2022年小学安全年度工作计划.docx

2022年小学安全年度工作计划 小学平安年度工作安排怎么写?加强学校平安工作管理;加强食堂的消防平安管理。依据各块的特点，有针对性地组织学生进行火险疏散演练。这里给大家共享一些关于小学平安年度工作安排5篇，供大家参考。 小学平安年度工作安排1 本学期，我校德育工作将依据教化局德育工作重点和学校工作的总体要求，结合学校办学思想，坚持从学校和学生的实际动身，坚固树立德育首位意识，深化开展行为规范教化、品德教化、平安纪律教化、法制教化、心理健康教化、疾病预防教化。以提高学生思想道德素养为根本点，以创建优秀班集体为重点，以健全德育工作管理体制，提高德育队伍管理实力为保证，通过扎实的德育教化活动，形成良好的育人环境，培育学生的社会责任感，不断促进学生全面发展。 一、工作目标： 1、老师的师德师风合格率达100%，无违法犯罪事务发生，并努力培育一批市级、校级的师德标兵、服务标兵。 2、学生的思想品德合格率达100%以上，优秀率达30%，无违法犯罪事务发生，努力培育一批敬重师长、爱学习、求上进、品德优秀的学生。 3、加大对学生的管理力度，努力做到平安、纪律、卫生、文明习惯的养成、寝室管理等工作常抓不懈，始终如一，做好每学期两次的班级评定工作。 4、每学期举办不少于五次的学生平安、纪律、卫生、思想品德等方面的教化讲座、竞赛活动，以培育文明向上的学风。 5、通过晚点及主题班会对学生进行礼仪教化，建议学校在各教学班利用晚点和主题班会开展学习、理解弟子规系列教化活动，引导学生做知礼、懂礼、悟礼乐礼的中学生。让学生养成“八个习惯”(把操做好、把地扫好、把字写好、把歌颂好、把路走好、把话说好、把饭吃好、把物放好)和明规则、讲规则、懂规则、按规则办事，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系，培育学生良好道德品质和文明行为，营造学校良好的校风、教风、学风，构建和谐校内。 二、基本模式： 细化阶段目的，明确工作中心，点上着眼，线上延长，面上拓展。从课堂到课间，从三餐路队到公寓，从领导、干事到班主任、老师，编织成一个立体式管理网络，形成人人参加、人人会管的强大德育阵容。 三、主要措施： 1、抓师德师风建设，创建严谨、博学、善导、爱生的师风。提高师德水准,加强全员育人。师德是老师素养的灵魂，师德建设是老师队伍建设的一项重要内容，要逐步健全制度，不断充溢师德教化内容，通过教化引导、学习培训和考核奖惩等形式加强老师队伍建设，让每一位老师做到关爱学生，理解学生，敬重学生，时时为师，到处为表。 2、抓好班主任、学科老师队伍建设，进一步提高各类德育骨干力气工作的主动性，树立德育工作典型。进一步落实班主任工作条例，加强班主任的学习和培训工作，特殊加强年轻班主任的培育工作，提高班主任的管理水平。实施名师、名班主任带动战略，以理论提升和实践指导为重点，以创建“名班工程”为抓手，深化落实班级团队负责制为核心的管理机制和评价体系。主动建议学校实行班主任听班会课制度及学校中层领导与年轻班主任结对帮扶制度。在全校强化德育“全员管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围，让人人成为德育工作者，真正做到既教书又育人。 3、坚持周平月结，抓好学生的文明习惯的养成教化。坚持每周组织一次不同形式的检查，检查内容涵盖教室、寝室、清洁区卫生，学生的日常学习、生活、纪律等，以检查促班级管理，期中期末班级评比严格按各班的实际状况进行评定，并授流淌红旗。 4、抓好常规管理，落实日常行为规范，创建文明向上、严谨有序的校风。搞好“八个教化”，全方位落实德育工作。一是爱国主义教化。培育学生的审美情趣和爱国情感，激发他们为祖国美妙的明天而奋斗的信念和决心，促进学生素养的全面提高。进一步搞好升旗仪式，增加教化效果;二是劳动教化。上好劳技课，落实各班的校内绿化卫生劳动任务和责任，支配好学生参与社会公益劳动;三是集体主义教化。强化学生的集体主义观念和集体荣誉感;四是基础道德教化。开展多种形式的社会主义荣辱观教化活动，引导学生“知荣明耻”，进一步促进学生优良的道德规范和自觉行为的养成;五是心理卫生教化。通过开设心理健康指导课，开展心理健康询问等措施，防止和克服心理障碍，促进学生心理健康发展;六是加强法制和规范教化。依法施教不断强化对学生的法制教化，定期举方法纪专题教化活动。进一步推行规范、精致管理，进一步提升校内层次和品位;七是强化平安教化。各班要把平安教化、法制教化贯穿到整个教学工作中，常抓不懈，“平安的弦不能松，平安的经每天念”，充分利用国旗下讲话、班会、班级活动课等时间进行教化，规范学生的课间活动。学校定期或不定期的实行平安教化讲座，让平安意识深化到每一个老师、每一个学生的心里。定期进行平安教化的演练活动。如防火演练，防踩踏演练等;八是健康教化。做好流行病的防治，加强对学生养成良好个人卫生的教化。 5、抓好“三结合教化”，加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教化效果。现实中，家庭教化一般存在三个跟不上：一是对培育什么样的人的相识跟不上时代的要求;二是教化孩子的方法跟不上科学育人的要求;三是有些家长自身修养跟不上做孩子的榜样的要求。因此，加强对家庭教化的指导工作，应当是学校亟待加强的任务。 特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教化和管理。 6、接着把平安教化和法制教化作为德育工作长期坚持的重点。各班要把平安教化、法制教化贯穿到整个教学工作中，常抓不懈，“平安的弦不能松，平安的经每天念”，充分利用国旗下讲话、班会、班级活动课等时间进行教化，规范学生的课间活动。周日学生到校后，要利用夕会时间进行刀具、火种等危急物品的清缴工作。 学校定期或不定期的实行平安教化讲座，让平安意识深化到每一个老师、每一个学生的心里。定期进行平安教化的演练活动。如防火演练，防踩踏演练等。 要不断地组织相关人员对学校的各种设施、设备进行检查、排查，发觉问题刚好整改，不让平安隐患过夜。 7、充分发挥学生会的作用 (1)规范学生自治管理方法 (2)定时对学生会和学生自治组织进行培训 (3)建立学生会述职制度 8、开展学生心理健康教化 (1)利用好现有资源，搞好团体辅导和个别询问。 (2)搞好心理健康课题的探讨。 (3)规范心理健康档案。 9、建设好家长委员会和家长学校，开发利用好家庭和社会教化资源。 (1)完善家长委员会组织机构; (2)制定家长委员会活动方案，开展系列活动，家校合作对学生进行教化。 (3)完善各级部的家校联系报表，拓展家校联系的渠道。 (4)定期向家进步行问卷调查或召开家长座谈会，刚好获得信息，改进学生管理工作。 10、团的工作：帮助班主任搞好各班团组织建设，发挥共青团员在班级管理中的先锋模范带头作用; 四、各项活动的详细支配： 德育活动系列化：围绕初中德育目标，突出德育主题，分年级完善德育工作月度主题。形成目标明确、层次清楚、适合学生年龄特点、符合学生年龄实际、相对完整的德育活动体系并坚持每月一个主题，每个主题有四个系列活动：一是主题班会。二是主体黑板报。三是活动评比先进个人。四是总结一月工作优缺点，让每个学生写一月学习小结，使每周一次主题班会内容充溢，取得实效。 1月激励教化月 (1)利用元旦庆祝活动，让每位同学为身边的同学找优点活动 (2)让每位同学为自己找优点 (3)评比各类优秀学生(民主评比) (4)评比“教子有方优秀家长” 让学生与学生面对面、老师与学生面对面的形式进行，增进师生情感。 2月学规章、定安排、新年新气象。主要任务是组织学生集中学习中学生守则、中学生日常行为规范及邹平县新世纪对违纪学生的处理方法,以及开学之初的平安教化，指导学生制定新年成长目标; 3月-提倡雷锋精神，提倡助人为乐、志愿服务，评比“新世纪中学美德好少年”;开展“平安教化日”系列活动; 4月革命传统教化、做人教化、纪律教化 (1)利用清明节扫墓,网上祭英烈国际国内时事讲座、为中华之崛起而读书等活动对学生进行革命志向和纪律教化。 (2)举办全校性征文活动，运用黑板报、宣扬橱窗、小记者采访活动开展革命传统教化及荣辱观教化 5月传承五四精神、推动法制教化 举办全校性的书法绘画摄影展、“唱响青春”歌咏竞赛、法制教化报告会等大型校内艺术和法制教化活动，弘扬五四精神，给学生艺术才华展示供应平台为优秀学生脱颖而出创建条件。 6月感恩教化月及平安教化月系列活动 (1)为父母做一件最有意义的事，利用班会时间让每一位同学发言，面对全体同学讲解并描述。 (2)为老师做一件最有意义的事，或者向老当面说一句感谢的话，同样利用班会时间，让老师和学生面对面进行。 (3)全校开展爱心教化：即忠心献给祖国、爱心献给社会、关切献给他人、孝心献给父母、信念留给自己，教化学生在家做个好孩子，在校做个好学生的系列活动。 (4)开展平安教化月系列活动; 7月自我评价、社会实践活动 考试结束后，每个班仔细组织学生进行自主评议，用12天时间让人人过关，人人自述大家评议，通过评议教化学生，使学生从中受到教化、启迪。 8月社会实践活动月 要求学生做到三个“一”：为父母做一件有意义的事;参与一项社会实践活动;写一篇有质量的以社会实践内容为主题的作文(开学第一篇作文以此为题材，由语文组组织实施)，评比表彰后出版社会实践优秀作文集。 9月行为养成教化月 (1)强化纪律教化，行为养成教化。一是每学期开学典礼要为全校学生做一场行为养成教化的主题报告;二是组织观看开学平安第一课;三是让新生参观德育展室，向学生介绍学校优秀老师、品牌学生事迹及优秀学生评比条件、要求、过程。 (2)初一年级军训活动，纪律教化，九一八国耻教化、国防教化和民族自尊心、自信念和民族骄傲感教化; (3)利用9月10日老师节，9月20日公民道德宣扬日对学生进行社会主义荣辱观教化，教化学生怎样做人。出版第一期黑板报。 (4)向优秀学生，尤其是优秀毕业生学习，对学生进行前途命运、民族精神的教化。 10月爱国主义、科学精神教化月 (1)充分利用庆祝国庆节之际，以级部为单位，举办一次全体学生参加的以爱国主义为教化内容的主题班会。 (2)举办一次爱学校、爱家乡、爱祖国教化的辩论赛获演讲竞赛。 (3)搞一次科普宣扬活动，由年级组牵头，各备课组详细落实。 (4)举办全校学生的学科、科普学问竞赛，由年级组牵头，各备课组详细落实。 (5)观看革命斗争影片 11月法制教化、集体教化月 (1)举办一次法制教化报告会。 (2)举办一期普法教化黑板报大赛。 (3)实行一次模拟法庭(以学生中的问题进行) (4)研讨班级特色，分析班级优缺点，对学生进行酷爱班级、学校的教化。 (5)举办“消防日”平安演练活动。 12月平安教化月 (1)实行一次平安学问竞赛 (2)举办平安教化，禁毒和预防艾滋病教化图片展 (3)出一本平安教化学生作品集; 五、基本要求：坚持四项原则，做到“四”个字 1、坚持四项原则： (2)全面发展的原则。 (3)整体一样原则：多方面的教化统一起来，形成整体根据教化目标统一相识、统一要求、统一步调;全校教职工做到：管理育人，教书育人，服务育人。 (4)稳定持续原则：分层次要求，分阶段规划，贯穿过程，长期坚持。 2、做到： (1)立足一个“细”字。(制定措施要求“细”;作学生的思想工作要“细”) (2)突出一个“实”字。(从学生实际动身，扎实工作，注意实效) (3)抓好一个“严”字。(严格要求，严格管理) (4)坚持一个“恒”字。(良好的习惯的培育要持之以恒地努力，常抓不懈) 小学平安年度工作安排2 一、指导思想 本着“平安第一，预防为主，综合治理”的原则，全面加强学校平安工作，坚持预防为主、防治结合、加强教化，经过平安教化，增加学生的平安意识和自我防护本领，从而切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教化教学秩序。要求，扎实做好我校的平安工作，确保广阔师生生命、财产平安，确保全镇教化系统平安。 二、工作总目标 仔细学习上级部门的平安工作指示精神及学校有关平安工作的规定，建立并完善各种平安规章制度，健全班主任与各任课老师之间的平安工作组织机构，落实签订平安职责状，做到职责到位。常常向学生进行平安教化，加强法制教化、自防自救教化与防火防灾教化，食品卫生与健康教化等，增加广阔师生的防范意识，提前消退事故隐患，提高自我爱护和自救本领。严格限制一般事故;不发生较大及以上火灾事故和拥挤踩踏事故;不发生群体性食物中毒事故;不发生聚集性传染病疫情;防止发生溺水事故。 三、详细措施 1、提高相识，增加职责感和使命感。以剧烈的事业心和职责感来要求、警示、督促自我，把学校平安工作做细做实，充分发挥我们的主观能动性，依靠扎实的工作、严格的管理和细心的关爱，弥补外部条件的不足。 2、严格落实平安职责制和和职责追究制，健全管理。学校与班主任、班主任与学生逐级签订平安职责书，落实平安职责制，实行平安工作职责追究制。要求学校老师，人人一手抓教学，一手保平安，两手一齐抓，两手一样硬，平安工作齐抓共管，一切为了平安干，在全校构成“全员平安”的良好氛围。 3、扎实开展平安教化。本着“开展平安教化在先，预防在前”的原则，充分利用利用集会、国旗下讲话、班队会、周五平安讲话等途径依据季节的不一样有针对性的对学生进行平安教化。各班级每周对学生进行至少一次的平安教化活动，营造平安的教化氛围，并记录在册。资料涵盖：交通平安、用电平安、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动平安和地震等，本学期将开展紧急疏散演练及地震疏散演练等活动。营造“人人讲平安，事事留意平安”的深厚氛围。使老师娴熟驾驭应急避险、逃命自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等学问，确保一旦发生平安事故，指挥有序，处置得力。每学期组织开展一次以上各种平安演练，进一步提高师生的应急避险和自救自护本领。 4、本学期仍将检查作为做好平安工作的一个重要方面。学校定期组织全校老师对学校平安进行一次全面排查，并依据排查隐患情景，制度整改方案，刚好进行整改。 5、细化平安管理，注意平安防范，切切实实做好老师的护导值日工作，做好对学生的活动监护工作，保证学生在学校内的平安工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等平安的指导与管理，尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生;切实做好护导值日工作，监护学生活动行为。 6、加强班级点名记录，对缺席的学生，上课老师应在第一时间与班主任联系，班主任应刚好与家长联系查明去向，其次天情景不明的，要刚好上报学校，学校要相应作出解决。做好因个别辅导、教化谈话等缘由而留下迟放学生的家长沟通联系及护送回家工作，消退一切因老师工作疏漏而造成的学生平安隐患及事故。 7、利用家长会、家访等途径对家进步行有关平安方面的宣扬教化，帮助学校做好平安教化。 小学平安年度工作安排3 一、坚持生命至上，强化责随意识 1、强化责随意识。依据“一岗双责”要求，完善平安教化管理及责任追究网络，落实每一位老师平安教化管理和职责，层层签订平安工作目标责任状，齐抓共管、失职追责，坚持高标准、严要求，实行有力措施，加强督促检查，严格考核奖惩，切实将平安责任记在心上、抗在肩上、抓在手上，落实在每一个环节、每一个细微环节，时刻绷紧平安工作这根弦。 2、强化平安教化。小学生年龄小，自控实力差，风险意识差，为此，要开展对学生的风险教化。通过视频、课件、图片等形式，用教化实例开展风险意识教化，让学生提高自控实力和风险管控实力。加强防范教化，依据季节改变，定期开展平安形势分析，刚好发出预警，加强教化交通平安教化、防溺水教化、消防平安教化、防骗教化、意外损害教化、传染病预防教化、等。要明确防什么，怎么防，通过学习与培训切实提高学生的防范意识。 3、强化管理与培训。进一步完善平安管理制度。利用现有平安管理制度，通过实践，不断总结与反思，为完善制度积累资料。强化平安检查制度，通过检查来发觉问题、解决问题，积累实践工作阅历，提高发觉问题与解决问题的实力。修订老师平安目标考核条例，把老师参与平安教化、管理与培训列入考核内容，提高班主任考核、有关管理人员的权重比分。 4、强化平安问责制。依据网络管理要求，谁主管、谁负责、谁教化、谁管理，明确责任，强化问责，有效落实一岗双责要求，把平安隐患杜绝在萌芽状态。 5、强化平安信息上报制度和事故报告制度。班级学生发生较轻平安事故，班主任处理后应把发生时间、缘由、地点、处理过程、处理结果报政教处备案。班级中发生班主任处理不了的平安事故，救人为先，然后通知学生双方家长，并逐级报政教处、分管校长，班主任做好事故发生缘由调查报政教处备案。 二、聚焦校内关键问题，合理有效处置 1、消退平安隐患，确保学生平安。加强隐患排查与整治，做到定期检查与分散检查相结合、常规检查与突击检查相结合、综合检查与专项检查相结合，树立隐患就是事故的观念。加强隐性隐患的排查和防范，要特殊关注学生的心理健康，对不同年龄阶段的学生身防发展规律，加强对学生的挫折教化、逆境教化、生命教化，创设肯定的逆境，磨练学生的意志。隐患是一个动态事物，旧的隐患整治了，新的隐患可能又产生了，因此，有效建立刚好发觉隐患到彻底整治隐患的一套工作程序很有必要，从杜绝隐患上预防平安事故。 2、学生课间活动量大，是事故多发时段。主要缘由是跑步行进、相互追逃而引发的碰伤、跌伤、磕伤。第一，两则自律制度即“十禁十宜”要很好地引导全体学生校内活动，两个细则明确引导学生课间什么活动是平安的，可以做;什么活动有危急性，不行以干，提高学生课间活动的平安意识。其次，充分发挥班级平安信息员的作用，对个别行为不规范的学生采纳跟、盯的方式，组织优秀学生与其一起活动，限止活动时间与空间，有效预防事故及校内欺凌的发生。 3、体育课、大课间及体训活动时间也是事故发生的时段。每学期初开展特别体质学生摸排工作，班主任与体育老师必需了解所任班级学生的体质状况，有的放矢地开展教学与训练工作，防止活动损害事务发生。 4、接着做好事故处理的培训工作，让涉事老师能在有效处置。要完善事故应急处置预案，削减学校与家庭之间的冲突。 三、深化平安细微环节管理，提升应急处置实力 1、构建全科安络管理工作制度。各分管校长加强分管工作的平安教化与管理，切实提高平安教化与管理的深度、高度。校长参加全校平安教化、管理、考核的指导工作，使平安工作正常、深化的绽开，平安教化、管理真正做到纵向究竟、横向到边，平安教化管理无死角。 2、完善老师平安工作手册、家长义工平安管理手册，全员培训老师，提高老师对平安事故的防范实力和处置实力，老师参与培训状况列入老师平安目标考核内容之一;培训家长义工，提高家长义工的参加力度和平安管理水平。每学年开学，对新老师开展平安培训，对新生开展平安学问培训。 3、强化学习与监督。加强学习理解“十禁十宜”提高执行力;加强风险教化，提高学生的管控力;加强巡察，加强检查，提高消退平安隐患率;加强培训与考核，削减违纪率，杜绝重大事故发生，限度削减一般事故，力争不发生事故。 4、实行多种措施加强教化与监督。对学生与家长每周一提示，值周老师巡察实行签到制，校内小巡警巡察检查制，20_年起违纪学生在班级指责教化的基础上定期开展教化培训制，尽量让学生不想违纪。 四、完善校内防控，优化平安环境 1、要加强平安风险预防。将平安教化进入课堂，依据季节改变应地制宜有针对性地开展平安专题教化，深化“平安校内”创建活动，定期组织应急疏散演练。 2、加强安保队伍建设。定期开展保安和安保应急人员的培训，提高三防设施的操作实力和突发事务的处置实力。 3、接着做好文明过公路教化与管理工作。通过发接送车停车要求、现场提示、交警指导等形式做到有序停放车辆，做好_路上治堵力度，确保_路畅通。接着实施保安、值周老师、家长义工、党员志愿者等五支力气引导学生文明过公路，接着实施我为“自己文明过公路和家长文明停车”点赞活动，唱好唱响文明赞歌。 4、创建良好的校内外部平安环境。学校周边拆迁、改造工程，社会治安困难，建立学校、社会、家庭的“四联三防”机制，形成多方参加教化管理的防护体系。 5、要加强学生思想品德教化和心理健康教化，有效遏制学生欺凌和暴力事务发生。协作相关部门开展网络嬉戏市场规范工作，教化引导学生合理运用网络，自觉抵制网络不良信息和不法行为，避开沉迷网络嬉戏。 小学平安年度工作安排4 学校平安关系到师生生命平安，关系到教化教学工作的正常开展，“平安第一，预防为主”是建国以来党和国家一贯的平安生产方针，也是学校正常工作开展的保障。坚固树立“珍爱生命，平安第一”的意识，坚持以人为本，加强平安教化，努力提高全体师生的平安意识和自我爱护实力。强化日常管理，狠抓各项科学预防措施的落实。结合本校实际，制定本安排。 一、指导思想 坚固树立科学发展、和谐发展和平安发展的观念，始终坚持以人为本、“平安第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“平安文明校内”的目标，全面实行平安工作法律、法规，深化开展道路交通平安、食品卫生平安、学生假期平安、教化教学平安、消防平安等专项整治活动，进一步强化平安工作责任追究制，大力拓展平安学问宣扬教化面，建立健全平安管理长效机制，为全体师生创设良好的校内平安环境，努力保障学校教化事业的可持续健康发展。 二、主要工作 1、加强平安教化和培训，努力提高平安意识和自我防范实力 深化开展学生平安教化活动。各教学班班主任要利用班会课常常对学生进行各方面的平安教化。让“平安”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是平安的，哪些行为是担心全的，达到他们行为的规范化。任课老师，不管是什么课(包括室内室外课)，都要对学生的平安负责，要坚守岗位，爱护学生的人生平安。若须要做试验，老师试验要规范，把平安问题考虑周全。 常常利用集中学习时间，仔细组织全体老师、职工，特殊是班主任学习有关学校平安的法律法规、常见事故的预防和突发事务的处置及用水、用火、用电等平安等平安学问。要加强对职工遵守学校平安管理制度和本岗位操作规程的教化培训，提高他们的责随意识和爱护实力。每学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃命自救演练，增加全体教职工和学生应对突发事务的实力。 2、不断完善学校平安管理规章制度，全面落实平安管理工作责任制。 学校领导全面抓，分管领导详细抓，发觉平安隐患，要刚好支配后勤人员和督促相关人员解除。 坚固确立校长是学校平安管理的第一责任人，对学校平安管理工作负总责的意识。把学校平安管理列入学校日常工作的重要议题，定期探讨、分析平安工作形势，刚好处理平安工作中存在的突出问题，落实整改措施。逐级签订平安管理目标责任书，不断完善平安工作目标管理方法，加强对各部门、教职员工平安管理工作的考核，落实奖惩措施。制定和完善突发事故应急预案。严格执行平安责任追究制度。刚好上报并帮助查处各类事故，仔细做好事故善后处理工作。对每一起事故，都要根据“四不放过“不放过，事故责任者没有肃穆处理不放过，广阔职工没有受到教化不放过，防范措施没有落实不放过)的要求处理。 常常开展平安检查和隐患排查活动，仔细执行每月一次、开学、放假前以及恶劣天气前后的平安检查制度，刚好消退各类担心全因素。全面排查重大危急源，落实重大危急源监控措施，并登记建档，定期进行检测、检验、平安评价，制定并实施应急预案，消退各类平安隐患。 3、注意设施设备的投入，确保平安管理的各项活动和措施落实到位 在留意教化性投入的同时留意平安设施设备的投入，将平安教化、培训、活动的经费列入学校支出预算。按规定完善和规范学校消防、防盗、防暴等各类平安设施设备，确保学校平安，发觉问题刚好解除，不能解除的要刚好报告有关领导。 三、平安工作岗位责任及分工： 1、建立平安工作领导管理机构，构建学校平安管理网络健全。 2、制订本年度平安工作安排和平安工作预案。 3、制订平安管理工作各项制度 四、详细措施 1、饮食卫生平安教化学生不要乱买小摊上的食物，留意饮水卫生，规范学校食品卫生管理，严防学校群体性疾患的发生，卫生保健制度落实。加强学校饮用水的管理，专人负责，定期检测，确保平安。学校不允许过期、变质食品进入校内。高度重视传染病的防治工作，坚持学生定期体检制度 2、加强校内防盗平安管理。逐步建立起人防、物防、技防相结合，动静结合，点线面结合，各项防范措施相互配套连接。切实做到校内“不发案、不出事”。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。严格落实教职工值班和领导带班制度，值班人员应按时到岗，在任何状况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法，做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急状况下领导到位，组织到位，措施到位。 3、加强校内消防平安管理。加强校内内消防设施建设，加强维护管理，确保消防平安。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急状况下能遏制和消退火情，有序组织师生撤离火灾现场。 4、加强校内用电平安管理。学校应严格遵守行业规定，加强校内用电设备和线路规范化建设，电气设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。 5、加强校舍平安管理。学校定期进行校舍勘验检查，发觉险情应马上处理。从实际动身，在学生出操、集合、放学，适当错开时间消退平安隐患。 6、加强体育平安管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，仔细做好技术要领、运动打算、整理活动等方面的指导与平安爱护，防止发生意外事故。 7、师生心理健康和心理平安教化。加强师德教化和老师心理调适工作，学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德，严禁老师卑视、羞辱、体罚或变相体罚学生。加强心理健康教化师资的配备、心理健康教化活动课的开设，努力减轻学生学业负担和心理负担，帮助学生克服各种心理压力，防止和削减学生因心理疾病而发生的损害事故。 8、与其他部门协作做好校内周边整治工作。对学生进行游泳、骑车、用火等方面的平安教化，提高防范自救实力。 平安工作重于泰山，对平安工作我们决不能模糊，只有平安工作做到了，工作才能顺当;做事才能井井有条，工作才能有绩效。我们要把无平安事故作为衡量一个班级、教研组或个人工作质量的重要标准，把平安工作纳入到教化教学工作考核中去，实行平安事故一票推翻制，对年内发生过平安事故的班级、教研组及个人，不得评为先进集体或先进个人。 小学平安年度工作安排5 为预防学校食物中毒事故发生，稳定学校工作，保障师生员工生命平安和身体健康，特制定鄌郚镇中心小学学生食品平安工作安排： 一、指导思想 树立“健康第一”的指导思想，坚持以人为本，遵循预防为主、常抓不懈、标本兼治、着力治本的方针，紧紧抓住关系教职员工和身体健康的突出问题，深化开展学校食品卫生平安工作，为促进学校稳定工作供应有利保障。 二、加强领导，明确职责 切实加强对学校食品卫生平安工作的领导。明确职责，责任细化，层层抓落实，有关部门参加，聚为合力，形成上下联动的工作格局，有效预防、限制和消退食品卫生平安事故的危害，组织、协调指导应急处置工作，把危害后果限制在最小范围，并降到最低程度。 三、加大宣扬，营造氛围 实行学校卫生工作条例，大力宣扬中华人民共和国食品卫生法、充分利用健康教化课、班会、队会、讲座、板报、广播、电视、网络等形式进行食品卫生平安教化，使学会识别并自觉抵制不合格食品，增加学生的预防意识，提高自我爱护的实力。 四、突出重点、狠抓落实 坚持把学校食堂、食品卫生平安和传染病防治工作作为大事来抓，紧紧围绕确定的工作目标，狠抓落实，力争取得明显效果。重点抓好三个方面的工作。 (一)、加强学校食堂平安监管，提高餐饮质量 学校食堂监管从源头抓起，建立炊事员选购食品时索取产品合格证制度，严把进货渠道关，加强食品卫生日常管理;并有专人负责，主动协作卫生监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施，规范食品烹饪方法选择的科学性。 (二)、加强事前预防工作，提高突发事务的处置实力 为进一步落实预防为主，常抓不懈的工作方针，我校逐步完善对学校食品卫生平安和急性传染病在学校爆发流行的管理措施，学校制定食品卫生平安和传染病防治预案。 (三)、加强校内外门前摊点治理，营造平安卫生的学习环境 学校门前、周边普遍存在大量食品经营、摆摊设点叫卖的现象，多数卫生状况较差，制售伪劣食品，是隐患的源头，必需堵住。学校主动与有关执法部门联系，亲密协作开展专项治理。对不听劝阻者，刚好通知食品平安协调办帮助执法，使教学环境得到净化。 五、加强业务培训工作、提高监管水平 加强专职管理干部业务学问培训，提高他们的业务实力和依法管理的水平。同时对经营食品的从业人员进行业务培训,让其弄懂危害学生身体健康的食品以及如何提高自己的烹饪方法,以免造成食物中毒事务的发生。坚持培训上岗、执证上岗制度,增加责任感、使命感，确保食品卫生平安。 六、加大检查力度，推动工作开展 加大督查督办工作，对学生反映比较集中的问题重点督查。把突击检查和长期管理结合起来，造成肯定声势，营造专项治理氛围，给学生一个健康的学习和生活的环境。 小学平安年度工作安排第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页