2022年我的语文老师作文示例5篇.docx

2022年我的语文老师作文示例5篇 作文一：我的语文老师 进入四年级，我又起先了人生的一个新成程，在这，我应当好好把握自己，让自己以后有个美妙的将来，在这个新的学期里，我觉得语文老师是我的精神支柱，当我第一眼看到他时，我发觉他很像电视剧松柏巷里万家人中的万长华。于是我和几个同学私底下就叫他万长华，他在当中扮演的角色很搞笑，于是我就私下关注着他，发觉他有许多优点，比如骂人，酷爱帮助人等，在我的心中找就把你树立成我的偶像，每天都学着他，他是一个有志向，有理想，有责任心的好老师，我希望和他一起度过中学三年，让我以良好的心态及宏大的志向一起放飞吧! 老师，希望你能陪伴我三年，还有我想叫他万长，不知道他是否会答应，希望他会答应吧! 我爱我的语文老师万长。 作文二：我的语文老师 我最喜爱胡老师教我们上作文课。记得那次，老师捧者一叠原稿纸走进教室，亲切地对我们说：同学们，我们今节课学习写第一单元的作文，请大家务必要听好! 本单元的作文是看图写文，要写得具体，详细，还要写出人物的动作，神态，语言，通过这些来写出这幅图的内容。现在，大家举手回答：图中有什么事物?同学们听到老师的话后，纷纷举起手来回答老师说：有小女孩，小女孩手上的鲜花，桌上的有日历，笔筒，眼睛，墨水，地球仪，窗帘，树叶，阳光，还有牵牛花。老师听到这位同学这样完整的回答，脸上不禁露出微笑。同学们在老师的启发中，都懂得了怎样去写这篇文章，当然我也不例外。那次习作，我行云流水一般完成了任务，还得到老师的好评。 老师不但课上得好玩，而且对学生关切。 记得有一次，叶辉文同学头晕得厉害，一位同学立刻告知给老师听胡老师知道后特别焦急，以最快的速度拿了一支驱风油，跑到了叶辉文同学身边，并用手在他的太阳穴上涂了一些油，我好像隐隐隐约地看到了胡老师脸上的汗珠呢! 我是一个胆小的女生，上课不敢举手回答问题，对自己没有信念。即使有回答过问题，也是老师提问我的。胡老师见我这样，时常激励我要对自己有自信念，并对我说：你答错了问题别人不会讪笑你，讪笑别人的人是最没内在的人。老师也不会骂你，你干嘛要胆怯呢?听到老师的话后，我现在上课才举起那我曾经以为是多么沉重的手。 我观赏这一位语文老师，观赏胡老师的课，观赏胡老师为学生所做的一切。我静静地对自己说：长大以后，我也要做个像胡老师这样的人! 作文三：我的语文老师 两只透着灵光的眼，一张能说会道的嘴，两弯细而淡的柳叶眉，眉宇间还未脱离童稚，微笑是她的招牌动作。这，就是我的班主任韩秀云老师。 她教我们的数学。在课堂上，她朴实，幽默。激发了我对数学的爱好。可是，我的数学从小就没有打好基础，即使我努力得学，可老师讲的我还是听不懂，而我，是一特性格内向的女生，不好意思说出来。可细心的她发觉出了我的异样。于是，在课下，她找我去办公室谈心，她通过在这次谈话过程中，她知道了我数学学得不好，于是，在放学时，她把我留了下来，教我做数学题，并温习今日所讲的学问点。 一转瞬，到了晚上6：30，她告知我：你数学学得虽然不好，但是你很聪慧，你每天晚上留下来，老师帮你温习功课，努力把你的数学成果提高上去，但你也要在家里好好的预习功课和温习功课，知道了吗?我怀着感谢的心情说的了一句：恩，我知道了，老师，感谢您!老师又习惯的亮起了她的招牌动作微笑的看着我，又说了一句：你赶快回家去吧，当心你的父母担忧你。恩，老师再见!我也有礼貌的回复了老师一句，便回家去了。就这样，我每天晚上都留下来，让老师帮我温习功课。就这样持续了几个月，转瞬就期末考试了。 在考试时，我很有信念，因为我已提前做好了打算。过了几天，成果单发下来了，我比平常要考的还要好，老师也替我兴奋。 于是，我想好好的报答老师，可是又不知道该怎么做，我也只有在心里静默地说：老师啊，我多想叫您一声妈妈! 作文四：我的语文老师 老师，就像辛勤的园丁，培育了我们幼小的树苗;老师，就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师又像 转上了五年级，我们有了一位新的班主任，也是我们的语文老师陈老师。她中等身材，充溢着蓬勃的朝气，犹如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她有着一头平凡的短发。松软而妩媚，有一种朴实而自然的魅力。她那双慈爱而亲切的眼睛就夏夜睛空中的星星那样晶莹，又像秋天溪流中的溪水那样澄澈。 陈老师上的课像磁铁一般吸引着我们，她讲的语文课，我们都特别爱听。然而，她更有一颗无私奉献的心，她把自己全部的爱，无私地献给了我们。 每当我们上课犯错时，她不会当着全班同学的面尖刻地指责我们，她会充溢乐趣地教化我们，让我们知错能改。 她作为一名语文老师，她更是仔细负责，同学每天回家的作业她都仔细批改，对好的同学提出表扬，让他们对自己更有信念;对差的同学刚好提出指责让他们向好的同学看齐。尤其是她对写作的指导，更是耐习加细致，每到星期五放学，她都和我们细心讲解每一个细微环节。她那么晚还教我们，为什么呢?她又没有加班费?陈老师只是想我们驾驭更多的写作技巧，将来在社会做一个有用的人。我们班有五十八人，每人批改一次就是五十八次，更何况我们每人都要写上五、六次，才能得陈老师的满足，尽管她要为我们批改上那么多次，但她还是那么耐性细致。 陈老师，虽然只是开学的第三个星期，但是您循善的教育，有如春风化雨一般，滋润了每个学生的心田，陈老师，您恒久是我们的好老师! 作文五：我的语文老师 我的老师特别漂亮，一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面一张樱桃小口。当老师将她那长长的卷发一梳上，后面就像开了一朵漂亮的大花朵，一散下来就变成一件披肩，这就是我的李老师。李老师平常像妈妈一样亲善可亲，我特别喜爱她。 我的老师特别喜爱我，始终以来，都让我当班里的大班长，我特别傲慢。当我遇到困难时，老师会伸出那只温顺的手，帮我解决难题，教我如何与同学们相处，如何解决班内的一些琐碎的小事，在老师的细心帮助下，我渐渐地长大了。 有一次，老师给我们留的作业是家庭听写，由于我没有听写，其次天交作业时，我就没有交作业，也没有告知老师。我知道自己错了，但是我没有志气去承认自己的错误。上课铃响了，老师走进了教室。我的心怦怦跳个不停，似乎装了一只兔子，我始终低着头，不敢看老师。老师起先查听写了，我的心跳得就更厉害了，老师叫到：隗仁杰时，我渐渐地向老师跟前走去，胆怯老师在全班指责我，心里特别懊悔，假如教室里有一个地缝，我会钻进去，藏起来。 我一步一步挪到老师面前，脸涨得通红，小声地说：老师我我没有写。我总以为老师会严厉地指责我的，可是老师不但没有那样做，反而耐性地跟我说：以后有什么事情都要提前跟老师说明缘由，不要等老师查出来再说，那样你会很尴尬的，在同学们面前降低威信的。老师的话语重心长，深深印在了我的心底。我决心每次仔细地完成老师留的作业，改掉这个坏毛病。 我的老师在我心中闪烁着神圣的光线，在我的心中播下了爱的种子。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页