北师大版四年级数学上册第二单元复习.ppt

第二单元线与角石窑沟学校 石锦胜第一课 线的认识(线段、射线、直线) 线段：直线上任意两点间的一段叫做线段。 线段的长度就是这两点间的距离。 线段有两个端点，长度有限，可以度量。 在所有两点的连线中，线段最短，即两点之间，线 段最短。 A B 读作：线段AB（或）线段BA 射线：把线段的一端无限延伸，就得到一条射线。 射线有一个端点，长度无限，不可度量。 A B 读作：射线AB 千万不能读作:射线BA 直线：把线段的两端无限延伸，就得到一条直线。 直线没有端点，长度无限，不可度量。 过一个点可以画无数条直线。 过两个点只能画唯一的一条直线。 A B 读作：直线AB(或)直线BA例题 过一点可以画无数条直线。 A 过两点可以画唯一的一条直线。 A B蚂蚁到洞口的距离是多少？ AB第二课 相交与垂直 相交 ： 平面内两条直线在同一平面 不平行也不重合，那么他们 的关系 就是相交。 垂直：两条直线相交成直角时，这两 条直线就互相垂直。两条直线 互称为对方的 垂线。 垂线的画法 过直线上一点画直线的垂线； （1）用三角板的一条直角边和这条直线重合。 （2）移动三角板另一条直角边与点A重合。 （3）画垂线、标上垂直符号。A 过直线外一点做直线的垂线； （1）用三角板的一条直角边和 直线重合。 （2）移动三角板，使点A和另 一条直角边重合。 （3）画垂线、标垂直符号、垂足。AO第三课 平移与平行 平行：在同一平面内不相交的的两条直线互相平行。平行线与线的长短没有关系。 平移前后的线互为平行线。 读作：直线a和b互为平行线。（如果是线段读作：线段AB和线段CD互为平行线） ababABCD平行线的画法 （1）任意确定（画）一条直线。 （2）把两个三角板的直角边重合在一起。 （3）把没重合的直角边和画好的直线重合。 （4）按住一个三角板不动移动另一个三角板 到自己想要的位置。 （5） 画直线、并延长（为了美观） 。第四课 旋转与角 从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。当两边旋转在同一条直线上的时候形成的角叫做平角。当一条边旋转一周同另一条边重合时，所形成的角叫做周角。 读作：角AOB、记做： AOB 读作：周角AOB、ABOOAB第五课 角的度量 （1）用给出来的角估计其他角的大小。 （2）在用量角器（半圆仪）测量角时，一定让量角器的中心点和角的顶点重合，零刻度线和角的一条边重合，角的另一边所指的量角器上的度数，就是角的度数。单位“度”用“”表示，例如：45 。 （3）用三角尺画一些特殊的角。例如：30 、 45、 60 、 90 、 75 、 105 、120 、 135 、150 、165 、180量角器的用法 （1）量角器的中心点和所要量的角的顶点重合。 （2）零的刻度线和角的一条边重合。 （3）另一条边所指的读数就是角的度数。角的画法（1）画一条射线，端点为“0”（2）量角器的中心点与射线的端点重合。（3）零的刻度线与射线重合，（4）在刻度线上找到你要画的角的度数，标记、连 线。例题：以直线上一点o为顶点画45的角OABCD4545 再见！