2022年小升初文言文专项训练2 .pdf

1 小升初 文言文 专项训练（含答案）（一） 曹彬仁爱曹武惠王，国朝名将，勋业之盛，无与为比。尝曰：“吾为将，杀人多矣，然未尝以私喜怒辄戮一人。”其所居堂屋敝，子弟请加修葺，公曰： “时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰，不可伤其生。”其仁心爱物盖如此。（ 张光祖言行龟鉴） 注释 蛰：动物在冬眠时潜伏在土中或洞穴中不食不动的状态。1. 解释文中加点的词语。（1）其所居堂屋敝（）（2）吾为将（）2. 用现代汉语解释文中画线句。时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰，不可伤其生。3. 文章开头介绍曹武惠王是“国朝名将” ，其作用是什么？4. 文章通过、这两件事刻画了曹武惠王“”的德行。（二） 狄仁杰狄仁杰为并州法曹，有同府法曹郑崇质，母老且病，当使绝域。仁杰曰：“太夫人有疾而公远使，岂可贻亲万里之忧。 ”乃诣长史蔺仁基，请代崇质行。时仁基与司马李孝廉不协，因谓曰： “吾等独无愧耶。”相待如初。（孔平仲续世说）1. 解释文中加点的词语。（1）当使绝域（）（2）乃诣长史蔺仁基（）2. 用现代汉语解释文中画线句。因谓曰： “吾等独无愧耶。”3. 文章后半部分写仁基与司马李孝廉“相待如初”的作用是什么？4. 读了这篇短文，你有什么体会？（三） 猿母中箭僧悟空在江外，见一猿坐树梢，弋人伺其便，射之，正中母腹。母呼其雄至，付子已，哀鸣数声，乃拔箭堕地而死。射者折矢弃弓，誓不复射。（ 墨客挥犀三） 注释 弋人：射鸟的人。即下文的“射者” 。1. 解释加点的词语：付子已（）2. 用现代汉语解释文中的画线句。射者折矢弃弓，誓不复射精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 12 页2 3. 用自己的话回答，射者为什么“誓不复射”？4读了这则故事，你有什么体会？（四）银烛明天顺间，丰庆为河南布政使，按部行县，县令某墨吏也，闻庆至，恐，饰白银为烛以献。 庆初未之觉也。 既而执烛者以告， 庆佯曰：“试爇之。 ”曰：“爇而不能燃也。 ”庆笑曰：“不能燃乌用烛为？”贮以故筐，明日尽还之。顾谓令曰：“汝烛不燃，易可燃者。自今慎勿复尔。“令出，益大恐，辄解印绶而去。庆亦终不以银烛事语人。 注释 部：规定，程序。行：巡视，考察。墨：贪墨，贪财。爇ru ：点燃，焚烧。1解释文中加点的词语（1）丰庆为河南布政使（）（2）顾谓令曰（）2用现代汉语解释文中的画线句。汝烛不燃，易可燃者3县令“饰白银为烛以献”的目的是4、联系全文分析，丰庆是个怎样的人？（五） 赵人患鼠赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之，猫善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，坏伤吾器用，吾将饥寒焉。不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何而去夫猫也！” 注释 盍：何不。若：你。垣墉：泛称墙。病于：病，有害。于，比。1解释文中加点的词语（1）猫善捕鼠及鸡（）（2）弗食鸡则已耳（）2用现代汉语解释文中的画线句。其子患之，告其父曰： “盍去诸？”3 “猫善捕鼠及鸡”的特点表现在4、这则故事说明了一个什么道理？（六） 东坡逸事东坡为钱塘守时，民有诉扇肆负债二万者，逮至则曰：“天久雨且寒，有扇莫售，非不肯偿也。 ”公令以扇二十来，就判字笔随意作行、草及枯木、竹石以付之。才出门，人竟以千钱取一扇，所持立尽。遂悉偿所负。 注释 肆：商店。判字笔：判案所用的毛笔。行、草：行书、草书。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 12 页3 1解释文中加点的词语（1）东坡为钱塘守时（）（2）遂悉偿所负（）2用现代汉语解释文中的画线句天久雨且寒，有扇莫售，非不肯偿也。3“就判字笔随意作行、草”中的“随意”一词有什么作用？4. 读了这则故事，你有什么启发？（七） 赵母训子赵武孟初以驰骋田猎为事，尝获肥鲜以遗母，母泣曰：汝不读书而田猎，如是吾无望矣！竟不食其膳。武孟感激勤学，遂博通经史，举进士，官至右台侍御史。（ 续世说）1、解释文中加点的词语（1）如是吾无望矣（）（2）竟不食其膳（）2. 用现代汉语解释文中的画线句。尝获肥鲜以遗母 . 3.赵母的希望是什么？4. 这则故事，给你的启发是什么？（八） 善士于令仪曹州于令仪者，市井人也。一夕，盗入其家，诸子擒之，乃邻舍子也。令仪曰：“尔素寡过，何苦而盗耶？”“迫于贫尔。”问其所欲，曰：“得十千足以资衣食。 ”如其欲与之。既去，复呼之，盗大惧，语之曰： “汝贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘。”留之，至明使去。盗大感愧，卒为良民。乡里称君为善士。1解释文中加点的词语（1）尔素寡过（）（2）既去，复呼之（）2用现代汉语解释文中的画线句。汝贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘。3从文中看，邻舍子“卒为良民”有两个原因：（1）（2）4文中从下面三个细节刻画于令仪的“善”： （1）耐心了解情况，表现他的宽容；（2）（3）（九） 凿壁借光匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 12 页4 家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。1解释文中加点的词。（1）主人怪问衡（）（2）愿得主人书遍读之（）2用现代汉语解释文中的画线句。（1）衡乃穿壁引其光，以书映光而读之（2）衡乃与其佣作而不求偿3与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是（） A以俟夫观人风者得焉 B不以物喜，不以己悲 C何以战 D必以分人4出自这个故事的一个成语是凿壁借光，从字面上看，这个成语的意思是现在用这个成语形容。（十） 原谷谏父原谷有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。 ”父不从，作舆，捐祖于野。谷随，收舆归。 父曰：“汝何以收此凶具？”谷曰： “他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。注释原谷：人名。捐：抛弃。谏：好言相劝。舆：手推的小车。凶：不吉利。1、 解释文中加点的词语。（1）是负义也（） （2）无需更作此具 （）2、 用现代汉语解释文中画线的句子。父不从，作舆，捐祖于野。3、原谷父亲后悔的原因是什么？4、这个故事给我们什么启示？( 十一)超投笔从戎阅读答案班超，字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节，然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养，久劳苦。尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。超曰： “小子安知壮士志哉？”其后行诣相者，曰：“祭酒，布衣诸生耳，尔当封侯万里之外。 ”超问其状。相者指曰： “生燕颔虎颈，飞而食肉，此万里精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 12 页5 侯相也。 ”久之，显宗问固： “卿弟安在？”固对： “为官写书，受直以养老母。 ”帝乃除超为兰台令史。后坐事免官。【注释】久事笔研：以舞文弄墨为生。研，同“砚”。相者：算命的人。祭酒：先辈的意思。显宗，东汉明帝的庙号。除，任命。1. 解释下列加点词的意思（4 分）（1）不耻劳辱（）（2）尝辍业投笔叹曰（）（3）久之，显宗问固（）（4）为官写书，受直以养老母（）2. 用现代汉语写出下列句子的意思。 （4 分）（一）家贫，常为官佣书以供养，久劳苦。 _ （二）为人有大志，不修细节，然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱 _ 22. 请结合选文中具体的语句，说说班超的性格特点。(2 分) (十二) 乐羊子妻（节选）羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰： “妾闻志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。况拾遗求利以污其行乎？”羊子大惭，乃捐金于野，而远寻师学。【注释】还：回到家里。嗟来之食：指侮辱性的施舍。捐：丢弃。1、解释下列加点的词语。（1）得遗金一饼（）（2）况拾遗求利 , 以污其行乎（）2、用现代汉语解释下面句子。志士不饮盗泉之水 , 廉者不受嗟来之食。 _ 3、 “羊子大惭 , 乃捐金于野”，表现了羊子 _ 的特点。4、这个故事告诉你一个什么道理？ _ （十三）狐假虎威虎求百兽而食之，得狐，狐曰： “子无敢食我也。天帝使我长百兽；今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行；子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。 注：逆 : 违抗不信：不诚实，不可靠。1解释加点词语。（1）天帝使我长百兽（）（2）子以我为不信，吾为子先行（）（3）虎以为然，故遂与之行（）（4）兽见之皆走（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 12 页6 2、翻译句子。今子食我，是逆天帝命也。 _ 子随我后，观百兽之见我而敢不走乎！ _ 虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。 _ 3 从这则寓言可概括出的成语是_ ，与这个故事意思相同或相近的成语或四字词语： _，它们都是用来比喻 _ 一类人。 4.你是如何评价文中的这只狐狸的？请谈谈你的看法。（十四）酒以成礼钟毓(y )兄弟小时，值父昼寝，因共偷服药酒。其父时觉，且托寐以观之。毓拜而后饮，会饮而不拜。既而问毓何以拜，毓曰： “酒以成礼，不敢不拜。 ”又问会何以不拜，会曰：“偷本非礼，所以不拜。”（选自南朝宋刘义庆世说新语 ）【注释】托：假装。酒以成礼：酒是用来完成礼仪的。寝：睡觉。因：趁机。时：当时。何以：为什么。觉：醒。值：当.时。且：尚且，暂且。【文言知识】释“觉”上文“其父时觉”中的“觉” ，不是指“发觉”，而是指“醒”，句意为当时他们的父亲醒过来了。又，文言文中的“睡觉”，指睡后醒来。又，“盗半夜入室，主人未觉” ，意为小偷半夜入室，而主人为醒。1解释寝（） 因（） 时（）何以（）2翻译：且托寐以观之 _ 既而问毓何以拜。 _ 3你认为钟毓和钟会兄弟俩哪个更有道理？ _ （十五）次非杀蛟荆有次非者，得宝剑于干遂。还反涉江，至于中流，有两蛟夹绕其船。次非谓舟人曰：“子尝见两蛟绕船能活者乎？”船人曰： “未之见也。”次非攘臂祛衣，拔宝剑曰： “此江中之腐肉朽骨也！弃剑以全己，余奚爱焉！”于是赴江刺蛟，杀之而复上船。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 12 页7 舟中之人皆得活。（选自吕氏春秋卷十二知分 ）【注释】荆（j ng） ：古代楚国的别称。干遂：地名，在今江苏省吴县西北。反：同“返” ，回，归。中流：江中心。蛟：传说蛟属于龙类，水中的一种凶猛动物。舟人：驾船人，水手。跟下面的“船人”同义。尝：曾经。攘（r ng）臂祛（ q）衣：挽起袖子，伸出臂膀，撩起衣服。余奚爱焉：我为什么要吝惜它呢。 1解释：于（）反（）全（）复（） 2翻译：子尝见两蛟绕船能活者乎？ _ 此江中之腐肉朽骨也！ _ 3次非能拯救全船人的生命依靠的是： _ （十六）大脖子病人南岐在秦蜀山谷中， 其水甘而不良， 凡饮之者辄病瘿， 故其地之民无一人无瘿者。及见外人至，则群小妇人聚观而笑之，曰：“异哉人之颈也，焦而不吾类。”外方人曰：“尔之累然凸出于颈者，瘿病也，不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶？”笑者曰：“吾乡人皆然，焉用去乎哉？”终莫知其为丑。（选自明刘元卿贤奕编 ）【注释】秦蜀：陕西、四川一带。其：那里的。病瘿（y ng） ：得大脖子病。瘿：长在脖子上的一种囊状的瘤子。异：奇怪。焦：干枯，这里形容人的脖子细。累然：形容臃肿的样子。 1.解释：其（）辄（）异（）然（） 2翻译：故其地之民无一人无瘿者。 _ 不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶？ _ 3这则寓言故事的寓意是： _ （十七）对牛弹琴公明仪为牛弹清角之操，伏食如故。非牛不闻，不合其耳也。转为蚊虻之声，孤精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 12 页8 犊之鸣，即掉尾奋耳，蹀躞而听。”（载于 南朝梁僧佑弘明集 ）【注释】为：给。清角之操：高雅的曲子。伏：趴着。故：从前。耳：耳朵听。鸣：鸣叫声，作名词。掉：摇摆。奋：竖直。蹀躞（di xi ）：小步走。 1 解释：为（）如故（）鸣（）奋（） 2 翻译：非牛不闻，不合其耳也。 _ 3 这个寓言故事的寓意是：说话不看对象，或对愚蠢的人讲深奥的道理，都是不可取的。 _ 答案（一） 曹彬仁爱1、（1）居住（2）担任2、当时正是寒冷的冬天，墙壁瓦石的缝隙里，蛰伏着各种虫子，不能伤害它们的生命3、为下面的故事作衬托，突出他“仁心爱物”4、不以个人喜怒杀人冬日不修敝屋仁心爱物（二） 狄仁杰1、（1）派往（2）到去2、（蔺仁基）因此对李孝廉说： “我们难道不感到惭愧吗？”3、表现出狄仁杰的品行影响了他人，侧面衬托出狄仁杰品性的高尚4、人与人之间要真诚相待，友好相处，尽力帮助他人（三） 猿母中箭1、结束，完2、射箭的人折断箭，丢弃弓，发誓不再射箭3、射者为猿母中箭后把子女给托雄猿的情景所震撼4、我们不要滥杀生灵，应与大自然和睦相处，要尊重、热爱生命。（四） 银烛精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 12 页9 1、 （1）做，担任（2）说，对说2、你的蜡烛不能够燃烧，换可以燃烧的3、希望丰庆不要追查他的贪财行径，保住官位4、他是个清廉正直的人，是个做事讲究方法策略的人（是个照顾别人面子的人）（五） 赵人患鼠1、（1）善于（ 2）吃2、他的儿子觉得猫成了祸患，告诉父亲说：“何不把这只偷吃鸡的猫赶走呢？”3、月余，鼠尽而其鸡亦尽4、有所失，才有所得，不可因小失大。（或：当事物必须加以取舍时，应该“两利相权取其重，两害相权取其轻”，将损失降到最低，获益力求最大）（六） 东坡逸事1、 （1）担任 （2）欠2、长时间下雨并且天气一直寒冷，扇子卖不出，不是不肯偿还债务3、表现了苏东坡书法水平高超，为人潇洒倜傥4、尽可能发挥自己的特长，运用自己的能力去帮助有困难的人（七） 赵母训子1、 （1）指望、希望（ 2）吃2、他曾经捕获肥美的动物来给母亲3、勤学苦读，获取功名4、例：家庭（母亲的）教育，会影响人的一生（八） 善士于令仪1、 （1）犯过错 （2）离开2、你很贫困，晚上带著十千钱回去，恐怕被人盘查3、 （1）平时很少有过错，本来就是个好人（2）於令仪对他的善举深深地感动了他4、 （2）满足邻舍子的愿望，表现他的大方； （3）天亮才让邻舍子离开，表现他的周到（九） 凿壁借光1. （1）对感到奇怪（ 2）得到2. （1）匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。（2）匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬3.D 4. 凿开墙壁，借邻居家的灯光勤学苦读（十） 原谷谏父精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 12 页10 1、 （1）违背，背弃（ 2）再2、父亲不听他的劝告，制作了一辆小推车，（载着爷爷）到野外抛弃他。3、生怕自己老了以后也被儿子抛弃到野外。4、老人养育子女很不容易，子女不能因为老了而抛弃他们。（或者：父母是儿女的榜样，要注意自己的言行。）（十一）班超投笔从戎 1 、 （4 分）、对感到羞耻、曾经、凑足音节，无义、用来 2、 （4 分）家中贫寒，他常常受官府所雇以抄书来谋生，日久，非常辛苦。班超为人有很大的志向，不计较一些小事。然而在家中孝顺勤俭，过日子常常辛苦操劳，不以劳动为耻辱。 3、 （2 分）从“常为官佣书以供养”可以看出他孝顺、不辞辛苦；从“小子安知壮士志哉？”可以看出他胸怀大志。 （答出一点即可） ( 十二) 乐羊子妻 1、 （1）捡到； （2）玷污 2、有志向的人不喝盗泉的水，廉洁的人不接受侮辱性的施舍。3、 （拾金不昧，不贪财）保持自己崇高的品行；知错能改4、这个故事告诉我们做人不能贪图小利，要做到拾金不昧。（十三）狐假虎威译文老虎寻找各种野兽吃掉他们，抓到（一只）狐狸。狐狸说：“您不敢吃我！天帝派遣我来做各种野兽的首领，现在你吃掉我，是违背天帝的命令。你认为我的（话）不诚实，我在你前面行走，你跟随在我后面，观看各种野兽看见我有敢不逃跑的吗？”老虎认为（狐狸的话）是有道理的，所以就和它（一起）走。野兽看见它们都逃跑了。老虎不知道野兽是害怕自己而逃跑的，认为（它们）是害怕狐狸。（十四）酒以成礼译文及答案【参考译文】钟毓兄弟小时候 , 正赶上父亲午睡时，趁机一起偷喝药酒。他们的父亲当时睡后醒来，姑且装睡看看他们要干什么。钟毓行礼后喝酒，钟会喝酒不行礼。随后父亲问钟毓为什么要行礼，钟毓说： “酒是完成礼仪的，不敢不行礼。 ”又问钟会为什么不行礼，钟会说： “偷本来就不是礼仪，所以不行礼。”【阅读训练】 1解释寝：睡觉。因：趁机。时：当时。何以：为什么精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 12 页11 2翻译：且托寐以观之。译文：父亲姑且假装睡着来看他们（做什么）。既而问毓何以拜。译文：随后父亲问钟毓为什么要行礼。 3你认为钟毓和钟会兄弟俩哪个更有道理？答：钟会的说法应该更有道理，因为偷窃已不附礼仪，再拜那就是假的遵守礼仪了。（十五）次非杀蛟译文及答案【参考译文】楚国有位叫次非的勇士。他在干(h n) 遂买到一把宝剑。在回乡的途中，他乘坐一只木船过江。木船刚到江心，江水中窜出两条恶蛟，从左右两边围住了木船。次非问摇船人：“你看见过两条蛟龙绕住船儿船上的人还活下来的吗？”摇船人回答：“没有看见过。”次非撩起衣服，伸出臂膀，拔出宝剑，说：“这只是江中的一堆腐肉朽骨罢了！如果牺牲宝剑保全自己的生命，那我为什么要吝惜这把剑呢？”于是便纵身跃入波涛，跟恶蛟拼死搏斗，杀了恶蛟然后又回到了船上。船上的人都保住了性命。【阅读理解】 1解释：于：在；反：同“返”，回，归；全：保全；复：又。 2翻译：子尝见两蛟绕船能活者乎？译文：你曾经见过两条蛟缠住了木船，船上的人还能活命的吗？此江中之腐肉朽骨也！译文：这是江中的一堆腐肉朽骨罢了！ 3次非能拯救全船人的生命依靠的是：答：敢于斗争的勇气和自我牺牲的精神。（十六）大脖子病译文及答案【参考译文】南岐在陕西、四川一带的山谷中，那里的水很甜，但是水质不好，常年饮用这种水的人就会得大脖子病，所以南岐的居民没有不得大脖子病的。有一天，山外来了一个人，小孩妇人就一起来围观，笑话那人说： “看那个人的脖子真怪，那么细长，干巴巴的，和我们的不一样。 ”外地人听了，笑着说： “你们的脖子臃肿凸起，那叫大脖子病，你们不去求好药治你们病，反而认为我们的脖子细而有病呢？”南岐人说：“我们全村人都是这样的脖子，为什么要精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 12 页12 医治呢？”始终不知道是自己丑。【阅读理解】 1.解释：其：代词，那里的；辄：就；异：奇怪；然：这样。 2翻译：故其地之民无一人无瘿者。译文：所以那里的百姓没有一个不得大脖病的。不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶？译文：你们不去求好药治你们病，反而认为我们的脖子细而有病呢？ 3这则寓言故事的寓意是：答：闭关自守会使人孤陋寡闻，目光短浅，甚至发展到是非颠倒，黑白混淆的地步。（十七）对牛弹琴译文及答案【参考译文】公明仪给牛弹奏古雅的清角调琴曲，牛依然像刚才一样埋头吃草。牛并非没有听见，而是这种曲调不适合它听罢了。公明仪于是用琴模仿蚊牛蝇的叫声，( 以及) 孤独的小牛犊的声音。牛就摆动尾巴竖起耳朵，小步走并听着。【阅读训练】 1 解释：为：给；如故：像先前一样；鸣：叫声；奋：竖起。 2 翻译：非牛不闻，不合其耳也。译文：不是牛不要听，是曲调不悦它的耳。 3 这个寓言故事的寓意是：说话不看对象，或对愚蠢的人讲深奥的道理，都是不可取的。精选学习资料 - 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