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    2022年团结合作的故事初中.docx

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    2022年团结合作的故事初中.docx

    2022年团结合作的故事初中 胜利并不是一个人的努力就可以完成的,那些成就,须要团队的才智与努力,团结,就是力气,使富有教训意义的主题或深刻的道理在情节高度凝练的故事中得到揭示。下面为大家细心整理了一些关于团结合作的故事初中,欢迎查阅。 团结合作的故事初中1 有一只山羊,在森林里与那些跟它一样弱小的动物们生活在一起。平常它们都集体外出,走路都特别当心,就连吃草的时候也还得随时东张西望,心惊胆战地警惕着猛兽的侵袭。山羊觉得自己活得太委屈了,自己要是能像虎豹那样威严该多好。 一次,山羊独自走到森林边上,突然发觉地上有一张虎皮,也不知是哪一位猎人丢下的。起先,山羊还有些胆怯,不敢上前去捡这张虎皮。几经迟疑后,山羊壮了壮胆,捡起了虎皮,它觉得挺好玩的。突然它灵机一动:要是我穿上这身虎皮,不也会很威严吗?谁会发觉我是一只假虎呢?于是,山羊把虎皮披在自己身上,在森林里走着。 当山羊走到自己的住地的时候,那些和自己一样弱小的动物突然看到“老虎”来了,都吓得跑的跑、躲的躲,四处逃跑。山羊见此情景,心里觉得自己果真很了不得。现在,自己再也不用心惊胆战地过日子了,山羊一边这样想着,一边向一片草地走去。 山羊停在草地上,原来那些伙伴都不相识它了,一个个离它远远的。于是,披着虎皮的山羊逍遥自在地在草地上吃起草来。 正值山羊香喷喷嚼着青草的时候,突然一只豺狼朝它走来。披着虎皮的山羊猛地吓得浑身颤抖起来,连那只已停下脚步迟疑不前的豺狼都有些稀里糊涂。是豺狼已看出来这是一只假虎吗? 明显还不是。只是羊自己清晰自己的底细,它一辈子都是豺狼虎豹的口中食,一见到这些猛兽就会胆战心惊,以至于它此刻根本就忘了自己还披着老虎皮。 所以说,徒有虚假外表而无真正本事的人,是经不住实际检验的,一旦让他们面对考验,空虚的内心很快便使他们败下阵来。 团结合作的故事初中2 有一个人的家里有一片鱼塘,他每年都要靠这片鱼塘赚些钱,来养活自己和家人。可是鱼塘旁边有好多鱼鹰,经常一群群地来抓鱼吃,赶也不好赶,抓又抓不住,养鱼人为此很是发愁。 有一天,鱼鹰又来吃鱼,养鱼人跑过去冲它们挥挥手,鱼鹰便受惊跑了。养鱼人突然灵机一动,想出个好方法。他扎了一个稻草人,让它伸开两臂,穿着蓑衣,戴着斗笠,还拿了一根竹竿,就像一个养鱼人的样子。养鱼人把稻草人插在鱼塘里恐吓鱼鹰。起初,鱼鹰以为是真人,因此很胆怯,只敢在草人的上空回旋,一点都不敢接近它。 这样过了几天,鱼鹰果真没再来吃鱼。可是慢慢地,它们见鱼塘里的人总是纹丝不动,就起了疑心,不断地大着胆子飞下来看。这样一来,它们很快就发觉这是个假人了,就又飞下来啄鱼吃。鱼鹰吃了一条条的鱼,肚子吃饱了,就站在草人的斗笠上,边晒太阳边休息,很是悠然,还不停地发出“假假、假假”的叫声,似乎是在讪笑养鱼人说:“假的,假的,这个人是假的啊!” 养鱼人生气极了,他恨恨地盯着得意忘形的鱼鹰,良久,他突然心生一计。 趁着鱼鹰不在的时候,养鱼人静静把草人从鱼塘里拔出来拿走了,自己披上蓑衣,戴上斗笠,手里拿根竹竿,像草人一样伸开双臂站在鱼塘里面。 过了一会儿,鱼鹰又来了,它们以为鱼塘里还是原先的假人,就又放心大胆地下来吃鱼。吃得饱饱的,鱼鹰又飞到养鱼人的斗笠上休息,“假假、假假”地叫唤着。养鱼人趁着它不留意,一伸手就抓住了鱼鹰的爪子。鱼鹰用劲地鼓动着翅膀,可是怎么也挣不脱。养鱼人笑呵呵地说:“原先是假的,可是这一回是真的啊!” 事物总是不断发展改变的,假如一成不变地凭老阅历办事,不留意发觉新状况,就免不了会吃大亏。 团结合作的故事初中3 有一户有钱的人家,生了个儿子,从小没读什么书,骨子里粗俗不堪,却偏偏爱装成个文人雅士。 一次,这人要到衙门去递状子,以便追回人家欠他的债务。他心想,假如县官看自己是个知书达理的人,确定会站在自己这一边,打赢官司就会简单多了。于是他对县官谎称自己是秀才。 县官见他跪在地上,仔细致细地端详了好久,心中疑云顿生。县宫想:这个人獐头鼠目,形象猥琐,言语也粗俗得很,哪里像个秀才呢?接着又转念一想:人家都说“人不行貌相,海水不行斗量”,我也不能妄下推断。对了,我来考他一考吧,看他是否货真价实。 办法打定,县官便开口问他说:“既然你是秀才,那你且先说说桓公杀子纠这一章应当怎么讲?” 这个人哪里知道县官是在考他论语里的句子呢,一听这话,大惊失色,浑身吓得直抖,心想:完了,出了人命案子了,老爷怎么偏偏问我呢?莫非是怀疑我跟这桩命案有什么牵连吗?于是他磕头如捣蒜,连声大叫道:“青天大老爷,我冤枉啊,小人的确不知道其中的实情啊,老爷明察!” 县官听了,又好气又好笑,低声自语道:“果真是个冒牌货,竟敢骗到我的头上来了!”接着就吩咐手下的衙役把这人按倒在地,重打20大板,直打得他皮开肉绽,哭爹叫娘。 这人一瘸一拐地出了衙门,对他的仆人说:“这位县官太不讲理了,硬说我阿公打死了翁小九,把我打了20大板。”仆人问明是怎么回事后,就对他说:“这是书上的话呀,你姑且答应他,说你略知一二不就应付过去了吗?” 这人一听,抓紧舍命摇头说:“哎呀呀,你可别再害我了,我连叫不知情都还被他打了20大板,假如说知道,那岂不是要抓我去偿命吗?” 所以说,该是什么就是什么,像这样假充内行,到处招摇撞骗的人,一遇到动真格的场合,没有不露馅出丑的。 团结合作的故事初中4 三头牛,他们极其友好和谐地在一起在野外吃草,一头狮子窥视了很久,想逮住他们,但是觉得只要他们聚在一起,就得不到机会。 因此他起先暗地里散布无稽之谈,说这一个跟另一个作对,直到他们之间制造了嫉妒和不信任。 狮子一看到他们各奔东西、分头吃草的时候,就立刻向他们一个一个的进攻了。这样他就轻而易举地把他们全吃光了。 狮子和三头牛这篇故事出自于伊索寓言,特别短小精悍,但是有很深的内涵。狮子是绝顶聪慧,这个故事告知我们团结才是力气,相互孤立会导致灭亡。 但是为什么狮子会得逞,为什么三头牛没有依靠群体的力气会各自离散而给了狮子可乘之机,故事并没有交代。 我们可以揣测,在面临诱惑亦或是压力的时候,三头牛的表现都是一样的,它们对其他同伴失掉了信念,因此产生背离。 这是最终导致它们凄惨命运的根源。因此我们要团结友爱,不能听了坏人的话就相互猜疑,放弃了团结,这样下场会很凄惨。 团结合作的故事初中5 有一个博士分到一家探讨所,成为学历的一个人。有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼,正好正副所长在他的一左一右,也在钓鱼。他只是微微点了点头,这两个本科生,有啥好聊的呢?不一会儿,正所长放下钓竿,伸伸懒腰,蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所。博士眼睛睁得都快掉下来了。水上飘?不会吧?这可是一个池塘啊。正所长上完厕所回来的时候,同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。怎么回事?博士生又不好去问,自己是博士哪!过一阵,副所长也站起来,走几步,蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。这下子博士更是差点昏倒:不会吧,到了一个江湖高手集中的地方?博士生也内急了。这个池塘两边有围墙,要到对面厕所非得绕非常钟的路,而回单位上又太远,怎么办?博士生也不情愿去问两位所长,憋了半天后,也起身往水里跨:我就不信本科生能过的水面,我博士生不能过。只听咚的一声,博士生栽到了水里。两位所长将他拉了出来,问他为什么要下水,他问:“为什么你们可以走过去呢?两所长相视一笑:”这池塘里有两排木桩子,由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置,所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声。 职场智囊:学历代表过去,只有学习力才能代表将来。敬重阅历的人,才能少走弯路。一个好的团队,也应当是学习型的团队。 团结合作的故事初中6 两千多年前的楚汉相争,项羽威猛无比,力大能拔山,然而最终得天下的,不是项羽,而是刘邦。因为刘邦网罗了许多人才,有三杰的韩信、张良和萧何,有宰狗的樊哙,赶车的夏侯婴,帮人做丧事的周勃,还有陈平、英布等,组成了一个人才济济的智囊团。 但是项羽生性多疑,不能够任人唯贤,连一个范增都留不了,最终落得一个兵败身亡的下场。刘邦的成功,是团队的成功。刘邦建立了一个人才各得其所、才能适得其用的团队;而项羽则仅靠匹夫之勇,没有建立起一个人才得其所用的团队,所以失败是情理之中的事。所以 【启示】刘邦的成功是一个团队对一个单人的成功。 团结合作的故事初中7 在动物世界,即使凶残的鳄鱼也有合作伙伴。古希腊历史学家希罗多德在奥博斯城的鳄鱼神庙发觉大理石水池中的鳄鱼在饱食后常张着大嘴,任凭一种灰色的小鸟在那里啄食剔牙。全部的鸟兽都避开凶残的鳄鱼,只有这种小鸟却能同鳄鱼友好相处。鳄鱼从不损害这种小鸟,因为它须要小鸟的帮助,它须要小鸟飞到它的嘴里去吃水蛭、碎肉等腐烂的残留物,这使它感到很舒适。 这种灰色的小鸟叫“燕千鸟”,又称“牙签鸟”,它们既是鳄鱼的牙科大夫和口腔保健医生,又是鳄鱼的忠诚卫士,只要一有动静,它们就会一哄而散,使正在打瞌睡的鳄鱼猛醒过来,做好应变的打算。 【启示】合作是生存之道。你是独立的个体,你有独立的人格,独立的品性,独立的人生旅程,但你不行能独立地生活,更不行能独立地成就人生幻想。 团结合作的故事初中8 有这么一则故事:假如你把青蛙放在热水中,它肯定立刻跳出来,但假如你把青蛙放在凉水中,然后特别缓慢地加温,青蛙却不会跳出来。 因为微小的改变不会引起青蛙反应,青蛙的感觉器官在渐渐地升温过程中会渐渐钝化直至死亡。 这则寓言形象地说明白一个道理:为成就一个企业而不是成就某个人而去奋斗,这是相当一批中国企业家“跳出温水”的关键一步。 关于团队的寓言故事篇五:换位 小羊请小狗吃饭,它打算了一桌鲜嫩的青草,结果小狗牵强吃了两口就再也吃不下去了。 过了几天,小狗请小羊吃饭,小狗想:我不能像小羊那样小气,我肯定要用最丰富的宴席来款待它。于是小狗打算了一桌上好的排骨,结果小羊一口也吃不下去。 观点:有时候,已之所欲,也勿施于人。凡事不要把自己的想法强加给他人,遇到问题的时候多进行一下换位思索,站在对方的角度上想想,这样,你会更好地理解他人。 团结合作的故事初中第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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