2022年小学少先队大队工作计划.docx

2022年小学少先队大队工作计划 小学少先队大队的工作开展要以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，那么详细的工作安排怎么制定呢？下面是我带来关于小学少先队大队工作安排的内容，希望能让大家有所收获! 小学少先队大队工作安排(一) 一、指导思想 本学期，少先队工作紧紧围绕在新区教委办、学校的工作，以育人为根本，接着贯彻中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，根据第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教化为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。 二、工作目标及要求 (一)以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。 新学年仍以小学生一日常规教化训练为重点。强化小学生仪容仪表教化、文明礼貌教化、尊老爱幼教化，努力营造宽松、和谐、向上的教化氛围。 (1)、尝试建立“中队干部管理”，确立管理机制。所谓“中队干部管理”，即强调德育工作中学生干部的垂范作用，学校老师无论在学校还是在校外，发觉同学的不文明行为都要有刚好制止和订正的意识，明确自己的职责和作用。 (2)、坚持做到“严”、“细”、“实” 。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从微小处着手，做细致的思想教化工作。 所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际动身，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教化。 (二)开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。 1、抓住爱国主义教化这个永恒的主题。 (1)细心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最干脆、最生动的教化形式。每周一校领导(学生代表或老师代表)讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。 (2)拓宽爱国主义教化的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。 2、开展节日活动。 各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教化资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教化系列活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份开绽开展感恩教化主题月系列活动，以及以5、12全国助残日为契机，以5月份的最终一个星期日是助残日，激励全校的同学都来关注须要帮助的人，并开展与特辅班的手拉手活动。六月份开绽开展“关注儿童的欢乐，回来童年”系列活动和庆“六?一”活动，以六一节为契机，为同学们打造一个多彩缤纷的节日。 3、接着培育学生的“五自”实力。 各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际状况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深化社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中熬炼成长。 4、大力开展平安教化。 学校将接着把平安教化和法制教化作为德育工作长期坚持的重点。各班要把平安教化、法制教化贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教化，规范学生的课间活动，要求学生在校内内不玩危急性的嬉戏，以杜绝担心全隐患。加强老师值日工作，要求值日老师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校内内进行平安活动。并利用本校的校本课程“平安教化”与学科教化结合进一步做好学校平安工作。 (四)搞好少先队阵地建设 1、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并主动打算，为提升少先队活动层次打下基础。 2、充分发挥“红领巾广播员”、“三项评比督导员”的模范教化作用。 3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教化的一个优秀的阵地。 4、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教化的基地、展示自我的舞台。 5、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教化的场所。 6、规范教室的布置，营造和谐、有特性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。 7 、在五月末进行一年级优秀学生入队仪式。 三、工作支配 三月份： 1、各中队制定好中队安排。 2、开学典礼，进行期初平安教化。 3、健全各项检查评比制度。 4、开展文明礼仪教化月系列活动，结合开展小学生日常行为规范教化活动。 5、开展“学雷锋”主题教化系列活动。 6、植树活动，美化、绿化校内。 四月份： 1、各中队实行系列主题队会(要有活动方案); 2、开展革命传统教化，祭扫革命烈士墓。 3、开展社区主题实践活动。 4、“文明礼仪伴我行”教化活动成果展示(或5月初)。 5、开展“平安教化日” “平安教化周”活动(平安疏散演习活动)。 五月份： 1、庆祝五一国际劳动节活动。 2、开展酷爱劳动的教化。 3、开展感恩教化主题月系列活动。 4、一年级优秀学生入队仪式。 六月份： 1、开展庆“六?一”活动。 2、实行闭学式、假期法制平安教化活动。 3、各中队上交少先队工作总结。 小学少先队大队工作安排(二) 一、指导思想： 以“八荣八耻”教化思想为指导，结合贯彻执行中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，以“实践五爱要求，争做四有新人”为主题及“跨世纪中国少年雏鹰行动”为指引，坚持给队员正确的导向，训练他们驾驭基本的科学方法和正确的推断实力，培育他们的创新精神和实践实力，为他们将来的发展奠定坚实的基础。以务实、落实、讲求实效的精神进一步强化少先队的爱国主义、集体主义和社会主义教化，造就合格的社会主义接班人和社会主义建设人才。 二、目标任务： 1、接着加强对红领巾执勤、学生文明岗、值周班、值日生及值日干部等一系列学生日常管理工作，大力加强学生文明礼仪习惯教化及集体排队、集体问候等文明习惯的检查，树立了学生的良好的文明礼仪习惯。落实抓好学生养成教化“敬、静、净、竞”活动的开展。 2、加强队员的爱国主义、集体主义、社会主义和法制教化，提高队员们的相识，接着开展好学雷锋等为内容的主题活动教化活动。 3、接着加强对少先队红领巾宣扬栏的宣扬及红领巾广播站的，定时播放校内新闻及好人好事，充分发挥广播站的激励作用。 4、抓好仪仗队训练，力求动作整齐统一，达到一流水平。 5、开展丰富多采的其次课堂活动，增加队员体质，活跃队员身心，并开展各种竞赛活动。实行学校体育、艺术等竞赛活动。 6、落实抓好每周一的升旗仪式及每周一国旗下讲话组织进行，并对其进行评比。 7、开展好“五比”教化系列活动(比纪律、比学习、比两操、比内务、比卫生)、 8、组织“学雷锋”小组，开展“学雷锋”活动;并收集好人好事，对表现突出的队员进行表扬。 9、开展好美化、绿化校内及环保教化活动。 三、工作支配： 9月份活动主题：“感恩教化” 以尊师爱校教化为重点 1、 制订工作安排，整顿队室，调整、充溢队干部和红领巾值勤。 2、 落实抓好学生养成教化“敬、静、净、竞”活动的开展。 3、 庆祝第22个老师节, 开展尊师活动(制作贺卡，写慰问句等形式)，出版好各中队墙报进行评比活动。 4、 组织、开展好其次课堂爱好小组活动，开展各种类型的其次课堂活动。 5、 抓好仪仗队的训练，力求节奏、动作整齐、 6、 收集好人好事，表扬表现突出的队员，充分发挥广播站的激励作用。 7、 文明班评比、“洁齐美”教室评比等活动。 10月份活动主题：“爱国 爱校 从守纪起先” 以爱国主义教化为重点 1、 进行爱国主义，社会主义，集体主义教化;开展庆国庆活动，激发各队员为中华民族的宏大复兴而发奋学习的热忱，出版好各中队墙报。 2、 10月13日少先队建队57周年活动， 对新队员加入少年先锋队组织的意义进行宣扬，新队员入队宣誓仪式等。 3、各中队接着开展好文明班评比、“洁齐美”教室评比及文明礼貌星等评比活动，围绕10月份活动主题出好其次期黑板报; 4、开展好“五比”教化系列活动(比纪律、比学习、比两操、比内务、比卫生) 11月份活动主题：“行为规范在心中，红领巾在行动” 以教化仔细备战学校体育起先艺术节为重点 1、 以五自题词为指导，培育同学自学，自理，自护，自强，自律教化。 2、 接着训练好仪仗队。 3、 城区田径体育竞赛工作。 4、 迎家长开放日活动 5、 各中队接着开展好文明班评比、“洁齐美”教室评比及文明礼貌星等评比活动，围绕11月份活动主题出好第三期黑板报; 6、各中队接着开展好“五比”教化系列活动(比纪律、比学习、比两操、比内务、比卫生) 12月份活动主题：“爱学习、爱劳动” 以美化、绿化、净化校内环境及日常行为规范养成教化为重点; 1、 进行五爱教化，接着强化行为礼仪规范教化。 2、 仪仗队进行综合训练。 3、 主动开展冬季体育熬炼活动，进行学校体育竞赛。 4、 接着训练好仪仗队。各中队接着开展好文明班评比、“洁齐美”教室评比及文明礼貌星等评比活动，围绕11月份活动主题出好第三期黑板报; 5、各中队接着开展好“五比”教化系列活动(比纪律、比学习、比两操、比内务、比卫生)、 6、各中队仔细组织节目迎元旦活动、 1月份活动主题：“欢乐的收获” 以仔细复习期末考试，各项评优总结为重点 1、 各中队庆祝“元旦”及庆祝“元旦”文艺汇演。 2、 做好优秀队干部、优秀少先队员、优秀中队辅导员等评比和工作总结。 3、 指导队员过一个有意义的寒假。 小学少先队大队工作安排(三) 一、指导思想 上学期我校少先队工作以为契机，开展了丰富多彩的少先队活动，主动创新活动形式，为促进全体少先队员欢乐成长，取得了一些成果。本学期要以实施“学雷锋，让节约成为一种习惯”为抓手，结合城区政府、教化局等文件精神，培育青少年学生良好的行为习惯和文明礼仪。以体验教化为基本途径，坚持做到每月有教化主题，每周有教化重点，结合橱窗、电视、广播等宣扬手段，全面深化的加强少年儿童思想道德建设，以培育学生良好的思想素养和行为规范为主线，不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践实力。促进我校少先队工作再上新台阶。 二、工作目标 1、接着深化开展“做一个有道德的人”的系列活动，引导学生主动参加道德实践，自我教化、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。 2、实施“学雷锋 洒扫应对”社会实践课程，从生活劳动教化入手，培育学生清洁整齐、待人有礼的良好习惯。 3、以礼仪特色教化工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教化，努力营造宽松、和谐、向上的教化氛围。 4、开展全国青少年读书教化系列活动，激发学生努力驾驭科学文化学问，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力气。 5、深化少先队活动，从活动中培育和提高学生的素养。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素养。 三、详细工作支配 (一)深化少先队各项基础活动。 1、利用升旗仪式、国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报等形式，培育少年儿童对党和社会主义祖国的朴实感情。结合传统节日、纪念日开展好“我们的节日”系列教化活动，把养成教化融入到学生的活动中。 2、各中队从自身动身，依据自己的特点，开展各种中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队再依据实际状况开展活动。每个中队要争取有自己的特色，活动做到有安排、有总结、有反馈，中队辅导员要重视活动资料的积累和活动的新闻报道。 3、对各中队黑板报进行评比，起到宣扬教化作用，培育学生的实力;训练好新的广播站播音员、编辑，充分发挥红领巾广播站的作用。 (二)加强少先队工作体制、机制建设和队伍建设 1、注意队伍建设，提高整体素养。 (1)接着开展光荣升旗手活动。主动举荐有特长、为校为班争光的队员为“优秀升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。 (2)接着完善大队职能部，加强队干部的管理培育，实行大队长负责制，每个大队委员负责一项常规工作，充分发挥小干部的作用，通过强化辅导、严格要求、每月一次小结、熬炼学生才能。 2、做好红领巾广播人员的工作培训和交替。 3、健全鼓号队，加强鼓号队的训练。 (三)以丰富的少先队活动，培育学生素养 1、结合学校实际工作，接着“做一个有道德的人”的系列主题活动，在自觉实践和自主参加中增加道德意识、强化道德养成，提高道德素养，提倡人人发扬“能帮就帮”的城市精神，切实推动未成年人思想道德建设的深化发展，并在活动中提高学生的社会实践实力。 2、实践“学雷锋 洒扫应对”社会实践课程，从校内、家庭、社会各角度动身，设定每月一个教化主题，让学生体会到“行动就有收获，坚持就是好习惯”，让学生养成良好的行为习惯，促进校内文明建设。 3、开展丰富多彩的校内文化艺术节活动，展示学校“琴棋书算”的校本课程等方面的教化成果，为学生搭建展示自我的平台，营造主动、健康、向上的校内文化氛围，进一步活动学生的校内文化生活。 4、开展感恩教化和诚信教化，利用各种纪念日对学生进行感恩教化,使学生学会对祖国、学校、家长、老师的感恩，在活动中融入诚信教化。 小学少先队大队工作安排第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页