1523整数指数幂1.ppt

ma复复习习正整数指数幂有以下运算性质：正整数指数幂有以下运算性质：（2）(am)n=amn (a0 m、n为正整数为正整数) （3）(ab)n=anbn (a，b0 m、n为正整数为正整数)（4）aman=am-n (a0 m、n为正整数且为正整数且mn)（5） （ b0 ，n是正整数）是正整数）nnnbaba)(当当a0时，时，a0=1。（。（0指数幂的运算）指数幂的运算）（6）ma中指数m难道一定要是正整数吗？n是正整数时是正整数时, a-n属于分式。并且属于分式。并且nana1(a0)例如例如: :aa11515aa引入负整数指数幂后，指数的取值范围就扩大到全体整数。引入负整数指数幂后，指数的取值范围就扩大到全体整数。am=a am m (m(m是正整数）是正整数）1 1 （m=0m=0）ma1（m m是负整数）是负整数）（1）32=_， 30=_， 3-2=_;（2）(-3)2=_，(-3)0=_，(-3)-2=_；（3）b2=_, b0=_, b-2=_(b0).练练习习a3 a-5 =a-3 a-5 =a0 a-5 =a-2a-8a-5a am ma an n=a=am+nm+n，这条性质对，这条性质对于于m m，n n是任意整数的情形是任意整数的情形仍然适用。仍然适用。整数指数幂有以下运算性质：整数指数幂有以下运算性质：（2）(am)n=amn (a0) （3）(ab)n=anbn (a,b0)（4）aman=am-n (a0)（5） （b0）nnnbaba)(当当a0时，时，a0=1。（6）(a-3)2=(ab)-3=a-3a-5=2)(ba例题：例题：(1) (a-1b2)3; (2) a-2b2 (a2b-2)-3跟踪练习：跟踪练习：(1) x2y-3(x-1y)3；(2) (2ab2c-3)-2(a-2b)3课堂达标测试课堂达标测试基础题：基础题：1.计算：计算：(1)(a+b)m+1(a+b)n-1; (2)(2) (-a2b)2(-a2b3)3(-ab4)5(3) (x3)2(x2)4x0 (4) (-1.8x4y2z3) (-0.2x2y4z) (-1/3xyz)(5) 当当x_时时, (x+5)-2有意义有意义.(6)若若2x= ,求求x2 的值的值.12(7)已知已知2x 5y + 4 = 0 ,求求4x32y的值的值.课堂达标测试课堂达标测试提高题提高题1.已知已知 ，求，求a51a8的值；的值；0)1(22bab2.计算：计算：xn+2xn-2(x2)3n-3;3.已知：已知：10m=5,10n=4,求求102m-3n.小小结结n是正整数时是正整数时, a-n属于分式。并且属于分式。并且nana1(a0)