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    人教版选修3-1 1.9带电粒子在电场中的运动 巩固练习(无答案).docx

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    人教版选修3-1 1.9带电粒子在电场中的运动 巩固练习(无答案).docx

    1.9带电粒子在电场中的运动 巩固练习11在质子(H)、粒子(He)、钠离子(Na)三个粒子中分别从静止状态经过电压为U的同一电场加速后,获得动能最大的是()A质子(H) B粒子(He)C钠离子(Na) D都相同2如图所示,在真空中离子P1、P2以相同速度从O点垂直场强方向射入匀强电场,经电场偏转后打在极板B上的C、D两点已知P1电荷量为P2电荷量的3倍GCCD,则P1、P2离子的质量之比为()A34 B43C23 D323(多选)如图,平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度,两极板与一直流电源相连若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器,则在此过程中,该粒子()A所受重力与静电力平衡B电势能逐渐增加C动能逐渐增加D做匀变速直线运动4(多选)带电粒子以速度v0沿竖直方向垂直进入匀强电场E中,如图所示,经过一段时间后,其速度变为水平方向,大小为v0,则一定有()A静电力大小等于重力大小B粒子运动的水平位移大小等于竖直位移大小C静电力所做的功一定等于重力所做的功D电势能的减少一定等于重力势能的增加5(多选)如下图所示是一个说明示波管工作原理的示意图,电子在电压U1作用下加速后以速度v0垂直进入偏转电场,离开电场时的偏转量为h,两平行板间距为d,电势差为U2,板长为L.为提高示波管的灵敏度(每单位电压引起的偏转量),可采用以下哪些方法()A增大两板间电势差U2B尽可能使板长L短一些C尽可能使板间距d小一些D使加速电压U1降低一些6喷墨打印机的简化模型如图所示重力可忽略的墨汁微滴,经带电室带负电后,以速度v垂直匀强电场飞入极板间,最终打在纸上,则微滴在极板间电场中()A向负极板偏转 B电势能逐渐增大C运动轨迹是抛物线 D运动轨迹与带电荷量无关7如图所示,一束带电粒子(不计重力),垂直电场线方向进入偏转电场,试讨论在以下情况中,粒子应具备什么条件,才能得到相同的偏转距离y和偏转角度.(U、d、l保持不变)(1)进入偏转电场的速度相同;(2)进入偏转电场的动能相同;(3)先经同一加速电场加速后,再进入偏转电场巩固练习21图示的直线是真空中某电场的一条电场线,A、B是这条直线上的两点,一带正电荷的粒子以速度vA经A点向B点运动一段时间后,该粒子以速度vB经过B点,且vB与vA方向相反,不计粒子重力,则下列说法正确的是()AA点的电场强度一定大于B点的电场强度BA点的电势一定高于B点的电势C该粒子在A点的速度可能小于其在B点的速度D该粒子在A点的电势能一定小于其在B点的电势能2如图所示,带电荷量之比为qAqB13的带电粒子A、B,先后以相同的速度从同一点水平射入平行板电容器中,不计重力,带电粒子偏转后打在同一极板上,水平飞行距离之比为xAxB21,则带电粒子的质量之比mAmB以及在电场中飞行的时间之比tAtB分别为()A11,23 B21,32C11,34 D43,213(多选)在光滑绝缘的水平桌面上,存在着方向水平向右的匀强电场,电场线如图中实线所示一初速度不为零的带电小球从桌面上的A点开始运动,到C点时,突然受到一个外加的水平恒力F作用而继续运动到B点,其运动轨迹如图中虚线所示,v表示小球经过C点时的速度,则 ()A小球带正电B恒力F的方向可能水平向左C恒力F的方向可能与v方向相反D在A、B两点小球的速率不可能相等4如图所示,一束不同的带正电的粒子(不计重力),垂直电场线进入偏转电场,若使它们经过电场区域时偏转距离y和偏转角相同,应满足()A具有相同的动能B具有相同的速度C具有相同的D先经同一电场加速,然后再进入偏转电场5(多选)如图所示,M、N是竖直放置的两平行金属板,分别带等量异号电荷,两板间产生一个水平向右的匀强电场,场强为E,一质量为m、电荷量为q的微粒,以初速度v0竖直向上从两板正中间的A点射入匀强电场中,微粒垂直打到N板上的C点已知ABBC.不计空气阻力,则可知()A微粒在电场中做抛物线运动B微粒打到C点时的速率与射入电场时的速率相等CMN板间的电势差为DMN板间的电势差为6(多选)如右图所示,两金属板(平行)分别加上如下图中的电压,能使原来静止在金属板中央的电子(不计重力)有可能做往返运动的电压图象应是(设两板距离足够大)()7如图所示,真空中水平放置的两个相同极板Y和Y长为L,相距d,足够大的竖直屏与两板右侧相距b.在两板间加上可调偏转电压U,一束质量为m、带电荷量为q的粒子(不计重力)从两板左侧中点A以初速度v0沿水平方向射入电场且能穿出求:(1)两板间所加偏转电压U的范围;(2)粒子可能到达屏上区域的长度6

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