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2022年数学小日记读后感 细细品尝一本名著后，想必你肯定有许多值得共享的心得，何不静下心来写写读后感呢?那么如何写读后感才能更有感染力呢?我呕心沥血收集整理的数学小日记读后感，下面我就带大家共享展示一下! 数学小日记读后感1 最近我读了李毓佩数学故事集这本书，我了解到这本书一共讲了四个故事，每一个故事里都有一个问题，每一个问题都有不同的解题思路，有时须要利用逆向思维来解答，我非常喜爱这本书。 巧遇数学猴这个故事的主子公是猪八戒，虽然他不会做题，但是他遇到了数学猴，每一次遇到不会做的题他都会请他来帮忙。 被困聪慧国这个故事的主子公是丁丁和当当，他们来到聪慧国遇到了麻烦，最终两人用数学学问一起逃离了聪慧国。 爱克斯探长这个故事的主子公是爱克斯，他是一位大名鼎鼎的侦探，与众多犯罪集团打交道，解开了很多数学谜团，维护了和平城的平安。 行侠仗义猴这个故事的主子公是猴在武，他和花崎是好挚友。与他们作对的人是老狐狸，他们爱思索数学问题，发觉老狐狸欺压大家，就教训了他。但老狐狸不服气，到老虎大王那里去告状，结果他失败了，还被老虎大王狠狠得惩处了一顿。 这本书里的数学不再是枯燥的数字和公式，通过讲解并描述一个个精彩的小故事，赐予我们才智与力气。世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”“读一本好书，可以使你心灵充溢;读一本好书可以使你明辨是非;读一本好书可以使你有爱心、知礼仪。”让我们喜爱读书，酷爱读书，从读书中获得欢乐与华蜜吧! 数学小日记读后感2 两个多星期前，妈妈给我申请了李毓佩数学历险记这本书的试读，这本书送到家几天了，我看都没看一眼，直到上个星期四正好我们数学老师也举荐我们看这本书，我才起先拿起来看看。不看不知道，一看不得了太喜爱她了。 李毓佩爷爷把一些动物看做是一个个擅长学习数学的学生，把他们作为数学童话的主子公，引起了我的爱好。他这种采纳童话故事的方式来讲解抽象枯燥的数学学问，让我百读不厌!让我在阅读故事的同时，学到了数学课上没有的数学学问! 数学小日记读后感3 给你一篇数学故事读后感的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。 皮豆他们的班里来了一位怪怪老师，自称是外太空最聪慧、最帅的一个种族，不过同学们都不信。他还拥有奇妙的实力，比如时空转移、和动物沟通等。 这本书的第一章主要讲了“质量及质量的单位”。常用的质量单位有：克、千克和吨。克与千克的进率是1000，即1千克=1000克。千克与吨之间的进率也是1000，即1吨=1000千克。称较轻物品时可用“克”作单位，称重或很重的物品时，用千克和吨作单位。 其次章主要讲了在单位制中，长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。长度之间的进率是1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。 第三章主要讲了当一个也没有时那就是“0”。0乘以任何数都得0。后面还讲了估算是把不是整数的数看成整十整百的数来算，还有加减法叫第一级运算，乘除法叫其次级运算，有两级运算时，先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的等等，还有许多许多学问。 这本书所讲的内容我们已经学习过，通过书本里怪怪老师的讲课，不但让我复习了学过的学问，还让我在学习数学中产生了深厚的爱好，我爱数学! 数学小日记读后感4 这学期，我看完了李毓佩数学故事系列。这套书教给我很多学问。 李毓佩教授把枯燥乏味的数学学问转化成了简洁生动的语言。让我知道了很多以前不知道的数学学问，比如：怎样求两个数的最小公倍数;怎样求两个数的最大公差数，还有鸡兔同笼问题，和差问题，和倍问题。还知道了6是最小的完全数，因为它能被1、2、3这3个连续自然数整除，这三个数相加也刚好等于6.这种数性质完备，所以叫完全数 看了这套书，我还相识了宏大的数学家毕达哥拉斯，他发觉最早发觉了相亲数，即284和220。为什么叫它们相亲数呢?因为284的真因数有1、2、4、71、142，这些数的加起来正好等于220，而220真因数是1、2、4、5、10、11、20、22、44、55、110，这些数加起来又恰好等于284,。所以相亲数你中有我，我中有你，相亲相爱，永不争斗! 这套书帮了我很大的忙，今年期末考试，数学试卷上有这么一道题目：有一桶水，第一次倒出一半，又倒回20千克，其次次倒出剩下的一半，第三次倒出150千克，还剩下65千克。求桶里原来有几千克水。这是一个典型的还原问题。我因为在李毓佩教授的书上遇见过类似的问题，所以一下子就解出来了：65+150=215(千克)215×2=430(千克)430-20=410(千克)410×2=820(千克)。假如不看这套书，做这道题目时，我可能要花费更多的时间和精力。 看书，是一件多么重要的事。从书中，我们可以学到许多，我爱看书! 数学小日记读后感5 “初读好书，如获良友。重读好书，如逢故知。”数学故事是我刚到手的一本课外书，在读过它以后，它不仅乐趣无穷，还增加了我对数学的酷爱。 这本书紧联着我们的生活，从数字、道理、和一些精彩的小故事，它用了很多列数字的方法，使读者更加感爱好。虽然这些小故事看起来微乎其微，不值得一提，但是，这本书赐予我们的是学问、是才智、是力气和酷爱。了解了一个小故事，就等于了解了一个精彩的数学发觉。 这本书的意义在于它激发了我对数学的酷爱，和利用数学为生活其中的社会做出卓越的贡献。就说说数字0吧，我猜大多数人都认为0是个不起眼的小数字，帮助不了我们什么。你们错了，你可以翻一下你全部看的书，都有0，假如说0“丢”了的话，页数就会变得一塌糊涂。100元的钞票，信任你们都见过，每个人都能说出它的组成，但是，假如0消逝不见了的话，就变成了1元，1元和100元是相差何远吶?再比如说，一个卖杂品的店主，在批发商城买衣服成本价的400元，而他卖出去价是500元，丢了0，就变成5元了，这亏的可就大了啊!0能使计算的变得便利，所以，0是数字大家族中，一位必不行少的贵客。 一个个风趣诙谐的故事，配上生动形象的插图，牵动着一个个大道理。这本书开阔了我的眼界，让我更加了解了数学，并且更加酷爱数学! 数学小日记读后感6 我国闻名数学家华罗庚曾这样说过：“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日月之繁,无处不用到数学。”是啊，特殊是二十一世纪的今日,数学的应用更是无处不在。随着六年的数学学习，我对数学的的酷爱可谓是日增月涨，对数学的感悟也是越来越深了。 在乾隆年间，纪晓岚就奇妙运用了“数学”来博得乾隆的欢心。乾隆说出了上联“花甲重逢，增加三七岁月”，什么意思呢?中国人以60为一花甲，一个花甲就是60岁，花甲重逢，60×2=120岁，增加三七岁月，三七二十一，120+21正好是141岁。 纪晓岚立刻对出了下联“古稀双庆，更多一度春秋”。我们中国有一句古话“人活七十古来稀”，七十便是古稀之年，古稀双庆，70×2=140岁，更多一度春秋，也就是140+1=141岁。 再联系到今年的上海世博会中的数学，世博会的场馆多么雄伟壮丽，才华横溢的建筑设计师们须要精确计算建筑的高度，宽度，长度，还要计算它的角度，须要运用到几何等。这假如没有了数学，能建立出来吗? 数学是奇妙的，数学学问是无穷无尽的，数学公式是特别奇异的，而数学思索题则可以挖掘出我们的才智。“数学是科学的皇后”，她的漂亮与神奇吸引着许多人在不断去探究数学的奥妙。数学就像一阵清风吹进了我的心扉，它将引领着我在数学的海洋里遨游。 数学中一个个奇异的数字，那一个个好玩的符号，都是帮助我开启数学大门的钥匙。只有拥有扎实的基础，才能让数学之花渐渐开放。口算、递等式、速算和巧算就像是地基，只有把“地基”建坚固了，才能对数学越来越有爱好;反之，假如“地基”不坚固，久而久之就会对数学产生一种厌恶的心理。在做计算题时，只有细心加上耐性，只有这样，才能得到百分之百的正确。 因为我曾多数次与数学难题较量，每次我都坚持攻克数学难关，所以我从解数学题中也学到了不少：坚持就是成功，只有永不言败、坚持不懈才能迎来胜利，在困难中坚持不懈，笑对生活，最终困难就会被折服，胜利也就会向你微笑。 有人说：“数学是深邃的，改变摸测的，让人搞不懂，猜不透”。但在我眼里，数学至多是一套打满结的绳索，你必需耐性地解开一个又一个的死结，终有一天你肯定能解开全部的结。 数学是利用学过的学问来解决未知的问题。学习数学要有毅力、有耐性、有恒心。正如一个挖井的人，挖了很深，就快接近水源时，却放弃了，从前做的就都白费了，功亏一篑。 解答数学题时，细心也是很重要的。计算中只要有一丁点儿的疏忽，就可能整题错误。正如下棋，只要走错一步，可能导致全盘皆输。 数学，就像一座高峰，直插云霄，刚刚起先攀登时，让人感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惊，这时候，只有真正宠爱数学的人才会有志气接着攀登下去，所以，站在数学的高峰上的人，都是发自内心喜爱数学的。记住，站在峰脚的人是 望不到峰顶的。数学是神奇的，同学们，让我们携手畅游在数学的海洋里，去揭开数学神奇的面纱，共同探究数学的奥妙吧! 数学小日记读后感7 在一个明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去商场买东西。“啊!商场可真大啊!”我不禁地赞美道。我先来到玩具店，这里的洋娃娃长得可真是小巧玲珑，特别可爱。突然，我发觉一些特别惊奇的形态，我就像篱弦的箭一样飞奔过去，那里可真是琳琅满目，多种形态各异的形态出现在我的眼前。这时，爸爸边指着图形边问我：“这是什么图形啊?”我急说：“是长方体!”爸爸又问：“那你知道长方体的计算公式吗?”我皱起眉头，想了不知多少时间，可还是一窍不通。这时，一个干脆而又高亮的声音回响在我的耳边，原来是妈妈。妈妈温顺的说：“长方体的体积公式很简洁，只要用长×宽×高，不信你就举个列子试试，你看，假如用v表示长方体的体积，用a、b、h分别表示长方体的长、宽、高。上面的公式可以写成：v=abh。”妈妈的话音刚落下，我便茅塞顿开地说：“哦，我明白了，长方体的体积公式和圆柱形的体积公式是一样的，都是用长×宽×高的。”“我的珍宝女儿最终明白了做题目肯定要自己思索，还要细致做题。”说着，妈妈不禁流出了感动的泪水。在这一天中的购物，使我明白了很多的道理。 数学小日记读后感第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页