《磁极的相互作用》课件.ppt

谁能说出你前后左右的方向吗?磁铁有几个磁极? 用两只手握住两块磁铁,将它们的磁极相互接近,会出现几种怎样的情况? 把一块条形磁铁横着悬挂起来，使它能在水平方把一块条形磁铁横着悬挂起来，使它能在水平方向自由转动。观察磁铁静止下来的位置，并记录下来。向自由转动。观察磁铁静止下来的位置，并记录下来。 通过观察悬挂着的磁通过观察悬挂着的磁铁，我们发现了什么？铁，我们发现了什么？ 一块能自由转动的磁一块能自由转动的磁铁，静止时磁极的一端朝铁，静止时磁极的一端朝北，另一端朝南。北，另一端朝南。 我们把指北的磁极叫北极，把指南的磁极叫南极。我们把指北的磁极叫北极，把指南的磁极叫南极。 用添加了新标记的两块磁铁重做磁铁两极相互用添加了新标记的两块磁铁重做磁铁两极相互作用的实验，并记录下来。作用的实验，并记录下来。结论：结论：磁磁 极极结结 果果SSSSNNNNSNSNNSNS同极相互排斥，异极相互吸引。同极相互排斥，异极相互吸引。相互排斥相互排斥相互排斥相互排斥相互吸引相互吸引相互吸引相互吸引 我们现在能够准确地说出，两块磁铁相互接近我们现在能够准确地说出，两块磁铁相互接近时，是哪两个磁极相互吸引，哪两个磁极间相互排时，是哪两个磁极相互吸引，哪两个磁极间相互排斥了吗？斥了吗？ 我们把两个相同的磁极叫同极，我们把两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。（不相同的磁极叫异极。（“同极相同极相互排斥，异极相互吸引互排斥，异极相互吸引”，“同极同极相斥、异极相吸相斥、异极相吸”。）。） 运用磁极异极相互吸引、运用磁极异极相互吸引、同极相互排斥的原理，你能设同极相互排斥的原理，你能设计一种新型产品吗？计一种新型产品吗？设计新产品设计新产品学生作品学生作品练习：练习： 1. 1.对于其他形状的磁铁，我们能找到对于其他形状的磁铁，我们能找到它们的南极和北极吗它们的南极和北极吗? ?（用多种方法）（用多种方法） 2.2.资料阅读资料阅读“磁悬浮列车磁悬浮列车”，课后制，课后制作一个悬浮磁铁。作一个悬浮磁铁。