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    2022年主题演讲稿爱国主题演讲稿.docx

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    2022年主题演讲稿爱国主题演讲稿.docx

    2022年主题演讲稿爱国主题演讲稿主题演讲稿 4 篇爱国主题演讲稿 本文书目主题演讲稿感恩主 题演讲稿:感动,在你我身边爱国主题演讲稿:振兴中华精选感恩 老师主题演讲稿在起先我的演讲之前,请允许我将一个真实的故事, 十几年前,一个村庄遭受洪灾,肆虐的洪水横冲直撞,把多数农家 冲垮,很多人在洪水中挣扎。下游的人们在离岸 20 米的一颗大树和 岸边之间拉了一根绳子,形成一道绳坝,拦截从上游冲下来的人和 物。这时,只见一对母女相拥着被洪水冲了下来,母亲花白的头发 在洪水中非常醒目。岸边的人不停的挥手呼喊,叫母女俩向绳坝靠 拢,母女俩听到喊声挣扎着向绳坝靠近,但洪水湍急,母女俩用完 了力气,离绳坝还有一点距离,眼看就要擦过栓着绳坝的大树。就 在这一刹那间,母亲奋力把女儿往绳坝边一推,女儿顺势抱住了大 树,得救了,而在洪水中的母亲却被推时反冲的惯力冲到了河中心, 在洪水中挣扎了几下,消逝在奔腾的河水中,被救上岸的女儿失声 痛哭,岸边的人们也流下了感动的泪水。这一幕只发生在一瞬间, 却在人们的脑海里牢牢的定格。面对生与死的选择,母亲坚决果断 的把生的希望留给女儿,把死的威逼留给自己,折射出的不正是人 世间最博大无私,最崇高的爱吗 ? 同学们,我们生活在如花一般的世界里,或许没有体会过故事中那 生死间迸发的爱,可是,父母之爱却同样如涓涓细流,汇入我们的心田。早上,当我们匆忙从被窝中爬起,是谁为我们做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天,是谁撑着伞在校门口着急的等待 ?当我们 遇到困难,是谁能倾注全部一切来帮助 ?当我们受到委屈,是谁能耐 心听我们哭诉 ?当我们犯错误时,是谁能坚决果断地宽恕 ?当我们取 得胜利,又是谁会诚心为我们庆祝,与我们共享喜悦 ?是父母,是我 们那最平凡、最一般、而又最宏大的父母。 父母不仅给了我们生命,更是为我们的成长付出了心血和汗水,我 经常听到父母在背后谈论,说我的身体健康是他们最大的心愿。可 就在一个月前,我玩耍时,不当心磕掉了一颗牙齿,这是一颗恒牙, 磕掉就不会再长了,当时,妈妈特别胆怯,焦急的眼泪都流出来了, 爸爸东找西找,找到磕掉的牙齿,带着我去医院诊治。去了几家医 院,也没有能补上,当时,爸爸妈妈都急得满头大汗,他们担忧这 颗丢失的牙齿会影响到我的美观,更担忧别人的眼光会造成我心灵 的损害。从他们着急的眼神里,从他们的细心呵护中,我深深体会 到了父母之爱。尽管我的牙齿到现在还留着一个缺口,但父母之爱 已经将它添补,我感到自己依旧很漂亮,很华蜜。 现在,我已经长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,因 为有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体会人 生的冷暖,享受生活的欢乐与华蜜,是他们给了我生命,给了我无 微不至的关怀。儿女有了欢乐,最为之快乐的是父母,儿女有了苦 闷,最为之牵挂的也是父母。舔犊情深,父母之爱,深如大海。因 此,不管父母的社会地位凹凸、不管他们的相貌美丽与否,他们都 是我们今生最大的恩人,是值得我们恒久去爱的人。一张亲自制作 的贺卡,一杯暖意浓浓的热茶,一盆热气腾腾的洗脚水,一个绚丽 甜蜜的微笑都会让父母感到华蜜和劝慰。 落叶在空中回旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地 的感恩;白云在蔚蓝的天空中漂浮,绘画着那一幅幅感人的画面,那 是白云对培育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会, 因为感恩才会有真挚的感情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 让我们用一个个细小的进步,一每天的长大懂事,一次次的优异成 绩来回报父母,因为父母恒久是我们的支柱,我们恒久是父母的牵 挂。 【感恩主题演讲稿:感动,在你我身边】主题演讲稿 | 返回书目没有震天动地,没有气吞山河,只是那 么普一般通、平平经常,平常得近乎琐碎。这就是我们 老师的生活写照。但正是这普一般通、平平经常之中却 时常涌现着一幕又一幕动人的情景,深深将我感动,让 我动容,我身边一群可爱的老师们用他们的行动,静默 无闻地在自己的工作岗位上付出着自己的全部。所以, 我可以傲慢地说,我们学校的每一位老师,都是我学习 的楷模。我要向他们学习温文尔雅,精益求精的工作状 态;学习他们对学生悉心呵护,耐性辅导的实际行动 ;学 习他们一丝不苟,肃穆仔细的敬业精神 ;更要学习他们朝 气蓬勃,安定从容的处事风格。 你看,在晨露微曦的早晨,匆忙赶往学校的老师们已经在教室里开 始了晨读辅导,这是集体辅导的前奏,当第一节课的铃声响起,每 间教室里都会响起老师们那抑扬顿挫、饱含激情的讲课声,课间你 又会看到他们在和学生倾心沟通,并时常发出一阵爽朗的笑声。像 赖 xx 老师今年已四十有余,已有近三十年教龄,但是教学上却依旧 是认仔细真、一丝不苟,仔细备课,仔细总结,把她几十年的阅历 悉心传授给学生。尤雅蓉老师不仅是我们组的备课组长,也是一位 教学阅历丰富、工作一丝不苟的人。她总是那么平和宁静的伏案工 作,不仅把本组的教研工作开展的井井有条,而且学生的一张张小 篇子在尤老师手下圈点勾画,也重新唤发出光彩。从这些勾画中, 刚好发觉学生学习上存在的问题,刚好有针对性地进行辅导,我时 常看着她给学生辅导功课,那么耐性细致,那么不厌其烦。郑丽真 老师年轻有为,她在教学中着眼培育学生实力,发展学生智力,帮 助学生刚好总结当堂所学学问,课后又刚好批改反馈,发觉问题随 时解决。依据学生的实际状况,她们每天都有不同层次不同类别的一日一练,真正让学生人人有事做,堂堂有收获,把微小处做到了 极致当下班的铃声响起时,我们经常看到的是老师们依旧在办公室 里埋头耕耘,改着那一叠又一叠的作文、写本、练习册 每当我看到老师们这样兢兢业业、踏踏实实地工作,没有丝毫怨言, 我明白了高尚是朴实的,它不仅没有闪闪的金光,而且朴实的不着 痕迹,就像春天的小雨,无声无息的飘落下来,滋润着学生的心, 浸润着同事的心。现在我就工作在这些朴实的同事身边,亲眼见证 着他们用平凡书写宏大,用一般孕育崇高。他们那充溢朝气的进取 精神,那毫不懈怠的敬业精神,不正是试验小学老师敬业进取精神 的缩影吗 ? 在试验小学,学校是大家的,每个人都在不遗余力地做好自己的工 作,同时又同心协力、互助合作,为实小更加美妙的明天发挥着自 己的光和热 ! 【爱国主题演讲稿:振兴中华】主题演讲稿 | 返回 书目尊敬的老师、敬爱的同学: 大家好!今日我演讲的题目是回看历史 振我中华。 历史的风,吹翻起六十八年前的那一页。在我的眼前,历历出现出, 那冰雪覆盖的 1935 年,那哀思岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主 义大肆张开它的魔爪,伸向了我中华的心脏:华北大地 ;而此时,卑 怯可笑的国民党政府,却尽然畏于帝国主义的淫威,打算成立冀察 政务委员会,来满意一时的苟且偷生。 我感到了者的卑鄙与可耻。 中华民族,你,陷于内忧外困之中,你的尊严倍受挑畔,你的躯体 将被蹂躏。 在这样的时刻,我们总是静默企盼:企盼奇迹诞生 ;在这样的时刻, 我们总是静默祈祷:祈祷我们的民族,能够转危为安,能够走出泥 泞与逆境,驱散开这漫漫的黑云。而让我,让我们全部中国人最感 傲慢的事情是:我们从来没有悲观过一次。在倍受屈辱的民族的背 后,总有我们中华的优秀儿女挺身而起。 1935 年 12 月 9 日,在中 国共产党的领导下, 6000 生气的北平人们走上街头,高举着正义的旗帜,奔跑呼告,英勇地向卑鄙的暴虐宣战,向怯弱的宣战。 我为你们感到傲慢,我们优秀的中华儿女,你是我们民族的灵魂, 我们民族的脊梁 ;假如,假如我们的民族,没有你,它的生命将是如 何的暗淡,它将会走向何等可怕的深渊啊 !你以你坚毅不挠的行动, 告知全部的居心可怕的人们:中国人是不行辱的,中华民族是不行 辱的。中国人将为国而声、为国而战、甚至为国而死。 我也知道了,中国因你而精彩。你使我想起了,更多范文请进入志 在维新、视死如归的谭嗣同 ;你使我想起了,抛妻别子、不惮前驱的林觉民;你使我想起了,东渡扶桑、救国救民的秋瑾 ;你使我想起了, 弃医从文、疗救民心的鲁迅 ;你使我想起了全部为我们中华的独立崛 起,探究着、苦痛着并奉献着的人们。使我想起了,陈毅元帅如是 说,南国烽烟正十年,此头须向国门悬,后死诸君多努力,捷报飞 来当纸钱。从斗争、中法斗争到中俄斗争,从南京条约、 北京条约到马关条约,重若苦海的苦难,漫漫修远的长路, 并没有使东方巨人从今消亡的原因,正是因为在你们啊,我们民族 最可爱的人,正是你们这些以天下事为已任的仁人志士,所组成浴 血奋战洪流,揽起狂澜,吹响起我们民族的历史的新的纪元。 . 虽然,我们古老的中国像一艘搁浅的大船,尽管沉重,尽管缓慢, 但依旧还坚挺着前进的风帆。 同学们,为国而声、为国而战、甚至为国而死,才是一个人最大的傲慢;谁假如在心里没有自己的祖国,谁就不属于人类。 同学们,当你伫足于宏伟蜿蜒的万里长城之上,当你止步于滚滚东 去的黄河之边,当你静立在烟波浩渺的渤海之滨,当你凝视着冉冉 升起的五星红旗之时,你的心中是否感慨难平,是否热忱奔涌 ?同学 们,切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世, 又何止在沙场上拼杀 ?同学们,我们是初开的鲜花,我们是初升的太 阳,我们的战场便是这足下的土地,用我们一百零一倍的努力,学得学问、 学得实力,然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业。假如我们 每一个人都能如此,都能把自己事业与志向,和我们的民族相融, 那么我们的中华民族将不再是可辱的,将会成为能以昂然身姿挺立 于世界民族之林的一员。 让我们为振兴我们的中华拼搏吧。要知道振兴中华是我们每位同学 义不容辞的职责,是历史给予我们的神圣使命。告知自己吧,我们 的心属于祖国。 【精选感恩老师主题演讲稿】主题演讲稿 | 返回目 录鲜花感恩雨露 ,因为雨露的滋润让它成长 ;苍鹰感恩长 空,因为长空让它自由翱翔 ;高山感恩大地 ,因为大地让它 无比高耸 ;我感恩许多人,但其中肯定有我的老师 . 从咿呀学语的懵懂孩童到进入成长的小学生 ,从求知若渴的少年到展 翅翱翔的青年 ,从门外汉到专才 ,从人类的结绳记事的时代到今日信息 时代的来临 ,老师的作用始终贯穿于人类的文明发展史的整个过程 .像 人们相识的那样 :社会的发展是教化使然 ,而教化的发展是老师的努力 . 老师的静默辛苦换来了人类文明的勃勃朝气 . 老师的爱 ,叫做师生情 .这种情是人世间最肃穆的情 .当我犯错误而受到 惩处时教育我的是老师 ;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候 ,为 我细心讲解的是老师 .一个赞扬的眼神 ,使我万分快乐 ;一句暖和的问候 , 使我感受到其次种亲情 . 有一位老师曾经说过这样的话 :我们不须要太多的荣誉和赞美 ,我们只 喜爱老师这两个这些质朴的言语无疑是老师们共同的心声 ,是他们内 心世界最真实的情感流露 .我们感谢老师们辛勤的教化 ,感恩于他们的谆谆训诲 ,然而,再多赞美的言语 ,仰慕的辞藻 ,也比不上我们用爱和行 动来感恩老师 . 当我怀着胆怯的心第一次跨进校门时 ,老师您阳光般的笑容给我以安 慰.您将我那颗恐惊的心理带进了学校 ,带进了丰富多彩校内 ,也带进了 学习的殿堂 . 我怀着怀疑的心面对一道难题时 ,您耐性细致的给我讲解 解题的思路 .您将我那颗困惑 ,堵塞的心理带到了题中 ,带进了举一反三 的解题思路中 ,也带进了趣味无穷的数学天地里 .当我怀着惭愧的心面 对错误时 ,您意味深长的教给我做人的道理 .您将我那颗幼小 ,无知的心 灵带到了正确的道理中 ,带进了我日后要正确面对错误的信念中 ,也带 进从错误走向正确的生活中 . 当我怀着失落的心面对失败时 ,您天使般 的来到我身边给我以志气与希望 .您将我那颗受伤 ,气馁的心带进了自 信的天空中 ,带进了浩瀚的海洋里 ,也带进了以后胜利的大门里 . 当我 怀着喜悦的心对待胜利时 ,您善意的提示给我以虚心 .您将我那颗傲慢 , 浮躁的心带到了巍巍的高山上 ,带进了上进的流水中 ,也带进了自强不 息的世界里 . 当我 不论我遇到了什么 ,您都会与我一同面对 .老师,在我的眼里您是奇妙的 . 我发自内心地感谢您 ,感恩您 ,我的老师 ,感恩您为我所做的一切 !那么, 什么是感恩呢 感恩是一个人与生俱来的本性 ,是一个人不行磨灭的良 知,也是现代社会胜利人士健康性格的表现 ,一个连感恩都不知晓的人 必定是拥有一颗冷酷绝情的心 .也肯定不会成为一个对社会做出贡献 的人.感恩是一种对恩惠心存感谢的表示 ,是每一位不忘他人恩情的人 萦绕心间的情感 .学会感恩 ,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木 ,学会感 恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心 . 感恩老师 ,并不须要我们去做什么震天动地的大事 .它表现在日常生活 中的点点滴滴 : 课堂上 ,一道坚决的目光 ,一个轻轻的点头 ,证明白你的全身心地投入 ,你在用心地听课 ,这便是感恩 ; 下课后,在走廊里看到了 老师,一抹淡淡的微笑 ,一声礼貌的老师好 ,这也是感恩 ;放学了 ,向老师 招招手,说上一句老师再见 ,这依旧是对老师的感恩 ; 不要再把这些归 结于是无谓的小事 ,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴 .因为在这 点滴小事的背后 ,包含的正是你对老师的敬重和确定 .人人都希望得到 别人的敬重和认同 ,我们有什么理由不敬重为我们成长用自己的汗水 辛勤耕耘 ,挥洒在教化园圃中的园丁呢 我们又有什么理由不感恩为我 们胜利用自己的生命之火照亮我们前行之路的恩师呢 ? 同学们,老师们为了使我们学有所成 ,金榜题名 ,每天披星戴月 ,不辞劳 苦无一句怨言 ;为了使我们养成良好习惯领先垂范 ,主动帮扶而甘愿奉 献;为了使我们形成健全的人格 ,言传身教 ,身体力行 ,不辞劳苦 只有拥有一颗真诚的心 ,拥有一颗感恩的心 ,生活才会在我们的感恩中 变得更加美妙 ,变得更加温馨 .当然,感恩不仅仅是为了报恩 ,因为有些 恩泽是我们无法回报的 ,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的 ,惟 有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记 ,才能真正对得起给你恩惠的老 师. 同学们,纵使再多的话语 ,也道不尽我们对老师的一片钦佩之情 ,也说不 尽我们对老师的爱 ,就让我们用爱和详细的行动来感谢老师的培育 ,因 为老师是我们心中最可亲 ,最可敬的人 ! 【相关内容】 2022 年企业责任主题演讲稿例文 最新企业平安主题演讲稿范本 学会感恩主题演讲稿 2022 感恩节主题演讲稿范本:用感恩的心生活 感恩节主题演讲稿:母爱无边 感恩节主题演讲稿范文:做一个感恩的人 2022 最新关于父亲节主题演讲稿:献给父亲节的爱 2022 父亲节主题演讲稿 放飞志向主题演讲稿范文 精选感恩在行动主题活动校长演讲稿 第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页

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