2022年高二语文期中考试试卷及答案 .pdf

学习必备欢迎下载高二语文期中考试试卷说明： 1.本试题答案必须全部写在答题卷上，答在试卷上不计分。2. 考试时间150 分钟，满分150 分。一、基础知识（ 18 分每小题 3 分）1、 下列划线字的注音全部正确的一项（）A.央浼 m i 拾掇 du朔风 s得鱼忘筌 qu n B.傩送 nu陨首 y n 提防 t 数见不鲜 shC.蹩脚 bi 熟稔 r n 瓯越 u 强近之亲qi ng D.出岫 xi 捧袂 m i 窸窣 s摸棱两可 l ng 2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A玷辱陶冶良晨美景安然无恙B拮据矜持平心而论天高地迥C拂拭迟顿唉声叹气兼听则名D鞭苔狭隘日薄夕山唇枪舌战3下列各句中加线的词语使用无误的一项是：( ) A她扮演的众多角色尽管各不相同，但都有一种共同的东西，那就是舍我其谁的傲气和不达目的绝不罢休的豪气。B为了应付高考，老师越教越细，学生越学越碎，其结果是肢解了一篇篇美文，长此以往，学生自然目无全牛，见一斑而不见全豹。C对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经济适用房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。D1 月 1 日开始，湖南气温骤降，由25左右降至5左右，其下降速度之快令人叹为观止。甲流仍在虐行，同学们注意保暖，温度第一，风度第二，谨防感冒。4下列各句中没有语病、句意明确的一项是：( ) A不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了重重困难，胜利攀登到顶峰。B11 月 3 日晚，来自衡东县的李正平遗失了给女儿治病的救命钱两万多元。得知此事后，热心的长沙市民在短短的一个多小时内捐款五万余元。通过这次捐款行动，足以说明长沙自有温情在。C目前，人造关节所用的材料不外乎金属和塑料两大类。由于人体内钾、钠、氯等化学物质能使金属材料腐蚀生锈、塑料老化，所以选用的金属和塑料的化学性能必须高度稳定。D为攻克克隆技术，他连业余时间都抓得很紧，凌晨早起，深夜晚睡。真是夜以继日，废寝忘食。5、下列各诗句所涉及的传统节日，依次对应正确的一项是（）遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。东风夜放花千树，更吹落，星如雨。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。柔情似水，佳期如梦，忍看鹊桥归路。渚闹渔歌响，风和角棕香。A重阳节元宵节春节七夕节端午节B春节重阳节元宵节冬至清明C重阳节春节元宵节七夕节冬至D元宵节春节端午节重阳节七夕节6、下列表述不正确的一句是（）A庄子是继老子之后，战国时期道家学派的代表人物。他以其代表作庄子阐发了道家思想的精髓，发展了道家学说，使之成为对后世产生深远影响的哲学流派。B陶渊明，名潜，字元亮，自号靖节先生，东晋著名诗人。著有桃花源记归去来兮辞等优美散文。其山水诗对后世影响极大。C王勃，字子安，初唐诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王同以诗文齐名，称为“初唐四杰”。其诗作多为五言律诗和绝句，名作有送杜少府之任蜀州等，滕王阁序被认为是“当垂不朽”的天才之作。D边城以20 世纪 30 年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，描绘了湘西边地特有的风土人情；以撑渡老人的外孙女翠翠与船总儿子傩送的爱情为线索，展现了人性的善良和心灵的纯净。二、阅读下面的文字，完成78 题。 （共 6 分，每小题3 分）多个单独的动物合并成一个生物的现象并不是昆虫所独有。粘菌的细胞在每一个生命周期都在做着这样的事。起初，它们是一个个阿米巴状细胞在到处游动，吞吃着细菌，彼此疏远，互不接触，选举着清一色的保守党。然后，一阵铃声，一些特殊的细胞放出聚集素，其他细胞闻声立即聚集一起，排成星状，互相接触、融合，构成动作迟缓的小虫子，像鳟鱼一样结实，生出一个富丽堂皇的梗节，顶端带一个子实体， 从这个子实体又生出下一代阿米巴状细胞，又要在同一块湿地上游来游去，一个个独往独来，雄心勃勃。鲱鱼和其他鱼类的群体有时紧紧挤在一起，动作如此协调，以至于整个群体从功能上似乎是一个多头鱼组成的巨大生物。成群的飞鸟， 特别是那些在纽芬兰近海岛屿的山坡上做窝的海鸟，同样是互相依存、互相联系、同步活动。虽然我们无论如何也是所有群居性动物中最具社会性的比蜜蜂更互相依赖，联系更密切，行为上更不可分，我们却并不经常感到我们的联合智慧。然而，我们也许是被联在一些电路里，以便贮存、处理、取出信息，因为这似乎是所有人类事务中最基本、最普遍的活动。我们的生物功能，或许就是建筑某种丘。 我们能够得到整个生物圈中所有的信息，那是以太阳光子流作为基本单位来到我们这儿的。当我们知道这些东西是怎样克服了随机性而重新安排成各种东西，比如，弹器、量子力学、后期四重唱，我们或许对于如何前进会有个更清楚的概念。电路好像还在，即使并不总是通着电。科学中使用的通讯系统应能为研究人类社会信息积累机制提供简洁而易操作的模型。齐曼在近期自然杂志上著文指出，“发明一种机制，把科学研究工作中获得的片断的知识系统地公布于世，一定算得上现代科学史上的关键性事件”。7下列各项中对第一段划线句的理解有误的一项是（）A. 划线句是对选文第一段首句中“多个单独的动物”的对应解说；B. “选举着清一色的保守党”这句话体现出科普文形象的语言风格；C. 划线句是对“粘菌做着这样的事”中“这样”的完整诠释；D. “保守”的意思可以理解为粘菌的细胞起初彼此疏远，互不接触。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页学习必备欢迎下载8下列各种对选文材料理解表述中错误的一项是（） A. 因人类“不经常感到我们的联合智慧”，作者于是对于人类的前进抱着悲观的态度。 B. 从列举的事例中，我们可以推断：作者不赞成传统生物学过分强调个体行为的观点。 C. 选文以粘菌、鲱鱼以及飞鸟为例，说明了集群在种群生存中发挥着不可替代的作用。 D. 引用齐曼的话，是为了说明人类应该要像生物一样加强社会合作，发挥集体的力量。三、阅读下面文段，完成文后各题。（共 12 分，每小题3 分）北冥有鱼， 其名为鲲。 鲲之大， 不知其几千里也；化而为鸟， 其名为鹏。 鹏之背， 不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！9. 对下列句中加线词语的解释，正确的一项是（）A.怒而飞，其翼若垂天之云怒：愤怒B.北冥有鱼，其名为鲲名：命名C.是鸟也，海运则将徙于南冥是：这只D.三餐而反，腹犹果然犹：如同10. 比较下列句子中“其”的意义和用法，判断正确的一项是（） 鹏之背，不知其几千里也 则其负大翼也无力 天之苍苍，其正色邪 其视下也，亦若是则已矣A.句相同，句相同 B. 句不同，句相同C.句相同，句不同 D. 句不同，句不同11. 下面对选文中的语言文字的理解不当的一项是（）A. “南冥者，天池也。”是一句典型的判断句。B. “海运则将徙于南冥”是介宾短语后置句。C. “鹏之徙于南冥也”的“之”可视为用在主谓之间取消句子独立性。D. “适莽苍者，三餐而反”的“反”通“返”。12. 选出对文章表述不当的一项（）A. 庄子说理方式奇特，想像奇幻，极富浪漫主义的文学色彩，从上段文字中可见一斑。B. 鲲鹏这一形象的想像创造，既是作者说理的依托，又为读者再造想像创设了广阔的空间。C. 文章以蜩与学鸠之嘲笑大鹏作为反衬，形象而含蓄地说明下文“小知不及大知”的道理。D. 庄子富于文学性，“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”，就是比喻论理的佐证。四、文言翻译、古诗鉴赏和默写。（共 25 分）阅读下文，将划线句翻译成现代汉语。（9 分每小题 3 分）任公子为大钩巨缁，五十以为饵，蹲乎会稽，(1) 投竿东海，旦旦而钓，期年不得鱼。已而大鱼食之，牵巨钩，陷没而下，鹜扬而奋鳍，白波若山，海水震荡，声侔鬼神，惮赫千里。(2) 任公子得若鱼，离而腊之。自制河以东，苍梧以北，(3) 莫不厌若鱼者。（庄子 ?外物）13. (1) 投竿东海，旦旦而钓，期年不得鱼。译文：(2) 任公子得若鱼，离而腊之。译文：(3) 莫不厌若鱼者。译文：14、阅读下面一首词，完成后面题目（7 分）卜算子黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。（1）上片开头两句写夜深人静。其中的“缺”“疏”“断”几个字极写了作者怎样的心境？第三句中的“幽人”是指谁？(3 分) 答：（2）下片“拣尽寒枝不肯栖”采用的是什么修辞方法？表面上写的是什么？写出了作者怎样的思想感情。（ 4 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页学习必备欢迎下载答：15 、文言文默写（ 9 分）（1），秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，。（2）老当益壮，？穷且益坚，。（3）景翳翳以将入，。（4）外无期功强近之亲，形影相吊。（5）但以刘日薄西山，气息奄奄，_ 。五、 （20 分）阅读下文，完成1619 题。我们这样近，我们这样远冷夏（1）荧屏闪电的时代刺激着我们的感观。可是我们依然爱恋梦境这个虚拟世界带给我们的美妙遐想。在美丽和感动愈走愈远的时代，我们在梦境里得到永恒的慰藉。（ 2）似乎近了，人们的距离；又似乎远了，人们的心灵。（ 3）阳光像梦一样，安静地落入我平凡琐碎的生活深处。在这个春天的下午，我坐在阳台上，手里捧着一本梭罗的瓦尔登湖。多少年来，每次阅读它，我都会闻到那片树林的青涩气，那面湖水潮湿而新鲜的水气。我感到一种非常遥远的愉快，可以在一本书里自由地跑步呼吸。（ 4）许多的事情，过去了就过去了，不可能重现。惟有音乐和文学，适合等待、遥望、冥想。（ 5）一直认为梭罗还活着。他活在一个地方，离我的住处遥远，离我的感觉很近的某个地方。对他文字的爱恋，就像我对生命的向往一样，永远不会消失。（ 6）阳光穿透玻璃的窗子，使我感觉温暖。梭罗的文字，是干净安静的雪，可以清凉燥渴的灵魂，可以听见来自纯粹生命深处的自然歌吟“曾有个牧羊人活在世上，他的思想有高山那样崇高，在那里他的羊群，每小时都给予他营养。”（ 7）想到夏洛蒂勃朗特、奥尔科特和奥丝汀的时代，从古堡到庄园，马车的轱辘慢慢辗转。那些沐浴在舒适阳光里的蔓草丛生的小径，夏天开满野蔷薇，秋天以山楂和黑莓著名，冬天最令人赏心悦目的是完全的寂静和无叶的安宁，可以步履缓慢从容。可以用一个上午的时间写一封并不长的信，用一个下午的时间眺望牧场上丝绒似的草坪和栅栏两侧的冬青。晚上坐在炉火旁怀揣着心事，躲避祖母探询的目光， 阅读或编织， 却努力等待着有马车夫忽然的脚步声，急匆匆撩开寒冷的夜色带来了温暖克制的爱情的回音。（ 8）我合上瓦尔登湖，从阳台尽力向远方眺望。这个春天的午后和以往没有什么不同，宽阔的街道依然人群如织，车水马龙。很多次我试着站在高处，超越自己有限的目力，尽力透过繁华而富有生命的城市，透视那些纷纭热闹的核心究竟是什么。（ 9）生存的紧迫和焦虑带来一张张匆忙麻木的面孔，不知道在那样面孔的身体里，除了对名利的疯狂追逐， 是否还留有一点时间对珍贵东西的失落进行偶尔打捞，是否还留有一点空间可以温情的抗拒或冲淡什么。（ 10）世界嘈杂多变，人们拥有广泛的人际关系，却缺乏深刻的情感交流。人们在虚拟的互联网上寻找知己，为或许根本不存在的爱情痛苦沉沦，而不在乎结局如何。人心越来越困顿，情感越来越冷酷。人们是否应该静下心来看看梭罗的瓦尔登湖。（11）夜晚，当一切安静下来，我对自己说：写吧，无论写什么。文字是心灵的古典音乐，是柏油路上的清泉。为了不失去它， 用自己的方式来等待和怀念。喜欢阅读的人，也可以从我的文字中看见一个人心里曾经想过的事，仅此而已。（12）写下什么获得什么都不重要，重要的是无声的语言带来巨大的思维空间。像从瓦尔登湖面吹来新鲜跃动的风，把我从电脑前端正的坐姿里分离出去，在另外的世界里自由飞跑。我看见那个叫做梭罗的人， 无论风雨雷电，穿行于郁郁葱葱的大自然中。他十分安静地面对着那片湖水和那片山林。就一个人，十分简单。（13）不是每个人都注定要相遇的，心灵与心灵的相遇是一件多么不容易的事。有时想着写着，会写出满眼的泪来。（14）我们在现实中隔绝，在灵魂里相望，永远。16、 第 2 节“似乎近了，人们的距离；又似乎远了，人们的心灵”一句中的 “近”和“远”的含义，与题目 “我们这样近，我们这样远”中的 “近”和 “远”的含义相同吗?为什么 ?(4 分) 答： _ 17、文章第 7 节，作者描写了“ 夏洛蒂 勃朗特、奥尔科特和奥丝汀的时代”怎样的生活情景?这样写有什么作用 ?(6 分) 答： _ 18、“ 文字是心灵 的古典音乐，是柏油路上的清泉”这句话表达的意思是什么? (4分) 答 ：_ 19、作者捧读瓦尔登湖感到一种非常遥远的愉快。可以在一本书里“自由地跑步呼吸”。请参照原文或下面示例， 结合自已的阅读体验，试举两例谈谈你阅读经典( 包括课文中的文学作品) 的愉悦感。 (6分 ) 示例：阅读经典作品可以愉悦身心。如我读荷塘月色时，闻到了微风送来的“缕缕清香”，看到了田田的荷叶出水很高，“像舞女的裙” ，我似乎沉醉在一个“笼着轻纱般的梦”。答 ：_ 六、语言表达（ 9 分）20、现代著名散文家柯灵对微型小说的创作要领有如下形象的比喻：（微型小说） “ 关节处一着棋活，妙手成春；结穴处临去秋波那一转，令人低回不尽。”请你将柯灵的话用平易朴实的语言重新表述。（不超过40 个字）（3 分）答：21下列图表是某校高三语文组对学生三次模拟考试主观题得分情况的分项统计结果。请仔细阅读， 用简明语言完成后面的题目。（不得出现数字）（6 分）项目名称（分值）一模得分二模得分三模得分三次平均得分比例古文翻译（ 10 分）45 7 53 56精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页学习必备欢迎下载名句名篇默写（5 分）4 42 47 86文学作品鉴赏（33 分）18 22 20 60语言表达运用（15 分）11 2 6 10 604作文（ 60 分）43 45 47 75从表中数据可以得出一个结论：。针对结论，你给该校同学的复习建议是：。七、作文（ 60 分）22、阅读下面的文字，根据要求作文。微软公司总裁比尔 盖茨在哈佛大学读书期间发觉自己对电脑感兴趣，便毅然放弃原先专业的学习，专门钻研电脑，果断地经营自己的长处，终于成为世界首富。经营自己的长处能给人生增值，经营自己的短处则会使人生贬值，“宝贝放错了地方便是废物”就说明了这个道理。请以“经营自己的长处”为题，写一篇不少于800 字的议论文或记叙文。高二语文期中考试参考答案一三 （36 分）1 C (A 朔 shu B 提防 d数 shu D 棱 l ng) 2、B（A良 辰美景C迟 钝 兼听则 明 D鞭 笞 日薄 西山唇枪舌 剑）3A （B“目无全牛”，形容技艺高超。C“略胜一筹”，比较起来，稍微好一些。不用于价格高低的比较。 D项属“望文生义”之误。“叹为观止”是赞美看到的事物好到极点。）4C （A项关联词语搭配不当。“不管”义同“无论”、“任凭”， 和“都 ( 总、总是、 也) ”搭配， “不管”应改为“尽管”，“尽管”义同“虽然”，和“但是( 可是、却、而、仍然 ) ”搭配。B项，主语残缺。“足以说明长沙自有温情在”缺少主语，应将“通过”去掉。D项语意重复。“凌晨早起，深夜晚睡”应改为“凌晨即起，深夜才睡”。5、A6、B（ “靖节先生”不是陶渊明自号，“靖节”是其死后友人给予他的“私谥”）7 C（以偏概全。“粘菌做着这样的事”中的“这样”应代指“多个单独的动物合并成一个生物的现象”，而划线句只解说了其中的“多个单独的动物”，“合并”的解说则在“然后”领出的内容。本项错在“完整”。）8 A （曲解文意。第三段在指出人类“不经常感到我们的联合智慧”后，用“然而”一转，以“电路”为喻， 说明 “我们或许对于如何前进会有个更清楚的概念”而并非“对于人类的前进抱着悲观的态度”。 ）9 C（怒：奋发，鼓起翅膀；名：名字；犹：还是）10 C （均是指代鹏的代词“它”；是表选择关系的连词，则是指代鹏鸟的代词。）11 B（“海运则将徙于南冥”并非倒装句）12 D（错在论证方法的判断，“野马”“尘埃”应是举例论证。）四、 （25 分）13.（9 分） 译文：任公子制作了大钩和粗黑绳，以五十头犍牛为鱼饵，蹲于会稽山巅，(1) 把钓竿投到东海，天天守钓，整年没有鱼上钩（或“一年没有钓到鱼”）。后来，大鱼吞食了钓饵，牵动大钩，沉入而下海底，翻腾着展开鱼鳍，白浪堆涌如山，海水震荡，声如鬼神，震惊千里。(2) 任公子钓到这条鱼，剖开后把肉晒干，从浙江以东、苍梧以北的人，(3) 没有不饱食这条鱼的。（计分点： （1） “投竿东海” 省略了介词 “于” ；“旦旦” ，天天；“期年” ，整年， 一年；（2） “若” ，这；“离”，剖开；“厌”，通“餍”，此为饱食。一句一分，错一处，该句不计分。译文大意如此即可。）14 、 （7 分） 幽独凄清的心境；作者自己。（2 分）拟人（ 1 分） ；虚实结合（或类比） （1 分） ；孤鸿不愿选择高枝栖息，宁愿忍受寂寞和寒冷（ 1 分） ；用孤鸿自比，表现了自己遭到贬官后内心的孤苦和清高（2 分） 。15 、文言文默写（ 9 分）（ 1）落霞与孤鹜齐飞声断衡阳之浦。（ 2）宁移白首之心不坠青云之志（ 3）抚孤松而盘桓（ 4）内无应门五尺之僮，茕茕孑立，（ 5）人命危浅朝不虑夕五、 （20 分）16、 参考答案 ：不同。文章中的“近”指现代社会(荧屏闪电的时代)人与人之间的物理(外部 )距离接近；“远”指人与人之间心灵的隔绝加大。(2 分) 题目中的“近”，指作者跨越时空从以梭罗为代表的大师们的作品中，感受到大师脉搏的跳动、思想的节律；作者与大师情感相通、心灵相遇、灵魂相望。“远”指作者与文学大师们的时空距离遥远。(2 分)解析： 本题考查对文本内容要点的筛选与整合、归纳能力，能力层级为C级。解答本题要以理清全文的抒情思路， 整体把握文本的大意为基础，着重筛选出作者直抒胸臆的关键词句，然后加以分点归纳陈述。17、参考答案：生活情景： 生活环境静谧舒适，生活节奏悠闲从容，人们内心丰富善感。这是作者心中的理想生活。(2 分) 作用：和瓦尔登湖中的干净而安静的环境、心境互为映衬；(1 分)和人们忙于追逐名利，忙于交际应酬，却不关注内心情感，缺乏情感交流和滋润的嘈杂多变的现代社会作对比；(1 分)批判了现代社会人们的冷漠、匆忙、焦燥、麻木，表达了作者对安静温暖的理想生活的热烈向往与追求。(2 分) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页学习必备欢迎下载评分细则：意思对即可。两问，第一问2 分，第二问4 分。第一问答案的关键词是：静谧，舒适，从容等；第二问有三个要点：结构作用2 分( 和瓦尔登湖映衬1 分，和现代社会作对比1 分) ，内容作用 2 分。18、参考答案 ：这句话运用比喻的手法，生动形象地写出了文字(文学 )对陶冶心灵的重要性，它可以净化灵魂，带给人精神的愉悦和慰藉。(4 分)解析：本题考查对文中重要句子的理解，能力层级为B级。解答本题的基本思路是在理解本句含义的基础上作整合解释。19、 本道探究题较开放，答案中应包含“阅读的愉悦感和举例解析”两个要点，“愉悦感”给2 分，举例解析给4 分。比如：示例一： 阅读经典可以丰富情感。如我读示例二： 阅读经典可以净化灵魂。如我读解析： 本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的探究能力，能力层级为F级。解答本题首先要理解题干的基本要求，要“参照原文”“举两例”、谈谈阅读经典“文学作品”的“愉悦感”。答题时，可先按照“总说阅读经典文学作品”的“愉悦感”举例解析”的思路展开。六、 （9 分）20、 （3 分）关键的地方写得生动就满篇生辉；结尾点题处应委婉含蓄，意味深长。21（ 1）该校学生名句名篇默写和作文题得分率较高，古文翻译、文学作品鉴赏和语言表达运用题得分率较低。（3 分）（2）提高主观题的成绩，要在古文翻译、文学作品鉴赏和语言表达运用方面下功夫。（3 分）七、作文（ 60 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页