2022幸福话题作文集合六篇_2.docx

2022幸福话题作文集合六篇华蜜话题作文 篇1我们生活在浩大的宇宙里，脚踏的只是方寸土地间，却仍是觉得言语无法及意，心灵总是相隔。万千世界是在前进了，那种手挽手的真实沟通却是隐没无踪了。正如罗宾·邓巴建议的那样，真正的华蜜来源于沟通的深度而不是频度。就像是蹚过一条河流，我们关注的是河流的深度，在一番考察之后判定是否会对我们的生命造成威逼。人与人的沟通亦是如此，在深度里挖掘出引起共鸣的东西，从而达到思想上的愉悦。孤独并不是孑身一人，形单影只，孤独由心而发，是缺少心灵上沟通的表现。面对着种种现代科技文明的出现，我们看似每天借以打发时间的工具越来越多，见面时脸上的神情也越加和婉，但是谁又想到，每日将暮未暮时闪过的一丝丝孤独之神情？物质上的华蜜终是无法溶于心田里的水流的。这些东西充斥着我们的生活，便有了八十岁老人因子女餐间埋头玩手机而掀翻桌子的事实。老人的行为或许过于偏激，但折射出的正是他对于亲情间的沟通的渴望。他渴望回到那纯真的年头，榕树底下，轻摇罗扇纳凉，与儿女们相互沟通，谈笑共度黑暗。他渴望旧时儿女依偎于怀，听自己诉说亘古的故事，在他们的心灵里种下一颗种子，而不是像现世一般，用工具取代见面，取代沟通，取代亲情，取代一切。即使人们频于用工具沟通，用工具表达，也无法抹去工具冰冷，无法传递温情的事实。正是有了沟通的深度，才有了华蜜感。伯牙与子期，只凭一面之见，一曲之音便寻得了知己，“高山流水”般的深厚友情从今便建立。（加上“而”）我们在现实中埋怨孤独时，却也未曾敢放开心扉与他人共谈，那么华蜜感在距离的阻挡之下，又该从何而来？频度与华蜜感并无根本的联系。华蜜不在于你做得多或做得少，而在于你做得是否深刻，是否有意义。沟通若仅限于每日的问好或再见，那么心灵间的距离也会越拉越远，防备也会越来越深，只有深度的沟通，让他人体会到你的真诚与关切，把心交给对方，才能拉近距离。希望有一天，在日暮将暮之时，一方桌子，人们相坐，沟通攀谈，那话题，是关于深深的温情与华蜜。华蜜话题作文 篇2与于永正老师的教海漫记的第一次密切接触，还得追溯到二十多年前1992年8月，怀着对将来的无限向往，我踏上了三尺讲台。可现实却给我当头泼了一盆冷水，一起安排的同学中，只有我被分到了最偏僻、落后的村小。尽管那是我的母校，尽管校长和同事对我寄予了莫大的希望，但一周多达30余节的繁重课务，简陋得近乎残缺的校舍，照旧使我倍感失落。想象中那样崇高的事业，莫非仅仅是不厌其烦地告知他们一撇不应出头，每段开头要空两格；莫非仅仅是一次次地告知他们上课时要用心听讲，课后不要追逐吵闹吗？我不觉迷惘了。直到通过一个偶然的机会，我有幸参与了于永正老师的公开课观摩活动，亲身感受了于老师教学的风采，并第一次仔细拜读教海漫记后，才使我重新找到了前进的方向。原以为教海漫记只是一部高深的教化教学理论书籍（必定乏味得紧），哪知开卷一读，竟不忍释手。书中每篇文章不长，都有一个中心，几十篇文章又贯穿一个大的中心。内容平实，文笔流畅，像是跟读者娓娓谈心，又像是讲故事，再加之于老师行文幽默风趣，所以读来甚是轻松。但每每掩卷深思，往往又能感到在这幽默风趣的行文背后隐藏着一种历尽人生沧桑的凝重，就像一株古松，风骨犹健，朝气盎然。短短两个月，我细细拜读过多遍，每一次读它都有一种莫名的感动。贯穿在本书70余篇文章中的是一个爱字，即对教化事业的爱，对孩子的爱。正是这种爱，使于老师在三十多年的小学教化生涯中，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，以教为荣，以教为乐，“南面王不易也”。爱，是一种宽容，也是一种艺术。于永正老师和学生也曾有很多磕磕碰碰，也曾有过苦恼和困惑，但每次苦恼过后，他总是能够通过反思总结“吃一堑，长一智”，进一步打磨、完善自身的教化技巧，并通过这点点滴滴的进步，最终成长为全国闻名特级老师。爱，更是一种理解。于老师理解儿童，信任儿童。他和孩子们同唱、同跳、同乐、同悲，注意与孩子们进行感情的沟通、心灵的沟通。他能敏锐地发觉孩子们的“闪光点”，懂得用最美的语言去激励学生。于老师五十多岁了，依旧童心未泯。在课堂上，间或还会“装猫扮狗”，让孩子们在欢乐中学习；在课外，更是常常组织孩子们开展各种活动，让孩子在相互交往中去感受别人的爱，并学会爱人。教海漫记，让我真正理解了师爱的真谛，为我指明白教海的航向。以后的日子里，我始终一于老师为榜样，不断地思索着，实践着，成长着。二十多年转瞬即逝，我仿佛是一个捡蘑菇的小姑娘，只是努力的捡啊捡，偶然低头一看，才发觉箩筐里已满是欢乐。感谢你教海漫记，感谢你让当年的我坚决了自己的教化志向，从而收获了如今满满的爱与感动。华蜜话题作文 篇3这天，天气阴沉沉的，四周特别宁静，连鸟儿也不叫了。我拿着那张成果单，看着上面特大的78分，不知该怎样向妈妈交代。果真，不出我所料回到家里看过成果单的妈妈，脸上立即晴转多云。妈妈狠狠地教训了我，说我不应当考前还看电视不复习，越说越气，她一巴掌向我的头上打来，我如青天霹雳一般泪如雨下。晚上，我躺在床上，看着妈妈桌前的背影。灯光很暗，可我却清晰地看着两滴晶莹的眼泪滴在成果单上。早上，我走到桌前以为发觉在试卷右上角：有两个不大却很艳丽的字“加油”，一股暖流涌上心头，心里既自责又欣慰，那是华蜜的感觉，是巴掌下隐藏的华蜜。华蜜就在咫尺间，只要你细致寻味，肯定会发觉华蜜的存在。母爱就是华蜜，我为拥有母爱而华蜜。华蜜话题作文 篇4记得看过一句话，说：华蜜就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。每个人对华蜜都有着自己的理解，而我对华蜜有着这样的理解。华蜜来自于我们的辛苦之中。上四年级那年，学校举办“课本剧大赛”，我们班表演的课本剧名叫半截蜡烛。中午，骄阳似火，烈日炎炎，我们这些“演员”都匆忙吃完饭赶到学校进行排练；老师不厌其烦地给我们修改动作，我们也虚心接受；配音同学和演员一遍一遍地协作动作、声音。一个中午下来，同学们都大汗淋漓，汗流浃背。华蜜来自于我们的笑声之中。记得课本剧有一幕的情节是这样的：中尉下达吩咐，一挥手，正好扇到坐在旁边少校的脸上，少校紧皱眉头，渐渐抬起头来，回扇了中尉一巴掌。每次演到这里，当胖瘦两位“军官”相互对视时，他们都忍不住“扑哧”一声笑场了。我们在一旁的同学也被逗乐了，有的拍着桌子笑得前仰后合，有的捂着肚子“哎呦呦”地笑。华蜜来自于我们无比的骄傲感。功夫不负有心人，在学校“课本剧大赛”上，我们班以99。3分的好成果获得全校第一，并进入了张店区竞赛。那一刻，全班都为我们欢呼，我们感到无比的骄傲！华蜜来自于我们全力以赴的付出。在区竞赛后台，老师给我们整理衣服和道具，演员们边做动作边协作，配音同学看着稿子嘴里念念有词，大家都在努力拼。我们以最佳状态表演完后，获得了一个中等偏上的分数，因为我们尽力了，那就是最好的！有的人认为，华蜜就是“猫吃鱼，狗吃肉”；还有的人认为，华蜜就是得到；而我认为，华蜜是付出。华蜜就在我们的辛苦之中，华蜜就在我们的笑声之中；华蜜来自于我们无比的骄傲感，华蜜来自于我们全力以赴的付出。这就是我对华蜜的理解！华蜜话题作文 篇5一个冬日的午后，我拿了把小沙滩椅，满意地坐在阳台上，阳光暖暖的照在身上，真舒适!我伸长了双腿，调整好姿态，闭上双眼陷入了思索。不知不觉，已经坐了一个多小时，我满脑子就一个问题：华蜜是什么?平常大人常说：“你们现在的生活，真的很华蜜啊!”但我真的华蜜吗?一幅幅画面在我的脑海中翻过，很快，我找到了答案：那天，在体育课上，我们几个好挚友一起挥拍打起羽毛球双打，我和“奶昔”一队，双方有来有往，打得异样激烈，为了抢接对方打过来的一粒高空球，我和“奶昔”一起奋不顾身地高举着球拍冲向“目标”，只听“啪”的一声，球没接到，“奶昔”的球拍却重重的打在了我的左脸颊上，我捂着脸，忽然觉得左眼和脸颊火辣辣的疼，眼泪也不由自主地流下来。“奶昔”吓得在旁不停地“对不起!”听到声响，在操场玩耍的同学们纷纷围拢过来，“怎么啦?芷萱!”、“疼吗?”、“芷萱不哭了”同学们有的关切地劝慰我，有的抓紧给我递上纸巾。看到这情景，我忽然觉得心里暖暖的，脸上的伤似乎也不怎么痛了。看到我的表情不再那么苦痛，听到我的哭声慢慢小了下来，几位好挚友更是“趁热打铁”地想尽各种方法来逗我。直到我忍不住破涕为笑了，她们才放心地离开。我也宽恕了“奶昔”，原来一心指责她的心情也一下子轻松了。一想到这件事，我的心里就充溢了华蜜感!原来华蜜始终在我身边，它可能就是同学间相互关爱和相互谅解的一句话、一件事，也可能是老师在关键时刻对我的激励、信任与谆谆训诲!记得上学期学校开运动会，同学们都很踊跃报名参与各种田径竞赛，而我由于不自信，在那迟疑不决的考虑了半天，始终想打退堂鼓。老师问清了状况，笑着激励我：“孩子，校运会两年才举办一届，这是你在学校所能参与的最终一届校运会了，老师帮你参考一下，报400米好吗?”我一听更害怕了，“400米?那要很有耐力才行啊!我”“老师看过你的表现，很不错，你要信任自己，肯定没问题的!”听了老师的激励，我一下子坚决了信念。校运会上通过努力，在同学们的加油声中，我最终在21人参与的女子400米竞赛中取得了第2名的好成果。真没想到啊!领奖的那一刻，我觉得蓝天、太阳、白云、包括刚才一路艰辛跑过的赛道都在朝我点头微笑。那种油然而生的华蜜感觉真是妙不行言!华蜜，原来真的离我们很近!它可能就是发生在我们身边的一件件令人回味的小事。就像有本书上写的：“华蜜有时候像氧气，它无时无刻不充满在身体四周，只是我们经常觉察不到”华蜜话题作文 篇6华蜜是什么?司马迁说：华蜜是我撰写成的'“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记。辛勤的汗水使我遗忘了腐刑的难受和世人的鄙薄，只记得当人们纷纷传送争看史记时，我流泪了。擦一擦华蜜的泪水，用一个舒心的笑容来回应我百味的华蜜。陶潜说：华蜜是我茅屋前强壮成长的菊丛。淡淡的菊，幽幽的香，孤洁的菊花，花中的隐君子，何其欢乐!“采菊东篱下，悠闲见南山”便是我淡然的华蜜。李太白说：一杯甘醇，一把利剑，信手拈来的几首诗歌，这便是我的华蜜。“天生我材必有用，千金散尽还复来”是我华蜜的傲慢;“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”是我华蜜的不羁。踩着玉阶，我去太空看玉兔捣药;月光如银，泻满我的衣裳。从今我乘着黄鹤一去不返。太空近在咫尺，而大地却远在天际。傲慢是我华蜜的吟诵，不羁是我华蜜的怒吼。刘禹锡说：一杯清茶，一卷诗书，窗明几净，这便是我的华蜜。斯是陋室，苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。其曰：何不华蜜?陈景润说：华蜜便是冬天我演算题目来不及擦而凝固在我脸上的汗水。唯有接着演算一道又一道的数学难题，接着攀登难以超越的数学巅峰，才是生命持续的动力。为了追逐我的梦而奋斗，我是华蜜的。林肯说：黑奴解放了，他们载歌载舞，黑色的肌肤绽放出华蜜的花朵，这便是我的华蜜。即使反动分子的罪恶之枪击中我的身体又何妨，自由与同等终将战胜一切邪恶的力气。甘地说：华蜜便是我的肚子因禁食而发出咕咕咕的叫声。我为我没有在关键时刻泯灭自己的良知而华蜜。我为自己战胜了饥饿而捍卫人民的利益而华蜜。我说：华蜜是司马迁的忍辱负重，名垂千古;华蜜是李太白的孤标傲世;华蜜是陈景润攀登数学高峰后的会心一笑;华蜜是林肯和甘地为人民谋取利益的高风亮节假如你问我：华蜜是什么颜色?我会告知你它是像彩虹一样的多彩色。