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2022年高三语文二轮复习 在高考语文二轮复习中，我们就要有所侧重，把时间多花在高考重点及失分点上。接下来是我为大家整理的2022高三语文二轮复习，希望大家喜爱! 2022高三语文二轮复习一 一、高考二轮复习语文学科须要留意哪些问题? 总目标：在第一轮全面复习，建构起语文学科基本的学科学问、学科实力、思维方法的基础上，其次轮复习要落实重点，突破难点，找准自己的增长点，提高复习备考的实效性。 1.仔细研读2022年考试说明，逐题完成2022-2022年共四年北京高考题，对由多文本阅读、文言文阅读、古代诗歌阅读、文学作品阅读和作文五个板块组成的试卷结构有一个清楚、明确的了解，细致梳理试题类型、学问点分布及题目实力要求，结合自己过往语文考试的真实表现，找准自己的增长点，确定此阶段复习备考重点。 2.充分利用2022年考试说明“参考样题”部分，明白各板块考什么、怎么考、怎么答。比如多文本阅读着重考查考生的泛读实力，体现了对文本信息的检索、筛选实力的考查，对文本信息的比较、辨识实力的考查，运用文本信息合理推断的实力的考查等;文学作品阅读，进一步突出对作品语言、表现手法的赏析;写作则深化联系阅读与社会生活实际，综合考查考生的相识、思维与表达实力，并接着体现对考生想象力考查的重视。 3.利用好必修及选修教材。高考试题文言文阅读体现出对考生文言文基础学问和基本实力的重视，古诗阅读突出对内容、语言、表达技巧的赏析。在二轮复习中，如能把考试说明中要求背诵的23篇古文涉及到的实词虚词在文中含义和用法的理解、常见文言句式的理解、文本内容的理解等考点一一落实，把要求背诵的22首古代诗词曲涉及到的古典诗歌内容的理解和作者情感的把握、表达技巧和意境的赏析等考点一一梳理，辅之以必要的练习，高考试题中的古诗文部分取得志向的分数应当不是奢望。当然，落实时要制定详细的可行性安排，比如一天完成一篇或文或诗的梳理。 4.每天阅读半小时，保持语感，必需保证二轮复习结束前完成红楼梦呼喊边城红岩平凡的世界老人与海等六本经典的阅读，了解作品的基本内容、主旨和人物形象，感悟评价作品的价值和意义，尽量不去“恶补”经典的故事简介;对考试说明中新增的第49、第60、第66三道样题，要仔细揣摩题目要求，进而举一反三;另外提一个中肯的建议：不要把你所做的诗歌阅读题、散文阅读题、小说阅读题仅仅当成练习去完成，应专心体会那或者苍凉或者温婉或者幽默或者才智的文字，与文本作者达成有效“对话”，不让自己的心灵变得麻木苍白。 5.夯实基础。语文基础学问是形成语文实力的重要基石。北京高考试题把语文基础的考查和阅读结合在一起，体现出基础学问要应用于文本内容理解的考查思路。例如2022年第20题，对文本题目“说起梅花”中“说”字意思的辨析，考查考生基于文本的详细语境理解和应用语言基础学问，结合作品内容理解题目中的关键词;2022年第5题涉及笔顺、字音、词义考点，考查考生识记、理解、应用语文基础学问的实力。虽然语文基础的考查不再单独出选择题，但每天见面每天练的复习方式还要坚持，力争基础学问扎实、基本概念清晰、基本实力综合。 6.专项训练并提升主观表述题“有效答题”实力。在读懂文本、读懂题意要求的基础上，要“答所问”，规范有效答题。回答信息的筛选、整合，文本内容的归纳和概括，文学作品思想内容的分析等题目时务必敬重文本，慎言知人论世，慎用外围信息;理性答题，确保遵循“证据+逻辑”的原则，力求做到表述题答案拥有文本证据支持，且能符合情理与逻辑地从文本中推导出来。再有，不管是平常练习，还是考试，都要抓住没得全分的主观表述题不放，参照所给的参考答案，谛视自己的答案是否精确，是否完整，是否规范，进而找到不同题型的答题规律。特殊提示：北京高考卷文字量大、表述题多，以往老师教的答主观表述题时能多写就不少写的方法要抛弃，答题力求在精确、完整、规范的基础上尽量简洁，因为答题时间有限! 7.重视模拟考试。对于高三学生来说，考试是高效率的一种学习方式。考试前的相关打算要做好，考试中要放松心态，考试后要下气力做好试卷分析工作，梳理常错点、易错点和典型题型，重视答题路径的梳理总结、题型的归类和变型，对自己“六问”：某题怎么做?为什么这么做?怎么想到这样做的?变更一下条件或设问角度，此题还可变换成什么形式?变换后怎么解答?老师试卷讲评后你收获了那些答题方法(答题路径)?这样在考试后乐于并擅长总结，就会考一次进步一次。 8.在思想、材料、表达三方面下足功夫，不让作文拉分。微写作三选一时不要患得患失，要选择那个自己能驾驭的、能道他人不能道或道不好的题目;确保审题正确，同时要会描写，会说明，会争论，会抒情，能写常用的应用性文段;成文要讲究结构依次，语言表达符合相关题目要求;微写作力求得分7分以上。作文二选一时也要选那个自己能驾驭的、能道他人不能道或道不好的题目，平常当诸体兼练，诸体兼通;要关注近四年北京高考作文评分细则，确保审题精确，成文符合文体要求，满意作文评分标准中基础等级要求。高考作文要想立意深刻、新奇，平常就要通过阅读等手段提升自己的思维实力和相识水平;要结合自己的家庭背景、生活经验和阅读实践作文，努力开掘自己对生活的特性化感悟，写出有真情、有特性的文章;每次作文，在语言、结构等方面也要专心。在备考中，肯定多关注时事热点，关注弘扬优秀传统文化、社会主义核心价值观，依法治国等方面的材料，建起自己的特性化的题材库。要恳切接受老师的修改看法，让自己今日作文超越以往的作文。 除以上八条外，二轮复习中还应当留意心理调整、限时训练等问题。 二、如何制定二轮复习方案? 20222022年北京高考是对考生在平常语文学习实践活动中所形成实力的考查，详细说就是对考生在积累整合、感受鉴赏、思索领悟、应用拓展、发觉创新等方面所形成的实力进行考查，北京高考突出对语文应用实力和肯定的鉴赏审美实力、探究创新实力的考查。语文应用实力的考查，包括对识记、理解、分析综合、表达应用及评价等实力的考查;审美实力的考查，包括对艺术美和科学美的感受、品尝、赏析实力的考查;探究实力的考查，包括对发觉问题、分析问题、形成见解及创新实力的考查。基于此，北京考生要比照考试内容及实力要求全面谛视自己，醒悟地看到自己的优长与薄弱环节，找准自己的增长点，制定出针对性强、可操作性强的二轮复习方案，提高复习备考的实效性。 二轮复习一般从本学期开学起先至四月中下旬，最迟至五一劳动节截止，考生应尽快量身打造，制定出特性化的二轮复习安排，制定好以后务求落到实处。提示一句：要和任课老师沟通，确保自己制定的二轮复习安排与任课老师的复习支配不撞车。 三、家长在这个阶段须要留意什么? 家长在照看好孩子生活的同时，也要适度关注孩子的复习。家长要教化孩子信任自己的语文老师，协作老师做好复习工作;真实全面地了解孩子的语文学习现状，知道孩子的增长点在哪里;如条件许可，可帮孩子做些工作，比如给孩子读报，帮孩子剪报，也可做一些孩子要求您帮助的其他工作;切记帮忙不添乱。 2022高三语文二轮复习二 语文提纲挈领多钻研 二轮复习承上启下，它在一轮全面系统复习的基础上，更加注意学问的条理化。这一阶段是加强学问实际运用和落实的关键时期，是关系到学生的实力能否得到提升的重要阶段。必需具有科学的应对策略，方能做到高效低耗。 查漏补缺，明确目标 一轮复习侧重在梳理和建构完整、系统的学问体系，所以，它突出了一个“全”字，各考点全面铺开，无一遗漏。而二轮复习则要突出一个“专”字，不宜四平八稳，要依据自己的薄弱环节集中攻克。譬如，整理、翻看一轮复习时做过的卷子，对各个学问点进行仔细细致的全面检查，做到真正了解自己的薄弱项。依据木桶短板理论可知，这些薄弱环节或许就是影响你下一步提升语文成果最关键所在，所以，要对症下药，花大力气把它补起来。详细方法是：回忆老师所讲，回想自己所做，明白题的要求，清晰答题要诀，集中主要精力，反复刻苦练习，刚好总结归纳，找出规律良策，只有章法不乱地进行大量的实际训练，以期二次巩固提高。 提纲挈领，深化钻研 二轮要多做提纲挈领式的复习，擅长瞻前顾后，完善学问系统，增加“一个题就是一个类型”的意识，做好学问的查漏补缺，切实弄清问题出在哪里，为何出错，是学问的漏洞，还是实力的欠缺。对于二轮复习，最忌讳的就是对自己要求不严，对很多问题还停留在一知半解上，而不能做到精确深化细致的探究，这样做的结果就是花费了大量时间而收效甚微，甚至是毫无收效，因此，考生必需要精做训练，形成快捷、精确的解题思路和技巧，防止以看代写，以想代写，要把“会做”、“做透”作为二轮复习的原则，力求在难度低的试题中少失分，在难度高的试题中多得分，以期全面提高得分率。 细心选题，质量求上 二轮复习阶段是接收全国各地各类复习资料的高峰期，考生要有选择地利用其中有典型意义的题，不做简洁费时的机械重复，因为，题的质量很大程度上确定了备考的质量，题不在多而在精。所以，要充分利用好历年的高考试题，最大限度地发挥它们的作用。用高考真题，可以体验高考、解读高考和熟识高考，实现与高考零距离接触，可以研读命题角度，从而把握过去考过什么以及将来考试的思路。也可借鉴各地市模拟题中的新题，譬如语言运用这块试验田里的新题型，多见些新面孔，努力使自己“见多识广”，考试时就不至于发慌。当然，也可利用已练过的旧题中的典型试题，可以收到温故知新的特别效果。 “短板”学生，强化训练 有不少学生数理化、英语等科成果都不错，而语文却是“短板”科目，接近高考，学科“补短”刻不待时。针对这部分学生，一卷得分的凹凸至关重要。调查表明，有相当多语文实力并不很强的学生，在高考语文选择题部分往往取得高分，这表明，同二卷部分的语言表述题、作文题相比，“短板”学生在有限的时间内通过肯定量的强化训练拿一卷基础学问的分数相对简单些，这部分学生与其把更珍贵的时间花在阅读实力和写作实力的培育上，不如把力气放到语言基础学问的复习上来的明智，收益会来得更大。正所谓“伤其十指，不如断其一指”。 增加自信，拼搏究竟 语文学科是高考全部学科中最不具稳定性的一门学科，也正因为如此，在高考复习中，语文也是最具发展空间的一门学科，所以，每个同学都要有信念，不能因为累或烦或没有明显的收获而泄气，灰心，停止学习。对待语文复习应有的看法是，不必夜以继日地强化训练，也不能有一日的松懈与放弃。我们可以借助后面的几次大考使自己各方面的实力有一个大的提高。记住“操千曲而后晓声，观万剑而后识器”，只要我们坚持不懈地努力，当一段时间过去后，再回头看时，你会很明显地发觉，你已经进步了。 2022高三语文二轮复习三 辨识错别字的方法。 1.运用组词辨形：首先弄清晰字义，再依据字义组词。 2.依据字义辨形：汉字的一个重要特点是“音随意转”“形因义异”，弄清晰字义是正确书写汉字的关键所在。 3.依据语境辨形：有些汉字必需依据词(或成语的组合状况或语句的意思)确定用字。 4.依据对称辨形。对称是汉语很多短语的一个特点，我们可以借此来推断这类短语中有没有别字。 5.探究源头辨形。有些字的误写就是因为用现代的观念推想而致，因此，有时我们须要追根溯源。 6.依据形旁推想：汉字形声字占80，形声字的形旁至少能表示其意义类型。据形推断是辨别书写正误的重要方法。 7.依据逻辑推断。有些字只要结合生活常识就可以推知其正误。 8.联想比较推断：将形似的或意思相关的词联系起来举一反三，则可以触类旁通。如戊戌戍戎戒。 2022高三语文二轮复习第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页