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    2022年小学二年级班会设计方案2022最新归纳整合.docx

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    2022年小学二年级班会设计方案2022最新归纳整合.docx

    2022年小学二年级班会设计方案2022最新归纳整合 班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。是在班主任领导和指导下或者是同学自发的,以下是我细心收集整理的小学二年级班会设计方案篇,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。 小学二年级班会设计方案篇1 活动目标: 1、使学生能辨别好的习惯和不良习惯,发觉并改正不良习惯,提高自我限制实力。 2、进一步养成良好的生活、学习习惯。 班会过程: 一、班长宣布活动起先 叶_:我宣布以“好习惯,我养成”为主题的班会活动现在起先。 二、由中队长带领同学们学习10个良好习惯内容 刘_:请大家和我一起学习这10个良好习惯: 1、酷爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立; 2、文明礼貌,微笑待人; 3、学会敬重,耐性听他人说话; 4、爱护隐私,别人的东西不乱动; 5、利人利己,用过的东西放到原处; 6、诚恳守信,说了就要努力做; 7、待人友善,观看竞赛文明喝彩; 8、遵守规则,上下楼梯靠右行; 9、勤奋自强,每天熬炼身体; 10、环保卫生,干干净净迎接每一天。 三、集体探讨 师:刚才,同学们学得很仔细,老师很替你们兴奋,我们肯定要把这十个良好的习惯牢牢记住。最近,我发觉在咱们班存在一些不文明现象,老师想在班会上提出来,我们大家进行一下小探讨。 问题1:上下楼站排速度慢,在队里随意说话。 问题2:课间不能做正值嬉戏,追逐打闹,尤其以男同学最为严峻。 问题3:有的同学不太讲卫生,乱丢纸屑。 问题4:男生寝室晚就寝喜爱讲话。 针对老师刚才提出的问题,请同学们说说自己的想法。 生1:我每天领排时,咱班总有些同学在排里乱动,我管他还不听,尤其是几个男同学表现的不好,我想对咱班的男同学说:“你们要仔细站排,不要给班级扣分”。 师:听了刚才同学的话,男同学们,谁想说点什么? 生2:我在走廊和操场上站排的速度慢,还和前后的同学说话,我做的不好,今后我肯定改掉坏毛病。 生3:我在课间常常和同学追跑,还被老师抓到过,今后我肯定不和同学追逐打闹了,课间和同学们做正值嬉戏。 师:同学们,刚才都说出了自己的想法,大多数同学都相识到自己身上的缺点和毛病,也都决心要改掉自己的缺点,老师希望你们可以说到做到。请同学们依据本班状况制定班规。 五、制定适合我班状况的详细班规。 班风:不比智力比努力,不比起点比进步 班训:抓住每一分,踏实每一步,拼搏每一次,胜利每一回。 班规:自尊而不自居,自强而不自骄。 五、班主任做总结 同学们,你们今日的表现老师很满足,通过10个良好的习惯的学习,你们能清晰的相识到自己身上存在哪些不足,也都能在班会上为自己制定一个目标,下定决心改掉坏毛病,老师很为你们兴奋。新的学期,是一个新的起先,老师信任你们有了好习惯的坚持,奇迹会出现的;老师更信任你们走到哪里,你们就会把好习惯带到哪里! 六、班长宣布班会结束。 小学二年级班会设计方案篇2 一、活动目的:组织进行一次深刻的有意义的宣扬法律的主题班会活动,进一步了解法规学问,加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。 二、活动过程: (一)主持人开场白,宣布主题班会起先。 1、加强法纪教化,引导学生学法、遵守法律,自觉遵守校规班纪。 2、强化平安教化,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教化学生远离不良文化,远离诱惑,远离嬉戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。 3、班会形式: 采纳探讨、沟通方式。 4、学习中华人民共和国预防未成年人犯罪法法律学问(可以小组为单位进行法律学问竞答,分抽签必答和小组抢答,评比优胜小组)。 5、探讨怎样处理以下行为。 包间内,乌烟瘴气,一群中学生饮酒庆祝同学生日。 有人跳窗入室盗窃,一人望见后静静走开。 一贩子正诱骗一群中学生吸烟。 有的同学向同学强行借钱,不借就找人打。 挚友被打了,其他人帮他打群架。 6、班主任老师总结。 (二)主持人宣布班会结束。主持人:愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让华蜜欢乐与我们恒久相伴! 小学二年级班会设计方案篇3 教化目的: 1、坚固树立平安第一思想,时刻把平安记心头。 2、接着学习和巩固我校的关于学生平安的规章制度,使每一个学生都养成良好的行为习惯,遵守学校的纪律,确保在校平安。 教化内容: 一、学生平安管理制度 1、在学校内不得打闹或搞恶作剧,课间活动要有秩序。 2、在体育、自然试验课和课外活动时,要按老师要求正确进行或操作。 3、不要把刀、匕首等危急物品带到学校。 4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校内,到校后不准出校内。 5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备,不要带校外人员到校滋事。 6、不准进网吧、嬉戏厅、舞厅、歌厅、台球社。 7、按规定时间到校、离校,不要跟生疏人走,放学以后不要在学校逗留。 8、不准把小食品带进学校,要吃卫生合格的食物,不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐。 9、因事不能到校上课,要刚好和班主任老师请假,并告之缘由及去向。 10、遵守交通平安法规,增加自我爱护意识,坚固树立平安第一思想,健康成长。 二、学生课间活动平安制度 1、全校学生要坚固树立平安第一的思想,驾驭必要的平安常识,增加自我爱护意识,学会自我爱护本事。 2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行,都要稳步轻快,不准大声喧哗,不准游戏打闹,不准追撵推搡;遇有意外状况,要听从老师指挥。 3、学生在课间要做有意义的、平安的活动、嬉戏,严禁学生在操场上追逐撵打,体育活动不做危急的动作。 4、课间不准吃小食品,任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。 三、学生乘车规定 1、乘车学生必需在指定地点候车,遵守乘车时间,凭票排队上车,不准拥挤、推搡,文明乘车,不准抢座,高年级的同学要多关切照看、多谦让低年级同学。 2、车未停稳不准跟随车跑或争抢上车,到站时车停稳后,方可下车。 3、上车后,听从司机的管理,爱惜车上设施,有意损坏要按价赔偿。 4、不准在车上大声喧哗、打闹,更不准寻衅滋事,打架斗殴。 5、不准在车上吃食物或喝饮料,不准在车上乱扔垃圾。 6、上车后不准将头、手伸出车外,以免发生危急。 7、乘车学生必需听从跟车老师和小队长的管理,听从指挥。 8、乘车学生的表现将参加本班每周流淌红旗的评比。 小学二年级班会设计方案篇4 活动目的 在庆祝元旦到来之际,同学之间互送新年贺词,互赠新年礼物,以歌舞、嬉戏等活泼轻松的形式来感谢老师,感谢父母,并感受新年的欢乐,用主动向上的看法迎接新年的到来。 活动打算 1、布置教室 2、歌、舞、朗诵、小品等节目 3、每人打算新年礼物 活动过程 一、开场白 甲:敬爱的老师, 乙:敬爱的同学们, 合:大家好! 甲:光阴似箭, 乙:日月如梭, 合:转瞬间,就到了2022年的最终一天! 甲:在这辞旧迎新的时刻, 乙:我们感到无比欢乐! 合:请听歌曲欢乐的节日。 二、金色童年篇 甲:我们是欢乐的天使, 乙:我们是华蜜的一代, 甲:爸爸、妈妈用爱培育我们成长, 乙:老师用爱教化我们成长! 甲:一年多来,在老师的辛勤培育下, 乙:我们学会了写字、唱歌、画画等本事 合:下面请听朗诵请不要 三、酷爱科学篇 甲:开学以来,我们二(1)班的全体同学,团结友爱,相互帮助,刻苦学习,勇于创新。 乙:大家比学习,比进步,一起欢乐地学习生活。 合:下面请观赏小品我的作业本。 四、酷爱劳动篇 甲:我们在一每天长大 乙:我们在一每天进步, 甲:今日,我们努力学习, 乙:明天,我们将是祖国的栋梁! 甲:建设祖国和家乡,我们也要出份力, 乙:镇小创文明,镇小创品牌, 甲:是我们的使命!是我们的心愿! 乙:让我们从自己做起,贡献一份力气! 合:下面请听劳动最光荣 小品:不爱劳动的小懒猫 嬉戏:谁洗的手帕最干净 五、结束篇 甲:2022年,新的一年又到来了! 乙:美妙的春天,就要到来了! 合:愿我们宏大的祖国在新的一年里更加旺盛,昌盛! 甲:请听,国旗、国旗,我爱你! 乙:最终,让我们在新年好的乐曲中互赠新年礼物,把美妙的祝福送给同学 祝老师新年欢乐,工作顺当! 祝同学们学习进步,每天欢乐! 合:欢欣鼓舞迎新年主题队会到此结束! 老师讲话 队会仪式:略 小学二年级班会设计方案篇5 一、班会目标: 1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成果和存在的问题。 2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。 二、班会重点: 1、说说自己在这一年的学校生活中的收获及的进步。 2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。 三、活动难点:知道二年级该做些什么,谈谈如何去实现目标。 四、会前打算: 1、召开中队干部会,探讨一年级班级的成果和存在问题。 2、分别召集优、中、学困生代表座谈会,探讨制定新的目标。 3、与相关家长联系,让家长写孩子一年来的进步和不足之处。 4、收集好一年级的奖状和作业本,以及学生的成长记录袋。 五、 班会过程: 1、引入主题。 2、回忆过去。 (1)成果与进步。 (2)不足与问题。 (3)制订班级目标。 我们的目标 勤奋:勤学习,勤思索,勤动手,勤动口。 英勇:勇守纪,勇认错,勇独立,勇奋斗。 诚恳:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。 欢乐:乐熬炼,乐活动,乐劳动,乐学习。 (4)巩固与延长。本学年将以此目标进行各项竞赛,作为评定学生的素养和实力的依据 活动后的收获与思索: 二年级的学生新奇心重,而且已在学校学习了一年,他们有自己的见解,渴望被人承认,更乐于发表自己的看法。班会课上,因为老师的启发与诱导,因此学生更加投入,学生表现得活泼,生动,但学生在说的方面还需指引。 小学二年级班会设计方案2022最新归纳整合第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

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