2022年如何制定高一语文学习计划.docx

2022年如何制定高一语文学习计划 语文学科是一门综合性极强的学科，所以语文学习质量也应讲究综合效益。首先，应讲究良好的语文学习方法。下面给大家共享一些关于如何制定高一语文学习安排，希望对大家有所帮助。 如何制定高一语文学习安排 1、制定安排。安排是行动的指南，也是目标实现的基本保证。为了保证学习目标的实现，就必需制定学习安排。制定学习安排有利于增加学习的主动性，避开盲目性，从而增加有序性。只要我们能制定一份具体、周密的学习安排，并且按安排主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率。 2、主动预习。强调课前的预习，是学会主动学习的一个重要环节，是学习的初始阶段。-般的预习要达到以下四个目的: 一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解: 二是要巩围复习旧学问，理解新学问，能把新旧学问进行粗层次的有机联系: 三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的学问要特殊引起留意: 四是要了解课文后面的练习，对于难度较大的问题要做记号，等老师授课时留意听讲或提出。预习事实上是听课前在思想上、心理上及学问上的打算。 3、做好上课打算。 课堂学习的打算工作主要有几个方面: (1)确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能，能使学生集中留意力，活跃思维，提高学习效率。 (2)调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲:二要有乐观的学习心情;三要有主动的思维定向。 (3)做好身体上的打算，为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。 (4)打算好学习用具，同时留意把课桌整理得井井有条，以免课桌上东西零乱而影响你的学习心情。 高一语文高效课文背诵法 1.抄诵法 读诗词或短文时先看一句抄一句，再看几句抄几句，最终看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先读再抄，抄完再读。 2.时空法 记住要背诵的内容中表示时间方位依次的词语，通过时间方位词来提示自己下一个段落的内容。 3.提纲法 依据背诵内容列出一个简洁的提纲，然后根据提纲练习背诵。 4.情境法 创设详细情境，更简单理解和记忆内容。尤其是美丽的诗歌与散文，运用此法效果更佳。 5.延长法 背短文或诗歌，可从开头逐步延长背诵，即背会第一句，背其次句时把第一句带上，背会第一二句，背第三句时再把第一二句带上，以此类推，直到全篇。 6.问题法 提出几个具有连贯性、系统性的问题，依据问题答案的依次，帮助记取背诵内容。 7.关系法 背诵之前，先弄清文章的结构关系，例如先总后分、先分后总、总分总、总分等。还可以弄清晰每一段落中句子与句子的逻辑关系，如动静关系，远近关系等。 8.列表法 记忆时先将须要背诵的内容进行列表归纳，使繁杂的内容简洁化、特征化、条理化，一目了然，便于举一反三，加深印象。 高一树立正确的语文学习观 一、学习宗旨：坚固树立大语文观，扎实驾驭课内学问的同时，应注意课外的积累、熏陶和感悟，以期能全面提升语文素养。 二、阶段要求：高一、高二的主要任务是全面拓宽学问面，全面提升语文素养，要放得开;高三的主要任务是适应高考(高考新闻，高考说吧)的要求，培育向高考靠拢的意识，要收得拢。 三、详细要求：中学阶段的语文学习总的要求有九多，即多听、多讲、多看、多读、多背、多记、多写、多视察、多思索。下面分项做详细要求。 1.多听。养成耐性听、擅长听别人讲话的习惯，听的时候带上你的头脑，做一个聪慧的听众。多听电视、广播的朗诵材料，学会以观赏的心态听诵读。学会听课，带着头脑听课，主动应对老师的提问。 2.多讲。在班级里要求一律用完量标准的一般话沟通;能在公开场合大胆开口，能用简洁、高效而精确的语言表达自己的思想。课堂上主动发言，遇到不明白或有不同见解的时候应大胆发言，提出自己的看法。每天一位同学上台演讲，演讲的内容自拟，可以发表自己的观念，可以朗诵你认为美丽的文章，时间要在5分钟以上，演讲内容不够者应在台上站足5分钟才可以回到座位。 3.多看。即多看书，广泛阅读，养成每天看书、看报的习惯。除了读文科书籍外，理科书籍也是很好的阅读材料。要求每位同学在中学阶段应读五本以上的中外名著，详细书目见附录。假节日、周末多看好的电视、电影节目，如焦点访谈、中国新闻、子午书简、考古中国等等，看完后应能提出自己的观点和见解。力求每看完节目都能有所感想。 4.多读。即多朗读、诵读，凡课内外的美丽散文、诗歌都应当大声诵读。要求每天能提前30分钟起床，每周一、三、五起床后读语文，每周二、四、六起床后读英语;每周二、四、六早读时间读语文，一、三、五早读时间读英语。 5.多背。中学阶段的文言文及诗歌都应当会背，课内要求背诵的现代文也应当会背诵;除课内文章外，课外如有美丽的散文、诗歌都应在熟读的基础上尽量做到会背诵; 6.多记。养成记笔记的习惯，应当打算特地的笔记本来做课堂笔记;打算一本笔记本特地记课外阅读的笔记，凡课外阅读中遇到自己认为是好的语段都应当记在笔记本上。要求每天要记200字以上的读书笔记，要定时检查。勤练字，每周要临摹两张钢笔字，每位同学都应当打算特地的钢笔字的临摹本。 首爱好：知而好，好而乐。 首先，我们要培育语文学习的爱好。这个培育过程，古人分为三个阶段：知之、好之、乐之。先说“知之”：走进语文，不抵触，不反感，不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文;能如此，方可初尝语文的甘霖。再说“好之”：日日操习，专心投入，不懈怠，不放弃，不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文;能如此，方可观赏语文的漫天红霞。后说“乐之”：到处留心，养成习惯，言谈举止，一笑一颦，莫非语文;能如此，方可进入语文的神仙洞天! 次自主：观千剑，操千曲。 古人云：“观千剑而后识器，操千曲而后晓声”，强调的就有自主学习的重要。语文学习不同于其他学科的一个重要特点，就是老师的“教”不会干脆提升学生的学习水平，而只能通过学生的自主学习，自求理解，才能渐渐达到“自会读书，自能作文”的境界。 企图靠老师讲得好、深、透，学生只管静默倾听、记忆就学好语文，这种想法已被多数事实证明：此路不通!因此，有意识培育自己的自学实力，作好自主学习规划，加大自主练习的力度，自奋其志，自求其通，也是一条极重要的语文学习规律。 如何制定高一语文学习安排第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页