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2022年学校学雷锋活动心得体会5篇 雷锋纪念日到来前夕，全国各地掀起学雷锋热潮。身边一个个感人的“雷锋”事迹，动员和引导更多的人投身到学雷锋活动中来。那你知道学校学雷锋活动心得体会都有那些吗？下面是我为大家收集的关于2022学校学雷锋活动心得体会5篇。希望可以帮助大家。 学校学雷锋活动心得体会【篇一】 为进一步弘扬雷锋精神，提倡时代新风，推动学雷锋活动制度化、常态化。在大力提倡文明、和谐、敬业、诚信、友善的社会主义新风尚的今日，践行好社会主义核心价值观，促进学校精神文明建设。我校组织广阔师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神。 一、高度重视、细心组织。 学校党支部切实加强组织领导和统筹协调，结合自身实际，探讨制定工作方案和详细方法。先后召开了学校领导班子办公会议、老师大会、师生签名动员大会、志愿者服务动员会等。 二、营造气氛深化宣扬。 依据县文明办、团县委、县义工联合会文件精神。3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式，启动仪式上宣读了学校“学雷锋,做美德少年”活动实施方案，学校校长、德育主任、少先队总辅导员分别做了动员讲话，少先队大队部学生代表向全体学生宣读了“学雷锋，做美德少年”活动倡议书。通过本次签名启动仪式，让全体师生对雷锋的先进事迹和精神受到了耳闻目睹，营造了良好的学习氛围，也使全体师生对雷锋精神内涵有了更深化的了解。 三、以活动为载体，传承雷锋精神。 从3月5日召开“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式以后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动绘声绘色地开展。 1、3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式。 2、3月6日各班组织开了“感恩母亲”为主题的班队活动。号召学生在“三八”妇女节到来之际，充分利用双休日为母亲做一件有意义的事。比如：为父母洗脚、端饭，清扫家室卫生，洗衣叠被等，同时养成和父母长辈说话有礼貌的好习惯，将自己的所做所感写一篇日记。 3、3月10日下午少先队大队部总辅导丁文花老师组织30多名“学雷锋，做美德少年”志愿者开展了“学雷锋、树新风”志愿服务活动。志愿者们与老师一起干得热火朝天的景象。同学们有的提水、有的扫、有的拖地、有的擦窗子、有的捡拾纸屑等，同学们不怕累，不怕脏，以实际行动向雷锋叔叔学习。让同学们在生活中体验到了雷锋精神在新时代的魅力。信任在今后的日子里确定会有更多人参加到“学雷锋、树新风”的志愿者活动中去，雷锋精神也必在校内内外发扬光大。 4、学校工会组织了一次困难学生、校外寄宿生的摸底调查工作，困难学生54人，校外寄宿生21人，针对一些家庭生活特殊困难的，开展了“结对帮扶”活动，为其供应帮助，切实解决其急待解决的难点问题。另外学校工会还组织了一次“送暖和慰问”活动，探望慰问了在医学院生病住院的唐骐骥老师。 5、学校各班开设了学习园地与宣扬栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣扬与表扬，并开展“环境整治志愿服务活动”实践活动。 6、学校语文教研组为了使德育教化真正的转化为行为，使活动真正落到实处，开展了以“找寻身边的小雷锋”为主题的作文竞赛活动。要求学生通过参与学雷锋的实践活动，找寻身边的小雷锋，写出自己对雷锋精神、对生活看法等的感悟。 7、学校各班为了深化的开展学雷锋活动，以学校“四星”过程管理评比活动为载体，变更同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召全部同学开展“向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不”的活动。开展评比，争做“德育之星”。同学们表现出了高度的热忱和主动性。通过此次活动，对变更班级整体精神面貌和学生的养成习惯起到了主动作用。 四、巩固活动成果，深化活动内涵。 1、总结阅历，展示成果。学校对开展的各项活动进行了仔细的总结和梳理，刚好将活动开展状况和取得的成果进行梳理,撰写简报，上传学校和中心学校的办公允台，大力宣扬和展示活动成果。 2、将学校的“学雷锋”活动与学校的“道德讲堂”相结合。要求各班仔细评比在“学雷锋”活动中涌现出的好人好事，撰写先进事迹材料，在学校开展“道德讲堂”活动中进行大力的宣扬和学习，用“身边人，身边事”教化和影响“身边人”。 3、学雷锋活动常态化。通过“学雷锋”活动，让大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关切每个人，关切每件事。大力宣扬了雷锋精神，弘扬了社会文明新风，在全校学生中营造了讲究文明、遵守公德、严遵守法律纪的良好氛围，进一步提高了我校学生的思想道德素养，掀起“学雷锋,做美德少年”的热潮，使学雷锋活动常态化，让爱的种子在每一个人的心底生根发芽，使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。 学校学雷锋活动心得体会【篇二】 雷锋是中国家喻户晓，一心一意为人民服务的楷模。虽然他没有在战场上的浴血奋战，没有建立过丰功伟绩，但是在他短暂的一生中助人多数，他用最平凡的行动，在短暂的生命中留下永恒的精神影响后人。 有的人说雷锋早走了，他的精神已经过时了，当今的时代已不再须要雷锋了，我们的时代真的不须要雷锋精神了吗?其实不是，反之现在的社会更须要雷锋精神，无论时代变迁多么快，大家都须要传承雷锋精神。 雷锋精神就是助人为乐，为人民服务。他常常出去做报告，雷锋走到哪里就把好事做到哪里，人们流传着这样一句话;“雷锋出差一千里，好事做了一火车。” 有一天雷锋去沈阳，在出站口望见一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来是把车票弄丢了。只见那个中年妇女浑身上下翻了个遍“大嫂，你去哪啊?怎么把车票弄丢了?”那位妇女焦急说;“俺从山东来，到吉林去看孩子他爸，不知道什么时候把票弄丢了，这可怎么办啊?”雷锋听了说道：“大嫂你和我来吧!”到了售票处雷锋用自己的津贴买了一张到吉林的票，给了大嫂说;“快上车吧，车要开了。”那位大嫂感动的热泪盈眶“大兄弟，你叫什么名字?是哪个单位的同志?”雷锋笑了笑说：“大嫂，别问了，我叫解放军，家就在中国。”雷锋在1961年4月23日的日记中写道：“为人民服务是我应当的义务。” 雷锋虽然走了，但是他的脚步永不停息，在我们的心中永不磨灭!看：“最美妈妈”伸出双手拖(托)住坠楼男孩，看“轮车哥”智截抢匪;看到“武汉小哥”勇追肇事车辆虽然他们都是生活在我们身边的平凡人，但是在危机时刻都能自告奋勇，莫非他们不是我们生活中的活雷锋吗? 作为一名小学生，我们更要学习雷锋精神，在学校里敬重师长和同学之间互帮互助，在过公路的时候，扶老人过公路，在公交车上给有须要的人让座人与人之间的诚恳守信，自己与他人的宽容谦让，这点点滴滴的作为都是雷锋精神的体现。 雷锋精神必将在新的时代，新的环境下恒久激励着我们，让我们带着蓬勃向上的心迎接将来，让雷锋精神永驻人间! 学校学雷锋活动心得体会【篇三】 三月的春风又吹进了沈农校内，同时，也吹进了同学们的心中。三月是奉献、是感恩、是学习雷锋好榜样的时候。 这么写年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步，强壮成长。在校团委的号召下,为进一步学习和弘扬雷锋精神，我们药学探讨协会为响应学校的要求，确定学雷锋活动是到人民公园种花。 3月17日上午八点，参与活动的成员在图书馆门前集中然后向人民公园“进军”，成员们一路有说有笑的走到了人民公园，到了那里之后我们在工作人员的带领下取得工具，确定了我们的任务之后，成员们斗志激扬地拿着手中的工具起先干活。一部分人负责把积累成山的泥土挖平，一部分人负责清理残留的垃圾袋，一部分人负责种植花卉。在种植过程中，成员们没有任何怨言，都特别仔细的完成了此次的任务，并应允明年再去。 通过这次活动，让我们深刻相识到作为新一代的年经人，在获得了更广泛的科技文化学问，驾驭了更多的生产生活技能时，往往会丢失一些中华民族最传统最淳朴的美德。这次活动，让我们懂得了雷锋的勤劳精神。学雷锋活动，让我们在潜移默化中感染雷锋精神的真谛所在。 我们学习雷锋，就要学习他无私奉献，勤劳奋斗的精神，一心一意为人民服务的思想。把雷锋精神内植于心，外践于行，做一个“活雷锋”，只要有心，每天都是雷锋日。 三月即将过去，但学习雷锋精神的活动不会从今结束，我们不管在何时何地，都要以雷锋精神为鼓舞，帮助、关切人们，让世界布满多数个“活雷锋”吧!把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去吧! 学校学雷锋活动心得体会【篇四】 “学习雷锋，好榜样”。每当听到这首歌的时候，就不禁想起老师常提起的雷锋精神中的钉子精神，我始终不知道钉子精神究竟是什么意思，只知道它是老师督促我们学习的一个四字词语罢了，直到在我的身边多了一个叫德刚的转校生。 听说他才12岁，是跳级到这儿的，我不知道为什么他这么小就上六年级，于是，就起先在暗中视察他的“一举一动”。 我发觉了，他在下课的时候，从不与其他同学窃窃私语，只坐在那儿静静地看书，下课了大家都去玩儿的时候，他也只坐在那儿写着什么，嘴里还静默读着。有一次遇到不会的题，我们都会问老师，只有他一次次演算，不轻易放弃。冥思苦想，思索了半天，最终，眼睛一亮，快速写出了那道题的答案。他经常考试名列前茅，对学习没有一丝松懈。最终，我也明白了，老师始终说的钉子精神，不就像德钢同学那样，勤奋刻苦、努力钻研、永不服输的精神吗? 三月，春意盎然，雷锋的精神，也如春天的第一场雨，浇遍人间的每一个角落。 学校学雷锋活动心得体会【篇五】 雷锋精神是一种革命精神，其实质和核心是一心一意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。在当代环境下，雷锋精神被给予了新的时代内涵，这就是无私奉献精神、助人为乐精神。为了大力宣扬雷锋精神的时代意义，各行各业都开展了学雷锋主题活动。下面为大家举荐两篇相当不错的志愿者学雷锋活动总结范文。 一、领导重视，宣扬到位 本次活动我们以“与时俱进弘扬雷锋精神，深化贯彻十七大精神和八荣八耻’重要思想，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣扬雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。在校领导的高度重视下，利用学校现有的各种平台进行宣扬动员：如新时代的雷锋精神的国旗下讲话;“雷锋在我心中”的主题黑板报;雷锋事迹为主题的宣扬窗展栏;校广播台雷锋精神的介绍。通过深化宣扬，使雷锋精神渐渐深化每一个学生的心里，为开展切实有效的活动奠定基础。 二、活动开展，载体多样 1、弘扬奉献精神，主动投入社会志愿者活动。 (1)主动协作上级团委开展工作，在3.5学雷锋日中参与志愿者义卖活动;参加“小小执勤岗”，帮助交警指挥交通等。 (2)表彰在寒假社会实践报告中参加“关爱弱势群体，奉献我们的爱心助残帮困志愿者春风行动”中表现突出的学生。 2、开展以“我们的行动新时代的雷锋精神”为主题的全校学雷锋统一行动。 (1)每班依据实际，确定了活动项目，主动组织爱我班级，美我校内行动，使班容班貌得到改善，优化了班级宿舍的生活和学习环境，提高了班级品位。在活动中建党主动分子和团员表现突出。 (2)开展文明在虞中的征文活动和漫画竞赛。通过这一活动，同学们充分挖掘了道德与读书的内涵关系，发觉了我们身边其实也有许很多多的先进事迹，从而内化为自己的动力。 (3)校内维绿行动，组成了青年志愿者校内维绿服务队，在为学校增加绿色的同时，用自己的行动去爱护这一大家共同创建的环境，学校特地开拓休闲区作为青年志愿者校内维绿服务队的活动基地。通过这一活动既提高了学生的服务意识，又在这一活动中体会了乱丢乱扔的可恶，从而使每一个同学都能养成良好的生活习惯。 (4)献爱心，春蕾基金捐款活动。 三、挖掘典型，总结表彰 每班组织了“情暖三月”的沟通会，各班在学生自我介绍事迹的基础上，举荐本班的好人好事，在年段举荐的基础上评比校内十佳好人好事，利用学校各种平台进行事迹宣扬。从而从引导广阔学生，特殊是团员学生提高自我的服务意识，奉献意识，真正的体会雷锋精其实存在于我们的生活之中。 通过这次活动，学生对新时代的雷锋精神有了深刻的理解，懂得雷锋精神并不是过时的东西，现在这个社会更须要雷锋精神的沐浴。雷锋精神并不是遥不行及的，学生可以在在日常生活中随时随地把爱心献给身边的人和须要帮助的人，把雷锋精神传播给四周的人。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页