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2022年学生观看朗读者观后感五篇 朗读者是以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精致的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，受到观众的热捧。以下是我为大家整理的学生观看朗读者观后感，希望能给各位供应帮助! 学生观看朗读者观后感1 我有一个非同一般的父亲。 观看了朗读者第七期以后，我感受颇深。尤其是对惠英红的父亲印象深刻，可能是缘于我们的父亲很相像吧。 在我的记忆里，总有那么一道背影，笨拙、缄默、不善言谈。毫无疑问，他就是我的爸爸。爸爸是个不太会表达爱的人，但是他给我留下的记忆，总是有温度的。 小时候，我对他的记忆是淡薄的。他几乎从未管过我，他和妈妈都是双职工，只是下班回家了才抱抱我，给我洗衣服，给我买很多好吃的，但是陪我的时间却很短暂，我是外公外婆带大的。所以，我对他的印象很少，很模糊，也很生疏。依稀记得，他很高大。 懂事之后我始终和父母生活，他上班总是很忙，不太见得到他。他只要一回家就会先将我抱在怀里，什么也不说，只是静静地看着我。我紧紧地盯着他的大眼睛，希望从中看到些什么。在那澄澈的眼眸里，有着深深的思念和无限的爱意，惋惜，他不会表达。只是将我的小脸贴在他的大脸上，感受我的温度。他只会抱抱我，因为对他的爱让我无限眷恋他怀抱的温度。 又到了分别时刻，他提着沉重的大背包，在我和妈妈的凝视下登上了火车，他很刻意地选择了一个靠窗的位置，冲我和妈妈摆了摆手，意思是他要走了，让我和妈妈多保重。我失落地低下头冲他大喊：“肯定要走吗?”他苦涩地笑了笑，笑容充溢了无奈，然后点了点头。我眼中尽是悲观，充溢不舍地看着他，冲他挥了挥手，他落寞的目光定格在我的记忆中火车“呜呜”开动了，带走了爸爸，也带走了属于我的爱。 现在爸爸在家的时间多了，调动到了离家近的车站工作，只为便利照看我。我别提多兴奋了。可是随着我慢慢长大，和他的共同语言愈来愈少，每天不过问的是些琐碎的小事，他也渐渐变得更加缄默，两个人的关系更加淡了。我伏案写作业时静静视察他，哎!岁月不饶人，丝丝白发已向我说明白一切，他仿佛在一夜之间变成了一位垂暮的老人，而他望向我的目光，恒久是慈祥的。是的，他还是爱我的，只是爱得有些笨拙。 是的，我的确有一个非同一般的父亲，可他也同其他天下全部的父亲一样，都深爱着自己的子女。时过境迁，沧海桑田，唯有父亲那慈祥的目光永不会变。 学生观看朗读者观后感2 海子说，“我们最终都要远行,最终都要跟稚嫩的自己告辞。告辞是通向成长的苦行之路。” “我和谁都不争，和谁争我都不屑。我的双手烤着生命之火取暖，火萎了，我也打算走了。”这是杨绛先生安静超然地和这个世界告辞。 在这期朗读者开场的时候，董卿缓缓地从暗处走来，又慢慢消逝在黑幕之中，她说，“告辞是结束，也是起先。是苦痛，也是希望。面对告辞最好的方式是，好好告辞。” 在这期节目中，演员姚晨朗读鲁迅阿长与山海经，与那些萍水相逢却给了我们暖和的人“告辞”。作家王蒙朗读自己所著小说明年我将苍老选段献给妻子和三个孩子。告辞虽然有酸楚，但也在丰富着生活每一个朗读者，都诉说着令人感动的故事。 令阿谷君印象最深的“告辞”是作家曹文轩与家乡的告辞、与父亲的告辞在他朗读半自传式的作品草房子时，虽然文中没有明显地提及告辞，但从这个依据自身经验改编的故事里，阿谷君深刻地感受到了告辞在他的生命里留下的痕迹。 当董卿问曹文轩，草房子中的小男孩桑桑和校长桑乔是他和他的父亲为原型吗?曹文轩说，您完全可以把里头的桑桑，看成是一个叫曹文轩的男孩。 十四岁那年，曹文轩生了病。那时他以为自己要离开家人了。他脑海里描绘了多数次到时家人会怎样告辞，会多么难受。父亲背着他到处求医，最终去了上海。医生确诊那只是淋巴结核，会好起来。 父亲当场泪流满面，那一次的“虚拟告辞”让曹文轩更深刻地理解了爱。 后来，曹文轩离开家乡去外地求学，那时候他坐在船上，看着父亲在岸上对他挥手道别，他的视线慢慢模糊，当时是秋天，那个河面上飘满了落叶，他心里特别特别的难受。 然而，曹文轩与父亲真正的告辞，就那样突然就来了曹文轩至今想不起来自己是乘什么交通工具回的家。他只记得从县城到乡村的马路已经修地特别平坦了。“这不是分别，是诀别。是分别里头最让人难以接受的告辞。其实这个大自然，在这片天空下，不是山，也不是水，而是各种各样的告辞。” 学生观看朗读者观后感3 中心电视台最新一期朗读者栏目请来中国南极科考事业的开拓者中国南极长城站首任站长郭琨，畅谈南极往事。 节目现场，82岁的郭琨坐在轮椅上，他曾经7次赴南极、长期在极寒环境下工作，多年伤病导致双腿现在无法行走。当年郭琨接到去南极建科考站的任务时，他说：“事关民族荣誉、国家尊严，我就是拼了老命，也得把这件事情做好。” 话题转到1983年，郭琨、司马俊和宋大巧3人以视察员身份第一次代表中国出席第十二次南极条约协商国会议，当会议探讨到实质性内容、进入表决议程时，会议主席拿起小木槌一敲：“请非协商国的代表退出会场!到会议厅外喝咖啡!”会场上的这一“突然攻击”是中国代表团始料未及的，面对中国在国际南极事务中“落后无权、落后被欺”的局面，郭琨满腹郁闷，当即立誓：“中国不在南极建成考察站，绝不再参与这样的会议!” 建站才有话语权。1984年，郭琨率领考察队员在冰封雪埋的极地世界里艰苦奋斗，创下了仅用40天建成长城站的壮举。自此，一代又一代的南极科考人员前仆后继，相继建立中山站、昆仑站和泰山站。 在郭琨的讲解并描述中，行船的艰难，建站的骄傲，特大冰崩的生死考验一个个南极故事感染着观众。 有个细微环节更令人感动。在特大冰崩发生时，“大冰山小冰山冰块把船围住。队员们西服也穿上了，胡子也刮了，皮鞋擦得亮亮的，也有写遗书的。在南极遇到困难和牺牲，也是正常的，为了国家献出自己的生命，也是光荣的”。 节目现场还展示了一个“破锣”，那是长城站建成后，队员们太激烈而敲破的。说到这里，曾经激情燃烧的岁月，让郭琨激烈难言。 节目中，新一代南极科考队员们在地球最南端朗读了舒婷的一首诗献给我的同代人，献给全部为建设南极考察站而无私奉献的前辈们。 如今，冰雪极地正在公众中掀起了一股热潮，人们为“爱国、求实、创新、拼搏”的南极精神点赞，为南极考察队员开拓事业的忘我献身精神所激励。 学生观看朗读者观后感4 朗读者第2季，其次期如约而至。这一期的主题是惦念。 一看到标题，我首先想起的是泰戈尔的一首诗惦念(点击蓝色字直达)，写孩子惦念母亲的，特别真挚动人。我读的这个版本，似乎是扩写过的，但很精彩，请诸君共享。假如明白这首诗的真伪来源的，请在留言中不吝赐教! 由主题导引，我在想，这一期节目中，肯定有惦念父母的、惦念孩子的、惦念挚友的、惦念亲人的、惦念老师的还可能有惦念志向信念的。这个主题，极富包涵性和拓展性。 最应当惦念的，毫无疑问，首先应当是汶川。整整10年过去了，当年新生的孩子们已经10岁。信任今日多数催泪的文章、朗读，在微信圈里广为传播，让多数人想起10年前的那个时刻，想起那片土地上发生过的多数可歌可泣的英雄事迹和催人泪下的感人故事。 我想起了当年我读过的三个令我特别感动的故事。送给天堂的孩子。 每个人都是生活在过去、现在和将来三个时空之中。过去的时空，都保存在我们的记忆和惦念中。无论是亲历还是听说，都已经是我们重合的一部分。那些曾经震惊和感动的日日夜夜，或许曾被时间的尘埃掩埋，可是一旦有惦念的契机，便会引爆，再次冲击我们的情感和灵魂。 在这个被朗读者命名为“惦念”的夜晚，你可曾想到了属于你的那些人与事? 闻名导演许鞍华，想到了与她合作过的大师谢晋，想到了合作中的点点滴滴，与谢晋的家庭、孩子。 我在许导的叙述中，想到了余秋雨先生写的一篇纪念谢晋的文章，对，就是那篇极度催人泪下的门孔。那些智力受损的孩子们，其实内心或许更加懂得“惦念”的含义。 学生观看朗读者观后感5 时隔一年，朗读者又和大家见面了，不知道这一年大家过得怎样，是否别来无恙?”董卿的开场白亲切如初，书信体的语言娓娓道来，仿佛是一个老友在和自己对话。 清华高校副校长薛其坤、扎龙湿地第三代守鹤人徐卓、篮坛名将姚明、企业家宗庆后，五位嘉宾的人生经验和经典文字的力气，产生了化合和叠加，带给了我欢乐、感动和思索。坐在董卿对面，很多平凡的生命绽放出了自己的独特魅力。 物理学家薛其坤是第一位登台亮相的嘉宾。他出身山东农村，小时候上学时，课桌是劈开的树，但他却有一个朴实的科学家梦。三年考研，只身赴日本读博，读博6年后才接近儿时那个朦胧的梦这个梦，很多人在小学时代的作文里写过，但真正让种子发芽继而长成参天大树的又有几人? 薛校长朗读了礼记·高校节选，这是朗读者的舞台上首次出现文言文。“高校之道，在明明德。”作为当代中国最高学府之一的清华高校的校长，朗读高校特别契合。 其次位嘉宾徐卓的名字有些生疏，但那首一个真实的故事却是年少时听过的。依稀记得这首歌讲的是一个女孩为了爱护丹顶鹤而牺牲的故事。记忆中的那个女孩就是徐卓的姑姑徐秀娟。令我感动的是，徐卓放弃了保研的机会，转学到了东北林业高校学习野生动物爱护，毕业后回到了扎龙。她觉得，她和爸爸做着同一个事业，就似乎爸爸还在她身边一 姚明笑着回忆说有一年夏天，听到了耳边传过的呼呼风声、球鞋在地板上的摩擦声、篮球进筐时刷网而过的声音，这些奇妙的声音让他喜爱上了篮球运动，我突然觉得这个2米多的大男人变得松软了。 宗庆后让我看到了他们那一代人，年轻时生活穷苦，在生活富有了之后依旧保持创业之初艰苦朴实作风的初心。 他是朗读者舞台上第一位讲一口方言的嘉宾，他和董卿的对话轻松诙谐。比如，他说创作时，会在豪华笔记本上打个草稿，还会挑个日子。他比方自己初初写作时，是一个流寇，后来回到老家，才建立起了自己的文学革命依据地秦岭。 “我的心中流着一条河，岸田上有一群人，那是家乡的河流。我记得，恒久地记得” 这是朗读者其次季的主题曲一幅画简洁朴实的歌词，很喜爱它缓缓流淌的旋律。伴随着胡德夫浑厚的嗓音，主持人董卿翻动书页说：文学创作可能只是一部分人，阅读可能也只是一部分人，但是初心却和我们每一个人都有关 学生观看朗读者观后感五篇第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页