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    2022年高考古代诗歌鉴赏一般答题模板 .pdf

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    2022年高考古代诗歌鉴赏一般答题模板 .pdf

    1 高考古代诗歌鉴赏一般答题模板修辞方法【设问示例】1、本诗歌在表达感情时主要运用了什么修辞(表现)方法?试结合全诗作简要赏析。2、诗歌的 x 句或 x 联运用了什么表现(修辞)方法?有何作用?试结合全诗作简要赏析。【答题步骤】(1)先答出具体运用的修辞方法;(2)再答该修辞的作用术语+诗句内容;(3)最后点出运用该修辞所表达的诗人的情感。【答题模板】本诗歌( x 句或 x 联)运用了的修辞方法,(该修辞的作用术语)地写出了(诗句解说) ,表达了诗人的情感。描写手法【设问示例】1、这首诗的细节描写得很成功,试结合诗句作简要分析。2、这首诗在景物描写上有何特色和作用?3、这首诗在描写方面有何特色?【答题步骤】(1)先找准描写的特色(细节描写、白描、正面描写、侧面描写;景物描写的特色还须考虑动静、虚实、上下、远近、高低等顺序);(2)再对相关诗句作简要解说;(3)最后对其作用进行分析。【答题模板】(1)本诗在描写上成功地运用了描写,写出了 (诗句解说),烘托了诗人的感情。(2)本诗在景物描写上的特色是,这样的描写使景物(答作用,如动静结合、虚实相生),同时渲染了的气氛,表达出诗人的感情。抒情方式【设问示例】1、诗歌在抒情方式上有何特点?请结合诗句作简要赏析。2、这首诗中,诗人是怎样抒发感情的?请结合诗句作简要赏析。3、这首诗中的 x 句值得玩味,请从情与景的角度作简要赏析。【答题步骤】(1)首先确定诗歌是直接抒情还是间接抒情,若是间接抒情,再确定具体又是哪一种;精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页2 (2)然后结合诗句简要解说所写内容和所抒感情;(3)最后点明这种抒情方式的作用,要用到术语,如含蓄蕴藉、淋漓尽致等。【答题模板】这首诗运用了的抒情方式,全诗主要写了(内容),抒发了诗人的感情,这种方式使诗人情感的抒发显得(用术语)。思想感情【设问示例】1、本诗表达了诗人怎样的思想感情?2、这首诗的主旨是什么?【答题步骤】(1)先感悟这首诗是乐诗还是哀诗;(2)再结合诗句内容分析乐或哀的原因;(3)最后确定具体的感情是什么。【答题模板】这首诗通过对的描写, 展现了一幅的画面, 表达了诗人的思想感情。观点品评【设问示例】你是否同意某人对这首诗的评价?为什么?请结合诗句说说你的理由。【答题步骤】(1)弄清品评的角度(内容或形式、整体或局部表现手法);(2)读诗和某人的评价;(3)研读诗作,形成自己的看法;(4)结合原诗句,具体分析你的观点的依据。【答题模板】(1)同意。理由是:(结合诗句具体分析);(2)不同意。理由是:(结合诗句具体分析)。比较鉴赏【设问示例】1、这两首诗都写到了,各有什么寓意?2、这两首诗表达的思想感情有何异同?3、这两首诗分别采用了什么表现方法?【答题步骤】(1)首先明确比较角度,找准两者之间的异同点;(2)然后写出异同之处并结合诗句具体分析;(3)最后指明不同之处在各自诗中的作用。【答题模板】两首诗都, 都表达了诗人 (写出共同点);不同之处是:第一首精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页3 (写出不同点及其表达作用) ,第二首(写出不同点及其表达作用)。意象赏析【设问示例】1、诗中运用了哪些意象?结合全诗分析意象在全诗中的作用。2、结合诗歌内容,分析某一意象在两首诗中的作用是否相同。【答题步骤】(1)找准意象,然后加以描述;(2)概括意象特点及作用;(3)分析并揭示意象中蕴涵的诗人的情感。【答题模板】本诗用的意象,渲染了的氛围,(术语概括作用)地表达了诗人的感情。意境品味【设问示例】1、这首诗营造了一种怎样的意境,有什么作用?2、这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?【答题步骤】(1)解说相关诗句;(2)概括意境特点及作用;(3)分析意境中蕴涵的诗人的情感。【答题模板】这首诗描绘了一幅的画面,营造了一种的氛围(意境),表现了诗人的感情。字词推敲【设问示例】1、这首诗中的某个字,你认为用得好不好?“2、同一诗句在不同版本中某个字不同,你认为写得好不好?为什么?3、某联或某句子中最生动传神的是什么字?为什么?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页4 4、品味作品中的某字,并加以简要分析。【答题步骤】(1)准确解释该字在诗句中的意思;(2)结合所在诗句,分析该字的表达作用;(3)明确答题方向: A、有无修辞或描写手法,若有则指出其作用;B、相关意象或意境的作用;C、诗人感情表达的作用。【答题模板】某字在诗句中的意思是, 它运用了的修辞, 写出了的景象, 表达了诗人的思想感情。诗眼赏析【设问示例】1、这首诗的诗眼是什么?为什么?2、某联或某句子中最生动传神的是什么字?为什么?3、有人说某字是全诗的诗眼,你同意吗?说说你的理由。【答题步骤】(1)准确地找到诗眼字或诗句;(2)结合所在诗句,分析诗眼的表达作用;(3)明确答题方向: A、该诗眼有无修辞或描写手法,若有则指出其作用;B、相关意象或意境的作用;C、诗人感情表达的作用。【答题模板】诗眼“”在诗句中的意思是,它运用了的修辞,写出了的景象,表达了诗人的思想感情。语言风格【设问示例】1、请分析这首诗的语言风格。2、这首诗在语言上有何特色?【答题步骤】(1)先用若干形容词准确地概括诗歌的语言特色。如:清新自然、朴实无华、委婉含蓄、简练生动、明白晓畅(2)用有关诗句具体分析这种特色及效果;精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页5 (3)写出这样的语言表达了诗人怎样的感情。【答题模板】本诗在语言上 (写出特色或风格),通过对的描写, 写出了(主要内容) ,表达了诗人的思想感情。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页

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