labview红绿灯课程教学设计报告.doc

虚拟仪器实践报告课程名称：labview虚拟程序设计与应用设计题目：基于labview智能交通灯系统设计指导教师：时 间：2014 2015 学年 第一学期南京邮电大学课程设计题目课程设计目的及要求：1 设计目的：（1）掌握labview软件的编程方法。（2）培养综合应用所学知识的应用能力。2 设计要求： （1）学会用labview设计红绿灯，要求红绿灯能正常运行，并能够在集中模式下运行 （2）并能够制作登陆界面来进行登陆（3）而且要能够将文件转换成程序来进行应用（4）交通灯通过时间结构来完成其7个工作状态4 设计思路：（1）通过采用基于虚拟仪器的交通灯控制系统的设计，自动控制十字路口四组交通灯状态的转换方法，实现指挥交通自动化。采用的控制逻辑顺序如下：课程设计详细内容：14组灯全部灭2.东西通行3四组灯灭4.东西黄个闪烁5.南北通行6.四组灯灭7南北黄灯闪烁 B通过循环结构使交通灯持续工作C前面板设计1 绘制出前面板需要用到是12盏灯，其中的12盏灯，在控件选板中选择指示灯将它放在前面板合适的位置，单击鼠标右键，更改指示灯的属性，做出一个合适的指示灯，再用框将每组灯框起来，做成一个交通灯。2. 最后利用led等来进行倒计时1 通过设计两个布尔数组实现两个led灯。2 通过循环数除10取商取余来控制十位和个位的数字显示。3 通过七个布尔量的亮灭来实现1-9数字的显示3. 交通管制模式1）通过一个布尔按钮控制交通管制模式是否开启以及五种管制模式第一种全部黄维修模式三向禁行东西红南北绿东西绿南北红最后制作登陆界面以及转换成应用程序注：可另附页课程设计总结及体会： 学生（签字） 王佐森 _2014_年_12_月_19_日指导教师评语：课程设计成绩： 指导教师（签字）_ _年_月_日教研室意见： 教研室主任（签字） _年_月_日