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2022年高考政治必备知识点复习资料 闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。拥有幻想只是一种智力，实现幻想才是一种实力。挥洒斗志，成就幻想。卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。下面是我为大家整理的有关高考政治必备学问点复习资料，希望对你们有帮助! 高考政治必备学问点复习资料1 1、财政的含义 为了履行国家的对内对外职能，国家必需占有和消费肯定的社会财宝。国家的收入和支出就是财政。 财政收入与支出是国家参加社会安排的两个方面。财政本质上是以国家为主体的安排关系。 2、财政收入的含义及其来源 财政收入是国家通过肯定的形式和渠道筹集起来的资金。 财政收入的来源：税收收入税收在财政收入中占主导地位，是征收面最广、最稳定牢靠的财政收入形式。利润收入国家凭借投资者的身份获得利润，主要包括国有企业税后利润中按规定上缴国家的部分，国家从参股企业中取得的股金分红收入。债务收入包括内债(政府公债)和外债。其他收入统称为“费”。 3、影响财政收入的因素财政收入主要受经济发展水平和安排政策的制约。 经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。因此，只有加快经济发展，大力增加社会财宝总量，才能保证国家财政收入的持续增长。 财政收入还受安排政策的制约。在社会财宝总量肯定的前提下，假如国家财政集中的财宝过多，会干脆削减企业和个人的收入，不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加，最终将对财政收入的增加产生不利影响。假如国家财政集中的收入太少，将干脆影响国家职能的有效发挥，尤其会降低财政对经济发展支持和调控的力度，最终也不利于企业的发展和个人收入的增加。因此，国家应制定合理的安排政策，既保证国家财政收入稳步增长，又促进企业的持续发展和人民生活水平的不断提高。 4、财政支出的含义及其种类 财政支出是国家对集中起来的财政资金进行安排和运用的过程。 财政支出的种类：经济建设支出、科学教化文化卫生事业支出、行政管理和国防支出、社会保障支出。 5、财政收支平衡和财政赤字 财政收支相等是最志向的状态。但财政收支是在动态中实现的，这种状态几乎不存在。财政收支平衡有三种状况：收入等于支出;收入大于支出略有节余;支出大于收入略有赤字。 财政赤字是指当年的财政支出大于财政收入的部分，赤字意味着要靠借债过日子，财政赤字必需限制在肯定范围之内。 6、我国财政的作用 国家财政支持基础设施和工程建设，具有促进资源合理配置的作用。 国家可以通过对财政收支水平的调控，实现社会总供应和社会总需求的平衡，促使经济平稳运行。 国家可以通过对财政收支方向、结构的调控，促进经济结构的优化，支持高科技探讨开发，发展科技教化事业。 财政是巩固国家政权的物质保证。 财政是建立和完善社会公共服务体系的物质保证。 财政是实现收入公允安排、健全社会保障体系、改善人民生活的物质保障。 高考政治必备学问点复习资料2 1、市场经济 市场经济是市场在资源配置中起基础性作用的经济。 市场通过价格、供求及竞争等市场信号来配置生产资料和劳动力等资源。 2、市场调整的作用 市场价格涨落能刚好、敏捷反映供求改变，传递供求信息，实现资源的合理配置。 市场竞争促进生产者、经营者改进技术、改善经营管理，提高劳动生产率，实现资源的有效利用。 3、市场调整的局限性 市场调整不是万能的。市场解决不了国防、治安、消防等公共物品的供应问题。_及危急品、麻醉品等涉及公共平安的物品不能让市场来调整。 市场调整存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弱点和弊端。市场调整的自发性是指生产经营者为了自身的眼前利益，损害他人利益，不顾长远利益。市场调整的盲目性是指生产经营者不行能完全驾驭市场各方面的信息，也无法限制经济改变的趋势，而盲目作出经济决策。市场调整的滞后性是指从价格形成、价格信号传递到商品生产的调整有肯定的时间差。 4、规范市场秩序的必要性和措施 规范市场秩序的必要性：只有具备公允、公正的市场秩序，市场才能合理配置资源。规范市场秩序的措施：良好的市场秩序依靠市场规则来维护。通过制订和完善市场准入规则、市场竞争规则和市场交易规则等，对市场运行的方方面面作出详细的规定。形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。切实加强社会信用建设，大力建立健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。运用经济的、法律的和必要的行政手段，严厉打击扰乱市场健康运行的行为，加强对市场秩序的规范和管理。经济活动参加者必需学法、懂法、遵守法律、用法，在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。 5、社会主义市场经济的含义 社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起，是市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济。社会主义市场经济既要发挥市场对资源配置的基础性作用，又要发挥国家宏观调控协助性手段的作用，把“无形的手”和“有形的手”结合起来。 6、社会主义市场经济的基本特征 社会主义市场经济的基本特征：坚持公有制主体地位是社会主义市场经济的基本标记。实现共同富有是社会主义市场经济的根本目标。实行强有力的宏观调控是社会主义市场经济的内在要求。 国家宏观调控不是社会主义市场经济的基本特征。国家宏观调控是现代市场经济的共同特征，但社会主义国家的宏观调控更加强有力。 7、国家宏观调控的重要性 加强国家宏观调控可以弥补市场调整的不足。单纯的市场调整会导致资源配置效率低下，资源奢侈;社会经济不稳定，发生经济波动和混乱;收入安排不公，收入差距拉大，甚至导致两极分化。加强国家宏观调控是由我国的社会主义性质确定的。社会主义公有制及共同富有目标要求国家必需发挥宏观调控职能。 8、国家宏观调控的目标与手段 国家宏观调控的目标是促进经济增长、稳定物价、平衡国际收支、增加就业。 国家宏观调控的手段：经济手段(国家运用经济政策和安排，通过对经济利益的调整来调整经济活动的手段。国家在宏观调控中最常用的经济政策包括财政政策、货币政策、价格政策、产业政策、区域政策、贸易政策等等。)法律手段(国家通过制定和应用经济法规来调整经济活动的手段。)行政手段(国家通过行政机构，实行带强制性的行政吩咐、指示、规定，调整经济活动的手段。)国家宏观调控应当以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段，充分发挥宏观调控的总体功能。 高考政治必备学问点复习资料3 1、我国实行按劳安排为主体、多种安排方式并存，把按劳安排与按生产要素安排结合起来的安排制度的客观必定性 生产确定安排，生产资料全部制确定安排方式。 在社会主义初级阶段，实行公有制为主体、多种全部制经济共同发展的基本经济制度，相应地必定实行按劳安排为主体、多种安排方式并存，把按劳安排与按生产要素安排结合起来的安排制度。 2、按劳安排的基本内容和作用 按劳安排的基本内容：在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会供应的劳动的数量和质量为尺度安排个人消费品，多劳多得，少劳少得。 实行按劳安排的作用：实行按劳安排，劳动者的个人收入与劳动的数量和质量干脆联系在一起，有利于充分调动劳动者的主动性和创建性，从而促进社会生产的发展。实行按劳安排，是歼灭剥削和消退两极分化的重要条件，它体现了劳动者共同劳动、同等安排的社会地位。 3、按个体劳动者劳动成果安排和按生产要素安排 按个体劳动者劳动成果安排。个体劳动者的劳动成果在扣除成本和税款后干脆归劳动者全部，构成他们的个人收入。他们既是劳动者，又是经营者、投资者。 按生产要素安排。生产要素全部者凭借对生产要素的全部权参加收益安排。参加收益安排的生产要素主要有劳动、资本、技术、管理等。 实行按生产要素安排的作用：确立按生产要素安排的原则是对市场经济条件下各种生产要素全部权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对劳动、学问、人才、创建的敬重;确立按生产要素安排的原则有利于让一切劳动、学问、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创建财宝的源泉充分涌流。 4、效率与公允的含义及意义 效率=产出/投入，它表示资源有效利用的程度。提高效率就意味着资源的节约和社会财宝的增加。 收入安排的公允，要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活须要。维护公允有助于协调人们的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐;有助于激发劳动者发展生产，提高经济效率的主动性。 5、效率与公允的关系 效率与公允存在着冲突。肯定时期内，社会财宝总量肯定。个人收入安排中，用于激励效率的多了，用于体现公允的就少了。 效率是公允的物质前提。社会公允的逐步实现只有在发展生产、提高经济效率、增加社会财宝的基础上才有可能。 实现公允是提高经济效率的保证。只有维护劳动者公允安排的权利，保证劳动者的利益，才能激发劳动者发展生产，提高经济效率的主动性。 6、在社会主义市场经济条件下，坚持效率优先、兼顾公允的安排原则 允许和激励一部分地区和个人通过诚恳劳动、合法经营先富起来，带动其他地区和个人致富，最终达到共同富有。 既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊;既要落实安排政策，又要提倡奉献精神;在激励人们创业致富的同时，提倡回报社会和先富帮后富。 初次安排和再安排都要处理好效率和公允的关系，再安排更加注意公允。初次安排要将个人收入与其在经济活动中的贡献挂钩，提高居民收入在国民收入安排中的比重，提高劳动酬劳在初次安排中的比重，创建条件让更多群众拥有财产性收入。在由国家参加的再安排中，要加强政府对收入安排的调整，提凹凸收入者的收入水平，调整过高收入，取缔非法收入。通过完善税收和社会保障制度把收入差距限制在肯定范围之内，防止出现严峻的两极分化，保障低收入者的基本生活。 高考政治必备学问点复习资料4 商品：用于交换的劳动产品 两个属性:价值和交换价值 1. 价值：凝聚在商品中的无差别的人类劳动。 2. 价格：价格是价值的货币表现，价值越大，价格也越高，越小，价格也越低，成正比。 3. 运用价值：能够满意人们某种须要的属性。如铅笔的运用价值是可以用来写字，面包的运用价值是可以用来充饥，不同的商品有不同的运用价值。 4. 货币：货币也是一种商品，但它比较特别，它用来充当一般等价物(苹果与面包价格不同，用货币衡量出来的 货币有两个职能：一是价值尺度，二是流通手段)。 5. 纸币是由国家发行的强制运用的价值符号。纸币发行量须要符号一个国家的生产力水平，假如印的钱过多，导致通货膨胀，影响社会稳定。印的过少，导致通货紧缩，影响商品流通，所以钞票不是想印多少就可以印多少。 6. 供求关系对价格的影响：当供不应求时，出现商品太少，买商品的人多的状况，这时候价格上涨，形成卖方市场。当供大于求时，出现商品太多，买的人少的状况，这时候价格下降，形成买方市场。 7. 价值规律：商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间确定。比如李凯生产一部汽车须要花30天的时间。李凯生产一部手机的时间须要花10天时间，那么这部汽车在市场上的价格是这部手机的价格的3倍(可以假设汽车3万元，手机1万元)。也就是说生产一件东西，假如花的时间越多，那么它的价格也就越高。但是价格也受供求关系影响，当市场上卖汽车的许多，卖手机的相对少的时候，这时候汽车价格可能会稍低于3万，手机稍高于1万，但汽车价格基本还是手机价格的3倍。 8. 当一件商品价格上升时，买它的人会削减，这种商品的生产规模也会相应地削减;价格下降时，买它的人会增多，这种商品的生产规模会增大。 9. 恩格尔系数：食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数越低，说明生活水平越高，因为系数低，说明花在吃饭上的钱很少，剩下的钱可以用在消遣上、装修、购买奢侈品。 10. 中学生的消费观：要依据自己的实力，适度消费，同时不行以盲从别人，消费的时候要理智，平常消费中;要有爱护环境的意识，比如尽量少买或者不买对环境有危害的商品。时刻保持勤俭节约的作风，每一分钱都是用汗水换来的，不能随意挥霍。 11. 在我国，公有制为主体地位公有资产在社会总资产中占优势。 12. 国有经济：国有经济限制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。即国有经济能限制国家经济的发展方向。(记忆方法：_现在肯定限制整个中国，国有经济是被_管理的，所以国有经济也确定能限制得住全国经济。国有经济-限制力) 13. 生产确定消费，消费反作用于生产。 14. 我国社会主义初级阶段基本经济制度： (1)公有制为主体 (2)多种全部制共同发展 坚持我国社会主义初级阶段基本经济制度有得于：促进生产力的发展;有利于增加综合国力;有利于提高人民生活水平 理解这句话的方法：我国现在正处于社会主义初级阶段，我国现在的基本经济制度是公有制为主体，多种全部制共同发展。为什么要以公有制为主体呢，因为中国_信奉的是马克思主义，马克思主义的特点是社会多数财宝要被国家来限制，所以就有了公有制为主体这么一说;为什么又提到多种全部制共同发展呢?因为经济成分越多，才会越活跃，大家相互竞争，这样经济发展的才会好，所以就有了多种全部制共同发展这一说 15. 中学生的择业观(你是如何看待择业的?当代青年如何择业?假如是你，请谈谈你的择业观?当代学生如何选择职业?) 遇到这样的问题应当这样回答：我们选择职业时，要依据个人爱好，特长，选择适合自己的职业，同时也要留意提高自身实力，敏捷选择职业，在竞争中处于优势，正值职业没有凹凸贵贱之分，我们要同等看待每个职业。 16. 储蓄，便捷的投资方式 (记忆方法：哪都是银行，随意把争存进去就OK了)。 债券，稳健的投资方式(借给别人钱，别人还钱的时候要多给我一部分，我是一个稳健的人) 股票，高收益和高风险的投资方式(股票升值，我赚钱，贬值我赔钱，时高时低) 商业保险，规避风险的投资方式(为防意外，买保险，这样即使天塌了，有保险公司顶着) 17. 按劳安排是我国社会安排的基本原则，在全部安排方式中占主体地位。 18. 按个体劳动者劳动成果安排。 19. 按生产要素安排。包括按劳动要素安排;按资本要素安排;按技术要素安排;按管理要素安排。 20. 请回答我国实行按劳安排为主体，多种安排方式并存的安排制度的必定性;或者问我国为什么实行按劳安排为主体，多种安排方式并存的安排制度;又或者问：请回答我国实行按劳安排为主体，多种安排方式并存的安排制度的缘由 答：(1)这种安排方式与我国现阶段生产力发展水平相适应。(2)这是由我国以公有制为主体，多种全部制共同发展的基本经济制度确定的。(3)这是发展我国社会主义市场经济的客观要求。(4)实践证明，这种安排方式对加快经济发展，实现共同富有起到了促进作用。 21. 税收具有 强制性、无偿性、固定性 三个特征。 22. 我国税收取之于民，用之于民。 23. 市场经济：市场在资源配置中起基础性作用的经济称市场经济。(不必背下来，理解就行了，理解方法：国家制定好规章制度后就不管市场了，任由各个企业，个体去竞争，达到商品供求平衡。但是，在我国实行的并不是完全意义上的市场经济，我国实行的是社会主义性质的市场经济，即国家有一家干预市场，并不是志向中的市场经济)。 24. 市场调整不是万能的，市场调整具有三个弊端 自发性，盲目性和滞后性。 25. 社会主义市场经济的三个基本特征：坚持公有制为主体;以实现共同富有为根本目标(;国家能够实行强有力的宏观调控(什么是宏观调控，宏观调控意思就是国家通过各种政策，引导市场发展方向。比如说全国猪肉价格上涨，百姓埋怨太贵，这时候国家可能会出台一些打击投机倒把的企业或个人，稳定猪肉价格，这算是国家宏观调控的一种方式)。 26. 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 27. 经济全球化 主动影响：推动了世界范围内生产力的发展，促进了生产要素在全球范围内的安排 消极影响：经济全球化是被发达资本主义国家主导，发达国家财宝更多，发展中国家状况更糟，两极分化更加严峻。(两极分化是指富人越富，穷人越穷)。 28. 中国要主动参加经济全球化，化不利因素为有利因素，抓住机遇，迎接挑战。 29. 我国实行对外开放，必需坚持独立自主，自食其力的原则 高考政治必备学问点复习资料5 经济 商品：用于交换的劳动产品 两个属性:价值和交换价值 1.价值：凝聚在商品中的无差别的人类劳动。 2.价格：价格是价值的货币表现，价值越大，价格也越高，越小，价格也越低，成正比。 3.运用价值：能够满意人们某种须要的属性。如铅笔的运用价值是可以用来写字，面包的运用价值是可以用来充饥，不同的商品有不同的运用价值。 4.货币：货币也是一种商品，但它比较特别，它用来充当一般等价物(苹果与面包价格不同，用货币衡量出来的货币有两个职能：一是价值尺度，二是流通手段)。 5.纸币是由国家发行的强制运用的价值符号。纸币发行量须要符号一个国家的生产力水平，假如印的钱过多，导致通货膨胀，影响社会稳定。印的过少，导致通货紧缩，影响商品流通，所以钞票不是想印多少就可以印多少。 6.供求关系对价格的影响：当供不应求时，出现商品太少，买商品的人多的状况，这时候价格上涨，形成卖方市场。当供大于求时，出现商品太多，买的人少的状况，这时候价格下降，形成买方市场。 7.价值规律：商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间确定。比如李凯生产一部汽车须要花30天的时间。李凯生产一部手机的时间须要花10天时间，那么这部汽车在市场上的价格是这部手机的价格的3倍(可以假设汽车3万元，手机1万元)。也就是说生产一件东西，假如花的时间越多，那么它的价格也就越高。但是价格也受供求关系影响，当市场上卖汽车的许多，卖手机的相对少的时候，这时候汽车价格可能会稍低于3万，手机稍高于1万，但汽车价格基本还是手机价格的3倍。 8.当一件商品价格上升时，买它的人会削减，这种商品的生产规模也会相应地削减;价格下降时，买它的人会增多，这种商品的生产规模会增大。 9.恩格尔系数：食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数越低，说明生活水平越高，因为系数低，说明花在吃饭上的钱很少，剩下的钱可以用在消遣上、装修、购买奢侈品。 10.中学生的消费观：要依据自己的实力，适度消费，同时不行以盲从别人，消费的时候要理智，平常消费中;要有爱护环境的意识，比如尽量少买或者不买对环境有危害的商品。时刻保持勤俭节约的作风，每一分钱都是用汗水换来的，不能随意挥霍。 11.在我国，公有制为主体地位公有资产在社会总资产中占优势。 12.国有经济：国有经济限制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。即国有经济能限制国家经济的发展方向。(记忆方法：共产党现在肯定限制整个中国，国有经济是被共产党管理的，所以国有经济也确定能限制得住全国经济。国有经济-限制力) 13.生产确定消费，消费反作用于生产。 14.我国社会主义初级阶段基本经济制度： (1)公有制为主体 (2)多种全部制共同发展坚持我国社会主义初级阶段基本经济制度有得于：促进生产力的发展;有利于增加综合国力;有利于提高人民生活水平 理解这句话的方法：我国现在正处于社会主义初级阶段，我国现在的基本经济制度是公有制为主体，多种全部制共同发展。为什么要以公有制为主体呢，因为中国共产党信奉的是马克思主义，马克思主义的特点是社会多数财宝要被国家来限制，所以就有了公有制为主体这么一说;为什么又提到多种全部制共同发展呢?因为经济成分越多，才会越活跃，大家相互竞争，这样经济发展的才会好，所以就有了多种全部制共同发展这一说 15.中学生的择业观(你是如何看待择业的?当代青年如何择业?假如是你，请谈谈你的择业观?当代学生如何选择职业?) 遇到这样的问题应当这样回答：我们选择职业时，要依据个人爱好，特长，选择适合自己的职业，同时也要留意提高自身实力，敏捷选择职业，在竞争中处于优势，正值职业没有凹凸贵贱之分，我们要同等看待每个职业。 16.储蓄，便捷的投资方式(记忆方法：哪都是银行，随意把争存进去就OK了)。 债券，稳健的投资方式(借给别人钱，别人还钱的时候要多给我一部分，我是一个稳健的人)股票，高收益和高风险的投资方式(股票升值，我赚钱，贬值我赔钱，时高时低)商业保险，规避风险的投资方式(为防意外，买保险，这样即使天塌了，有保险公司顶着) 17.按劳安排是我国社会安排的基本原则，在全部安排方式中占主体地位。 18.按个体劳动者劳动成果安排。 19.按生产要素安排。包括按劳动要素安排;按资本要素安排;按技术要素安排;按管理要素安排。 20.请回答我国实行按劳安排为主体，多种安排方式并存的安排制度的必定性;或者问我国为什么实行按劳安排为主体，多种安排方式并存的安排制度;又或者问：请回答我国实行按劳安排为主体，多种安排方式并存的安排制度的缘由 答：(1)这种安排方式与我国现阶段生产力发展水平相适应。(2)这是由我国以公有制为主体，多种全部制共同发展的基本经济制度确定的。(3)这是发展我国社会主义市场经济的客观要求。(4)实践证明，这种安排方式对加快经济发展，实现共同富有起到了促进作用。 21.税收具有强制性、无偿性、固定性三个特征。 22.我国税收取之于民，用之于民。 23.市场经济：市场在资源配置中起基础性作用的经济称市场经济。(不必背下来，理解就行了，理解方法：国家制定好规章制度后就不管市场了，任由各个企业，个体去竞争，达到商品供求平衡。但是，在我国实行的并不是完全意义上的市场经济，我国实行的是社会主义性质的市场经济，即国家有一家干预市场，并不是志向中的市场经济)。 24.市场调整不是万能的，市场调整具有三个弊端自发性，盲目性和滞后性。 25.社会主义市场经济的三个基本特征：坚持公有制为主体;以实现共同富有为根本目标(;国家能够实行强有力的宏观调控(什么是宏观调控，宏观调控意思就是国家通过各种政策，引导市场发展方向。比如说全国猪肉价格上涨，百姓埋怨太贵，这时候国家可能会出台一些打击投机倒把的企业或个人，稳定猪肉价格，这算是国家宏观调控的一种方式)。 26.科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 27.经济全球化主动影响：推动了世界范围内生产力的发展，促进了生产要素在全球范围内的安排消极影响：经济全球化是被发达资本主义国家主导，发达国家财宝更多，发展中国家状况更糟，两极分化更加严峻。(两极分化是指富人越富，穷人越穷)。 28.中国要主动参加经济全球化，化不利因素为有利因素，抓住机遇，迎接挑战。 29.我国实行对外开放，必需坚持独立自主，自食其力的原则政治 30.国家根本属性：阶级性。 31.我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 32.人民民主专政就是人民当家作主。 33.公民基本的民主权利是选举权和被选举权。 34.权利与义务相统一原则：权利与义务不行分别(不行能只享有权利不遵守义务，也不行能只遵守义务而不能享有权利)。 35.民族区域自治制度：在各少数民族聚居的地方实行区域自治(理解方法：所谓区域自治，也就是一帮人让他们自己选出一个老大，共产党有什么事情须要通知，就告知这个老大，让老大传达给这一帮人)。 36.处理民族关系的三个原则：民族同等;民族团结;各民族共同旺盛(记忆方法：民族之间出现关系就像两个人闹冲突一样，这时候就要解决，让两个人重归于好，首先要把两个人摆在同等的位置看待，团结高于一切，不论是国家还是集体，只有内部团结了才能强大;第三，当两个人意识到合好对大家都有好处，即能共同旺盛，这样劝起来就比较简单被接受)。 37.我国民族分布特点：大杂居小聚居。 38.实行民族区域自治的重要意义，或实行民族区域自治的优越性。 答：(1)有利于维护国家统一和平安(2)有利于保障少数民族当家作主的权利(2)有利于发展同等、团结互助的社会主义民族关系(4)有利于促进社会主义现代化建设事业的蓬勃发展。 (记忆方法：意义是多方面的，回答时先把大的方面答出来，再答小的方面，国家利益高于一切，所以先从国家角度叙述意义，国家的对面是少数民族，所以答完国家后再从少数民族的角度去叙述，第三点再从整个民族角度叙述，也就是有利于促进各民族关系。第四点自由发挥，想不出来就写) 39.在我国有宗教信仰自由，即信与不信，是自己的事，别人没有权利干预，想什么时候信就什么时候信，想什么时候不信就什么时候不信，想信哪个教就信哪个教。 40.国家之间的竞争是综合国力的竞争。 41.我国外交政策是维护世界和平，促进共同发展，坚持和平共处五项基本原则。 42.我国是联合国的创始国，并且是五个常任理事国之一。 哲学 43.哲学是世界观和方法论的统一，即哲学不仅是一种观点，同时也具有探讨和改造世界的方法。 (我们一般人通常都有自己的观点，一般人之所以不是哲学家，是因为不具备哲学的另一个要素：方法论，也就是说一般人没有探讨方法，没有对自己的世界观做更深化的思索。一般人中的一小部分人对方法思索的人就是哲学家) 44.世界观确定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就会有什么样的方法论。世界观和方法论二者不行分割。 45.哲学比详细科学范围更广，是对详细科学的升华。具有普遍性。 46.哲学：共性;一般;普遍。详细科学：特性;个别;特别。 即哲学与详细科学是共性与特性，一般与个别，普遍与特别的关系 47.详细科学是哲学的基础(缘由：因为我们一般都是先探讨详细科学，驾驭规律后才上升到哲学高度，所以详细科学是哲学的基础)。 48.哲学为世界观供应世界观和方法论的指导。 49.物质是不依靠于人的意识，并能被人的意识所反映的客观实在。 50.哲学的基本问题：思维和存在的问题。即思维和存在哪个属第一位，也可等同于意识和物质哪个是第一位。 51.马克思主义坚持物质第一性，思维其次性的观点，这种观点称为唯物主义。 52.唯物主义：物质是世界的本源，先有物质后有意识，物质确定意识。唯物主义的发展按时间依次经验了三个阶段，它们是(1)古代朴实唯物主义(2)近代形而上学唯物主义(3)辩证唯物主义和历史唯物主义。 53.古代朴实唯物主义认为世界是物质的，否认世界是神创建的，但它没有科学依据。 54.近代形而上学唯物主义认为原子是世界的本原，即一切物质都是由原子构成的。它丰富和发展了唯物主义，但这种唯物主义具有局限性。 55.辩证唯物主义和历史唯物主义：真正揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求。辩证唯物主义和历史唯物主义是无产阶级的科学的世界观和方法论。 56.唯心主义：意识是第一位的，意识确定物质。 57.推断一个人的话，一种观点是不是唯心主义或唯物主义，方法是：文字里含有物质确定意识的观点，是唯物主义，含有意识确定物质的观点，是唯心主义。 58.物质与运动：物质是运动的，全部物质都在运动，静止的物质也在运动，因为静止是相对的，运动是肯定的。 59.意识是物质世界长期发展发产物。 60.意识是人对客观存在的反映。 61.规律具有客观性和普遍性。 62.实践：以人为主体，以客观事物为对象的活动，具有干脆现实性。 63.实践三个特点：(1)具有主观能动性(2)具有客观物质性(3)实践是社会历史性的活动(这么理解第三个特点：人是一代代传承下来的，人的成长也是从诞生时的无知渐渐学习的过程，所以我们想做一件事，是依据之前的阅历，不论是自己的阅历，还是从书本上看到的历别人的教训，不论哪种状况，都说明白一点，那就是与以前存在关系，所以实践也是一种社会历史性的活动)。 64.实践是相识的来源，即相识来源于实践，实践确定相识，实践是相识发展的动力。 65.实践是检验相识的标准，是相识的目标和归宿。 66.真理是客观的。 67.相识具有反复性、无限性、上升性(理解记忆：我们对一个规律的相识是在反复的思索验证后才真正相识的;即使我们相识了某一个规律，世界上还有千千万万个规律等着我们去相识，所以具有无限性;我们每相识一个规律，在相识的世界中，我们就前进了一步，全部具有上升性)。 68.联系的观点：联系具有普遍性、客观性、多样性(记忆方法：联系具有普遍性，万事万物间都有联系，全部具有普遍性;事物间的联系是客观存在的，所以具有客观性;纷杂的说不清的联系，体现多样性)。 69.发展是指新事物的产生和旧事物的灭亡。 70.唯物辩证法的根本观点是冲突的观点。 71.冲突也叫对立统一(以后见到对立统一，也就是见到冲突，就如想去北京旅游，但不知道路怎么走，这时候会有两个问题一：请问北京怎么走;二：请问中国的首都怎么走，其实都是一个意思)。 72.冲突分析法是相识世界和改造世界的根本方法。 73.冲突的对立性也叫斗争性，统一性也叫同一性。(类似于北京，首都，两种叫法，一个意思) 74.冲突的斗争性或对立性：指冲突双方相互排斥、相互对立。 75.冲突的同一性或统一性：冲突双方相互吸引、相互联系、相互依靠、相互贯穿。 76.冲突双方既对立又统一，从而推动事物的不断发展。 77.冲突的两点论：冲突具有主要冲突和次要冲突。 78.冲突的重点论：在相识和改造事物时，要抓住主要冲突。我们在处理冲突时要坚持两点论和重点论。 79.马克思主义活的灵魂是：详细问题详细分析。 80.辩证的否定：其实质是扬弃，即抛弃消极的不好的东西，保留主动的，优秀的东西。 81.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴盛发达的不竭动力，是一个政党永葆朝气的源泉。创新是时代发展的动力，能够推动社会生产力的发展，推动生产关系和社会制度的变革，推动人类思维和文化的发展。 82.现在总结下前面谈到的哲学上的一些观点：第58点：运动的观点，68联系的观点，69发展的观点，71冲突的观点。 83.社会存在：社会生活的物质方面，(如高楼大厦，社会上人们拥有的财宝，人与人之间的生产关系等;社会意识指社会生活的精神方面(如一个社会的思想潮流，社会的某种风俗等)。 84.社会存在确定社会意识，有什么样的社会存在就会有什么样的社会意识，社会意识对社会存在有能动的反作用。 85.坚持群众路途是我们党领导中国人民取得民主革命成功的重要保证，是取得社会主义革命的保证，是胜利建设中国特色社会主义的重要保证。 86.人民群众是历史的创建者，是社会变革的确定力气。 87.一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。 88.一个答题技巧：在问题中有提到人民群众，就要把84，85，86句写上去，如为什么我们党要坚持走群众路途?或坚持群众路途的意义等，只要材料中叙述的主要思想是人民群众，把上面提到的三点都写上去不会错。这是遇到人民群众的考点，当考试时遇到其它的考点时，把想到的与这个考点有关的观点用自己的语言写上去，句与句之间要有逻辑性，不行乱写。 89.社会主义新型民族关系是同等、团结、互助、和谐。 90.我国处理民族关系的原则：民族同等、民族团结、各民族共同旺盛。 高考政治必备学问点复习资料第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页