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2022年幼儿园小班活动策划方案精编汇总大全 幼儿园小开展活动又是促进幼儿身心健康、和谐发展的重要手段之一。以下是我细心收集整理的幼儿园小班活动策划方案,下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 幼儿园小班活动策划方案1 一、活动时间： 二、活动目标： 1、初步尝试参与集体活动，感受集体活动的乐趣。 2、初步了解正确的洗手方法，体验宁静进餐的氛围。 三、活动打算： 1、每人一个托盘、一张报纸、两个小碗，一把浅口勺子。 2、水果(黄河蜜、圣女果、火龙果)每人一份。 3、大的洗手步骤图三张。 四、活动过程： 1、家长带领幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自己孩子的名字和照片。 2、集体活动。 老师完整示范。 幼儿自主操作教具(要求：轻拿轻放。操作过程中留意疼惜教具，操作完成后刚好将物品放回原位。) 3、做操时间： 仿照操“饼干操” 老师示范一遍。 请家长和孩子跟学一遍。 大家一起跳一遍。 4、学习洗手。 老师请幼儿视察图片，驾驭洗手步骤。请家长带领幼儿亲自实践洗手的步骤，(要求不推不挤，排队洗手) 5、吃水果(提出吃水果的要求。) 幼儿园小班活动策划方案2 活动目标： 1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小挚友自己的节日。 2、引导幼儿在制作大海报的过程中，大胆发表自己的构想并能倾听他人的看法。活动打算：剪刀、胶水、画笔等 活动过程： 一、带领幼儿念儿歌，在喜庆气氛中进入活动主题。 1、出示幼儿用书，引导幼儿看书：小挚友看，书上画的是什么呀?书中的小挚友们在干什么?引导幼儿大胆回答。 老师小结：老师依据幼儿的回答进行小结，书上的小挚友在庆祝自己的节日呢? 2、你们知道他们在庆祝什么节日吗?(六一儿童节) 3、他们在庆祝六一儿童节的时候，嘴里还边念着儿歌呢?我们一起来听听，老师示范儿歌。 4、老师有感情的念儿歌，(六一到，六一到，幼儿园里真喧闹。办个六一庆祝会，鲜花水果摆上了，再来做张大海报。你唱歌来我跳舞，今年节目真不少!) 5、提问：儿歌里提到的是什么节日?是谁的节日?你在这一天都会怎么度过呢? 老师依据儿歌内容进行小结。儿歌里说的六一儿童节，是小挚友们的节日，他们在这一天办了庆祝会，桌上摆满了鲜花水果，还唱歌又跳舞，并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来。 二、引导幼儿知道什么是海报。 1、儿歌里提到了制作海报，大家知道什么是海报吗?为什么要制作海报呢?海报应当怎么做呢? 2、幼儿揣测回答。 老师小结：海报是用来宣扬和展示活动主要内容的大幅画面，当人们看到海报时，就能够了解活动的大致内容了。我们可以用画、印、涂等方法制作海报。三、引导幼儿构思制作海报的创意。 1、快要到六一儿童节了，我们也来制作一张六一儿童节的海报吧。可是我们要在海报上设计些什么呢? 2、幼儿分组探讨，老师听取幼儿的看法，并请幼儿发表自己的构想。 3、老师充分接受幼儿的看法，并提出可以实际操作的建议，将这些建议进行综合。 4、幼儿制作海报，感受自己创建的成果。 四、组织幼儿观赏海报，感受自己创作出成果的骄傲。 幼儿园小班活动策划方案3 设计意图： 物体的上抛、下落现象是幼儿在日常生活活动中常常遇见的，如何引导幼儿运用已有的阅历去探究问题，我选择和设计了“物体的上抛、下落”活动让幼儿通过操作、视察、分析、探究主动获得物体上抛、下落的阅历。在制作玩具的同时，为了让不同水平幼儿都在各自基础上获得发展，我为幼儿供应了难易不同的操作材料，让幼儿自己动手动脑自制玩具，获得胜利的喜悦。 活动目的： 1.感知不同质量的物体上抛、下落的不同现象，培育幼儿探究精神。 2.激发幼儿自制玩具的爱好，培育动手、动脑实力和克服困难的精神，体验胜利的喜悦。 活动打算： 1.塑料袋、沙包、纸张、夹子若干 2.难度不同的半成品材料，着陆伞范样 活动过程： 一、操作、探究 1.探究塑料袋与沙包上抛的不同现象 2.让孩子运用已有的阅历说出易抛与不易抛的物体 3.探究纸与夹子上抛不同现象 4.探究纸与夹子从同样高度下落的不同现象 5.探究怎样使纸能快一点落下的方法 6.留下余兴：让幼儿思索用什么方法能使夹子下落的速度慢一些 二、幼儿自制玩具 1.探讨：怎样能使夹子下落的速度减漫。 2.激励幼儿通过视察探究自己制作玩具。 3.幼儿制作玩具，老师个别指导。 三、玩玩具，体验胜利的喜悦。 幼儿园小班活动策划方案4 一、活动时间：4月4日上午 二、活动地点：_公园 三、参与人员：全体幼儿、教职员工。 每班三位老师，班主任负责带队组织活动。(组织幼儿嬉戏、幼儿平安、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责帮助(幼儿平安、队伍的排列、视察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。 四、活动目标 1、学习徒步走路，熬炼孩子的意志。 2、通过春游活动，让孩子与大自然的密切接触，感受春天的漂亮。 3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。 4、我是环保小卫士，教化幼儿爱卫生，不随意乱扔垃圾。 五、活动打算： 1、稳定幼儿心情，做好打算工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。 2、带领幼儿上车，支配座位，提示幼儿留意平安，关注个别幼儿。 3、着装打算：穿轻巧鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。 4、食品打算：少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块，放进保鲜袋;有危急的小零食不要携带) 5、老师打算垃圾袋、纸巾、照相机等。 六、春游过程： 1、动身前先对孩子进行平安教化，听从老师的指挥，不随意离开集体，不跟生疏人走，走路要走人行道、靠右边走、小托班老师要打算好绳子让孩子们把绳子走不要撒。老师牵头，中间一个老师，后边跟一个老师喊着口号。(这里主要是为了防止孩子自由的跑，或是跟着别人跑，留意出行时的平安。) 2、找寻，视察春天的景色。到达冶河公园后，孩子们先参观公园四周的环境。 (1)摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。 (2)视察柳树的颜色，形态，柳树像什么? (3)找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。(这里是为了培育幼儿的视察实力，让孩子们对几种菜花的形态、颜色等进行对比，并感受春天的气息，刚好进行爱惜花草的教化。) (4)、草坪上做嬉戏 A、老狼老狼几点了 B、小白兔吃青草 3、参观小河增长相关学问。 4、幼儿共享食物，教化孩子不随意乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的共享，培育他们的合群的实力，并养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。) 5、清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。(培育幼儿有基本的卫生习惯，并有初步的平安意识，能跟随自己的老师，不到处乱跑。)本班老师负责拍照。 每处的照片，活动的照片。 6、活动结束，回幼儿园。 七、平安保障措施： 1、加强管理和监督措施。本班老师全面负责幼儿出游的平安工作，组织好幼儿活动，配班老师帮助维持纪律，保育员负责照看好幼儿出游的护理工作。 2、班级老师对幼儿进行春游活动平安教化，增加幼儿平安防范意识和自我爱护实力。 3、春游活动期间一切行好听指挥，准时动身，准时返校。 4、全体幼儿必需穿好园服，背好书包。 5、春游活动时要做到井然有序，教化幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。 6、留意言行文明，爱惜市民广场的花草树木，不随地乱扔垃圾。 7、班主任老师在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。 8、我们带一些急救药品(创可贴，药水) 活动延长：托班、小班幼儿的口术，中班幼儿的美术作品。 幼儿园小班活动策划方案5 随着“五一劳动节”的接近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的实力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、探讨谈话、竞赛等渠道，来教化影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。 活动目的：为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验教化、创新教化的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教化活动。 活动对象：全园幼儿。 活动时间：_月_日_月_日。 活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。 活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干! 活动过程： 一、且歌且吟故事讲解并描述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬。 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，达到家园共育的教化目的。 二、小鬼当家劳动实践篇 (一)小班自己的事情自己做 开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识。 1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种“劳动之星”。 (二)中班我是欢乐小帮手 1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。 2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜) 3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等) 4、各班每周评比出本周的“值日之星”。 (三)大班劳动最光荣 1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。 2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商议，定好家务劳动安排。 3、让幼儿依据自己订制的家务劳动安排，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表) 4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价) 5、每周一各班评比出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。 三、我能行活动展示篇 “我能行”劳动技能大比武：(分年级组进行竞赛、每班男女各10人) 小班：穿衣服竞赛。 中班：剥毛豆竞赛。 大班：上学打算。(整理书包) 四、我真棒活动总结篇 各班在每周评比出的劳动之星中推选23名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评比，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行激励。 幼儿园小班活动策划方案精编汇总大全第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页