2022年人教版初中语文中考知识点归纳.docx

2022年人教版初中语文中考知识点归纳(一) 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 学问点归纳： 1、写景中蕴含凄请暗淡，为本诗定上伤感悲愁基调的句子：烟笼寒水月笼沙 2、使诗人产生亡国，历史又重演的忧患，借古喻今的句子：商女不知亡国恨，隔江犹唱后亭花。 3、首句两个笼字用得好在哪里 答：两个笼，将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一体，渲染了悲凉的气氛，勾画出秦淮河两岸朦胧冷清的景象，写出了水边夜色的迷漫冷寂，寄予了诗人的忧愁和感伤。 4、本诗最终两句用的是曲笔，怎么理解 答：这两句表面上是指责歌女不懂亡国之恨，一味沉迷靡靡之音，实际是在指责那些不以国事为重、贪图享乐的达官贵人，表达了诗人对国家命运的关怀和忧愤。 5、诗的末句写后庭花，这在艺术手法上叫什么啊 答：借古讽今，表达了诗人对世道人心的忧患意识。 6、烟笼寒水月笼沙这句诗所描绘的画面，具有怎样的特点(1)特点是朦胧(迷茫)，冷寂(悲凉)。 7、真正不知亡国恨的是什么人全诗表现了诗人怎样的感情真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。全诗表达诗人忧国忧民的思想感情。 8、犹抒发了诗人对国家的忧虑和对世风的愤恨之情。 (二) 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 学问点归纳： 1、常用来表达怀念亲友，盼望有时在相聚的诗句;超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 2、全诗内容赏析：这是一首抒情诗。诗的开头两句以问答和对眼前环境的抒写，阐发了孤寂的情怀和对妻子深深的怀念。后两句即设想来日重逢谈心的欢悦，反衬今夜的孤寂。夜雨寄北从时间、空间的相关改变中写出了人的悲欢离合，展示了今日彼此相思之意。 3、诗中的秋字除了交代季节外，还起到什么作用答：烘托人物心情的作用，阐发了孤寂的情怀和对妻子深深的怀念。 4、成语剪烛西窗源自本诗，结合诗歌内容，说说剪烛西窗的含义是什么答：表达思念挚友，渴望团聚的感情。 5、问、话二字好在何处问写出了夫妻之间的关怀、惦念;话照应了问，写出了宦游人的乡愁和歉意。 6、赏析两处巴山夜雨妙在何处 答：(1)次句中的巴山夜雨是现实中的，描绘了秋雨连绵，阻隔了回家的路，增加了诗人对妻子的思念，作者借凄凉的秋景抒写了孤寂凄凉的心情。 (2)尾句中的巴山夜雨则是虚写将来团聚时回忆的话题，衬托了眼下的孤寂和思乡之情。两处巴山夜雨相比照，更深刻的表达了现家的离愁和深切的思念之情。 (三) 无题 李商隐 相见时难别亦难，东风无力一百零一花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 学问点归纳： 1、形容一个人为人民鞠躬尽瘁，死而后已的崇高品质的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 2、试分析一下春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的含义及艺术特色。答：以春蚕吐丝、蜡炬成灰来喻对爱人至死不渝的忠贞情感，运用对偶、比方、双关修辞表现感情，形象生动，贴切感人。 3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干一句在今日现实生活中有何延长意义答：用以歌颂奉献精神。 4、理解春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的意境。答：这是诗人对情人真挚感情的自我表述，诗人巧设比方，形象地表述了心中的思恋之情。 (四) 相见欢 李煜 无言独上西楼，月如钩，孤独梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁。别是一般味道在心头。 学问点归纳： 1、表明诗人离别之苦的句子：剪不断，理还乱，是离愁。 2、表明诗人孤独孤独的句子：无言上西楼，月如钩，孤独梧桐深院锁清秋。 3、奇妙地比方写愁的句子：剪不断，理还乱，是离愁。别是一般味道在心头。 下一页更多精彩初中语文中考学问点第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页