2022年高中物理教师学期末个人述职报告.docx

2022年高中物理教师学期末个人述职报告 述职报告就是把自己履行职责是否称职的状况写成书面文字所构成的文体。详细一点是，机关负责人就任职肯定时期内所做工作向任命机关或机关群众进行汇报并接受审查和监督的陈述性文案。下面就让我带你去看看中学物理老师学期末个人述职报告范文5篇，希望能帮助到大家! 中学物理老师述职报告1 我20_年6月毕业于河北师范高校物理系。从毕业至今，在开滦二中这个教化圣地工作了二十三个年头，始终从事中学物理教学工作，在学校的培育下，通过自己不懈的努力，使我很快成长为一名合格的人民老师，在教化教学工作中都取得了比较突出的成果。 在思想上，酷爱教化事业，一心铺在教化教学工作上，听从学校的支配。 在20_年至20_年的班主任工作中，仔细负责主动努力地带好每一个班。 在教学工作中，仔细学习教学大纲和考试大纲，通读教材，努力做到了“让细心的备课成就精彩的课堂;让严格的管理成就高效的课堂”;对待学生真诚、友善、亲善，对待工作热忱，受到学生的好评;多年从事高三的教学工作，并担当备课组长，同事之间相互学习相互帮助，使之达到共同进步。 “学高为师，德高为范”。为加强业务水平，提高自身素养，除不断学习专业学问外，还阅读了大量的有关教化学、心理学和新课程课改的书籍。在20_年撰写的物理教学中素养教化的心理障碍分析及对策一文，在99年中小学心理素养教化研讨会上进行了大会沟通，并获优秀论文奖;在20_年被学校首批保送去河北师大进修探讨生课程;在今年又参与了河北省新课改参考资料的编写工作。 学无止境，今后我要接着努力，以适应新时代教化教学的须要，一如既往地做好本职工作。 中学物理老师述职报告2 20_年毕业于雁北师范学院物理系，根据上级安排来到了偏僻的农村中学古城中学，12年来，向县城走了许多老师，也来了不少新老师，心安理得的说，自己从没有埋怨，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民老师的职责，在教化教学、教化科研、指导青年老师等方面都尽了自己的努力。仔细履行聘约，年终考核全部合格，学子对我的信任是我的劝慰。 身处农村中学，生源很差，学生的基础都不好，教学难度可想而知，为了提高大家的物理成果，主要在备课和落实上下功夫。备课时，考虑同学们的接受实力，因材施教，在课堂组织上和语言表达上多下功夫。课堂上，多提问，多激励，多探讨，多做试验，多上多媒体课，课后，找同学多闲聊，多了解，拉近和他们的距离，刚好发觉他们在学习上存在的困和障节，达到刚好解决和巩固的效果。_年全国高考，我所任教的班级应届班大类班126班达线5人，小类班130班达线14人。 _年入学的高一新生共计480人，中途退学18人，留级2人，转学2人，会考合格453人，会考结束后毕业回家的认输比较多，达到48人，这一届学生20_年全国高考中，我所任班级应届班153班达线7人，152班达线人，一年来学期统考，我所教的班级物理成果在全县来看也比较好，连续夺得第一名，也有几位同学多次进入全县前十名。做为一个立足艰难的农村中学，我们对这样的成果都感到比较满足的，成果的取得于我们学校全体老师的努力，高三年级组做的大量工作，以及校委会的重大决策是分不开的。 回想12载，自己努力了，成长了，现在我应当主动的反思与总结。 1，如何适应新课标， 2，物理上的难点重点应当系统的总结一下，变成文字形的东西，而不是空想和懒的动手，在教学探讨上下点功夫。 3，制作一套适于我们学生运用的教案和练习资料。 在长期的教化教学工作中，我不断总结阅历，主动撰写教化教学论文，关于高一物理难学难教的探究，动量定理案例，获得了省级荣誉证书，物理自主学习的思索被运城学院学报发表。 目前，我能胜任中学物理教学，而且有较高的指导青年老师的实力，在我的指导下，王小燕老师，吴保军老师在县基本功竞赛中荣获二等奖，他们已经很快站稳讲台，成为一名合格的中学老师。目前在努力培育年轻老师周青宝老师。 综上所述，我已在教化教学、教化科研等方面取得了肯定的成就，具备了中学高级老师任职资格，我申报中学高级老师职务，同时更重要的是想借此发觉自己的不足，鞭策自己不断学习新的教化理论，提高业务水平，更好的发挥自己的作用，为人民的教化事业作出更大的贡献。 中学物理老师述职报告3 伴随着_的脚步，我们又送走了_，在过去的一年中，“生态循环课堂”教学改革开展的如火如荼，校内文化建设百花齐放，艺术体育活动此起彼伏，校内体育节、艺术节、读书节辉鸿大气，文学社、书画社、诗歌社妙笔生花，当漂亮的校内每天象过节时，我都在想，在这其中，有我多少的努力!现对本人过去一年工作小结如下： 一、师德表现 本人作为一名共产党员，能做坚持四项基本原则，坚持堂的教化方针路途，严以律己，为人师表，主动做好党员的模范带头作用。对学生关爱有加，从不体罚和变相体罚学生。 二、出勤表现 在学校一贯坚持不迟到、不早退、有事请假的工作纪律，值班期间严守岗位，随时接受各级检查。 三、实力表现 教学实力：本人能胜任中学物理教学，在本年度的两个学期中的多次考试中，本人的教学成果均居年级前列，上学期的后两次考试本人均为年级第一名。在高二年级的会考中，本人所带班级学生过关率达到80%，居年级前列。 教化实力：作为市“333”工程其次批骨干班主任，本人拥有班主任的管理实力，对所任班级的学生常常性的进行思想教化和成人教化，特殊是对学生目标教化更是受到学生的欢迎。 管理实力：本人作为信息中心主任，能协调好本部门的各位老师，主动为学校的各项工作做好电教信息方面的技术支持，在学校的开学典礼、运动会、元旦晚会中能做好保障工作，并将相关的视频刚好上传到相关网站，对外宣扬我校的形象，对学校一年的活动视频进行剪辑，受到校长的主动支持。作为教务处副主任，能帮助苗主任做好教务处的各项检查、考核工作，确保教学管理井然有序。 四、成果收获 教学：本年级教学中八次考试，本人两次获得年级第一，三次获得年级其次，学生会考过关率达到学校要求。 教研：本人今年申报了市个人课题，并于2月份得到开题，12月份上交结题材料;这一年还拥有一篇县二等奖论文，发表教化博客230多篇，在市教化博客评比中获得市二等奖，并参加教化工作的调查报告竞赛。 成果：本年度本人被评为连云港市优秀共产党员，教化博客先进个人，两次获得学校教科研先进个人。 五、廉洁自律 本人响应省“五严”、市“六严”的号召，不参加有偿家教，不接受学生家长的宴请和送礼，本着清清白白做事，踏踏实实做人的原则，克已奉公，廉洁自律。 成果已成为过去，在新的一年中本人会更严格要求自己，更努力学习探讨，更耐性教化教学，更细心参加管理，为学校的再创辉煌做出更大的贡献。 中学物理老师述职报告4 本学期，我担当高一物理教学工作，仔细学习教化教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。为完成教化教学工作出勤出力，现对教学工作作以下总结： 一、仔细钻研教材，明确指导思想。 教材以物理课程标准为依据，汲取了教化学和心理学领域的最新探讨成果，致力于变更学生的物理学习方式，在课堂中推动素养教化，力求体现三个面对的指导思想。目的是使学生体会物理与大自然及人类社会的亲密联系;体会物理的价值，增加理解物理和运用物理的信念;初步学会应用物理的思维方式去视察，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探究，勇于创新的科学精神;获得适应将来社会生活和进一步发展所必需的重要物理事实和必要的应用技能。 二、仔细备好课，突出学问传授与思想教化相结合。 不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记。 中学物理老师述职报告5 本人能遵守学校的各项纪律，团结同事，看法端正，在自己本职岗位上敬业爱岗，仔细学习，为人师表，努力提高自己的文化素养和专业水平，主动参与学校和组内组织的一切教研教学活动。 教化教学方面我听过这样一句话：“教化假如没有情感就似乎是池塘没有水一样。”我很珍惜能与高二(10)、(11)、(12)班的这些孩子共同成长，共同进步。当他们遇到困难的时候会想到我，不管是学习上的还是生活上的，我感到很心慰。至少在学生心中我是值得他们信任的。 1、在备课听课方面本学期由于本人没有跨年段，在备课量上少了许多，也就能更投入地去仔细备好每周的三节课，当提前备课遇到疑问的时候也可以找备课组的其他老师共同探讨、切磋最终达成共识。当备课中发觉课本的小试验没有现有器材时可以与试验室的老师一起共同想方法解决，最终成功完成试验，达到效果。由于现在的11、12班都备有电脑，也就让我有了更多的机会利用多媒体来协助教学，提高教学质量。另外由于本学期本人每周的课时数9节，就有了一些空余的时间去听其他老师的课，不仅在校内听了中学部全部物理老师的课，而且还在各校的教学公开周前往外校听课，如到季延听了物理省级学科带头人的示范课，还到泉州七中听了二节探讨生开的公开课，或是到晋江二中等兄弟学校听课。由于中学教学内容本人还不是很熟，听课可以使我在最短的时候内学到一些中学的教学教法。这学期的21节听课，是让我受益菲浅的21节。以后我还会一如既往的向其他优秀老师取经。 2、在教学教法上在教学中，我尽量构建一个宽松的环境，让学生在老师，集风光前想表现、敢表现、喜爱表现，活跃课堂气氛，增加师生的互动与沟通。尽量精讲，节约出时间给学生精练，让学生在课堂上当场驾驭，一是可以减轻学生的课后作业负担，二是可以促进学生提高上课效率，有时效性。另外适时的设计一些问题让学生探讨，可以深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教学。 3、在科技文化艺术节中激励学生参加到丰富多彩的科技文化艺术节中，10班的，11班的，12班的在中学物理学问问答中分别荣获一等奖、一等奖、二等奖。12班的同学在中学物理谜语竞猜中荣获二等奖，还有多位同学参加到水火箭的制作竞赛中，虽然参加的这几位同学未能获奖，但他们主动参加的精神是可嘉的。 4、业务学习和自身成长物理是一门以试验为基础的学科，本学期学校组织了理化生青年老师的试验技能竞赛，本人主动参加并获得二等奖，在此次竞赛中，本人向阅历丰富的老师请教，并学到了许多试验操作过程的细微环节问题，对于改善以后的试验教学起到了很好的促进作用，在自制教学教具方面也有了很大的触动。以后本人还会主动参加到各类测试中去，努力提高自身的业务水平。树立终身学习的理念。在业余时间，我常翻阅高考、中学物理教学参考等杂志，利用网络新信息，尝试新方法、汲取新思想、新阅历、新理论、不断的充溢自己，为己所用。有外出学习的机会我肯定会仔细学习，活动后刚好进行总结，反思。总之，本学期本人顺当完成了中学物理选修3-1的教学，并从中学到了许多，今后还将接着努力! 中学物理老师学期末个人述职报告第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页