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    作文训练拟题.ppt

    • 资源ID:25407423       资源大小:785KB        全文页数:25页
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    作文训练拟题.ppt

    作文训练拟题 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life, there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望学习目标学习目标1 1、了解话题作文,明确拟题要求。、了解话题作文,明确拟题要求。2 2、掌握拟题方法,快速准确拟题。、掌握拟题方法,快速准确拟题。话题作文,话题作文,请让我来认识你!请让我来认识你! 雷锋在日记中写道:把革命利用放在第一雷锋在日记中写道:把革命利用放在第一位,为党的事业贡献自己的一切,这才是位,为党的事业贡献自己的一切,这才是最幸福的。最幸福的。 美国小说家马克美国小说家马克吐温说:幸福就像夕阳吐温说:幸福就像夕阳人人都可以看见,但多数人的眼睛却望人人都可以看见,但多数人的眼睛却望向别的地方,因而错过了机会。向别的地方,因而错过了机会。 请以请以“幸福幸福”为话题,写一篇作文,题目为话题,写一篇作文,题目自拟,不少于字。自拟,不少于字。“话题作文话题作文”的主要特点的主要特点:1、话题作文一定要有一个、话题作文一定要有一个“话题话题”,大家围绕这个,大家围绕这个“话题话题”做做文章。文章。2、话题不能直接当题目,它方便我们在一定的范围内选写自己、话题不能直接当题目,它方便我们在一定的范围内选写自己最能写的内容。最能写的内容。3、话题作文是、话题作文是“除诗歌外,文体不限除诗歌外,文体不限”的作文,它方便我们运的作文,它方便我们运用最拿手的写法。用最拿手的写法。4、话题作文的、话题作文的“话题话题”只是一个引子,它不要求就话题本身进只是一个引子,它不要求就话题本身进行引用,进行分析,进行利用,它需要从话题出发进行作文,只行引用,进行分析,进行利用,它需要从话题出发进行作文,只要与话题相关的作文,不论写什么,不论用什么样的方法写,不要与话题相关的作文,不论写什么,不论用什么样的方法写,不论选用什么样的体裁,都是符合题目要求的。论选用什么样的体裁,都是符合题目要求的。总之,话题作文就是与某个总之,话题作文就是与某个“话题话题”相关的内容相关的内容自选作文、自由作文。自选作文、自由作文。 题目是文章的题目是文章的 “眼眼睛睛 ”。B B、我和幸福有个约定、我和幸福有个约定话题:话题:“幸福幸福”A A、难报三春晖、难报三春晖C C、别让幸福擦肩而过、别让幸福擦肩而过E E、拒绝幸福的、拒绝幸福的“侵侵蚀蚀”D D、采撷幸福、采撷幸福H H、幸福的滋味、幸福的滋味F F、幸福之吻、幸福之吻1、切忌以、切忌以“话题话题”作作“文题文题”2、拟题以、拟题以“准确、简明准确、简明”为基本前提为基本前提 3、拟题要在、拟题要在“新奇新奇”、“含蓄含蓄”、“优美优美” 上下功夫,求使阅卷老师上下功夫,求使阅卷老师“一见钟情一见钟情” 拟题拟题金钥匙金钥匙方法一:方法一:定文体,扬长避短。定文体,扬长避短。 以以“朋友朋友”为话题,自拟题目为话题,自拟题目记叙文记叙文交朋友的方法交朋友的方法说明文说明文谈交友谈交友议论文议论文朋友,你还好吗朋友,你还好吗村头那一棵杨柳树村头那一棵杨柳树抒情散文抒情散文一件珍贵的礼物一件珍贵的礼物我的至交我的至交想起了他想起了他方法一:定文体,扬长避短。方法一:定文体,扬长避短。 以以“朋友朋友”为话题,自拟题为话题,自拟题目目方法二:善补题,以小方法二:善补题,以小见大。见大。我理想中的朋友我理想中的朋友够味的朋友够味的朋友 谢谢你,朋友谢谢你,朋友朋友助我度难关朋友助我度难关朋友啊,你在哪里朋友啊,你在哪里我给朋友写封信我给朋友写封信练习:以练习:以“爱爱”为话题拟为话题拟题题 拟题拟题金钥匙金钥匙方法一:定文体,扬长避短。方法一:定文体,扬长避短。 方法二:善补题,以小见大。方法二:善补题,以小见大。方法三:妙修辞,匠心独运。方法三:妙修辞,匠心独运。以以“音乐音乐”为话题自拟题目为话题自拟题目心灵的变奏心灵的变奏生活中的阳光生活中的阳光锅碗瓢盆交响曲锅碗瓢盆交响曲 拟题拟题金钥匙金钥匙比喻比喻方法一:定文体,扬长避短。方法一:定文体,扬长避短。 方法二:善补题,以小见大。方法二:善补题,以小见大。方法三:妙修辞,匠心独运。方法三:妙修辞,匠心独运。以以“风风”为话题自拟题目为话题自拟题目 拟题拟题金钥匙金钥匙风的自述风的自述风与云的对话风与云的对话耳边哭泣的风耳边哭泣的风听风歌唱听风歌唱拟人拟人方法一:定文体,扬长避短。方法一:定文体,扬长避短。 方法二:善补题,以小见大。方法二:善补题,以小见大。方法三:妙修辞,匠心独运。方法三:妙修辞,匠心独运。以以“挫折挫折”为话题自拟题目为话题自拟题目 拟题拟题金钥匙金钥匙那个障碍粉碎了我那个障碍粉碎了我夸张夸张方法一:定文体,扬长避短。方法一:定文体,扬长避短。 方法二:善补题,以小见大。方法二:善补题,以小见大。方法三:妙修辞,匠心独运。方法三:妙修辞,匠心独运。 拟题拟题金钥匙金钥匙小楼昨夜又东风小楼昨夜又东风春风又绿江南岸春风又绿江南岸 我想唱歌不敢唱我想唱歌不敢唱 最近比较烦,比较烦最近比较烦,比较烦 阳光总在风雨后阳光总在风雨后谁的心事在飞谁的心事在飞 都是时尚惹的祸都是时尚惹的祸 引引用用方法一:定文体,扬长避短。方法一:定文体,扬长避短。 方法二:善补题,以小见大。方法二:善补题,以小见大。方法三:妙修辞,匠心独运。方法三:妙修辞,匠心独运。 拟题拟题金钥匙金钥匙以以“诚信诚信”为话题为话题真诚到真诚到永远(海尔电器广告语)永远(海尔电器广告语)以以“亲情亲情”为话题为话题滴滴香滴滴香浓,意犹未尽(麦氏咖啡广告浓,意犹未尽(麦氏咖啡广告语语 )引用影视广告引用影视广告方法一:定文体,扬长避短。方法一:定文体,扬长避短。 方法二:善补题,以小见大。方法二:善补题,以小见大。方法三:妙修辞,匠心独运。方法三:妙修辞,匠心独运。方法四:设悬念,扣人心弦。方法四:设悬念,扣人心弦。 悬念就是疑团,俗称之为悬念就是疑团,俗称之为“卖关子卖关子”,其,其效果就是产生一种勾魂摄魄、欲罢不能的感染效果就是产生一种勾魂摄魄、欲罢不能的感染力和悬念美。可以从反差上制造悬念,如理力和悬念美。可以从反差上制造悬念,如理直气不壮,做直气不壮,做“贼贼”心不虚;可以以怪生悬,心不虚;可以以怪生悬,如分,我恨你;可以小题大做,运如分,我恨你;可以小题大做,运用错觉制造悬念,如破不了的用错觉制造悬念,如破不了的“案案”;可;可以用设问制造悬念,如明天我们有水喝以用设问制造悬念,如明天我们有水喝吗?;还可以添加标点符号或数字拟题来设吗?;还可以添加标点符号或数字拟题来设置悬念,如我最需要置悬念,如我最需要、45+10 55 45+10 55 等。等。 方法一:定文体,扬长避短。方法一:定文体,扬长避短。 方法二:善补题,以小见大。方法二:善补题,以小见大。方法三:妙修辞,匠心独运。方法三:妙修辞,匠心独运。 拟题拟题金钥匙金钥匙方法四:设悬念,扣人心弦。方法四:设悬念,扣人心弦。方法五:新视角,别开生面。方法五:新视角,别开生面。真想做个差生真想做个差生渴望停电渴望停电无价的花生米无价的花生米违反常情违反常情方法一:定文体,扬长避短。方法一:定文体,扬长避短。 方法二:善补题,以小见大。方法二:善补题,以小见大。方法三:妙修辞,匠心独运。方法三:妙修辞,匠心独运。 拟题拟题金钥匙金钥匙方法四:设悬念,扣人心弦。方法四:设悬念,扣人心弦。方法五:新视角,别开生面。方法五:新视角,别开生面。假如风有颜色假如风有颜色我制造了一种风我制造了一种风 我坐在风的尾巴上我坐在风的尾巴上想像法想像法方法一:定文体,扬长避短。方法一:定文体,扬长避短。 方法二:善补题,以小见大。方法二:善补题,以小见大。方法三:妙修辞,匠心独运。方法三:妙修辞,匠心独运。 拟题拟题金钥匙金钥匙方法四:设悬念,扣人心弦。方法四:设悬念,扣人心弦。方法五:新视角,别开生面。方法五:新视角,别开生面。比喻:托起生命的绿洲亮出你的青春护照轻轻的风,象旧梦的声音泥人:诚信,漂流记让烦恼在教室外止步对偶:坐着谈书,站着做人榜上无名,脚下有路风也凄凄,路也漫漫夸张法:夸张法:千年等一回回文法回文法:“打假”岂能“假打”顶真法:顶真法:读书乐,乐读书 其他: 给梦一把梯子 提醒幸福 温暖的触摸 别梦依依忆乡关 不屈的声音 自然之音 生命的空间书,各种各样书,各种各样的书。书,寄的书。书,寄托着人类热切托着人类热切的希望;书,的希望;书,蕴着人类丰富蕴着人类丰富的感悟。提起的感悟。提起书,会有说不书,会有说不完的话语完的话语请以请以“书书”为话题,写为话题,写一篇文章,一篇文章,文体不限,文体不限,自拟题目,自拟题目,不少于不少于600字。字。 作文题目作文题目: 生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是坚强的,生命既是短暂的,也是永恒的。生命的存在本身就是一种希望。生命中那些成功与失败,荣誉与耻辱,高尚与卑下,纯真与芜杂,都是一本内容不同的书,或是一副风格迥异的画。生命值得审视与感悟,生命也值得欣赏与敬畏。 请以“生命”为话题写一篇文章。 要求:1、可以写自己的经历,也可写别人的事;可以从正面写,也可从反面写;可抒发情感,也可发表议论。所写内容必须与话题相关。 2、题目自拟,立意自定,文体自选(除诗歌外 。) 3、不少于600字。作文试题:作文试题:李大钊的今告诉了我们这样一个道理:“过去未来皆是现在”“是啊,把握现在,拥有未来,把握机遇,走向成功,把握原则,赢得尊敬。把握亲情、友情,把握规律、方法,把握进程、分寸请以“把握”为话题,写一篇作文。要求:1、题目自拟 2、文体自选 3、不少于500字

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