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    2022年数学主题日记.docx

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    2022年数学主题日记.docx

    2022年数学主题日记 我们能通过日记的形式记录生活的点点滴滴,等以后翻开日记就很立马回想起当时的那个瞬间,那么我们该怎么来写一篇和数学有关的日记呢?下面是我为大家整理的2022年数学主题日记,希望能帮助到大家! 2022年数学主题日记1 今日,我们又遇到了我们的“老挚友”百分数。我们先温习一下“老挚友”百分数吧,因为“温故而知新”嘛!以前我们主要学了两种百分数的应用,第一种是求一个数是另一个数的百分之几解决方法:一个数除以另一个数等于百分之几;其次种是求一个数比另一个数多(少)几分之几今日我们将学习,求一个数比另一个数多百分之几 我们和亲善可亲的张老师渐渐地去探究里面的奇妙,我们探究得没什么收获,张老师看到我们,教了我们一些小道理,又使出了张老师的老方法“分析题目”,我们将分析题目了起来,例如书上的“盒子中有45立方厘米的水,结成冰后,冰的体积约为50立方厘米。冰的体积比原先水的体积约增加了百分之几”我们根据张老师的方法,把问题中的“冰的体积”和“原先水的体积”还有“百分之几”用长方形框了起来,又在“比”和“约增加了”下头画了三角形,又在“冰的体积”下写上了50立方厘米,在题目中的“45立方厘米的水”上写了单位“1”。这样,我们渐渐地去探究了,我们明白了求这道题的方法,求这道题的方法就是:先求相差,再用相差除以单位“1”。在这些基础中,我们要留意要找准单位“1”,找准后,这道题你就正确了一半了! “老挚友”百分数又回来了,我们将再次探究这一位“老挚友”。 2022年数学主题日记2 数学可以培育人的很多天赋,读条件多的题可以让人的阅读实力有所提升,写一些题可以熬炼人的推理实力数学也是一个非常奇妙的学科,有时写题可以让心情有坏变好,有时却有好变坏。 今日最终一节课是语文,接近放学之时,语文老师让我们停下手里的工作,听老师讲一讲她和数学的故事。不是吧,我没听错,一个语文老师要讲数学,说出去,我都不敢信。语文老师首先给我们共享了她和她的两位数学老师的故事,这点不重要,重要的是下面老师对我们说的话,语文老师说男女都可以学好理科,没有女孩只可以学文的说法。其次就是八班杜绝抄作业,现在我们班有非常严峻的抄风,数学抄作业是一点用都没有,数学抄答案,抄完之后,不还是一点都没懂么。再说了,抄作业就是吃别人吃过的馒头,一点味道都没有。听完老师的讲话之后,我有点懵,不知道老师是教语文好,还是教数学好了,因为老师在教数学方面也非常有天赋。 我非常喜爱数学,我一见到数学题,就起先兴奋,想把这道数学题解出来,遇到难题更是如此,不吃不喝,不眠不休也要把它解出来,不做出来就似乎心被堵了,非常难过,而只有解出,才可以冲破心里的堵。 数学题讲给别人,别人可以听懂,这才是真学会了,同时,这又是检验自己的思路正不正确的一个好方法,别人可以听懂,那么思路就对,听不懂,思路就错。 数学是我最喜爱的科目,我肯定要学好数学,考试回回满分。 2022年数学主题日记3 数学就在我们身边,我们的生活中到处有数学。 早上几点起床,几点吃饭,几点上学,一天的作息时间支配,这里面就是对时间的相识,这是数学。我们到菜场、超市买菜、购物,这里有价格、重量、数量,米、分、厘米等,这里面是对数量、质量、长度和厚度的相识,这也是数学。我们家里每天用的水、电,每月付出的水、电费,这里面是对成本费用的相识,这也是数学。我们每天看多少页书,每天坚持阅读,我们一个月、一年又能看多少页书,这里面是对时间观念的相识,让我们学会珍惜时间,这也是数学。 生活中的数学胜不枚举,数学给我带来很多乐趣。有一次奶奶让我当一天家,我与奶奶一起去超市买菜,奶奶挑了青菜、山药、汇源果汁、西红柿、洋葱、大白菜、海天酱油、脉动、黄瓜,共须要付18元8角,我给了阿姨20元,阿姨找我1元2角,这一次我学习相识了人民币,我学会了结账、付款。为此,我还写了一篇我学会了付账的日记发表了,特别兴奋。后来,我还写了充卡、相识秤、义卖、好玩的数学课、做数学谜题真好玩等多篇日记,有的还发表在微信达古小小美文和淮河晨刊上。 数学不但在生活中到处有,在人们的学习和工作中同样也到处离不开数学。我们学习的数学课,讲的全是对数学基础学问的相识。人们工作要顺当开展,科学家要胜利搞好探讨,数学也是最基础的本事。学习数学的目的就是发觉问题、解决问题,这是提高实力的一种重要手段。 数学无处不在,数学就在我们身边。我们要从小重视学习数学,以学习数学的爱好来提高我们的本事,为祖国建设作出我们应有的贡献! 2022年数学主题日记4 今日,我和妈妈来到了超市。我们先去买面包,牛角包5元,肉松包7元,香肠包9元,我们买了两个牛角包,一个肉松包和一个香肠包。妈妈问了问我:“这些加起来一共是多少元呀?”我想了想:2x5+7+9=26元,便回答妈妈:“一共是26元。” 接着,我们去买饮料,我们买了四瓶冰红茶和一瓶可乐,一瓶冰红茶是4。5元,一瓶可乐是2元,那么就是:4。5x4+2=20元,我们还买了一些零食,我们买了两包薯片,三包饼干,两桶口香糖,薯片7元一包,饼干14元一包,口香糖3元一桶,那我们一共要给:2x7+3x14+2x3=62元。 我们又来到了被子区,打算买一个床具四件套,我们看了一下,枕头套两个是24元,被子套是45元,床套是43元,而四件套的售价是:105元,妈妈跟我说:“你算一算,单件买和四件套哪个便宜?便宜多少?”我想了一想:24+45+43=112元,而四件套是105元,112105=7元。我回答妈妈:“四件套便宜,便宜7元。”妈妈说:“没错,让我们买四件套吧。 到柜台付钱的时候,妈妈问我:“你还记得今日买的东西一共多少元吗?”我想了一想:我们买了两个牛角包、一个肉松包、一个香肠包、四瓶冰红茶、一瓶可乐和一个床具四件套,一共是:26+20+62+105=213元。我回答妈妈:“一共是213元。”付完钱后,我们就高兴奋兴的回家了。 2022年数学主题日记5 五年级上学期,我们学习了小数的加、减、乘、除。看似简洁,其实它和我们的生活是休戚相关的,特殊是小数的四舍五入法,只有敏捷应用,才不会出错。 比如,我们五(2)班去春游,班上一共有60人,要租面包车,一辆面包车可坐25人,那么要租几辆车呢?根据常规思路,用60÷25=2。4(辆),那么依据小数的四舍五入法不就要两辆车吗。可是再想想,剩下的10人莫非走着去吗?依据实际状况是要租3辆车才行的。还有我们学校做校服,一套校服要用2。2米布,现在有266米布可做多少套呢?用266÷2。2120。909(套)根据小数的四舍五入法,那就是121套,可是另外一套布不够呀,答案只能是120套。 小数不仅好玩还存在着奇妙。就这学期单元测验来说吧,上面有一道推断题就有许多同学认为是对的。题目是这样的:1。3除以0。3的商是4余数是1。好多同学根据常规的竖式进行演算,余数的确是1。可是大家忽视了一个问题,在计算过程中,我们把被除数和除数都扩大了10倍,所以得出的余数也就扩大了10倍,而真正的答案应当把余数再缩小10倍,等于0。1,而不是1。 看了这些例子,大家是不是觉得小数很好玩呢?我们只有在学习中多动脑筋,细心审题,才不会出现错误。 2022年数学主题日记6 暑假,妈妈带我去上海看世博会。妈妈告知我:“我们晚上8:10坐火车从九江动身,明天中午12:10到达上海。而阿姨过年的时候开小汽车回九江,她是早上8:00动身,当天下午4:00到家。你知道是火车的速度快还是汽车的速度快吗?” 我好不迟疑地说:“要知道火车与汽车哪个速度快,也就是要求它们各自的速度。要求速度就必需知道距离刚好间,九江到上海的距离是多少呢?”妈妈稍微地摇了摇头说:“九江与上海的距离是952公里。”“我知道了。先求出火车在晚上跑的时间:12:108:10=4(时),火车总共用时:4+12=16(时),火车的速度=952÷1660(公里/小时)下午4:00=16:00汽车用的时间:16:008:00=8(时)。 汽车速度=952÷8=119(公里/小时)因为11960,所以汽车的速度快于火车。妈妈,我回答得完备吧!” 妈妈说:“你最终的结果是对的,但你没有仔细分析题目,只是机械地套用公式。在做题目、考虑问题时,我们应当全面地考虑全部的已知条件,开拓思路。像刚才的问题,其实就是距离一样,时间长的,速度就慢,也就是说被除数不变,除数越大,商就越小。火车用的时间长,速度就慢,而汽车用时短,速度就快。” 我听了茅塞顿开。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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