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2022年高三复习该如何提高语文成绩 高三复习的时候，许多同学主要的复习时间都放在了其他的5科上，对于语文就是背古诗词，完成老师布置的作业，所以大家的语文成果总是提不上去。下面是我共享的高三复习语文的方法，一起来看看吧。 高三复习语文的方法 抓住重点 这里的重点指的是分值较大、你简单丢分的地方，并不是像数理化那样的重点学习内容。虽说语文题目比较敏捷，考察范围也比较广，但是高考语文也有固定的题型，同学们可以针对题型进行专项的练习。 驾驭主观题答题技巧 语文主观题就是除了选择题以外的题目。文言文翻译的时候，逐字逐句进行翻译，把老师平常强调的重点词精确翻译，句子大意通顺基本就没什么问题。 简答题的话，肯定要层次分明条理清楚，也就是分点答，标上序号，字可以丑，但是字迹肯定要清楚，这样看起来一目了然。不然密密麻麻的一长段阅卷老师都懒得看。 作文 作文只能靠平常积累了，多看看作文素材并且分析素材的立意，信任大家都知道写作文三部曲，一是美丽的开头，二是内容(引用素材)，三就是结尾了。 高考作文的命题形式一般是材料作文和命题作文。假如是材料作文，肯定要细致看材料，清晰写作要求，围绕材料确定立意。命题作文简单把握一些，给了题目就相当于给了写作范围，相较于材料作文来说简洁一些。 不管是哪种命题形式，作文立意肯定要主动向上、新奇，语言要美丽。在运用作文素材的时候最好是时事热点，老的素材许多人都用过了，不会引起阅卷老师的阅读爱好。文章肯定要紧扣主题，千万不要偏离题目，不然作文就毁了。 高三语文的正确学习看法 尽管谁都知道语文很重要，但就现实来看，真正努力学语文的同学并不多，其缘由主要是缘于同学中普遍存在的二种错误相识。 1、认为语文拉分不大。 这些同学好像很精明，常拿语文和数理化比较，认为语文的拉分远比不上理科。他们看到语文成果最落后的也能考七八非常，最优秀的也就一百二三非常，相差五六非常，不大;不像理科，最高的近一百五，最低的或许五十以下，相差一百，真是悬殊。 这种比较从表面看很有道理，但事实上经不起推敲，只看到了一面，没有看到另一面。因为真正称得上拉分的应当是总体水平相差不大的同学之间的比较，看他们是否因为某一门功课的原因而使总成果受到了影响，这两位学生应当是具有可比性的。 假如两位学生总体水平不在一个档次，也就不具备可比性，那又何必比呢?再说，我们看拉分，不应局限于个别与特别，应着眼于整体与普遍，就全体看，在高考中，因为某一门理科而损失几非常的同学并不比因为语文而损失几非常的同学多。 每年高考，都会有相当数量的学生语文只考八十来分，也会有一批学生语文考到一百二十多分，之间的较为普遍的拉分是三十至四非常。而一门理科的较为普遍的拉分也就三四非常，这点大家可以通过去看前几届的毕业生的高考成果而得到证明。 2、认为语文提高不快。 语文的广和深常令人望而生畏，以致丢失了学习的信念，认为语文要提高比什么都难。语文的学习好比在一湖水里放盐，明明放了许多，依旧尝不到咸;不像有的功课的学习，好比在一碗菜里放味精，放一点点就感觉很鲜。 然而，盐放几天或许感觉不到，放一个月甚至几个月是肯定可以感觉到的。语文的提高快不快，要看你确立一个怎样的时间范围。假如确定为一星期，那确定是比不上其他功课的;假如确定为一个月或者一学期，那就肯定不比其他功课慢。 看法确定一切，只有端正了语文学习的看法，确立了语文学习的信念。 高三语文的学习方法 语文经过了我国几千年文化的积淀，它的广是任何一门功课都比不上的，语文的高考又涉及了语文学问的方方面面，大到一篇作文小到一个标点，其间还涉及到古文现代文散文科技说明文社科类论文古诗词等的阅读水平的考核，没有一样可以轻忽，没有一样可以轻易驾驭，都须要下大功夫，这就要求我们在高三的语文学习中尤其要留意平常的点滴积累。 这积累的内容可分两个方面，要求每位同学打算好两个本子。 1、基础学问的积累。 在高三阶段，需打算好一本基础学问的摘录本。在平常做练习时，或在听老师讲课时，一遇到自己不曾驾驭的语音、词语、成语、近义词区分法、标点用法、病句识别法等都随时记录，且时常翻阅，熟记于心，这方法如能坚持半年，定可提高高考中选择题的得分。 2、写作材料的积累 高考作文在高考中占60分，是全部功课中的全部题目里占分最多的一道题。我们对这道题绝不能顺其自然、听天由命，肯定要主动实行主动，平常做个有心人。所以，要打算好一本材料摘录本，平常阅读时遇上好的例子，要做好摘录。 那么，什么样的例子才是好例子呢?一般说来，例子可正可反，可以是在社会上有肯定影响力的重大事务，也可以是日常生活中常遇到但常被忽视的细微环节，但这些例子都必需是能给我们启发的，能震撼我们心灵的。它的内涵越开放越好，应横看成岭侧成峰，能以不同的侧面对我们展示做人的道理，这样，我们在写作时，碰上不同的话题却可用这相同的材料，只需在论述时，围绕这材料的和话题吻合的那一侧面绽开论述便可。 在积累材料时还要留意你的材料的多样性，应避开同一主题同一类型的，应尽可能地涉及不同领域，涉及古今中外，涉及社会生活的方方面面，还要留意它的新奇、新颖，尽可能做到人无我有。当这样的材料打算到百个左右，高考时无论它要我们写什么作文，基本上都不会无话可说，无例可举。 猜你感爱好： 1.快速提高语文成果的方法是什么 2.高考语文怎样提分 3.高三语文如何提高 4.高三学生如何快速提高语文成果 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页