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安全文明校园创建汇报材料123 平安文明校内创建汇报材料123注意科学管理营造育人环境努力建设一流平安文明校内新建中学平安文明学校申报材料我校现有教学班8个，教职工30人，学生328人。近年来，学校在全体师生的共同努力下，以美丽的校内环境、一流的学校管理，合理的师资结构、辉煌的教学改革成果，显明的办学特色赢得各级主管部门及社会各界的确定和赞誉。201*至201*年连续三年被评为“先进学校”。现将我校申报“平安文明校内”工作状况汇报如下：一、抓关键，夯实平安文明校内创建活动的基础1、抓组织建设，为平安文明校内的创建活动供应坚毅的组织保证健全组织机构，成立了以方智刚校长任组长，程存梦、周永华副校长任副组长，政教主任、工会主席、教务主任、团支书及班主任为成员的平安文明校内创建工作领导小组，加强对平安文明校内创建活动的领导。进一步理顺学校党、政、工、团、班等方面的关系，建立平安文明校内创建活动的层级管理系统，加强协调限制，形成了一把手全面指挥，各职能部门各负其责，相互协作，形成合力，齐抓共管的局面，确保平安文明校内创建活动的有序开展。2、抓制度建设，为平安文明校内创建活动供应有力的制度保证学校先后制订了平安文明校内创建活动的长远规划和近期安排，对平安文明校内创建活动进行全面支配和细心部署。依据学校实际，制定了行政管理值日制度、门卫制度、平安卫生公约、平安管理制度以及各种平安预案等平安制度。切实把综治工作细化，责任到人，本着“谁主管谁负责”的原则，学校与年级、班级、学生层层签定责任状，实行量化管理，加强检查考核，做到奖罚分明。3、抓阵地建设，为平安文明校内创建活动供应浓郁的环境氛围将平安文明列入课程安排之中，有安排、有步骤、有目的的对学生进行平安文明教化。建立了特地的值班室，加强平安文明校内的基础设施建设。充分发挥学校广播室、橱窗和班级黑板报的作用，常常性地利用文字、图片、宣扬画等资料对学生进行法制、平安文明学问的宣扬，做到“平安教化，警钟长鸣”。发挥学校现代媒体等电教手段，组织学生观看有关平安方面和文明礼貌方面的科普宣扬教化片，加强对学生的平安教化和文明礼貌教化。4、抓队伍建设，为平安文明校内创建活动供应人力支撑加强学校领导班子建设，不断提高班子成员的整体素养。将平安文明校内创建活动与实践“三个代表”结合起来，坚固树立服务意识。深化到师生和家长中间，倾听看法，征询建议，发觉问题刚好整改。加强老师队伍建设，推动学校平安文明校内创建活动的进程。将老师职业道德建设放在老师队伍建设的突出地位，通过接着深化“三讲三爱”、师德演讲、征文竞赛等师德教化活动，大力提高老师队伍的职业道德素养，激发爱岗敬业的热忱。二、抓灵魂载体，增加平安文明校内创建活动的集体凝合力1、以校内文化建设为重点，广泛开展平安文明校内创建活动活动既是教学的载体，也是增加集体凝合力的重要途径。因此我校除了在节日实行庆祝活动外，平常还常常开展、参与一些有意义的活。今年4月我校胜利的举办了一次法律学问宣扬讲座，增加了全体师生的法律意识，提高了学生的平安遵守法律意识；开学第一个月，由我校团委组织全校开展“用文明语、做文明人”活动。规范了学生的言行，杜绝了校内里粗言恶语的现象。2、以促进学生的全面发展为宗旨，加强学校体育、卫生和艺术教化工作加强艺术教化，通过五四、老师节、元旦文艺汇演等促进学校艺术教化工作上台阶。以学生团体为基地，开展形式多样、丰富多彩的其次课堂活动，全面提高学生的综合素养。多年来，我们对学生团体坚持“管理、引导、支持”的原则，学生团体活动在我校形成了形式多样、生动活泼、健康向上的良好局面。以课堂教学为主渠道，以现有的体育设施为依托，开展丰富多彩的体育活动，在师生中大力开展全民健身活动，坚持举办田径运动会和各种体育竞赛活动，不断提高师生的身体素养。加强卫生管理工作，通过开展深化“弯弯腰，捡回一个干净的校内”、“争创文明班集体、文明学生”等活动，使学生养成良好的卫生习惯，确保校内内、班内卫生的干净整齐；加强了食品卫生管理，坚决杜绝各种不卫生食品进入校内，严防食物中毒事务的发生，严防各种传染病在校内内流行。3、以实施公民道德建设实施纲要和中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德教化的若干看法为契机，开展丰富多彩的平安文明校内创建活动每年开展大张旗鼓的青少年道德实践活动，通过组织学生参与小手拉大手、学雷锋树新风等活动，大力弘扬雷锋精神和社会公德。通过组织学生参与“向三室一厅告辞”、“珍爱生命、拒绝毒品”征文竞赛、法律学问竞赛、平安学问竞赛，与有关部门主动合作，在校内举办防震减灾学问、预防交通事故、反对邪教和禁毒学问展等形式，加强学生的社会公德、法律和平安教化。以国旗下的讲话活动作为载体，对学生进行思想道德教化。三、抓制度落实，确保平安文明校内创建工作扎实有效为了使学校制定的各项平安工作制度落到实处，学校实行了很多措施，加强平安管理工作。严格实行平安工作“一票推翻制”。凡因管理不善发生平安事故的，老师值日期间内发生平安事故的或因检查监督不到位、整改措施不刚好的相关责任人，都将追究责任，扣发津贴，年终不得评先评优，不得晋升职称，不得评为合格以上等次，情节严峻，造成损害的要担当相应的经济赔偿责任。定期对学校的设施、场地、体育器材、消防设备以及施工现场进行平安检查，发觉隐患刚好消退。和有关部门协作，对学校四周商店定期检查，严禁“三无”食品和腐烂变质食品的出售。严把门卫关，严格实行外来人员登记制度。加强学生的日常管理。通过上下楼演练，防止遇到突发事务时能够紧急疏散。加强值日工作，由校领导亲自挂帅，支配老师提前到校或在课间，分布在操场、校门口等巡察，指导学生文明活动，消退平安隐患。在各班开展了以平安为主题的班会、自办手抄报、征文竞赛、学问竞赛等活动，让平安教化深化人心。加强值班巡查，支配值班人员实行24小时值班制度，节假日支配学校领导和老师24小时轮番值班。四、抓德育，推动平安文明校内创建活动向更深的层面发展1、提高相识，增加实施德育工作的责任感增加德育工作的针对性，充分发挥学生的主体作用，实现学校教化、家庭教化和社会教化的有机结合。落实德育为先的原则，坚持以爱国主义教化为核心，以读书活动为主线，以丰富多彩的活动为载体，面对全体学生，让德育走进学生的心灵，使每一个学生都能得到机会，全面发展。2、加强德育基础建设，夯实德育工作的基础健全考核管理制度，健全德育工作机制，保证我校德育目标化管理得以顺当实施。加强班主任培训工作，定期召开班主任工作德育例会，不断提高班主任的管理水平，规范德育管理。加强科任老师队伍建设，严格约束和规范任课老师的教化教学行为。加强学生会干部队伍的培育，定期召开学生干部工作沟通会，取长补短。建立学校、家庭、社会三结合教化体系，加大家庭、社会参加学校德育的力度，刚好与家庭、社会沟通、沟通，协调学校、家庭、社会的三结合教化。3、完善德育内容，提高德育的针对性对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义和爱家乡教化，增加学生的社会责任感。加大养成教化的力度，以落实中学生守则、中学生日常行为规范为契机，开展多种形式的教化活动，培育学生良好的生活习惯、行为习惯和良好的道德品质。加强法制教化，亲密联系公安、司法、关工委等单位，主动创建条件，充分发挥法制教化副校长和老干部、老老师、老模范的教化优势，不断探究新的德育教化模式。加强心理健康教化，开展心理询问活动，对学生进行心理健康学问的辅导，预防和消退学生中的不良心理。4、拓宽德育渠道，提高德育的针对性和实效性抓好一日常规检查评比，对学生的着装、公共区清扫、早读、广播操等加大检查力度，严格对各班的卫生、文明礼仪、纪律、路队等状况进行检查，通过引导学生养成良好的行为习惯。充分利用传统节日、重大历史事务纪念日以及入学、入队等有特别意义的日子，集中开展德育教化。五、今后的工作措施强化学校平安工作的防控管理。总之，学校取得的成果是与各级领导的关怀和帮助是分不开的。今后我们将一如既往做好学校的各项工作，全面推动素养教化，主动筹措资金，加大教化投入，努力改善办学条件，进一步提高教化教学质量。为此，我校特向市局申报“平安文明学校”的光荣称号，望上级领导赐予批准为盼！新建中学201*、11、扩展阅读：创建平安文明校内工作汇报材料创建平安文明校内工作汇报材料学校平安工作是关系到全体师生生命平安的大事。抓好平安工作也是践行“xxxx”重要思想的详细体现，我们始终把学校平安工作列入学校重要议事日程。领导重视，组织健全，制度到位，责任明确，措施得力，效果显著。几年来，我们从未发生平安事故。下面就学校如何抓好校内平安工作简要汇报如下：一、领导重视我们对学校平安工作特别重视，每学期开学前学校领导班子都特地立会分析学校平安形势，支配部署学校平安工作。在学生到校前，对学校的各种设施进行全面检查，发觉隐患刚好整改。在每学期初的全体教职工大会上，分别由校长和书记就学校平安工作的重要性和必要性进行讲座，使全体教职工对学校平安工作有明确的相识。为进一步做好学校平安工作，学校党支部书记在去年末参与了河北省教化厅思想政治与体育卫生处和承德市教化局联合举办的学校平安管理培训，并取得培训证书。二、组织健全学校成立了以校长、党支部书记为组长、主管副校长、政教主任、教育主任、总务主任及相关人员为成员的学校平安保卫工作领导小组，负责支配部署学校平安工作，检查记录学校平安制度落实状况，以及平安责任落实状况。并随时对学校的各种设施进行抽查，对不符合国家平安标准的地方，进行整改，使学校平安工作常抓不懈，有条不紊。三、制度到位几年来，我们不断完善各种平安制度。先后制定并完善学校平安保卫制度、食堂卫生制度、宿舍管理制度、住宿生管理制度、重大事故报告制度、学校平安工作管理方法、门卫岗位工作管理方法等各种规章制度，使学校平安管理工作制度化、规范化。四、责任明确为了把学校平安工作落到实处。我们把每个时间段、每个部位、每个工作岗位的平安责任明确到人。校长是学校平安的第一责任人，学校党支部书记为学校平安管理平安教化责任人，教育主任为学生在校期间的平安责任人，总务主任为学校设施平安责任人。班主任、任课老师、生活管理老师、门卫、食堂管理人员、电工、锅炉工、烧水工等全部工作岗位都明确了平安责任，每年在全体教职工会上都由校长对全体教职工签订平安责任书，使每一位教职工都能明确自己的平安责任。在确定每位教职工的平安责任时，在空间上，从教室到宿舍、到餐厅、到校内每个角落都有人负责，不留死角。在时间上每天24小时都有人进行平安监控。真正实现了学校平安工作责任到人、到位、到岗。另外，我们还出台并实施了学校平安管理方法，将学校平安制度、平安责任落实状况进行检查记录，并纳入到“两评四考”和年终考核中，对重大平安事故责任人实行一票推翻。五、措施得力为削减和杜绝平安事故的发生，确保师生的生命财产平安，学校出台了各种平安措施。每节课间，在楼道、楼梯间及校内内主要部位都有专人值班，中午教学楼、宿舍楼都支配专人看护。早操、课间操、校会、升旗仪式完成后都分班按依次走出教室，排队返回教室，放学和下晚自习按年级时间段分别放学，由于人员疏散了，完全避开了踩踏事故的发生。学校领导每天24小时轮番值班，发觉问题和平安隐患刚好解决和解除。学生请假外出必需由班主任签的假条，门卫才能放学生出校门，早晚学生必需外出时都由生活老师陪伴，学生有事有病回家，必需由家长亲自来校接回。同时学校制定了防火预案，防汛预案，以及预防传染性疾病预案等各种预案。通过上述平安措施的实施，及各种预案的演练，有效地避开了平安事故的发生。六、效果显著平安教化是避开平安事故的有效手段，只有提高全体师生的平安意识，增加全体师生的平安防护实力和平安自救实力，才能避开平安事故的发生。为此我们对开展平安教化工作形成了制度，走向了规范。我们每班每学期都召开两次以上以平安教化为内容的主题班会，每学期都实行一次以平安教化为内容的主题校会。去年春天我们邀请县政法委、公安局、交警大队来校做专题法制平安报告。在报告中，公安局的同志通过典型案例，说明诱发平安事故的各种因素，以及平安事故给个人、家人、国家和社会造成的损失，从而引起全体师生对平安工作的重视。县交警大队的同志结合新的道路交通平安法，就如何遵守交通规则，避开交通事故的发生做了深刻的讲解。并通过一些交通事故图片，向全体师生讲解并描述了交通事故给人们造成的重大损失，使全体师生吸取血的教训。我们利用多媒体教学手段组织学生观看平安教化光盘。分别组织各班同学观看了关爱生命，平安出行全国道路交通事故典型案例警示录，校内平安启示录悲情篇、预防篇、自救篇；中小学平安教化，交通平安，校内外活动平安，消防平安，卫生防病，饮食家居平安。通过生动形象的画面，使学生不但受到一次平安教化，同是也增加了全体学生的自防自护和自救实力。我们除对学生进行平安教化外，也注意对全体教职工开展平安教化活动。去年下半年我们组织全体教职工进行平安教化活动，组织全体教职工学习了教化法、老师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法中有关老师平安责任部分，使全体教职工明确在教化教学活动中自己应尽的义务和责任，提高了教职工履行平安责任的主动性和自觉性，同时还学习了教化部颁发的学生损害事故处理方法，使全体教职工明确自己在教化管理学生过程中应怎样做，假如没做到位或违反有关规定，发生平安事故应担当什么样的责任，有了明确的相识，从而使他们在对学生的教化管理工作中能按相关要求做好平安工作。通过学校组织开展一系列平安教化活动提高了全体师生的平安意识，使全体教职工明确了自己的平安责任，为学校平安工作的开展打下了良好的思想基础，也为避开各种平安事故营造一个良好的舆论氛围。几年来，我们对平安工作常抓不懈，领导重视，组织健全，责任明确，制度到位，措施得力，效果显著。使学校平安管理工作事事有人管，人人有事管，从时间上不留空档,从空间上不留空位,真正实现了学校平安管理制度化,规范化，确保了师生人身平安和学校财产平安。友情提示：本文中关于平安文明校内创建汇报材料123给出的范例仅供您参考拓展思维运用，平安文明校内创建汇报材料123：该篇文章建议您自主创作。 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