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    2022年幼儿园六一主题活动教案最新5篇.docx

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    2022年幼儿园六一主题活动教案最新5篇.docx

    2022年幼儿园六一主题活动教案最新5篇 六一儿童节是全世界小挚友共同的节日,下面是我为大家整理的关于2022幼儿园六一主题活动教案最新5篇,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 儿童节活动设计方案大班 幼儿园大班儿童节活动方案 大班六一儿童节活动方案 主题班会方案儿童节主题方案集锦 6.1儿童节幼儿园活动教案最新精选 幼儿园六一主题活动教案1 一、幼儿创意绘画竞赛(5月30日下午3:004:00) 各班依据幼儿年龄特点进行命题作画,题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题,老师和幼儿一起评比,引导幼儿依据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项,把幼儿的作品张贴到看板上,组织全园幼儿进行绘画长廊观赏,可以请不同的绘画作者讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手实力、想像实力、小肌肉群的协调实力及审美实力。 二、幼儿讲故事竞赛(5月31日上午9:0010:00) 1、各班依据今学期开展的每日讲故事活动,每班选择出6名幼儿参与幼儿园的讲故事竞赛,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。 2、各班依据这一学期家长讲故事的状况,确定各班入围家长3名,参与全园优秀故事家长的评比。 活动的目的是激发幼儿参加、表现的机会,提高幼儿的语言表达实力;提高家长参加幼儿园各种活动的意识,促进家园沟通。 三、家园大联欢(5月31日下午5:007:00) 各班依据幼儿的.年龄特点、特长及日常教学中的学问,选择适合孩子的节目,包括舞蹈、律动、角色故事、童谣,同时激励家长主动和孩子共同表演形式多样的节目,老师也依据自身的特长,表演适合孩子的节目。活动的目的是通过“我自信、我欢乐”联欢活动,给每个孩子供应一个充分展示自己的平台,家长和老师共同参加“六一”儿童节的联欢,为孩子们献上祝愿,搭建起家园沟通的桥梁。 四、我的节日我做主,欢乐自主的班级活动(6月1日上午9:0010:30) 大班 1、利用废旧材料亲子制作服装活动 2、服装展示及狂欢活动 3、感恩活动(孩子对家长说甜甜话,家长表达对孩子的节日祝愿) 中班: 1、家长代表及老师发言,表达对孩子的节日祝愿,并对幼儿进行感恩教化2、亲子制作小礼盒,送给父母表达对父母的感恩之情 3、共享活动(家长自备各种食品,家长和孩子一起聚餐,体验共享的欢乐 小班: 1、自理实力大比拼活动。由家长当评委,实行幼儿叠衣服、穿鞋子、扣纽扣、叠被子竞赛,目的是熬炼孩子的自理实力。 2、欢乐自主的区域活动,幼儿自主选择区域进行活动,家长可以参加其中,和孩子一起享受活动带来的欢乐。 幼儿园六一主题活动教案2 活动目标: 1、能用自然的声音唱歌,吐字清晰,表达欢快、愉悦的心情。 2、乐意自编动作,结伴表演,与同伴共享节日的欢乐。 重难点: 能用自然的声音唱歌,并能自编动作,结伴表演。 活动打算: 1、师幼共同布置教室,张灯结彩,营造节日气氛。 2、木偶娃娃一个;动物头饰,数量与幼儿人数相同。 活动过程: 一、和木偶娃娃嬉戏,学习新歌 1、出示木偶娃娃,向幼儿问好,让幼儿感受节日的气氛。 老师以木偶娃娃的口吻说:小挚友,你们的教室装扮的这么美丽呀?我想和你们一起来庆祝六一儿童节,好吗? 2、演示木偶娃娃,示范唱歌。 3、幼儿在木偶娃娃的带领下,随琴声学唱歌曲。 二、自由创编动作,感受歌曲表达的心情。 师:木偶娃娃想请小挚友为这首歌编动作。 老师带领幼儿跟着音乐边唱边跳,把自己兴奋的心情表现出来。 三、结伴演唱,表现节日的欢乐气氛。 幼儿自选动物头饰,主动邀请挚友一起演唱,共同庆祝六一儿童节。 幼儿园六一主题活动教案3 一、活动目标 为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节,我园确定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进行,从中不仅可以呈现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的才智来进行竞赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培育相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向胜利的方向,度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 二、活动打算 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月二十三日布置操场,张贴宣扬标语追求童年、追求欢乐、追求才智!,五月二十三日前各班布置六一主题画展)。 2、以班为单位作好参与活动的打算 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐打算并在各班教室试排,五月二十日全园彩排); (2)留意收集制作环保玩具的废旧物品。(纸盒及其它相应材料) (3)每班设计一个亲子嬉戏或其它嬉戏(嬉戏安排第九周交),并做好物品打算工作(物品打算五月二十日检查)。 (4)各班开展幼儿进行续编故事教化活动,使幼儿获得续编故事的阅历。 (5)各班调动家长的主动性,依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的某些才艺。 3、各班做好班级内的二幼之星竞赛时间支配,交一份安排到园长室。 4、你就打算活动奖品和礼品。 5、_做好主持工作打算。 6、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 三、活动时间及场地支配 5月26日:庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛,并向家长发放环保宣扬资料。 5月27日:环保有用的纸盒制作竞赛; 5月30日:二幼之星竞赛; 5月31日:庆祝六一儿童节结对子游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;结对子亲子游园活动) 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的:培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求:每班打算一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容须要;有肯定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。 (3)评奖:依据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。 2、环保有用的纸盒制作竞赛 (1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作竞赛,培育幼儿的动手制作实力、创新意识、环保意识;进一步树立老师、家长良好的环保意识。 (2)内容与要求:要求幼儿人人参加,即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参加环保玩具设计和制作;在制作过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。 (3)竞赛形式:以班为单位进行竞赛,由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖:依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和作品奖。 3、二幼之星竞赛 (1)目的:通过开展竞赛,促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展示自我的精神面貌。 (2)内容与要求:要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛: A、故事续编竞赛:选手依据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 B、才艺竞赛:要求选手们依据自己的爱好、特长表演一个节目;随后依据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。 C、智力抢答:要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。 (3)竞赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参与年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。 (4)评奖:依据参赛选手的总得分评比出二幼之星10名,其余评为优秀选手。 (5)竞赛时间:班级赛可在5月敏捷进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。 4、游园活动 (1)活动目的:使幼儿通过参与游园活动,进一步感受到六一儿童节的欢乐,感受到幼儿园生活的欢乐,感受到父母对自己的爱;培育幼儿与别人合作与交往的实力,并使他们体验到合作与交往的欢乐。 (2)嬉戏内容:每班设计一个嬉戏项目(亲子嬉戏或其它嬉戏)。 (3)活动形式:家长可与自己的孩子一同嬉戏。 幼儿园六一主题活动教案4 活动目标 1、围绕六一儿童节话题,谈论在节目里的活动。 2、在交谈和结伴交谈时,留意倾听并能围绕话题谈话。 3、感受六一儿童节的欢乐和华蜜。 活动打算 1、幼儿参加丰富多彩的六一活动。 2、布置活动教室,在班级中营造浓烈的欢庆六一的气氛。 活动过程 1、老师将幼儿带到组织活动的场景中,感受六一儿童节的喜庆氛围,引出谈话话题。 2、老师引导幼儿谈论六一儿童节收到的礼物。 3、老师引导幼儿围绕话题说说幼儿幼儿园的六一庆祝活动。 4、幼儿自由结伴谈话,说说家庭里的六一活动。 活动延长 集体演唱六一儿童节的歌曲。 活动反思 孩子们都特别快乐、活跃,假如打算的更充分确定更好。 幼儿园六一主题活动教案5 目标 1、引导幼儿大胆讲解并描述过“六一”节的欢快情景。 2、激励幼儿用绘画来表现节日中最感爱好的情景或最快乐的时刻。 3、培育幼儿愿与挚友共享欢乐之情。 打算 1、幼儿园过“六一”节的录象片段。 2、围绕“六一”儿童节启发幼儿谈论、沟通。 3、纸、笔。 过程 1、引导幼儿讲解并描述“六一”节的欢乐。 (1)昨天是什么日子?这天你过得怎么样? (2)探讨:为什么觉得欢乐?你都做了哪些事?(帮助幼儿回忆过“六一”节的情景:一起布置教室、玩趣味嬉戏、有很多好吃的东西等) 2、讲解并描述别人的欢乐。 (1)昨天杨老师把小挚友在玩嬉戏时兴奋的样子都拍下来了,我们来看一看录象里谁很欢乐,他在做什么? (2)你看到谁很欢乐,他在做什么? 3、讲解并描述最感爱好或兴的一件事。 “六一”节使你最感爱好或感到兴的一件事是什么? 4、用绘画来表现自己的欢乐。 (1)“六一”节给我们留下了这么多欢乐,让我们把它画下来吧! (2)幼儿作画,老师激励幼儿把最感爱好的情景或最快乐的事画下来。(播放歌曲“庆祝六一”) (3)把先画好的作品张贴在展板上,幼儿结伴观赏并沟通作品。 (4)集体观赏,请个别幼儿来介绍一下作品。 5、下一节课我们再把这些画装扮一下,老师把它们订起来做成一本“六一”小画册,早上爸爸妈妈送你来的时候,请他们翻翻我们的小画册,让他们一起来共享我们的欢乐,好吗? 2022幼儿园六一主题活动教案最新5篇第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

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