和和自觉选择性自觉选择性 3 3)世界上只有尚未认识之物,而没有不可)世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。认识之物。1 1)意识对)意识对改造客观世界改造客观世界具有具有指导指导作用作用2 2)意识对于)意识对于人体生理活动人体生理活动具有具有调节调节和和 控制控制作用作用(强调意识在(强调意识在“认识世界认识世界”活动中起的作用。活动中起的作用。只停留在对事物认识阶段,没有引起客观世只停留在对事物认识阶段,没有引起客观世界的变化。)界的变化。)(强调意识在(强调意识在“改造世界改造世界”活动中起的活动中起的作用。在意识的指导下,通过实践引起作用。在意识的指导下,通过实践引起了物质具体形态的变化。)了物质具体形态的变化。)知识归纳:知识归纳:归纳知识:物物质与意识的辩证关系质与意识的辩证关系物质物质决定决定意识意识, ,意识是客观存在在人脑中的反映意识是客观存在在人脑中的反映. .意识对物质具有意识对物质具有能动作用能动作用。(反作用)(反作用) 人能够能动地认识世界和改造世界人能够能动地认识世界和改造世界: :正确的正确的意识能促进事物的发展,错误的意识会阻碍意识能促进事物的发展,错误的意识会阻碍事物的发展。事物的发展。物质物质与意与意识的识的辩证辩证关系关系要求一切从实际出发要求一切从实际出发, ,实事求是实事求是方法论方法论要求重视发挥正确意识的能动作要求重视发挥正确意识的能动作用用, ,树立正确的思想意识树立正确的思想意识, ,克服和克服和抵制错误的思想意识抵制错误的思想意识. .方法论方法论这一原理主要应用于党和国家各种政策的制定都是从这一原理主要应用于党和国家各种政策的制定都是从我国我国的国情出发从实际出发制定的国情出发从实际出发制定的;的;伟大的事业伟大的事业产生伟大的精产生伟大的精神;一切以时间、地点和条件为转移;求真务实。(神;一切以时间、地点和条件为转移;求真务实。(根据根据当地当地作作;分析;分析实际实际) 1 1、一切从实际出发、一切从实际出发 实事求是的实事求是的含义含义(是什么)(是什么) 是指我们做事情要是指我们做事情要尊重尊重物质运动的客物质运动的客观规律,观规律,从从客观存在的事物客观存在的事物出发出发,经过经过调调查研究,查研究,找出找出事物本身固有的而不是臆造事物本身固有的而不是臆造的规律性,的规律性,以此作为以此作为我们行动的依据。我们行动的依据。三、一切从实际出发三、一切从实际出发 实事求是实事求是1、含义、含义 (是什么?)(是什么?) 2、哲学依据、哲学依据3、怎样做、怎样做 (怎么办?)(怎么办?)2、哲学依据、哲学依据一切从实际出发的哲学依据:一切从实际出发的哲学依据:物质决定意识,意识是物质的反映;物质决定意识,意识是物质的反映;实事求是的哲学依据是:实事求是的哲学依据是:事物运动是有规律的,要尊重客观规律。事物运动是有规律的,要尊重客观规律。(1) 要要尊重尊重物质运动的客观规律物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。作为我们行动的依据。(2) 要求我们要求我们充分发挥充分发挥主观能动性主观能动性,不断解放思想,与时俱进,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑,指导实践。头脑,指导实践。 (3) 要把要把发挥主观能动性和尊重客观规律发挥主观能动性和尊重客观规律结合结合起来,把高度的起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度革命热情同严谨踏实的科学态度结合结合起来。起来。(4)反对两种错误观点反对两种错误观点:既要反对夸大意识能动作用的唯意志主:既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件安于现状、因循守旧、无所作义,又要反对片面强调客观条件安于现状、因循守旧、无所作为的思想。为的思想。3、怎样一切从实际出发、怎样一切从实际出发,实事求是实事求是?这给我们怎样的哲学启示? 意识的作用如此之大,但并不意味着它无所不能。意识作意识的作用如此之大,但并不意味着它无所不能。意识作用的发挥要做到用的发挥要做到坚持一切从实际出发,实事求是。坚持一切从实际出发,实事求是。物质世界长期发展的产物物质世界长期发展的产物人脑人脑客观存在客观存在起源起源生理基础生理基础内容、根源内容、根源客观存在在人脑中的主观映象客观存在在人脑中的主观映象第五课把握思维的奥妙第五课把握思维的奥妙人能够能人能够能动地认识动地认识世界世界人能够能人能够能动地改造动地改造世界世界意识活动具有意识活动具有目的性、目的性、计划性计划性、主动性、创主动性、创造性造性、自觉选择性自觉选择性。意识对改造客观世界意识对改造客观世界具有具有指导作用指导作用对于人体生理活动具对于人体生理活动具有有调节和控制作用调节和控制作用物质物质决定决定意识意识意识对物质有意识对物质有能动作用能动作用意识的本质意识的本质意识的作用意识的作用物质和意识的物质和意识的辩证关系辩证关系一切从实际出发,实事求是一切从实际出发,实事求是怎样做怎样做含义含义课堂小课堂小结结 练习:练习: 近近年来,世界航天大国再度掀起了新一轮探年来,世界航天大国再度掀起了新一轮探月热潮。中国探月工程经过月热潮。中国探月工程经过1010年的酝酿,最终确年的酝酿,最终确定中国的探月工程分为定中国的探月工程分为“绕绕”、“落落”、“回回”3 3个阶段的规划设想。我国在航天事业上个阶段的规划设想。我国在航天事业上的指导思想一直非常明确,就是一定要从中国的的指导思想一直非常明确,就是一定要从中国的国情出发,以国民经济能承受的限度来发展。不国情出发,以国民经济能承受的限度来发展。不管是幕后的科学家还是无畏的航天员,都以高度管是幕后的科学家还是无畏的航天员,都以高度的革命热情和严谨的科学态度来完成这份神圣的的革命热情和严谨的科学态度来完成这份神圣的使使命。命。 结合材料和所学的唯物论知识谈谈我国在探月工结合材料和所学的唯物论知识谈谈我国在探月工程上能取得重大进展的原因。程上能取得重大进展的原因。(1 1)世界是物质的,世界是物质的,物质决定意识,物质决定意识,我们想问题,我们想问题,做事情必须坚持一切从实际出发,实事求是。做事情必须坚持一切从实际出发,实事求是。中国探月工程坚持了从中国的国情出发,以国中国探月工程坚持了从中国的国情出发,以国民经济能承受的限度来发展,所以能取得重大民经济能承受的限度来发展,所以能取得重大进展。进展。(2 2)意识对物质具有能动作用,意识对物质具有能动作用,我们要重视意识我们要重视意识的作用,树立正确的意识。的作用,树立正确的意识。探月工程上能取得探月工程上能取得重大进展是因为我们在航天事业上的指导思想重大进展是因为我们在航天事业上的指导思想一直非常明确并且确定了一直非常明确并且确定了3 3个阶段的规划设想以个阶段的规划设想以及科学家和航天员发挥了高度的革命热情。及科学家和航天员发挥了高度的革命热情。(3 3)规律是普遍的、客观的,规律是普遍的、客观的,要求尊重客观规律、要求尊重客观规律、按规律办事;按规律办事;在认识把握规律的基础上利用规在认识把握规律的基础上利用规律,造福人类。律,造福人类。我们在探月工程上能取得重大我们在探月工程上能取得重大进展是因为我们既尊重规律又发挥了主观能动进展是因为我们既尊重规律又发挥了主观能动性,以高度的革命热情和严谨的科学态度来完性,以高度的革命热情和严谨的科学态度来完成这份神圣的使命。成这份神圣的使命。材料:国务院在材料:国务院在国务院关于推进海南国际国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见旅游岛建设发展的若干意见中提出关于海中提出关于海南岛的发展目标为:到南岛的发展目标为:到2020年旅游服务设施、年旅游服务设施、经营管理和服务水平与国际通行的旅游服务经营管理和服务水平与国际通行的旅游服务标准全面接轨,逐步建成世界一流的海岛休标准全面接轨,逐步建成世界一流的海岛休闲度假旅游胜地。闲度假旅游胜地。 运用辩证唯物论的相关知识,简析运用辩证唯物论的相关知识,简析如何把海南建设成世界一流的海岛休闲如何把海南建设成世界一流的海岛休闲度假旅游胜地。度假旅游胜地。答案答案:1、物质决定意识,要求我们一切从实际出发,、物质决定意识,要求我们一切从实际出发,实事求是。在海南国际旅游岛的建设过程中,应根据实事求是。在海南国际旅游岛的建设过程中,应根据实际情况,真正将海南建设成世界一流的海岛休闲度实际情况,真正将海南建设成世界一流的海岛休闲度假旅游胜地。假旅游胜地。2、意识对改造客观世界具有指导作用。在海南国际、意识对改造客观世界具有指导作用。在海南国际旅游岛的建设过程中,要认真贯彻落实科学发展观,旅游岛的建设过程中,要认真贯彻落实科学发展观,真正把海南岛建设好。真正把海南岛建设好。3、事物运动是有规律的,规律具有客观性,要尊重、事物运动是有规律的,规律具有客观性,要尊重客观规律,把尊重客观规律和发挥人的主观能动性相客观规律,把尊重客观规律和发挥人的主观能动性相结合。在海南国际旅游岛的建设过程中,要尊重客观结合。在海南国际旅游岛的建设过程中,要尊重客观规律,做到人与自然和谐发展。规律,做到人与自然和谐发展。

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