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2022年学校工作计划5篇合集大全 为在全面工作上求发展，为全面提高教化教学质量勤奋工作、开拓进取，学校须要制定好安排。今日我在这给大家带来学校工作安排，接下来我们一起来看看吧! 学校工作安排1 一、 目标要求： 不折不扣落实市教化局关于加强学校平安工作的有关文件精神。落实“平安第一、预防为主”方针，切实保障师生平安，杜绝重大、特大恶性事故的发生。 二、工作要点： 1.班内平安教化： 落实学生请销假制度。课前点名制度 ，严格上、放学来校离校时间的限制。 由学校、班级组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。 老师要用科学的方法教化学生，主动探讨学生的心理、生理改变，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。 做好冬季取暖防烫伤、煤气中毒及煤气中毒的现场急救措施平安教化。 进行防溺水、防火、防电、防雷、饮食专题教化。 2.交通平安： 各班主任应把严格遵守交通法规作为每周升旗的必讲内容，在假期要教化步行、骑车的同学靠右行、靠边行。 做好对学生接送车、自已骑车的管理工作。想尽方法保证学生上学途中的平安。严禁学生在校内内骑自行车 值周老师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。 各班切实执行学校按时清校的规定。 加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校内，外来人员进校要办理登记手续。 3.校产校舍平安： 定期组织对校舍平安排查(一月一次)，特别天气随时检查，发觉险情刚好汇报解除。班内玻璃、门窗等设施存在平安隐患的，做刚好整改。 每个老师都应确立主子翁的思想，保持高度警惕，关切校产校舍及其它设施平安，发觉问题刚好汇报。 加强保卫工作，防盗防火。 4.教学设施平安： 电器、教具运用前要进行平安检查，如有故障要刚好解除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。 体育器械在运用前体育老师或活动课辅导老师要先仔细检查一遍，确定完好后方可组织学生运用，运用时老师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强爱护，防范事故的发生。 加强对学生进行日常行为规范教化，严禁课外活动时在教室内、操场上奔跑追逐，更不能拿树棍相互玩耍，不得投掷石子以防造成学生损伤。 加强对试验室，图书室等特别场所的管理，按规定操作。 三、各月学校平安主要工作及活动支配： 二月份： 1、开学前平安工作自查及督查。 三月份： 1、应急演练 四月份： 1、防溺水、防火、防电、饮食教化 五月份： 1、冬季传染性疾病防控学问宣扬 2、交通平安讲座 2、学生心理健康讲座 六月份： 法制教化讲座 七月份、八月份： 1、学校假期平安工作支配。 2、学校校舍平安检查，做好灾难天气的平安防范工作 3、学校校舍、平安设施维护 4、学生假期平安教化(溺水) 学校工作安排2 本学期，根据“卫生工作条例”要求，将主动开展健康教化，以预防为主，防治结合，抓好卫生管理工作，为师生创建一个良好的学习和工作环境，现制定本学期工作安排 1.在学校主管领导的指导下，制定学校卫生保健工作安排。 2.接着做好晨检工作，对因病缺勤学生做好追踪调查，发觉一个班级内缺勤人数有暴发趋势时，应刚好查明缘由，并报告校领导。如确诊是传染病，应马上上报疾控中心。 3.处理好学生的常见疾病和外伤，有针对性地搞好预防工作，要和旁边医疗单位建立联系，对急诊和转诊能刚好进行处理，保证医治。 4.狠抓传染病的防治工作，学校依据传染病流行季节的特点，仔细做好预防工作，春夏季节呼吸道，肠道传染病高发，通过晨检要求教室多通风，教育学生多喝水，多参与户外活动，以避开传染病流行。 5.作好药品和器械的添置，同时作好各种消毒打算工作，时刻为师生就诊作好打算，做到小伤、小病、常见病就校处理，使学校卫生工作正常运转。 6.保证医务室的整齐，保管和运用好卫生器械，卫生器械帐目清楚，完整、精确，常常检查器械运用状况发觉问题刚好向领导汇报并赐予处理。 7.常常向校长供应有关学校卫生状况及改进措施，向领导汇报卫生经费运用状况及卫生器械状况。 8.做好医务室档案、资料的分类管理，有空缺的资料刚好补充完整。 9.不断加强业务学习，主动参与接着教化学习，不断提高业务实力，为学生健康努力工作。 此外，本学期支配我从事二年级心理课的教学工作，由于刚开展这门课程，且没有课本，我将通过形式多样的多媒体教学，以及多种课堂教学形式，针对二年级的学生特点，提高学生的学习爱好，利用课堂教学，帮助学生提高心理素养，健全人格，增加承受挫折、适应环境的实力。心理课教学详细安排 1. 仔细备好每一节课，选好课题，幻灯片制作尽量新奇、新颖。 2. 没有课本，课堂教学难免枯燥，我将采纳形式多样的课堂教学，比如小嬉戏、讲故事、观看视频等方法，让学生在轻松开心的环境中逐步培育学生的健康心理。 3. 针对二年级学生还比较小，存在的心理问题少，课程内容要求主要注意培育学生的良好学习、生活习惯，主动乐观的心态，开朗自信的性格。 4. 平常多学习有关切理学的书籍，查阅有关资料，了解小学生的心理特点，再和课堂教学紧密结合，将理论和实践充分结合起来，提高教学质量。 5. 由于缺少教学阅历，所以在平常还要多向阅历丰富的老师请教，多和他们沟通，多吸取阅历。 学校工作安排3 一、加强老师队伍建设 学校的发展关键在于老师的发展,我校要通过多视角发掘老师自身优势,展示老师才华,加强老师队伍建设,提高老师整体水平。 (一)强化老师培训 本学期我校将围绕“校本研修”强化老师培训。组织老师进行教化教学的理论培训和业务学问的培训,提高广阔老师的理论和业务水平。组织老师走出去学习,回校后将自己的收获与广阔老师主动进行共享,给老师带来了新的角度、新的思想、新的动力。 (二)透亮化管理,科学化评价。 1.从老师的常规教学抓起。老师的教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。搞好教学工作要从老师的常规工作起先,规范教案,定期抽查,坚持提前一周备课。要求老师对学生作业全批全改,对不仔细负责的老师在全体老师会上通报指责。 2.教学为中心、管理是根本。在教学工作中,实行量化管理,科 学评价老师的各项工作,从备课、课堂教学、作业批改、教学成果、教化效果、后进生转化等方面对老师进行全面考核,作为老师评优的依据。通过考核,激励先进,鞭策落后,提高老师的工作主动性,为提高教化教学质量打下了坚实的基础。 二、增加德育实效 学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教化的根本任务,加强老师队伍建设和学生教化工作。不断改进工作方法,扎实开展德育工作。 (一)强化养成教化、推动德育工作。 夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的支配与落实,使工作扎实有效开展。同时,着重进行养成教化的培育,规范学生的日常行为。其次,要对困难学生进行帮扶,各班主任进行家访,深化家庭进行了解教化指导,使他们感受到学校的关爱,实现德育教化多渠道并施。 (二)充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。 三、全面提升教学质量 (一)规范教学活动管理,营造科学育人环境 1、要求备课从学生和课本实际动身,增加备课实效,充分发挥学科教研组作用,加强备课管理,真正探讨教材、探讨学生、探讨教学方法。重视二次备课,刚好完善和调整教学设计,注意反思环节。 2、进一步活化和升华课堂教学模式,探究和总结各个环节的操作策略,使课堂真正形神兼备,渐渐达到高品质的要求。语文要突出阅读,注意感悟,强化写作。老师引领学生自读自悟,以 读促悟,以写升悟。要重视平常的积累,擅长敏捷地运用。数学要注意培育学生数学意识及数学应用的习惯,关注学问形成过程。英语要强化口语沟通,创设沟通情境,培育学生想说、敢说、会说的习惯和实力。 (二)教研教改、校本研修持续开展,促进教学水平的提升。 依据中心校的支配和学校的详细状况,四个教研组制定各自的工作安排和活动支配。 1、提升教研教改理论修养,拓宽老师教学视野。加强业务学习和阅历沟通。以教研组为中心开展教学探讨,着重从学习、集体备课、观课议课抓起,推动校本研修工作的同时提高广阔老师的业务实力。 2、围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。各组的老师每人进行公开课教学。从课堂教学实际动身,找问题、找差距。 (三)加强学困生辅导工作 挖掘学困生学习潜力,加强对学困生的转化工作,坚决一个信念,确保两个结合,强化两个意识。坚决一个信念,就是坚决学生都渴望进步的信念。确保两个结合,就是确保严格要求学生与敬重学生人格相结合;确保一视同仁与因材施教相结合。强化两个意识,既强化育人意识,强化学生主体意识。从矫正后进生不良的学习习惯入手,改革课堂教学结构,创建一种以帮助学生学会学习的课堂教学模式,使学生爱学、会学、乐学,驾驭举一反三、敏捷转换的学习方法。要持之以恒地开展后进生的辅导转化工作,切实推助后进生的转化、进步、成长。 四、促进师生健康成长 扎扎实实地开展学校体育工作,充分发挥现有体育资源,上好体育课,提高体育课教学质量。深化开展学生“阳光体育运动”,开展学生乐于参加的体育活动,确保学生每天的校内体育活动时间,保证每次活动学生生理负荷量达标让孩子们在欢乐中熬炼身体、愉悦身心,促进师生健康成长。 五、加强平安、后勤工作 (一)学生平安教化始终是我们学校工作的头等大事,我们坚固树立平安重于泰山,稳定压倒一切的思想,增加政治意识、责随意识。落实平安工作责任制和责任追究制,明确职责范围,保证平安工作的落实实施。学校分管平安工作的领导定期组织人员进行平安工作检查,发觉问题刚好整改。对学生进行各种平安演练,着实提高学生的防范意识和应急实力。 (二)各项开支精打细算,厉行节约,做到花小钱办大事。推行阳光校务,提高透亮度,接受老师、家长和社会的监督,严格规范财务制度,严格程序管理。 总之,学校工作虽然千头万绪,全体老师将同心同德,重点抓好学校德育、教学质量、特色工作、学校建设等工作,相辅相成。努力做到老师发展,学生发展,学校发展。 学校工作安排4 一、指导思想 仔细学习党的_届三中全会精神,认清形势,明确方向,把握机遇。在新学期里,我们接着以党的教化方针为指导,深化贯彻科学发展观,秉持“博文约礼”的校训,坚持“育人为本,全面发展”的办学理念,进一步端正办学思想,优化学校管理,加强内涵发展,全面提高教化教学质量,办好人民群众满足的学校。 二、主要工作 (一)以流程设计为抓手,推动精致管理,逐步形成高效管理机制。 1、以“细心、细致、完备”作为精致管理的基本要求,接着完善“分层管理、部门负责、条块结合”的管理模式。明确行政干部岗位职责,细化职责范围;在“条块结合”方面分清职责,涉及面广影响较大的活动实行项目管理;各项工作必需有安排有总结,责任到人,做好台账资料的收集与存档;各条线各部门布置工作要落实到位,有检查,有反馈,有整改,有总结,仔细抓好每个细微环节。 2、树立“常规工作靠流程,随机工作靠才智”的理念,用“流程”管理学校,提高行政工作的效率和质量。以设计中考、体育节、职称申报等工作流程为重点,进一步完善湟里初中管理流程,使各项管理流程更加合理,更加便于操作。校长室要加强对各条线流程管理状况的检查,将精致管理落到实处。 (二)以课堂教学为核心,深化课程改革,接着保持均衡高位发展。 1、加强老师队伍建设,促进老师素养提升。 (1)细心选择骨干老师、优秀班主任、青年老师参与“国培安排”和市、区教化局组织的各项培训学习活动,促进骨干老师、名师队伍建设。 (2)仔细开展校本培训活动。教务处、教科室要依据学科特点,细心组织以“有效教学”为主题的校内公开课、示范课、研讨课活动。深化进行“35+10”课改大探讨,召开各学科专题讲座,组织老师观看名师风彩课堂实录,探讨教法和学法。 (3)针对学校老师特点,以“走出去、请进来”的模式,以送培上门活动为平台,将老师培训活动创出特色,让老师补充新理念,借鉴新方法,再添新后劲;激励老师多读教化专著,不断加强学习,不断提高专业水平。 2、强化教学过程管理,提高教化教学质量 (1)抓教学过程管理,规范老师的教学行为。 教学过程是一个动态的过程,本学期在注意教学质量目标管理的同时,将着力加强教学过程的管理: 加大听、查课的力度:校长室和教务处不定期巡察上课状况,重点检查一分钟候课制度落实状况,对教学过程中出现的教学事故要刚好处理并做好记载,必要时要多方核对,依据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施,杜绝抢课和上黑课。接着加大对听课的考核检查,教科室制定班级听课记录本,杜绝虚假听课 加大教学工作检查的力度:10分钟练习的编制以上交教科室电子稿 篇数和文印室记载印刷运用次数相结合;双休日作业以上交教务处的电子稿和审核样卷篇数,作为学期结束考核的依据。 加强对学生作业的有效限制,坚持年级组每日作业登记检查制度,作业、练习布置要科学合理,重在质量,做到有效作业,练有效果,切实做到“减负增效”。 严抓教学安排的制定和落实,各教研组、备课组长要制定具体的教学安排,学校统一限制学科教学进度,确保安排、进度有效落实。 严格考试纪律,加强考风建设。 加强理化生教学的管理、规范试验教学,开足开齐各种试验课。 (2)抓好教研组、备课组建设,深化推动集体备课工作 要发挥教研组、备课组在“35+10”课堂教学模式的组织和推动作用,引导老师逐步将课堂上的“说教”让位于学生的“学练”。每个备课组集体备课要依据学科特点制定有效备课安排,仔细开展教研活动,做好活动记录和集体教案的编写工作。主管领导、教科室、教研组和备课组要有效协作,抓实这项工作。 (3)加强音美、体育课的常规教学管理,提高艺、体课的教学水平和质量。深化开展阳光体育运动,仔细执行国家学生体质健康标准,全面提高体育、艺术竞赛项目水平,保证学生每天一小时的体育活动。加强学生视力爱护。 3、抓好毕业班的教学,做好迎接中考的探讨工作。 (1)仔细抓好毕业班的教学管理工作。定期召开毕业班老师会、毕业 班学生会、考试质量分析会。跟踪调研毕业班的教学状况,刚好调整毕业班的教学策略。做好培优补差工作,做到有安排、有目的,落到实处。 (2)做好迎接中考的探讨工作。毕业年级各科都要探讨考试说明,明确考什么和怎么考;探讨近三年中考卷(老师必做),弄清题型、题量和难度改变,邀请教研室专家来校进行教学调研,把握命题特点和趋势;探讨中考复习的策略及措施,提高复习的针对性和实效性。 (3)抓好英语人机对话、体育加试的训练和模拟考试工作。 (三)以班级建设为重点,创新常规管理,着力提高德育管理成效。 1、切实加强队伍建设,提高德育整体水平 一要树立立全员德育的意识,明确人人都是德育工作者。 二要切实加强班主任队伍建设,充分发挥班主任是实施德育工作的主力军作用。主动组织激励班主任参与各级各类培训,并组织召开德育工作专题研讨会,做到探讨研讨,共享才智,创新形式,提升品位。根据评比方法,举荐市、区、级优秀班主任和先进学生集体。 三要切实加强班级干部队伍建设,进一步建立健全学生会、班委会等学生自治组织,并对学生干部进行管理实力方面的培训,以充分发挥学生自我约束、自我管理、自我教化作用,让学生真正参加到学校管理中来。 2、仔细落实常规管理,营造良好育人环境 一要进一步组织学生学习和贯彻中学生日常行为规范、中学生守 则、湟里初中文明礼仪规范等行为规范;仔细落实好班级岗位承包制,仍旧要以“整队秩序”为重点,通过对学生日常行为规范(胸卡佩戴、整队秩序、课间秩序、用餐秩序、午间秩序、大课间秩序等)和班级卫生检查,进行量化考核,评比每月班级常规管理先进班级和学期文明班级,做到要求明、检查细、考核严、奖罚清,努力创设文明和谐的校内秩序。 二要仔细组织协调开好“五个会”,即班主任例会、班级主题班会、学生质量分析表彰会、中考学生励志会、家长会。尤其要组协调开好各年级家长会,邀请专家作家教专题报告,充分发挥家庭教化和学校教化合力的作用,极推动学校、家庭、社区三结合教化。 三要接着规范做好每周一的升旗仪式,要依据学校德育工作安排和中心工作,结合学生的学习和生活问题,科学确定演讲主题,并仔细审核演讲稿件,力求讲话主题、内容更贴近学生实际、学校实际和现实生活,做到以理服人、以情动人、催人上进,努力提升国旗下讲话的感染力。同时,着手组建校第三批国旗护卫队员培训工作。 四要切实加强班级文化建设,创建主动向上的班集体。要进一步引导各班级真正用好发挥好班级精神、班训、口号、墙壁标语、班务栏、黑板报、每日格言、励志卡等栏目的励志教化作用,进一步提升学生精神状态,主动营造文明、向上的人文环境,促进优良班风和校风的形成。 学校工作安排5 一、指导思想 以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，以教化局及学区的精神为指导坚固树立和全面落实科学发展观，重点抓好老师师德、学校德育、教学质量、三方面工作，使他们相辅相成，努力做到“老师发展，学生发展，学校发展”，真正办一所群众满足的优秀学校。 二、工作目标 1、实施师表形象工程，接着弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神，努力建设一支师德高尚、业务精良的老师队伍。学年末拟评比2-3名师德标兵。 2、加强校本教研，发挥中心教研组的指导和骨干老师的引领作用，促进老师业务水平的再提高。 3、开展德育教化活动，陶冶学生情操，激发学习爱好。结合国庆节开展红歌会活动让每一位学生都能唱红歌，都会唱红歌，掀起爱国爱党的新高潮。 4、把平安工作放在首位，坚固树立“平安无小事，责任重于泰山”的思想，加强师生的平安学问教化。杜绝事故隐患，确保师生平安。本学期拟搞应急演练和平安学问讲座各一次。 5、巩固幼教成果，使幼教工作上档次。 主要工作及措施 一、学校管理工作： 1.宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展 2.思路：以人为本、全员参加、集思广益、众志成城 3.以教化局考核评估为依据完善学校的考核考评方案，在老师民主参加的基础不断激发老师的工作热忱，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。 4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。 二、学校老师队伍建设： 1、干部队伍建设 加强班子建设。领导班子成员要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新。更要讲究实效。既要关切教职工生活，又要身先士卒，更要讲原则。要成为老师的合作者服务者，使领导与老师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍” 2、老师队伍建设 一是加强老师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。.通过政治学习等形式加强师德学习，使老师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。 二是加强业务理论学习，增加读书学习的自觉性和主动性，把提高老师素养作为校本研训的重要内容。号召每位老师读一本好书，写好心得体会。通过网络等多种途径提高自身的文化素养。 三是加强教化理论的学习，因为没有教化理论作基石，老师的专业发展是走不远;假如不学习就缺乏应有的教化理论素养，老师就没有谛视教化现象所须要的分析工具，老师就不能从教化现象中捕获到有价值的东西，只能从教化现象到教化现象，而不能站在理论的高度去分析、谛视教化现象。要求每位老师结合自己制定的学习安排写好学习笔记，学校将定期检查。 3.加强班主任培训工作。学校最少每月进行一次培训活动把培训工作落到实处。 三、学校德育工作： 1、在学校工作中，我们坚固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话。 2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教化为重点，接着开展学生一日文明监督岗活动，从学生日常行为起先，从一点一滴做起，使养成教化真正落到实处。彻底实现“视线之内无脏、乱、差”。 3、努力办好“家长学校”，不断加强社会、家庭学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。 四、学校教学工作 全面落实课程安排，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。“以教学为中心，质量为核心，”围绕如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成果这一中心，抓住如何加强课堂教学的组织，如何调动学生学习主动性，如何启发学生的思维，如何巩固学习效果等现实问题主动开展教学探讨工作，使教研工作能够重实际，有实招、出实效。提倡老师合作备课，形成集体才智。做到功在课前，利在课上，思在课下。抓好“备、讲、批、辅、考、思”六个环节，优化教学过程。 五、校本研修工作 科研兴校，能通过教研活动解决我校的实际问题，使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。 1.要求各组依据我校的实际状况仔细制定教研安排，整个学期的安排要有紧密的联系性。 2.每一次教研要确保老师都有所收获，突出实效性。 3.学校领导要深化教研组参与教研活动。 六、平安教化警钟长鸣，做到防范于未然。 (1)平安工作要警钟长鸣。要把平安工作在心上抓在手上，落实在行动上，严格管理严格监控，做到日日查。实行24小时值班，确保学校财产万无一失。 (2)利用队室设立的平安教化宣扬栏，定期对师生进行平安学问教化，建立平安防范责任制。结合身边事例在师生中开展平安学问讲座，特殊是对学生的交通、活动、体育课等校内的平安工作保持高度的警惕和足够的相识。常抓不懈。拟在九月底开展一次师生应急避险演练。以提高师生的平安自救自护实力。 七、大力开展幼教事业，加大幼教资金投入加强室内外环境布置。有安排地逐步改善幼儿办园条件。实现幼教工作有新突破。 八、切实搞好后勤工作，使其服务于教学。 九、加强体卫工作。抓好两操一活动切实加强学生的体育熬炼，找好卫生工作设立卫生检查制度，开展评比工作对好的班级颁发流淌红旗。 总之本学期要在重点工作上求突破，在全面工作上求发展，为全面提高教化教学质量勤奋工作、开拓进取。 学校工作安排5篇合集大全第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页