2022年国旗下讲话稿和谐3篇.docx

2022年国旗下讲话稿和谐3篇 和者,和谐也,有和衷共济之意;谐者,相合也,强调顺和、协调,力避抵触、冲突。 和风细雨,桃红柳绿,这是自然的和谐。和谐如同一幅画,好像一首歌。和谐产生美，和谐生发力气。只有和谐才是一种美妙的生活旋律。本周的国旗下讲话以和谐为主题，本文是学习啦我为大家整理的国旗下讲话稿和谐，仅供参考。 国旗下讲话稿和谐篇一：与同学和谐相处 老师们、同学们： 一个资料引用卡耐基的话说：一个人的胜利，人际关系占80%，专业学问只占15%。如何对待这一观点，各人有各人的理解与看法，不行能强求一样。但是，它从另一个侧面告知我们：在人生这条道路上，人际关系是特别重要的。在现时社会里 ，人们须要的是文明的交往，同等和敬重，宽容和理解，负责与合作。这是胜利人际交往的前提条件，是文明交往的内在基础。同样，我们生活在校内中，同学之间的相处就应当是文明、和谐的。 什么才是友好和谐相处的正确方法，怎样才能建立起良好的交往关系呢?我认为以下几点值得同学们留意： 一.语言文明 无论是在社会上还是在校内里，语言的文明是很重要的。一个人的语言干脆反映出他的素养修养，语言文明是表示对对方的一种敬重，在我们的校内里，时常可以听到几句有意无意的脏话。一句脏话，不但可以将一个人的形象大大降低，也污损了校内的文明气氛。同学们之间的冲突往往就是因几句不文明的话而引起。所以，不要养成脏话挂嘴边的习惯，记住友善的语言能给四周的人带来欢乐，欢乐会使同学之间关系融洽。 二.同等敬重 我们人人都知道这样一句话敬重他人等于敬重自己’。我们应当同等对待每一个同学，我们应当学会敬重他们的人格尊言，正值权益，个人隐私，特性特征，思想感情，生活习惯等。不讪笑，讽刺，挖苦和羞辱别人，不轻视别人等。 三.宽容理解 同学之间的相处应尽量避开会产生误会，发生争吵。万一出现，也不能耿耿于怀，喜爱嫉恨的人始终是心理劳累的。应当想方设法，尽力化干戈为玉帛。我们常常可以看到有些同学常常与同学产生冲突，大声争吵起来，甚至大打出手，你摔我的笔盒我摔你的书。这些孩子与人相处时往往喜爱斤斤计较，没有一颗宽容的心，因一点小事而伤了同学感情。 退一步海阔天空’。假如每一个人都可以退后一小步，那么就有了无限大的使误会缓冲的空间。免去了任何一方的损害，升华了每个人的心灵。中国始终都有一句古话大事化小，小事化了’。遇到实际问题，我们应当冷静思索处理的方法，不能激化冲突，扩大事态。应当思索事情的严峻性，最好求助老师，寻求解决问题的最佳方法。 四、 慎于交友 坏的挚友一个都嫌多，好挚友一千个都不嫌多。在社会不良风气的侵蚀下，我们对事物是非的推断越来越迷茫。所以同学们，要时时到处保持醒悟，我们应当凭理智严谨做事，不接触不良群体，不参加不良活动，懂得委婉拒绝不益邀请，懂得分清哥们儿义气于好于坏。 作为初中学生，理应具备了肯定的识别实力，基本的好与坏的人、可以做与不行以做的事，都要有自己的原则。除此以外，一条基本的原则必需坚持，那就是要有利于自己个人发展。比如说，符合自己的年龄特征，切合自己的身份。即使是自己的同龄人，比如小学时的同学，假如已经不是在校学生，甚至即使还是学生，但不和我们同校就读，你就必需考虑自己与他们的差异。有些事他们可以做，我们不能做。 除了以上的这五点，与同学们相处还有更多的方面，如关切互助，擅长合作等都是不行缺少的。 同学们，我们不仅要树立社会荣誉观，还要明确我们自己的校内荣誉观念。你一言，我一言，塑造出四中漂亮人文形象。每一位同学的举止言行呈现的正是我们学校的品位，关系着学校的荣辱。我们生活在一起，一起学习，共同成长，应当是融洽团结的一个整体。让我们团结在一起，创建和谐文明的校内吧! 我的国旗下讲话到此结束，感谢大家! 国旗下讲话稿和谐篇二：师生和谐 欢乐学习 老师们、同学们： 早上好! 今日我讲话的主题是师生和谐，欢乐学习。上周三是我们国家第31个老师节，同学们以各种不同的方式向自己宠爱的老师表达了祝愿，有画肖像的，有送鲜花的，有写信的，有送自制小礼品的等等。今日在这里我谨代表全体老师向你们表示感谢，感谢你们的祝愿。感谢你们，是你们给了我们欢乐，让我和全部的老师的心与你们一起恒久年轻。是你们让我们对教化有了更深刻的理解，让我们懂得教化不再是单纯的传道、授业、解惑，我们之间是教学相长，共同学习在书山中攀登，在学海中游戏。 古人说过：一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。老师从事的，就是这样一个关系到每个人终身的事业。世人说，父爱是山，母爱是河，而老师对学生的爱，如山一般厚重，如河一般绵长，它兼容了母亲的关爱，又包含着父亲的责任，我们每一个人的成长，每一次的点滴进步，都离不开老师的付出和辛苦。所以，我建议，在今日这个不是老师节的日子里，让我们一起用最热情的掌声，向我们敬爱的老师，表达我们最崇高的敬意!同时，我也建议同学们，在今后的学习生活中，在以后的人生道路上，恒久用主动乐观的生活看法，奋勉向上的学习看法，扎实严谨的做人看法，回报曾经教化过你的老师，回报曾经培育过你的学校。 周南是寄宿制学校，大家大部分时间在学校，那么怎么和老师交往呢? 中学生不再像小学生那样视老师为至高无上的权威，对老师有了新的相识，并有了更高的要求，对于喜爱什么样的老师也有了更明确的看法，与哪个老师关系比较融洽，喜爱上哪门课，哪门成果就好;假如与哪个老师关系不好，也会殃及那门课。与老师相处如何，对学习好坏、校内生活有着干脆的影响。 因此，我想给大家4点建议： (1)敬重老师，敬重老师的劳动。老师把全部的学问无私的、毫无保留地教给学生，就是希望看到学生成材、成熟，在学问的高峰上越攀越高。学生要敬重老师，见到老师礼貌地打声招呼。上课仔细听讲，主动发言，按时完成作业。老师怎么会不喜爱你呢?要别人敬重自己，首先要敬重别人。假如你和别人说话，他爱理不理，你会喜爱这个人吗?敬重老师，敬重老师的劳动，是和老师相处的基本前提。 (2)勤学好问，虚心求教。有的学生说这个老师不怎么样那个老师水平太低„„这些看法太天真了。老师从年龄、学问、阅历上来说，在某门课上的水平确定是高于学生的。每个老师都喜爱肯动脑筋的学生，请教问题往往是师生交往的第一步，勤学好问不仅干脆使学习受益，还会增加、加深和老师的沟通，无形中就缩短了师生间的距离。一般状况下，任课老师并没有多少时间和学生干脆交往，常向老师请教学习上的问题，会加深师生之间的了解和感情。 (3)正确对待老师的过失，委婉地向老师提看法。没有缺点的人是不存在的。老师也不是完备的，他的观点有可能不正确，或误会了某个同学，甚至个别老师架子比较大，太严厉，这都是有可能的。发觉老师的不足要持理解看法，向老师提看法语气要委婉，时机要适当。假如老师错怪了你，当面和老师顶撞起来，这样不仅不利于问题解决，还会恶化师生关系。短暂忍一忍，等大家都心平气和时再说。不管怎么说，老师是长者，作为学生，都应置老师于长者的地位。 (4)犯了错误要敢于承认，刚好改正。不要明知道自己错了，受到指责，却死不认错;也不要受过一次指责后，就特殊怕那个老师，担忧他对自己有成见，这是没有必要的。错了就错了，主动向老师承认，刚好改正，老师一样会喜爱。老师不会因为哪个学生一次违反了纪律，就对他有成见，说他是坏学生。要信任老师是会比较全面、客观地评价学生的。和老师关系融洽，既可以促进学习，又可以学到许多做人的道理，会使你受益一生。 总之，师生和谐，学习才欢乐。希望大家在学习生活中，每个人都能主动地充溢自己的生活，美化自己的生活，做个健康、乐观、文明、向上向阳光的人。 以上就是我要跟大家谈的一点点心里话，希望同学们有所收益。最终，祝大家学习进步，每天快乐! 我的国旗下讲话到此结束，感谢大家! 国旗下讲话稿和谐篇三：与人和谐相处 老师们，同学们： 大家早上好。 今日我国旗下讲话的内容是与人和谐相处 相传远古的时候，是上帝创建了人类。随着人类的增多，上帝起先担忧，他怕人类的不团结，会造成世界大乱，从而影响了他们稳定的生活。为了检验人类之间是否具备团结协作、互助互帮的意识，上帝做了一个试验：他把人类分为两批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，却给每个人发了一双瘦长的筷子，要求他们在规定的时间内，把桌上的食物全部吃完，并不许有任何的奢侈。 竞赛起先了，第一批人各自为政，只顾舍命的用筷子夹取食物往自己的嘴里送，但因筷子太长，总是无法够到自己的嘴，而且因为你争我抢，造成了食物极大的奢侈，上帝为此感到悲观。 轮到其次批人类起先了，他们一上来并没有急着要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起围坐成了一个圆圈，先用自己的筷子夹取食物送到坐在自己对面人的嘴里，然后，由坐在自己对面的人用筷子夹取食物送到自己的嘴里，就这样，每个人都在规定时间内吃到了整桌的食物，并丝毫没有造成奢侈。其次批人不仅仅享受了美味，从今，还获得了更多彼此的信任和友情。上帝为此感到欣慰。 于是，上帝在第一批人类的背后贴上几个字，叫既不利己又不利人;而在其次批人的背后贴上另外五个字，叫利人又利己! 是的，有一首歌是这样唱的：一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团，一加十，十加百，百加千千万，自古如今，关于团结的阅历教训比比皆是，就连神话故事也离不开团结这个主题。去年的5月12日，是个黑色的日子，那一天，摧毁了太多的家园，带走了太多的生命，但我觉得那一天又是个红色的日子，因为灾难，凸显了中华民族压不弯的脊梁，因为灾难，使全国五十六个民族紧密团结起来，众志成城，共渡难关，让全世界重新相识中国人!重新相识矗立在世界东部的中国! 老师们，同学们，我们每个人都生活在集体的怀抱中，假如时时到处只想着自己，只想着自己的得与失，凡事总站在自己的角度去考虑，那么就会像故事中的第一批人那样，结果总是既不利己又不利人，反之，做事假如能够站在全局的角度去考虑，团结自己四周的每一个人，与身边每一个人和谐相处，总是擅于看到他人的优点与特长! 我的国旗下讲话到此结束，感谢大家! 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页