2022年部编新教材九年级古诗词赏析要点 .pdf
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2022年部编新教材九年级古诗词赏析要点 .pdf
九年级上册行路难金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。1、 主要抒发怀才不遇的情怀,本首诗在悲愤中不乏豪迈气概,在失意中仍怀有希望。2、 诗以叙事开篇,渐而过度到抒情。3、 “金樽清酒斗十千, 玉盘珍羞直万钱。 ” 仿佛在营造欢乐的宴饮气氛,似乎是一首“祝酒歌”。4、 “停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。”这两句急转直下,衬出诗人内心的悲苦。5、 “欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山” ,这是一种忧来无端的惆怅,是一种无所适从的迷惘。诗人以形象化的语言,写出了仕途的艰难,寓含着无限的悲慨。6、 “闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 ” (典故) 现实之路虽然坎坷险阻,但梦还在。诗人多么希望像姜太公一样,八十岁遇见周文王,一展宏才;像伊尹那样,梦见自己乘舟到日边,有为于当世。7、 “行路难!行路难!多歧路,今安在?”但理想和现实是有距离的,理想不能征服现实,现实也不肯认同理想。这样的痛苦交织于诗人心中,他终于发出“行路难!行路难!多歧路,今安在?”的感叹。8、 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”在沉郁中振起,坚定了长风破浪的信心,重新扬起沧海杨帆的勇气。酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。1、 刘禹锡写了此诗回赠白居易。2、“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。”对自己被贬谪、遭弃置的境遇,表达了无限辛酸和愤懑不平。3、 “怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。”(典故)写自己归来的感触:老友已逝, 只有无尽的怀念之情,人事全非, 自己恍若隔世之人。无限悲痛怅惘之情,不禁油然而生。4、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”格调从沉郁中振起,抛开个人的悲苦,表达了乐观进取、积极向上的人生态度。5、“今日听君歌一曲, 暂凭杯酒长精神。 ” 末联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。6、全诗感情真挚,沉郁中见豪放,不仅反映了深刻的人生哲理,也具有很强的艺术感染力。水调歌头(明月几时有)明月几时有, 把酒问青天。 不知天上宫阙, 今夕是何年。 我欲乘风归去 , 又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。1、词的上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾, 下片写对月怀人,以积极乐观的旷达情怀作结。2、 “不应有恨,何事长向别时圆?”这一问,转入了抒发怀人之情。好像是对月精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页有怨怼之意,其实是写亲人不能团聚的惆怅。3、 “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺, 此事古难全。 ”宕开一笔来说, 表现了词人由心中有所郁结,到心胸开阔,作达观之想的心理变化。4、最后,水到渠成地唱出了“但愿人长久,千里共婵娟” 的放达宽慰之语,表达了对亲人的美好祝愿。全词乐观旷达的情怀和深邃的哲理趣味,在行云流水般的语言和美妙的意境中,自然呈现出来。九年级下册渔家傲秋思塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。1、词的上片重在写景,描写塞下秋景。2、一个“异”字,统领全部景物的特点,3、 “衡阳雁去无留意”,在秋天,边塞的大雁过早地向衡阳飞去,而且毫无稍事逗留之意。这实际上是写塞下天气极寒冷4、 “千嶂里,长烟落日孤城闭”点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。5、“浊酒一杯家万里, 燕然未勒归无计”, 这是全词的核心部分。词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾:他们思念相距万里的家乡,但却没有办法回去,因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。(勒石燕然,用的是后汉书窦融列传中的典故,东汉时窦宪率兵打败匈奴,一直追击到燕然山,刻石纪功而还。)6、“人不寐, 将军白发征夫泪”,将军和征夫都难以入睡,因守边辛苦,思念家乡,将军白了头发, 征夫流下了眼泪。这里的悲怆情调还含蓄地表达了作者对于朝廷腐朽、软弱,不修武备、不重边功的愤懑不平。7、词的意境悲凉、壮阔,形象鲜明、生动,语言质朴、凝练。从题材、情调和艺术方面来说它都为宋词开拓了一个新的领域,对宋词的发展产生了很好的影响。江城子密州出猎老夫聊发少年狂, 左牵黄, 右擎苍, 锦帽貂裘, 千骑卷平冈。 为报倾城随太守, 亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。 鬓微霜, 又何妨!持节云中, 何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。1、“亲射虎, 看孙郎”, 孙郎即孙权, 词人的意思是他要像当年的孙权那样挽弓马前射虎,这突出地展现了作者虽然年纪已经不小,但是仍有着少年狂气。2、“遣冯唐”,这里作者是以魏尚自喻,表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己;3“射天狼”,天狼星, 这里用以代指从西北来进扰的西夏军队。表达了诗人要报效国家,抵御入侵者,建功立业的决心。4、词的上片记叙此次出猎的情况。下片以抒情为主。5、这首词从题材、情感到艺术形象、语言风格都是粗犷、豪放的。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!1、“壮词”即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放、壮美的作品。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页2、上片描述军旅生活。一、二句写作者夜里酒醉后挑亮灯芯观看宝剑;早晨醒来时听到了众多军营里传来的号角声。开头两句便把镜头定在了军营之中,这正是作者曾经历过而今已失去的生活情景。3、三至五句每句写一事:“八百里分麾下炙”,在军营里与部下分食牛肉;“五十弦翻塞外声”听乐器翻奏出塞外的歌曲;“沙场秋点兵。”在秋天的战场上检阅军队,指挥战斗。看宝剑,听号角,分麾下炙,听塞外声,沙场点兵都是极雄豪、壮美的行事,都是作者热爱的生活和抹不掉的记忆,被削去官职退居山林的作者仍十分企羡军中生活,渴望再有机会从军杀敌,建立功业。4、下片前四句描写战斗场面。马快弦急说明战斗的激烈和顺利。“了却君王天下事,赢得生前身后名”, 这是作者的最高理想,写到这里已达到这首词的最强音,它充分地表达了作者的爱国激情和雄心壮志。5、 “可怜白发生”这五个字一方面表明了前面所描述的年轻时的经历现在只是一种追忆。一方面说明自己已年近半百,两鬓染霜,还能有机会实现自己的理想吗?最后一句也是壮语,只是它已变雄壮为悲壮,充满了作者壮志不遂的抑郁、愤慨。6、这首词上下两片共十句,前九句每句咏一事,满江红小住京华,早又是,中秋佳节。为篱下,黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬,强派作娥眉,殊未屑!身不得,男儿列。心却比,男儿烈!算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘,何处觅知音?青衫湿!1、 词人用“四面楚歌”的典故喻指国破,又反思八年婚姻的“风味”。2、 “苦将侬,强派作娥眉,殊未屑!”既道出了命运的不公,也表现了词人与天抗争、与传统决裂的勇气和决心。3、 词的下片转为抒情,格调高昂激越。4、 “身不得,男儿列。心却比,男儿烈!”通过身与心的对比与反衬,写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概,表现出“鉴湖女侠”的“竞雄”精神。5、 “青衫湿”借用白居易琵琶行的最后一句,表达了知音难觅的情怀,也充满了没能冲出家庭、走向社会、参与革命斗争的忧郁和感慨。十五从军行十五从军征,八十始得归。道逢乡里人,家中有阿谁?遥看是君家,松柏冢累累。兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作饭,采葵持作羹。羹饭一时熟,不知贻阿谁?出门东向望,泪落沾我衣。1、 本诗以白描手法勾勒了一个应征多年的老兵的回乡见闻,诗歌运用了语言描写、动作描写等手法,生动传神的描绘出主人公家破人亡的凄凉遭遇。2、 兔从狗窦入 ,雉从梁上飞。从侧面表现征人从军时间之久,物是人非 ,揭露兵役制度给人民带来的深重灾难。3、 全诗并无控诉战争之语,但平淡的白描的字句背后,流露出兵役制度给普通百姓带来的苦难,以及乱世中人,被迫裹挟于时代潮流中,心中充满了对战争的厌恶。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页白雪歌送武判官归京北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。1、 岑参是盛唐边塞诗人的杰出代表,他的这首白雪歌送武判官归京也成为边塞诗的名篇佳作 。2、 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开” ,诗人发挥神奇的想像,将北风看作春风,将雪花比作梨花,比喻新奇,咏雪的千古名句。3、 全诗以咏雪为主线抒发了送别之情。(抒发了对友人的依依惜别之意和因友人返京而产生的惆怅之情)4、 “山回路转不见君,雪上空留马行处”与李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”都是借景抒发对友人的依依惜别之情。南乡子登京口北固亭有怀何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。1、 上阙借景抒情,作者登楼远望,想到中原沦陷的故土,慨叹历史兴亡之事远逝难追,整体情感沉郁悲怆。2、 下阙借曹刘来衬托孙权的英雄形象,表达了作者对英雄的仰慕,对屈辱求和的南宋朝廷的失望与愤慨。过零丁洋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。1、 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍,比喻的修辞,把个人的命运和国家的前途紧紧的联系在一起2、“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”, 惶恐滩 与 零丁洋 是地点, 惶恐 与零丁则描写了诗人的心情。这两句诗表达了诗人视死如归、忠贞不屈的民族气节与爱国之情。3、 “人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,直抒胸臆,表现作者以死明志的决心。山坡羊潼关怀古峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。1、 这首曲借凭吊潼关古迹,表现了一个历史的主题:在漫长的封建社会中,无论怎样改朝换代,人民依旧过着痛苦的生活。2、 “峰峦如聚,波涛如怒” ,以“聚”形容潼关在重重山峦的包围之中,以“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃,从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要3、“望西都,意踌躇”写作者驻马远望、感慨横生的样子。4、“宫阙万间都作了土” ,是由盛到衰过程的真实写照。5、“兴,百姓苦;亡,百姓苦”,点明全曲主旨。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页