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    八上第1章平行线复习课件.ppt

    • 资源ID:25328270       资源大小:1.32MB        全文页数:25页
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    八上第1章平行线复习课件.ppt

    请判断:请判断:a ab bc c平行线的判定与性质的关系:平行线的判定与性质的关系: 平行线的判定与平行线的平行线的判定与平行线的性质是性质是因果互换因果互换的两类不同的内的两类不同的内容容 1。 判定是说:判定是说:满足了什么条件的两条直满足了什么条件的两条直 线线 是互相平行的。是互相平行的。2。 性质是说:性质是说:如果两条直线平行,就应该如果两条直线平行,就应该具有什么性质。具有什么性质。随堂练习两条直线被第三条直线所截,则(两条直线被第三条直线所截,则( )A 同位角相等同位角相等 B 同旁内角互补同旁内角互补C 内错角相等内错角相等 D 以上都不对以上都不对 D1 .如图如图, 若若3=4,则,则 ;AD1ABCD1432若若ABCD, 则则 = 。BC22 .如图,如图,D=70,C= 110,1=69,则,则B= BACED169ABCD14323 . 如图,已知如图,已知ABCD,补充什,补充什么条件,能得么条件,能得AD/BC?5.两条平行线被第三条直线所截两条平行线被第三条直线所截,下列说法错误是下列说法错误是:( )A.同旁内角的平分线互相垂直同旁内角的平分线互相垂直B.内错角的平分线互相平行内错角的平分线互相平行C.同旁内角的平分线互相平行同旁内角的平分线互相平行D.同位角的平分线互相平行同位角的平分线互相平行.CA AB BC CD D1 12 2E E6.6.已知已知, ,如图如图ABABEFEFCD,ADCD,ADBC,BDBC,BD平分平分ABC,ABC,则图中与则图中与EODEOD相等的角有相等的角有( )( )个个. .A. 2A. 2B. 3B. 3C. 4C. 4D. 5D. 5ABCDEFODD7.已知已知:AF,CD,说明说明:DBEC的理由。的理由。ABCDEF8.将一条两边沿互相平行的纸带按如图折将一条两边沿互相平行的纸带按如图折叠叠.设设1=x度度,请用关于请用关于x的代数式表示的代数式表示a的度数的度数.11234= 潜望镜中的两个镜子潜望镜中的两个镜子MN、EF是是平行平行放置的,光线经过放置的,光线经过镜子反射时,镜子反射时,1=2,3=4,请说明为什么进,请说明为什么进入潜望镜的光线入潜望镜的光线AB和离开潜望镜的光线和离开潜望镜的光线CD是是平行平行的的?F1234ABCDMNE56练习练习 A AB BC CD DE EA AB BC CD DF FE E例例2 例二、如图,已知例二、如图,已知CDAB,GFAB,DEBC请说明请说明12的理由的理由.解解CDAB,GFAB(已知)(已知) CDGF(同一平面内,垂直于同一直线(同一平面内,垂直于同一直线的两条直线平行)的两条直线平行) 2DCB(两直线平行,同位角相等)(两直线平行,同位角相等) DEBC(已知)(已知) 1DCB(两直线平行,内错角相等)(两直线平行,内错角相等) 12(等量代换)(等量代换)练习:练习: A AB BC CD DG GE EF F1 12 2如图,如图,DEBC,你能说明你能说明 :BACBC=180的理由吗?的理由吗?ABCDE12ll1.5cmlL1.5cmL1.5cm如图,已知如图,已知ABC中,中,ABC=90度。度。AB=BC,三角三角形的顶点在互相平行的三条直线形的顶点在互相平行的三条直线a,b,c上且上且a,b间的距间的距离为离为2,b,c间距离为间距离为3.则则AC的长为的长为abcABCDE例2: C+ A= AEC.判断AB与CD是否平行,并说明理由.CDEFABA AB BC CD DABCS DBCS 说能出你这节课的收获和体验让大家说能出你这节课的收获和体验让大家与你分享吗?与你分享吗?

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