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    高中三年级第一课时课件.ppt

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    高中三年级第一课时课件.ppt

    一、爱的认识一、爱的认识 5 5岁时,甘地偷了哥哥手镯上岁时,甘地偷了哥哥手镯上的一小块金子,的一小块金子,良心受到谴责。良心受到谴责。由于不敢当面认错,他写了一封由于不敢当面认错,他写了一封悔过信交给父亲。他原以为会受悔过信交给父亲。他原以为会受到到重罚重罚, ,没想到病榻上的父亲读没想到病榻上的父亲读后泪流满面,竟原谅了他。后泪流满面,竟原谅了他。少年时代的甘地少年时代的甘地 甘地是用自己的行动,代基督兑现那渺不可寻的箴甘地是用自己的行动,代基督兑现那渺不可寻的箴言:有人打你的右脸,连左脸也让他打。甘地精神的核言:有人打你的右脸,连左脸也让他打。甘地精神的核心:心:是通过对恶的承受,让作恶者看到自己的不义,从是通过对恶的承受,让作恶者看到自己的不义,从而回归人类良心。而回归人类良心。 魏寒枫魏寒枫 :甘地与豺狼甘地与豺狼二、爱的实践二、爱的实践 1.1.南非:反对种族歧视南非:反对种族歧视2.2.印度:反对殖民统治印度:反对殖民统治3.3.印巴:反对宗教偏执印巴:反对宗教偏执1891年年1914年年1.1.南非:非暴力的初次实践南非:非暴力的初次实践问题:阅读教材,甘地是如何领导印度在南非的侨民反对种族问题:阅读教材,甘地是如何领导印度在南非的侨民反对种族歧视政策?斗争结果如何?原因有哪些?歧视政策?斗争结果如何?原因有哪些? 如果我们统治印度,我们就是如果我们统治印度,我们就是世界第一世界第一;如果我们失;如果我们失去了印度,我们将降成去了印度,我们将降成三流国家三流国家。 【英【英】寇松】寇松年度年度田赋收入(英镑)田赋收入(英镑)备注备注1764176417651765817817,000000英统治孟加拉的第一年英统治孟加拉的第一年179317933 3,400400,000000规定以后每年如此规定以后每年如此2.2.印度:独立的轨迹印度:独立的轨迹印度各阶级分析印度各阶级分析资产阶级:资产阶级:l9l9世纪世纪7O7O一一8080年代,印度资产阶级力量不断壮大。在经年代,印度资产阶级力量不断壮大。在经济方面,英国殖民当局对印度民族工业采取济方面,英国殖民当局对印度民族工业采取扼杀扼杀政策,英国的工业政策,英国的工业品已经占领了印度的市场。印度资产阶级成立了统一的政党:品已经占领了印度的市场。印度资产阶级成立了统一的政党:印度印度国大党国大党。工人阶级:工人阶级:19211921年印度工人已有年印度工人已有270270万人,出于万人,出于社会底层社会底层,改变自身,改变自身境遇意愿强烈,但还境遇意愿强烈,但还没有没有自己的自己的政党政党。农民阶级:印度人口的农民阶级:印度人口的主体主体,生存艰难生存艰难,对英殖民者侵略的,对英殖民者侵略的愤慨愤慨十十分强烈。分强烈。 印度是一个印度是一个宗教色彩宗教色彩很浓的国家。当时全国有很浓的国家。当时全国有99.5799.57的人有明确的人有明确的宗教信仰,其中的宗教信仰,其中印度教徒印度教徒8383, ,穆斯林不到穆斯林不到1212。另外,还包括锡。另外,还包括锡克教、基督教、佛教等一些小的宗教派别。印度教崇尚克教、基督教、佛教等一些小的宗教派别。印度教崇尚不杀生不杀生,非非暴力具有强大的社会基础。暴力具有强大的社会基础。问题:你认为,民族解放的领导应由谁承担?应该团结哪些阶层参加民族问题:你认为,民族解放的领导应由谁承担?应该团结哪些阶层参加民族解放运动?解放道路选择非暴力还是暴力手段?解放运动?解放道路选择非暴力还是暴力手段?概念阐释概念阐释: :非暴力不合作运动非暴力不合作运动政策特点:政策特点: 采取采取和平和合法和平和合法的手段,取得印度的的手段,取得印度的自治独立。自治独立。斗争形式:斗争形式:土布土布运动、运动、食盐食盐进军、不合作和进军、不合作和绝食祈祷。绝食祈祷。 身穿土布身穿土布食盐进军食盐进军印度获得独立印度获得独立探究:印度独立的原因探究:印度独立的原因 甘地自内心发现了和平力量,成功地与他人分享,他几乎独自甘地自内心发现了和平力量,成功地与他人分享,他几乎独自以以只手之力只手之力将大英帝国赶出印度。为了这个目标,他通过谦恭、耐将大英帝国赶出印度。为了这个目标,他通过谦恭、耐心、坚持、坚忍等美德的实践,提升了高于一般人的心灵程度。心、坚持、坚忍等美德的实践,提升了高于一般人的心灵程度。 李鹏李鹏:一生应结识的一生应结识的2525个人个人,北京工业大学出版社,北京工业大学出版社3.3.反对宗教偏执反对宗教偏执 在英国人撤离的在英国人撤离的一年之内,印人自相一年之内,印人自相残杀约达残杀约达100100万人,相万人,相当于法国在第二次世当于法国在第二次世界大战中死的人数。界大战中死的人数。印度教徒与穆斯林之印度教徒与穆斯林之间的教派骚乱和流血间的教派骚乱和流血冲突不断。冲突不断。 2007 2007年年1010月月2 2日,在甘地诞日,在甘地诞辰日这一天。人类世界迎来了第辰日这一天。人类世界迎来了第一个一个非暴力日非暴力日. .联合国秘书长潘基联合国秘书长潘基文发表致辞文发表致辞, ,呼吁弘扬呼吁弘扬“真正的宽真正的宽容和非暴力容和非暴力”,“,“甘地当年的甘地当年的和平和平斗争斗争引起了全世界的注意。甘地引起了全世界的注意。甘地把非暴力融入日常生活把非暴力融入日常生活, ,激励无数激励无数人去寻求更加美好、更加充实的人去寻求更加美好、更加充实的生活。生活。” ” 伟人已去伟人已去 精神长存精神长存 “ “我非常钦佩甘地,但是我认为我非常钦佩甘地,但是我认为他的纲领中有两个他的纲领中有两个弱点弱点:虽然不抵抗:虽然不抵抗是对付逆境的最聪明的办法,但是它是对付逆境的最聪明的办法,但是它只有在只有在理想的条件理想的条件下才可实行,在印下才可实行,在印度实行不抵抗主义来反对度实行不抵抗主义来反对英国英国也许是也许是行得通的,但是在今天的行得通的,但是在今天的德国德国却不能却不能用这种办法来反对纳粹。用这种办法来反对纳粹。 爱因斯坦于1935年8月的观察画报三、爱的启示三、爱的启示瓮安县公安局大楼伤痕累累瓮安县公安局大楼伤痕累累( (摄于摄于20082008年年7 7月月1 1日日) )问题:英国化解暴力事件的方式是什么?对我国当前的社会改革问题:英国化解暴力事件的方式是什么?对我国当前的社会改革有什么启示?有什么启示?

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